下面是范文網(wǎng)小編整理的對著干作文11篇(對著干的作文怎么寫),以供借鑒。

對著干作文1
今天,我們玩了一個(gè)游戲,名叫“對著干”,規(guī)則是:老師下達(dá)指令,我們做相反的動作,做錯(cuò)了就要淘汰,堅(jiān)持到最后的人有獎品。
我們靜靜地等待著老師的指令,老師快速的舉起了左手,我們齊刷刷地舉起了右手,只有幾個(gè)同學(xué)舉錯(cuò)了,只能無可奈何的被淘汰了。
老師又說:“請你的左手摸右耳,右手摸左大腿?!贝蟛糠滞瑢W(xué)都做對了,小部分同學(xué)手忙腳亂又被淘汰出局了。老師笑著說:“你們的反應(yīng)很快呀,現(xiàn)在要出點(diǎn)難的,大家玩得很開心吧,請你們哈哈大笑吧?!眲x時(shí)教室里哭聲一片。老師又說:“你們這么難過就放聲大哭吧!”瞬間,同學(xué)們有的捧腹大笑,有的抿嘴微笑。老師又道:“剛才做對動作的同學(xué)請舉手?!蔽覀冞B忙舉起了手,看到老師的表情才知道上當(dāng)了。
這個(gè)游戲不但好玩有趣,而且也鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
對著干作文2
總是不等人,老是跟我對著干,我要時(shí)間快一些,它偏偏慢一些,我要它慢一些,可它卻偏偏快得很。
我好不容易有一小時(shí)時(shí)間去看課外書,一眨眼,一分鐘,二分鐘,三分鐘,一轉(zhuǎn)身半個(gè)小時(shí)就已經(jīng)過去了,課外書都沒看上幾頁,很快,一小時(shí)都過去了。我真想拽住時(shí)間的腳步,多看一會兒書,可是不行。
寫,我寫得快了,卻會老寫錯(cuò),只好寫慢一些??蓪懲暌粋€(gè)英語作業(yè)都要40分鐘,一小時(shí)只剩20分鐘了,而語文作業(yè)又要花30分鐘到40分鐘,你們說說,老媽只給我90分鐘要寫完所有的作業(yè),我能做得完嗎?如果做不完,老媽定要大發(fā)雷霆,有我好受的,時(shí)間這時(shí)候?yàn)槭裁磁艿媚敲纯炷兀?/p>
作業(yè)總算完成后,我卻要花一個(gè)小時(shí)去練琴,可彈完一首曲子才花費(fèi)了3分鐘,一個(gè)小時(shí),才用了3分鐘,那要彈上20次,才能把那漫長的一個(gè)小時(shí)給填滿,但要彈20次,不把我累個(gè)半死才怪呢,去掉一個(gè)0,彈兩次還差不多,可彈兩次才花6分鐘。這時(shí),我卻想把鬧鐘撥快一點(diǎn),一小時(shí)快一些過去,我就不用多彈了。你們說說看,時(shí)間是不是老是跟著我對著干呢?
對著干作文3
有趣
教室里同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),你知道我們在干什么嘛?告訴你吧,我們在玩“對著干”的游戲。
老師先宣布游戲規(guī)則,老師說站我們要坐,老師說笑我們要哭,我們必須要做與老師口令相反的動作。
游戲開始了,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。老師叫了七個(gè)同學(xué)上去了,老師先說“坐”,同學(xué)們像一棵棵小樹苗一樣站在那里,老師又說“站”,同學(xué)們立刻坐了下去,老師加快語速,快速地說“站”,這時(shí)涂騰就立刻站起來了,同學(xué)們哈哈大笑,涂騰紅著臉,不好意思的回到了座位上。
接著老師說“左手摸右耳”,有的同學(xué)很快地找到了,有的同學(xué)手忙腳亂地摸錯(cuò)了,錯(cuò)了的幾個(gè)同學(xué)垂頭傷氣的回去了。
最后老師說“舉雙手”,有的同學(xué)坐在椅子上把雙腳抬起來了,有的甚至把腳翹在了桌子上,最好玩的是楊濤,他蹲在地上,雙手放在身后,撐在地上,雙腳努力地往上跳,那樣子活像一只青蛙。
我們玩啊,笑啊,笑聲在教室里回蕩。
對著干作文4
你敢跟老師對著干嗎?上課時(shí),我就跟老師“對著干”。
這其實(shí)只是個(gè)游戲,規(guī)則也很簡單,老師說什么,你就跟她對著干。比如老師說:“閉眼你就睜眼,凡是錯(cuò)的和跟不上的都要被淘汰。
開始游戲了,老師站“站“,我們不但沒站起來,反而坐得穩(wěn)如泰山,只聽“坐”的一聲,我們齊刷刷地站起來。又聽“舉手”一聲,有的頭腦一片空白,等大家做好他們才反應(yīng)過來,我在心里喘了一口氣;還好我反應(yīng)快,沒有錯(cuò)。當(dāng)老師喊:“左手摸右耳”時(shí),又有一批人上去了,老師發(fā)出最后一個(gè)口令“向左轉(zhuǎn)”,只有我往右轉(zhuǎn),還有兩個(gè)人犯糊涂了,一會兒向右,一會兒向左。最終我拿下了第一。
第二次中間太搞笑了,老師喊:“哭笑哭笑……他們一會兒哭,一會兒笑,讓我們笑得人仰馬翻,前仰后合。
這個(gè)游戲讓我訓(xùn)練了反應(yīng)力,可真好玩!
