下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)難忘的作文400字5篇(難忘的小學(xué)400字優(yōu)秀作文),供大家參閱。

小學(xué)難忘的作文400字1
文章劈頭就是如此一句,你肯定覺得挺納悶:你這個(gè)小作者怎么了還是讓我這個(gè)當(dāng)事人道出個(gè)中原委吧!因?yàn)榻裉煜挛缟狭艘惶昧钗倚捏@膽顫的課——故事課,并且我這個(gè)膽小鬼也上場(chǎng)講了故事。
吃過(guò)午飯,故事課在向我逼近。我巴不得時(shí)間能停下來(lái)。假如時(shí)間真能停止,我一定會(huì)高興得直蹦高。
“春天在哪里,春天在哪里┅┅”討厭的上課樂(lè)曲響起來(lái)了,我的心不由得緊縮起來(lái)。再看看周圍的同學(xué),一個(gè)個(gè)歡呼著,跳躍著,想準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)什么盛大的節(jié)日。
老師還是像往常一樣不緊不慢地跨入了教室?!斑@節(jié)課請(qǐng)上堂故事課的最后一個(gè)講述者丁伊利點(diǎn)將?!崩蠋煹穆曇魟偮?,我的心不由自主地怦怦跳起來(lái)?!苕骆隆?,‘‘可惡’的丁伊利不知怎么看中了我,我的心跳得快離開胸膛了。沒辦法,我只好硬著頭皮拖著沉重的腳步一步一挨挪向講臺(tái)。
‘從前,有一個(gè)聰明人……”我紅著臉,聲音小得簡(jiǎn)直像蒼蠅一樣輕。好了,講完了,我似逃離鳥籠的小鳥“飛”回自己的座位。
“請(qǐng)你站著?!崩蠋煱l(fā)話了,我一頭霧水,不知是什么原因。
“你聲音太輕了。”哎,誰(shuí)讓我膽子這么小,聲音這么輕。
“下次可要大膽喲!”不知什么時(shí)候,老師走到我身邊。
“我一定要在下次戰(zhàn)勝自己,好好地講一回?!蔽椅站o拳頭暗暗下了決心。
小學(xué)難忘的作文400字2
在六年前的一天,我初識(shí)郭老師,那時(shí)候,我看到的她平易近人,20歲的年齡,正是花樣年華,卻在教育我們的同時(shí),愈發(fā)年老;老師老了,卻仍在教育著我們,為我們帶去知識(shí),如果不去仔細(xì)看,幾乎沒有人能看到她的白發(fā),春去秋來(lái)不論日曬雨淋,我們總能在教室里相聚、玩耍;我們長(zhǎng)大了,老師卻有了白發(fā)。這不,六年過(guò)去了,老師永遠(yuǎn)在我心中保持著年輕的模樣。六年中,老師的優(yōu)點(diǎn)到底有多少,是不是如天上的星星一般數(shù)不清呢?
記得非常深刻的一個(gè)印象是郭老師對(duì)書寫的認(rèn)真態(tài)度。
郭老師的字,若排第二,在全年級(jí)就沒人敢當(dāng)?shù)谝?。不要說(shuō)同學(xué)了,就連同年級(jí)的老師們也不敢與郭老師比試。在課堂上,老師寫的板書同從網(wǎng)上下載的楷書一般工工整整,十分好看。每次其他班要出板報(bào)寫大字,如果寫不好,那就會(huì)請(qǐng)郭老師去寫,讓她幫其他老師修改并書寫。
記得最深的還有郭老師的作文,她的作文似乎是一面鏡子,讀后我們能看到她看到的,聽到她聽到的,聞到她聞到的,甚至想到她的內(nèi)心世界。每次在作文課上,老師都會(huì)與我們一同寫作文,她寫的作文,總是那么打動(dòng)人心。聽她讀作文簡(jiǎn)直成了我們最期待的時(shí)刻,她的每一篇文章都使我們沉迷,讓我們明白了寫作的要領(lǐng)和做人處事的道理。
六年了,在這一個(gè)月過(guò)后,我們或許就無(wú)法相聚了,我永遠(yuǎn)難忘的,就是我們的郭老師,我的恩師。
小學(xué)難忘的作文400字3
人們都說(shuō)母愛浩如海,父愛重如山。但我認(rèn)為老師的愛依然偉大。
