下面是范文網(wǎng)小編整理的對著干作文11篇(對著干的作文怎么寫)，以供借鑒。
對著干作文1
今天，我們玩了一個(gè)游戲，名叫“對著干”，規(guī)則是：老師下達(dá)指令，我們做相反的動作，做錯(cuò)了就要淘汰，堅(jiān)持到最后的人有獎品。
我們靜靜地等待著老師的指令，老師快速的舉起了左手，我們齊刷刷地舉起了右手，只有幾個(gè)同學(xué)舉錯(cuò)了，只能無可奈何的被淘汰了。
老師又說：“請你的左手摸右耳，右手摸左大腿?！贝蟛糠滞瑢W(xué)都做對了，小部分同學(xué)手忙腳亂又被淘汰出局了。老師笑著說：“你們的反應(yīng)很快呀，現(xiàn)在要出點(diǎn)難的，大家玩得很開心吧，請你們哈哈大笑吧?！眲x時(shí)教室里哭聲一片。老師又說：“你們這么難過就放聲大哭吧！”瞬間，同學(xué)們有的捧腹大笑，有的抿嘴微笑。老師又道：“剛才做對動作的同學(xué)請舉手?！蔽覀冞B忙舉起了手，看到老師的表情才知道上當(dāng)了。
這個(gè)游戲不但好玩有趣，而且也鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
對著干作文2
總是不等人，老是跟我對著干，我要時(shí)間快一些，它偏偏慢一些，我要它慢一些，可它卻偏偏快得很。
我好不容易有一小時(shí)時(shí)間去看課外書，一眨眼，一分鐘，二分鐘，三分鐘，一轉(zhuǎn)身半個(gè)小時(shí)就已經(jīng)過去了，課外書都沒看上幾頁，很快，一小時(shí)都過去了。我真想拽住時(shí)間的腳步，多看一會兒書，可是不行。
寫，我寫得快了，卻會老寫錯(cuò)，只好寫慢一些?？蓪懲暌粋€(gè)英語作業(yè)都要40分鐘，一小時(shí)只剩20分鐘了，而語文作業(yè)又要花30分鐘到40分鐘，你們說說，老媽只給我90分鐘要寫完所有的作業(yè)，我能做得完嗎？如果做不完，老媽定要大發(fā)雷霆，有我好受的，時(shí)間這時(shí)候?yàn)槭裁磁艿媚敲纯炷兀?/p>
作業(yè)總算完成后，我卻要花一個(gè)小時(shí)去練琴，可彈完一首曲子才花費(fèi)了3分鐘，一個(gè)小時(shí)，才用了3分鐘，那要彈上20次，才能把那漫長的一個(gè)小時(shí)給填滿，但要彈20次，不把我累個(gè)半死才怪呢，去掉一個(gè)0，彈兩次還差不多，可彈兩次才花6分鐘。這時(shí)，我卻想把鬧鐘撥快一點(diǎn)，一小時(shí)快一些過去，我就不用多彈了。你們說說看，時(shí)間是不是老是跟著我對著干呢？
對著干作文3
有趣
教室里同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，你知道我們在干什么嘛？告訴你吧，我們在玩“對著干”的游戲。
老師先宣布游戲規(guī)則，老師說站我們要坐，老師說笑我們要哭，我們必須要做與老師口令相反的動作。
游戲開始了，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。老師叫了七個(gè)同學(xué)上去了，老師先說“坐”，同學(xué)們像一棵棵小樹苗一樣站在那里，老師又說“站”，同學(xué)們立刻坐了下去，老師加快語速，快速地說“站”，這時(shí)涂騰就立刻站起來了，同學(xué)們哈哈大笑，涂騰紅著臉，不好意思的回到了座位上。
接著老師說“左手摸右耳”，有的同學(xué)很快地找到了，有的同學(xué)手忙腳亂地摸錯(cuò)了，錯(cuò)了的幾個(gè)同學(xué)垂頭傷氣的回去了。
最后老師說“舉雙手”，有的同學(xué)坐在椅子上把雙腳抬起來了，有的甚至把腳翹在了桌子上，最好玩的是楊濤，他蹲在地上，雙手放在身后，撐在地上，雙腳努力地往上跳，那樣子活像一只青蛙。
我們玩啊，笑啊，笑聲在教室里回蕩。
對著干作文4
你敢跟老師對著干嗎？上課時(shí)，我就跟老師“對著干”。
這其實(shí)只是個(gè)游戲，規(guī)則也很簡單，老師說什么，你就跟她對著干。比如老師說：“閉眼你就睜眼，凡是錯(cuò)的和跟不上的都要被淘汰。
