下面是范文網(wǎng)小編分享的老師的愛作文6篇 作文我的老師600字,歡迎參閱。

老師的愛作文1
老師對我們的愛,不像父愛那般粗獷,也不像母愛那柔情似水,老師對我們的愛,更像是細(xì)膩的。
在校期間,我們所表現(xiàn)的一切,都逃不過老師的那“火眼金睛”,例如:有時(shí)我們不開心,老師就會敏感地發(fā)覺,便會叫那位同學(xué)出去,老師會和他談心,如果那位同學(xué)遇到了什么難事,老師會替他想辦法,如果這位同學(xué)和好朋友鬧別扭了,那么,老師會開導(dǎo)他,鼓勵他去和好朋友和好,每次老師幫助我們解決了問題,我們都會特別的感謝她,所以,我們和他的關(guān)系勝過其他老師。
老師對我們及其負(fù)責(zé),對我們特別關(guān)心,一看到我們有什們生病的狀況,便會貼心地問:你去醫(yī)務(wù)室了嗎?開藥了嗎?要記得多喝點(diǎn)水……這一切的關(guān)心便會使生病的同學(xué)的心里感到一陣溫暖,不會再感到身體上的難受。
一次,我在夜里突然發(fā)燒,生活老師得知消息后,急忙給班主任打電話,那時(shí)正是午夜十二點(diǎn),班主任急急忙忙地跑到宿舍去照顧我,班主任先帶我去了醫(yī)務(wù)室,開了藥后,老師就一直在宿舍陪著我,一直一口一口地為我喝水,喝藥,直到我的體溫降降下去,已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了,老師竟然還在陪著我,我的心里感動極了,我對老師說:“王老師,您回去休息吧,我一個人可以的。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了,走時(shí)還不忘把被子給我往上提了提,讓我多喝點(diǎn)水。我望著老師那離去的背影,我悄然流下了一行淚……
老師,您猶如我們生活中的一顆璀璨的明星,照耀著我們前進(jìn),鼓舞我們向前沖刺,鼓勵我們做好每一件事。老師,您對我們的愛,對我們無微不至的關(guān)心,我們終生難忘,謝謝您,老師!
老師的愛作文2
老師,一個讓學(xué)生尊敬的稱呼;老師,一個讓學(xué)生敬仰的名稱……
一雙黑寶石般的眼睛,一張以笑來面對學(xué)生的櫻桃小嘴,加上烏黑光亮的頭發(fā),這就是我們那和藹可親的卞老師。卞老師不僅教我們文化知識,還很關(guān)心我們的生活。如果哪天有誰沒來,卞老師一定會問清楚原委;如果有人不舒服,卞老師也一定會細(xì)心地照顧……
記得有一次上語文課的時(shí),我的眼睛突然不停地流眼淚止也止不住,當(dāng)時(shí)又沒帶紙巾,為了不影響到上課,我只好胡亂的用手擦了一下??梢徊?,就把我手上的鉛筆灰給帶到了臉上。不知不覺,我那原本干干凈凈的臉變成了一只“小花貓”,而我全然不知。這時(shí),卞老師提了個問題:“請問……”我一聽這題我會,便高高地舉起了右手。果然卞老師叫到我來回答這道題??晌覄傉酒饋恚謇蠋熗蝗粏柫司洌骸澳阌袥]有帶紙?”我見老師那心急的樣子心想:“不知道老師急著要紙巾干什么,可惜我沒帶呀!”只好低聲說:“老師,我沒帶?!崩蠋熡謫柶渌瑢W(xué):“有沒有其他同學(xué)帶紙巾的?”有紙巾的同學(xué)就把紙巾拿出來并舉在頭頂上:“老師,我有!”“老師,我也有!”卞老師從最近的一個同學(xué)那拿了一張紙,又來到飲水機(jī)前沾了點(diǎn)水。“老師到底要干什么呢?我不解地想?!北謇蠋熌弥戳怂募埥韥淼轿颐媲?,輕輕地給我擦了擦臉。頓時(shí),我的臉變得紅撲撲的,又有一絲絲清涼拂過,這時(shí)我才明白,原來卞老師是為了我才這么做的。
啊!謝謝您!卞老師。您是園丁,我們就是花園里的小花小草,在您的精心呵護(hù)下茁壯成長!