對著干作文5
太好了!今天,老師又來與我們做游戲——對著干,老師第一個(gè)就叫我上去,我有些忐忑。老師說站,我就坐下;老師說坐下,我就站著;老師說舉手,我就抬腳;老師說抬腳,我就舉手,反正對著干就是。
第二個(gè)上場的是我后面的陳浩強(qiáng)同學(xué),老師說坐,他就站;老師說舉手,他就抬腳;老師說抬腳,他就舉手。
第三個(gè)上場的是一個(gè)女生,她叫王一丹,老師說哭,她就笑;老師說笑,她就哭;老師說站,她就坐;老師說舉手,她就抬腳。
接下來老師換做學(xué)生與學(xué)生“對著干”,他們是陳一赫與陳一愷,陳一赫先說坐,陳一愷就站;陳一赫說站,陳一愷就坐。陳一愷說了,陳一赫對著干:陳一愷說了個(gè)“死”,陳一赫來個(gè)“不死”,一下子逗樂了大家,連老師也笑了。
今天,真開心。
對著干作文6
今天,我們在小桔燈玩了一個(gè)有趣的'游戲叫“對著干”。
老師先宣布游戲規(guī)則,老師說:“笑,我們就哭,站,我們就坐,就是要跟老師口令做相反的動作?!?/p>
游戲開始了,同學(xué)們著急的舉起了手,老師請了七個(gè)同學(xué)上來。老師說“坐”,我們站起來了,老師說“站”,我們坐下去了??础⒗蠋熂涌焖俣攘?,說“站”,涂騰趕緊站起來,引得我們哈哈大笑,涂騰紅著臉下去了。
接著,老師說:“左手摸耳朵”,有兩個(gè)同學(xué)手腳忙了不分左右,他們只好灰溜溜的下去了。
最后,老師說“舉雙手”,有的同學(xué)抬起腿放在桌子上,有的翹起腿兩手扶著桌子,一晃一晃的。最好玩的是楊濤,他蹲在地上,手放在身子后面,腿一抬一抬的像只青蛙。
這個(gè)游戲真有趣!
對著干作文7
有沒有跟你唱對臺戲的人?別擔(dān)心,今天我們就來玩一個(gè)游戲,叫“和你對著干”。游戲規(guī)則是:我說東,你偏要西。
首先出場的是劉鈺顯,不過他的游戲設(shè)計(jì)的不好,很難實(shí)施呀!后來劉鈺顯把游戲優(yōu)化了一下,變得更好玩了。玩第一個(gè)游戲的時(shí)候,好多小朋友都被騙了。
第二個(gè)出場的是我,由于第一個(gè)同學(xué)的游戲讓大家保持了警惕,我說“抬頭”、“低頭”的時(shí)候大家都像小雞啄米一樣,瘋狂地抬頭、低頭,真搞笑!
當(dāng)張浩然出場時(shí),大家沒一個(gè)上當(dāng),不過,他的游戲讓我們氣喘吁吁。他的游戲是往前走,往后走。
最后一個(gè)出場的是金宵慷,他的游戲是寫字、不寫字,這游戲最簡單了。當(dāng)他說“寫字”時(shí),我們就坐好,當(dāng)他說“不寫字”時(shí),我們就在本子上不停地寫,他還下來檢查。最后他實(shí)在沒辦法,只得跪地認(rèn)輸。下跪也沒用,我們就是要跟他對著干!
切記,不要把這個(gè)游戲和現(xiàn)實(shí)混淆了。如果你跟老師、家長對著干,那可就糟糕了!