開始游戲了，老師站“站“，我們不但沒站起來，反而坐得穩(wěn)如泰山，只聽“坐”的一聲，我們齊刷刷地站起來。又聽“舉手”一聲，有的頭腦一片空白，等大家做好他們才反應(yīng)過來，我在心里喘了一口氣；還好我反應(yīng)快，沒有錯(cuò)。當(dāng)老師喊：“左手摸右耳”時(shí)，又有一批人上去了，老師發(fā)出最后一個(gè)口令“向左轉(zhuǎn)”，只有我往右轉(zhuǎn)，還有兩個(gè)人犯糊涂了，一會兒向右，一會兒向左。最終我拿下了第一。
第二次中間太搞笑了，老師喊：“哭笑哭笑……他們一會兒哭，一會兒笑，讓我們笑得人仰馬翻，前仰后合。
這個(gè)游戲讓我訓(xùn)練了反應(yīng)力，可真好玩！
對著干作文5
太好了！今天，老師又來與我們做游戲——對著干，老師第一個(gè)就叫我上去，我有些忐忑。老師說站，我就坐下；老師說坐下，我就站著；老師說舉手，我就抬腳；老師說抬腳，我就舉手，反正對著干就是。
第二個(gè)上場的是我后面的陳浩強(qiáng)同學(xué)，老師說坐，他就站；老師說舉手，他就抬腳；老師說抬腳，他就舉手。
第三個(gè)上場的是一個(gè)女生，她叫王一丹，老師說哭，她就笑；老師說笑，她就哭；老師說站，她就坐；老師說舉手，她就抬腳。
接下來老師換做學(xué)生與學(xué)生“對著干”，他們是陳一赫與陳一愷，陳一赫先說坐，陳一愷就站；陳一赫說站，陳一愷就坐。陳一愷說了，陳一赫對著干：陳一愷說了個(gè)“死”，陳一赫來個(gè)“不死”，一下子逗樂了大家，連老師也笑了。
今天，真開心。
對著干作文6
今天，我們在小桔燈玩了一個(gè)有趣的'游戲叫“對著干”。
老師先宣布游戲規(guī)則，老師說：“笑，我們就哭，站，我們就坐，就是要跟老師口令做相反的動作?！?/p>
游戲開始了，同學(xué)們著急的舉起了手，老師請了七個(gè)同學(xué)上來。老師說“坐”，我們站起來了，老師說“站”，我們坐下去了?？础⒗蠋熂涌焖俣攘?，說“站”，涂騰趕緊站起來，引得我們哈哈大笑，涂騰紅著臉下去了。
接著，老師說：“左手摸耳朵”，有兩個(gè)同學(xué)手腳忙了不分左右，他們只好灰溜溜的下去了。
最后，老師說“舉雙手”，有的同學(xué)抬起腿放在桌子上，有的翹起腿兩手扶著桌子，一晃一晃的。最好玩的是楊濤，他蹲在地上，手放在身子后面，腿一抬一抬的像只青蛙。
這個(gè)游戲真有趣！
對著干作文7
有沒有跟你唱對臺戲的人？別擔(dān)心，今天我們就來玩一個(gè)游戲，叫“和你對著干”。游戲規(guī)則是：我說東，你偏要西。
首先出場的是劉鈺顯，不過他的游戲設(shè)計(jì)的不好，很難實(shí)施呀！后來劉鈺顯把游戲優(yōu)化了一下，變得更好玩了。玩第一個(gè)游戲的時(shí)候，好多小朋友都被騙了。
第二個(gè)出場的是我，由于第一個(gè)同學(xué)的游戲讓大家保持了警惕，我說“抬頭”、“低頭”的時(shí)候大家都像小雞啄米一樣，瘋狂地抬頭、低頭，真搞笑！
當(dāng)張浩然出場時(shí)，大家沒一個(gè)上當(dāng)，不過，他的游戲讓我們氣喘吁吁。他的游戲是往前走，往后走。
最后一個(gè)出場的是金宵慷，他的游戲是寫字、不寫字，這游戲最簡單了。當(dāng)他說“寫字”時(shí)，我們就坐好，當(dāng)他說“不寫字”時(shí)，我們就在本子上不停地寫，他還下來檢查。最后他實(shí)在沒辦法，只得跪地認(rèn)輸。下跪也沒用，我們就是要跟他對著干！
切記，不要把這個(gè)游戲和現(xiàn)實(shí)混淆了。如果你跟老師、家長對著干，那可就糟糕了！
對著干作文8
今天我到了寫作班，老師和我們要開始一個(gè)好玩的游戲，叫和你對著干。老師教了我們游戲規(guī)則，規(guī)則是：老師說一二三，我們必須說快坐好，然后根據(jù)老師的口令做出相反的動作。
老師先叫了四個(gè)同學(xué)叫他們演示一下，結(jié)果當(dāng)老師發(fā)出口令時(shí)，一個(gè)人像木頭一樣，被淘汰了。老師說開始了，一個(gè)向右轉(zhuǎn)，三個(gè)人全轉(zhuǎn)錯(cuò)了，大家全覆沒。老師說這才是熱身賽，現(xiàn)在馬上開始比賽，而且是全體總動員。老師開始撒第一張網(wǎng)，老師開始說一二三，我們說：快坐好，老師發(fā)出口令：坐下，我們齊刷刷地站起來，結(jié)果老師又說：坐下，我們原地不動，老師又連發(fā)口令：坐下，，這下班上有幾位同學(xué)招架不住了，椅子像是磁鐵一般，坐了下來。我們五個(gè)人被網(wǎng)住了，我們五個(gè)成了裁判。第二張網(wǎng)撒下了，起立老師說，又一個(gè)人錯(cuò)了，結(jié)果有一位同學(xué)學(xué)了他，也錯(cuò)了，她們本想濫竽充數(shù)，但卻逃不過我們的法眼。我們一箭雙雕把二個(gè)給提了回來。老師說：閉眼，老師看沒人上當(dāng)，便對一個(gè)同學(xué)說：你把眼睛摘了。那一個(gè)同學(xué)馬上摘了下來，上了當(dāng)，同學(xué)們哄堂大笑。