老師的愛作文3
張老師是我學(xué)校的副校長,他身材魁悟高大,一雙炯炯有神的眼睛,對同學(xué)們非常嚴(yán)格。但他平易近人關(guān)心同學(xué),同學(xué)們非常喜歡他,是同學(xué)們心中最好的老師。
我記得有一次,放學(xué)以后下著傾盆大雨,我一個人坐在教室里一邊寫作業(yè)一邊靜靜地等待媽媽來接我,可是天不近人意,雨還是下個不停,家人怎么又把我忘了,我一個人在教室里心有點(diǎn)慌起來了,我饑寒交迫。這時(shí),一個高大的身影靠近我的身旁,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是張校長,他二話不說,把我牽到他家去吃飯,而且把好菜一個勁的往我碗里夾,吃飽喝足后老師拿著雨傘準(zhǔn)備送我回家,這時(shí)媽媽來學(xué)校到處找我,可是教室里空無一人,媽媽可急壞了天又黑又暗,還下著雨,人到哪里去了呢?后來張老師送我到校門口時(shí)遇見了我媽媽,頓時(shí)我媽媽熱淚盈眶地說:“謝謝校長”。
還有一次,我校購買校服,我班有一位叫于建鵬的同學(xué),他家境十分貧寒,媽媽因病而亡,家中還有八十多歲的奶奶疾病交加,只有他爸爸一個人擔(dān)負(fù)家里的重任,根本沒有錢買校服,就在這緊急關(guān)頭張老師義不容辭,替他交錢購買校服。后來,他的爸爸知道后,東借西湊把幾十元錢還給張老師,可是張老師怎么也不要,并說這是我應(yīng)該關(guān)心的事,他感動地握著張校長的雙手,一句話也說不出來。
張校長助人為樂,關(guān)心同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
老師的愛作文4
人們都說:“一日為師,終身為父?!崩蠋煂ξ覀兊膼凼菬o私的。
有一次,老師生病了,發(fā)著熱,喉嚨發(fā)著炎。可像往常一樣準(zhǔn)時(shí)地走進(jìn)教室,臉上帶著微笑。不一會兒,上課鈴響了,老師開始講課了。上課上到了一半,老師的嘴,簡直說不成話了,很可能是喉嚨發(fā)炎了。兩位班長知道里此時(shí),想幫老師維持一節(jié)課,老師偏偏不讓,非要繼續(xù)上課,我們只好依了她……
“咳咳,咳咳”老師一聲聲咳嗽聲,使我們眼睛里的眼珠不停地打轉(zhuǎn)。這一節(jié)課,教室里寂靜無聲,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真聽老師講每一個細(xì)節(jié)。
終于,下課鈴響了,老師一說“下課了“同學(xué)們趕緊詢問老師的病情,可她總是搖搖頭,表示不用我們擔(dān)心。老師雖然生病了,但他第一時(shí)間想到了我們。
老師對工作很負(fù)責(zé)人,每天的工作總是批改得認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,批評少,表揚(yáng)多我們非常滿意。
學(xué)校四、五、六年級有卓越課程,我們班是剪紙,例如把動物、物品、花種……各種各樣的剪紙展現(xiàn)在我們眼前,看看老師揮著剪刀剪下那些栩栩如生的花時(shí),讓我興奮不已。
我為有這樣的老師而感到驕傲自豪!也為有這么疼愛我們的老師而高興,您對我們的愛我不會忘記!謝謝您!為我們操心,在以后的日子里我會永遠(yuǎn)記住在四年級的歲月里劃過一條美麗的彩虹!
老師的愛作文5
米老師的愛最讓我感動。
米老師長得不高,年紀(jì)卻很大了,上課時(shí)喜歡帶著一副老花鏡,眼睛圓圓的,鼻子鼓鼓的,整體顯得很端正,也帶有一些嚴(yán)厲。
記得那是上四年級時(shí),米老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都寫一篇對于母親愛自己的作文,然后再選出幾個人,去參加比賽,第二天,我們把作文交給了老師,中午,米老師在班上選了幾名同學(xué),讓我們帶著鋼筆,去大辦公室,起初我還不知道是去干什么,但一到了大辦公室,看見二班的幾名同學(xué)正在抄作文,我才恍然大悟,原來米老師是讓我們來抄作問的呀!米老師讓我們找了一個空的辦公桌坐了下來,然后把草稿發(fā)給了我們又讓我們一個個的去他辦公桌前,再給我們講講,我接到我的草稿,看到,上面全是紅圈和紅線,我在心里暗暗的想:米老師都這么大年紀(jì)了還這么認(rèn)真的給我們批改作文,而且我們班有有四十多個學(xué)生,米老師真厲害呀!該我到米老師面前時(shí),老師對我說:“孟佳璐呀!老師知道你寫的都是真情實(shí)感,你把‘說’前面的動詞和神態(tài)都加上去,然后,把語句寫通順了,最后,再把文章的題目改一下,你的這篇文章就更好了?!蔽一氐搅宋业囊巫由?,又把剛剛老師說的話,仔細(xì)的琢磨了一下,又咽了一口唾沫,開始改作文了,我改完了,有認(rèn)認(rèn)真真的把作文抄了一遍。
米老師的愛,讓我永遠(yuǎn)也忘不了,我也很喜歡米老師。
老師的愛作文6
老師的愛,是什么樣的愛?我只知道老師的愛像首歌。
我忘了第一次聽到“老師”這個和藹可親的名詞是在什么時(shí)候,只記得印象中的老師,是一個教會我們很多知識、讓我們懂得人生道理的人;是一個很崇高、偉大的形象。隨著與老師接觸的時(shí)間多起來,漸漸地,我從老師的一言一行中讀懂了老師,也深深體會到老師那無聲的愛。
老師為了我們,常常廢寢忘食。放學(xué)后,走過老師門前,常??匆娎蠋熯€在埋頭批改作業(yè),那辛勤的身影,令我油然而生的感動;夜深了,老師的辦公室的燈仍亮著,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)!你從不喊一聲累,有時(shí)只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴(yán)像一首歌,常常激勵著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯事時(shí),老師總會寬容我們。記得有一次,我們半期考試成績不理想,我們垂頭喪氣時(shí),老師看到我們無助的眼神,他們認(rèn)真細(xì)致地幫我們分析錯的原因,還鼓勵我們——“塞翁失馬,焉知非福。”就這樣,老師的愛在于一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發(fā)向上。
總之,老師的愛無聲無息,不是一句句批評與埋怨,不是一臉的生氣與無奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過紅燭,不惜化作滴滴燭淚,縷縷輕煙,照亮著我們成長的道路,為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。
老師的愛在于一個個無聲的眼神,鼓勵著我們,寬容著我們。老師的愛,像首歌。
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