對著干作文8
今天我到了寫作班,老師和我們要開始一個(gè)好玩的游戲,叫和你對著干。老師教了我們游戲規(guī)則,規(guī)則是:老師說一二三,我們必須說快坐好,然后根據(jù)老師的口令做出相反的動作。
老師先叫了四個(gè)同學(xué)叫他們演示一下,結(jié)果當(dāng)老師發(fā)出口令時(shí),一個(gè)人像木頭一樣,被淘汰了。老師說開始了,一個(gè)向右轉(zhuǎn),三個(gè)人全轉(zhuǎn)錯(cuò)了,大家全覆沒。老師說這才是熱身賽,現(xiàn)在馬上開始比賽,而且是全體總動員。老師開始撒第一張網(wǎng),老師開始說一二三,我們說:快坐好,老師發(fā)出口令:坐下,我們齊刷刷地站起來,結(jié)果老師又說:坐下,我們原地不動,老師又連發(fā)口令:坐下,,這下班上有幾位同學(xué)招架不住了,椅子像是磁鐵一般,坐了下來。我們五個(gè)人被網(wǎng)住了,我們五個(gè)成了裁判。第二張網(wǎng)撒下了,起立老師說,又一個(gè)人錯(cuò)了,結(jié)果有一位同學(xué)學(xué)了他,也錯(cuò)了,她們本想濫竽充數(shù),但卻逃不過我們的法眼。我們一箭雙雕把二個(gè)給提了回來。老師說:閉眼,老師看沒人上當(dāng),便對一個(gè)同學(xué)說:你把眼睛摘了。那一個(gè)同學(xué)馬上摘了下來,上了當(dāng),同學(xué)們哄堂大笑。
課堂在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
對著干作文9
下課了,同學(xué)們還在回味剛才上課的情節(jié)。一想起來,有同學(xué)都笑得站不起來。
原來是在課上胡老師跟我們玩了一個(gè)“和你對著干”的游戲。規(guī)則是:老師說什么,就要和老師做相反的動作。胡老師說完后,一場充滿火藥味的比賽就打響了!
首先是熱身賽,經(jīng)過激烈緊張比賽后,小蕊被淘汰了。
第一輪,在層層困難之下,我獲得了第一名。
第二輪,老師說完“游戲開始”就請胡蕓茜上臺示范,胡蕓茜剛開心地走上講臺,胡老師就像壞人一樣詭異了笑了一下,宣布胡蕓茜直接被淘汰了。胡蕓茜不甘心地走到了一邊,我們也都愣住了。經(jīng)過胡老師的解釋下我們頓時(shí)醒悟了,原來從老師說“開始”的時(shí)候,游戲就開始了,胡蕓茜不該聽話上講臺,而應(yīng)該和老師對著干呀!
第三輪,胡老師就提前提醒了我們千萬小心。開始了,同學(xué)像閃電一樣迅速站好了。由于我和他們不是一個(gè)方向,但站對了。結(jié)果,胡老師讓我和他們對齊,我就和他們對齊。卻又上了胡老師的當(dāng),被淘汰了……
這個(gè)游戲是為了鍛煉我們的反應(yīng)能力,但是千萬不能和老師對著干呀!
對著干作文10
下午,我們在搏力作文班玩了一個(gè)游戲——“對著干”。你想知道我們是怎么玩的嗎?不要著急,聽我慢慢講哦!
首先,老師講了游戲規(guī)則——老師說東,你說西,老師說坐,你就站。反正和老師對著干就OK了。
老師先讓我和王浩宇參加熱身賽,算是給同學(xué)們做個(gè)示范。不一會兒,我們順著老師的意思“左手摸右耳朵”了,沒想到還要跟老師“對著干”,只能淘汰下場了。
正式開始了,第一排五個(gè)女孩上臺比賽,她們竟然沒有一個(gè)被淘汰,個(gè)個(gè)像打完勝仗一樣。可第二排上去,沒過三個(gè)回合,就只剩下最后一個(gè)人,單槍匹馬,孤軍奮戰(zhàn)了。第三排上去時(shí),有一個(gè)人拿不準(zhǔn)主意,結(jié)果其他人跟著出錯(cuò),都給淘汰了。
到我們第四排了,我的手不停地抓著裙角,不一會,又淘汰了兩個(gè)人。越到后面越緊張,聽到同學(xué)們的笑聲,我只怕出錯(cuò)被淘汰,所以高度集中注意力,最終,我居然堅(jiān)持到最后,成功了。太高興了!哈哈!
“嘻嘻”“哈哈”的歡笑聲充滿了整個(gè)教室,教室成了歡樂的海洋!
對著干作文11
這節(jié)課我們要玩的這個(gè)游戲,恰恰與要求相反,游戲的名字就叫做“對著干”。
我們的規(guī)則很簡單,就是老師說什么都要與老師對著干或者反著說,輸?shù)娜艘v一個(gè)笑話,游戲開始后老師出其不意的說了一句,“舉起左手”,同學(xué)們都反應(yīng)迅速,馬上舉起右手。老師接著又說了一句,“左手摸右腿”,這下大家都不知道怎么做,過了一會兒,大家才反應(yīng)過來怎么做。
接下來老師讓我們用口頭來表達(dá)——反著說。游戲規(guī)則就是把聽到的句子,反著說出來。游戲開始了,老師先說了幾個(gè)十分簡單的成語。慢慢的,老師開始說一些簡單的話,可是簡單的話,反過來說就出了笑話,比如老師說“我吃菜”,大家很快地說出來“菜吃我”,說完以后,大家都大笑起來。還有一次,老師說了一句“霸王是我”,有一個(gè)反應(yīng)很快的同學(xué),脫口而出“我是王八”。話剛從他口中說出來,老師就哈哈大笑起來,我們也恍然大悟,跟著笑了起來。還有一次,老師說“清晨我上馬”,這一次大家異口同聲地說“馬上我成親”。老師和我們一起笑了出來。
游戲結(jié)束了,可大家還沉浸在游戲的歡樂中。
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