我還記得我三年級(jí)時(shí)的一位老師—張老師。一身黑黑的皮膚,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,苗條的身材,水汪汪的眼睛前架著一副眼鏡。就是這樣一位老師,給我留下了不可磨滅的印象。
那是一個(gè)大雨傾盆的下午,狂風(fēng)大作,暴雨如注。同學(xué)們都陸續(xù)離開校園,只剩下我們幾個(gè)沒帶傘的學(xué)生在焦急地等待家長(zhǎng)送傘。
可等了好久,也不見媽媽來(lái),當(dāng)我心里盤算著是否要淋雨回家時(shí),聽見一種熟悉的聲音,循聲望去,是張老師。
張老師走了過(guò)來(lái),問(wèn):“你們沒帶傘嗎?來(lái),到我這來(lái),我送你們回家?!庇谑俏覀兌寂艿綇埨蠋熌娜チ?。三人共一把傘,難免有些擁擠,但張老師依然堅(jiān)持送我們回家
一路上,我們有說(shuō)有笑,沒有注意張老師。到了家我們才發(fā)現(xiàn),張老師被雨大濕了,雨水從老師的臉留下來(lái),模糊了鏡片,可老師一聲不吭,毅然站在傘邊,只為不讓雨打濕我們。這是一種多么偉大的愛啊。看著老師被雨打濕的衣裳,還淌著雨水的臉,我們的臉?biāo)⒌丶t了,對(duì)老師說(shuō):對(duì)“不起,如果不是我們忘帶傘,您就不會(huì)被雨打濕了?!薄皼]關(guān)系”張老師說(shuō),“我沒事,可如果你們淋濕了,會(huì)生病的。既然你們到家了,我也該回去了,再見!”說(shuō)完就走了,不一會(huì),雨就模糊了老師的背影……
這件事我至今難以忘懷。我忘不了張老師的聲音,我忘不了她燦爛的笑容,更忘不了她那在雨中的背影!
小學(xué)難忘的作文400字4
回想去年的秋天,草坪上還洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),運(yùn)動(dòng)會(huì)伴隨著我們的熱情和我們一起走過(guò)。正是在那秋高氣爽的日子,我們學(xué)校舉辦了一次令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
回憶當(dāng)日,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)灑向大地,每個(gè)人都揮汗如雨,而同學(xué)們,卻一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),躍躍欲試。當(dāng)他們踏上起跑線時(shí),神情變得肅然,他們奮勇奔跑,努力向前,為了班級(jí)的榮譽(yù),他們不顧自己的疲勞,在綠茵草地上奮力沖刺!
陽(yáng)光越來(lái)越刺眼,空氣越來(lái)越炎熱,而運(yùn)動(dòng)員心中,卻不曾抱怨,看著終點(diǎn)馬上就要到了,他們必須奮力拼搏,去爭(zhēng)奪第一。此時(shí)此刻,鮮花為誰(shuí)盛開?掌聲為誰(shuí)響起?毫無(wú)疑問(wèn),我們應(yīng)該把最鮮艷的鮮花和最熱烈的掌聲送給在場(chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員們。
第二天,天上竟下起了蒙蒙細(xì)雨,秋風(fēng)蕭瑟,秋雨凄凄,運(yùn)動(dòng)員們不顧風(fēng)雨的阻擋,沖向終點(diǎn)。雨水濕透了衣服,雨滴打濕了面龐,運(yùn)動(dòng)員們流下了因勝利而激動(dòng)的淚水。當(dāng)他們跑到終點(diǎn)時(shí),早已分不清哪里是雨水,哪里是淚水,哪里是汗水,它們?cè)缫讶転橐惑w,澆灌了腳下的寸寸土地,他們的成績(jī),將被永久記念,他們的精神將被永久傳誦!