課堂在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
對著干作文9
下課了，同學(xué)們還在回味剛才上課的情節(jié)。一想起來，有同學(xué)都笑得站不起來。
原來是在課上胡老師跟我們玩了一個(gè)“和你對著干”的游戲。規(guī)則是：老師說什么，就要和老師做相反的動作。胡老師說完后，一場充滿火藥味的比賽就打響了！
首先是熱身賽，經(jīng)過激烈緊張比賽后，小蕊被淘汰了。
第一輪，在層層困難之下，我獲得了第一名。
第二輪，老師說完“游戲開始”就請胡蕓茜上臺示范，胡蕓茜剛開心地走上講臺，胡老師就像壞人一樣詭異了笑了一下，宣布胡蕓茜直接被淘汰了。胡蕓茜不甘心地走到了一邊，我們也都愣住了。經(jīng)過胡老師的解釋下我們頓時(shí)醒悟了，原來從老師說“開始”的時(shí)候，游戲就開始了，胡蕓茜不該聽話上講臺，而應(yīng)該和老師對著干呀！
第三輪，胡老師就提前提醒了我們千萬小心。開始了，同學(xué)像閃電一樣迅速站好了。由于我和他們不是一個(gè)方向，但站對了。結(jié)果，胡老師讓我和他們對齊，我就和他們對齊。卻又上了胡老師的當(dāng)，被淘汰了……
這個(gè)游戲是為了鍛煉我們的反應(yīng)能力，但是千萬不能和老師對著干呀！
對著干作文10
下午，我們在搏力作文班玩了一個(gè)游戲——“對著干”。你想知道我們是怎么玩的嗎？不要著急，聽我慢慢講哦！
首先，老師講了游戲規(guī)則——老師說東，你說西，老師說坐，你就站。反正和老師對著干就OK了。
老師先讓我和王浩宇參加熱身賽，算是給同學(xué)們做個(gè)示范。不一會兒，我們順著老師的意思“左手摸右耳朵”了，沒想到還要跟老師“對著干”，只能淘汰下場了。
正式開始了，第一排五個(gè)女孩上臺比賽，她們竟然沒有一個(gè)被淘汰，個(gè)個(gè)像打完勝仗一樣。可第二排上去，沒過三個(gè)回合，就只剩下最后一個(gè)人，單槍匹馬，孤軍奮戰(zhàn)了。第三排上去時(shí)，有一個(gè)人拿不準(zhǔn)主意，結(jié)果其他人跟著出錯(cuò)，都給淘汰了。
到我們第四排了，我的手不停地抓著裙角，不一會，又淘汰了兩個(gè)人。越到后面越緊張，聽到同學(xué)們的笑聲，我只怕出錯(cuò)被淘汰，所以高度集中注意力，最終，我居然堅(jiān)持到最后，成功了。太高興了！哈哈！
“嘻嘻”“哈哈”的歡笑聲充滿了整個(gè)教室，教室成了歡樂的海洋！
對著干作文11
這節(jié)課我們要玩的這個(gè)游戲，恰恰與要求相反，游戲的名字就叫做“對著干”。
我們的規(guī)則很簡單，就是老師說什么都要與老師對著干或者反著說，輸?shù)娜艘v一個(gè)笑話，游戲開始后老師出其不意的說了一句，“舉起左手”，同學(xué)們都反應(yīng)迅速，馬上舉起右手。老師接著又說了一句，“左手摸右腿”，這下大家都不知道怎么做，過了一會兒，大家才反應(yīng)過來怎么做。
接下來老師讓我們用口頭來表達(dá)——反著說。游戲規(guī)則就是把聽到的句子，反著說出來。游戲開始了，老師先說了幾個(gè)十分簡單的成語。慢慢的，老師開始說一些簡單的話，可是簡單的話，反過來說就出了笑話，比如老師說“我吃菜”，大家很快地說出來“菜吃我”，說完以后，大家都大笑起來。還有一次，老師說了一句“霸王是我”，有一個(gè)反應(yīng)很快的同學(xué)，脫口而出“我是王八”。話剛從他口中說出來，老師就哈哈大笑起來，我們也恍然大悟，跟著笑了起來。還有一次，老師說“清晨我上馬”，這一次大家異口同聲地說“馬上我成親”。老師和我們一起笑了出來。
游戲結(jié)束了，可大家還沉浸在游戲的歡樂中。
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