我們看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員們,他們?cè)谡n堂上搗過(guò)亂,跟同學(xué)打過(guò)架,是老師眼中所謂的差生,平時(shí)只會(huì)低著頭接受大人們的訓(xùn)斥,而站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,他們仿佛是一個(gè)個(gè)小英雄,自豪的迎著同學(xué)們的羨慕與師的贊許。此時(shí)的他們?nèi)矶佳笠缰孕诺墓饷ⅰ?/p>
他們就像一只只雄鷹,在綠茵草地上展開雙翅,搏擊長(zhǎng)空,他們永遠(yuǎn)是我們的驕傲,我們永遠(yuǎn)為他們自豪!
小學(xué)難忘的作文400字5
藍(lán)天難忘白云的陪伴,月亮難忘太陽(yáng)的折光,樹苗難忘雨水的滋潤(rùn)......而我,難忘辛勤的老師,難忘可愛的同學(xué)。下一個(gè)年度,下一個(gè)季節(jié),我能否再與我的“故友”相聚在我們“曾經(jīng)”在一起歡笑的校園,相聚在那美麗的紫荊樹下,一起期盼那紫荊花微微綻放芬芳?xì)庀⒌拿谰澳兀?/p>
深紅色的紫荊花,深紅色的友情花,鐫刻在這時(shí)時(shí)處處都洋溢著記憶、回憶的校園,沐浴著金色陽(yáng)光般溫暖的歡歌笑語(yǔ),汲取校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴滴點(diǎn)點(diǎn)的酸甜苦辣,辛勤的“園丁”無(wú)微不至地照料著“紫荊花”。即使甘霈滄桑地打濕了我的眼睛,但是彼此牽起的雙手,也依然能溫暖著彼此的瞳孔,就猶賣火柴的小女孩手中那根小小的火柴,就算只有微弱的火光,也能夠照亮全世界,泛動(dòng)著一份憧憬、一份溫情......
甜甜的糖果,是你們給予我最“甜蜜”的一份情誼,我執(zhí)手緊握,卻又惶恐糖果溶化在回憶的手心里。有些事情我已經(jīng)忘懷,但是,我無(wú)法將老師對(duì)我的循循善誘,我無(wú)法將與同學(xué)間的比學(xué)趕幫忘懷。我們將要分道揚(yáng)鑣,將要去一個(gè)新的校園,認(rèn)識(shí)新的朋友。若干年后,誰(shuí)記得誰(shuí)?誰(shuí)又忘了誰(shuí)?若干年后的自己,翻開昨天那本“塵封”的日記,會(huì)挖掘出一個(gè)個(gè)怎樣的故事、一段段怎樣的回憶......
我想成為一片浮萍,永遠(yuǎn)沉浸在美好的荷塘里,時(shí)光即使匆匆,也不能夠?qū)⑽覀兎謩e,可是,我無(wú)法將我們?cè)谝黄鸬挠洃浘o鎖在那片荷塘里,最后變成了回憶......回憶,翱翔在那片云際,我真害怕會(huì)是九霄云外......
辛勤的園丁手中開滿了祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的花朵成長(zhǎng)在美麗的校園里。一份份難忘的情愫、一個(gè)個(gè)難忘的熱,難忘老師,難忘同學(xué),難忘這個(gè)開滿紫荊花的校園......
小學(xué)難忘的作文400字5篇(難忘的小學(xué)400字優(yōu)秀作文)相關(guān)文章:
★ 成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字5篇 小學(xué)生作文《成長(zhǎng)》
★ 有關(guān)小學(xué)學(xué)作文400字4篇 小學(xué)作文400字
★ 關(guān)于小學(xué)描寫植物的作文400字3篇(小學(xué)描寫植物的作文大全)
★ 實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文400字3篇 小學(xué)的的作文
★ 小學(xué)好作文400字3篇(小學(xué)作文400字四年級(jí))
★ 關(guān)于掃雪小學(xué)作文400字3篇 有關(guān)掃雪的作文400字
★ 有關(guān)小學(xué)描寫植物的作文400字4篇 我的植物朋友蒲公英作文400字
★ 小學(xué)作文400字3篇 小學(xué)生寫地方400多字作文
★ 小學(xué)四年級(jí)植物作文400字5篇 四年級(jí)植物作文300字至500字
★ 關(guān)于小學(xué)難忘的作文400字4篇 搜索難忘小學(xué)的作文