下面是范文網(wǎng)小編整理的我的學(xué)校記敘文3篇(關(guān)于我的校園的記敘文),以供參考。

我的學(xué)校記敘文1
我愛(ài)綠洲。在這里,我豐富了知識(shí),鍛煉了身體,還學(xué)會(huì)了與人融洽相處。
綠洲雖小,但是滿足了我的學(xué)習(xí)需要。在教室上課,在讀書(shū)角閱讀,在植物園認(rèn)識(shí)新的植物,在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),在感恩亭……每一處都留下了我的身影。
每次走到校門(mén)口,教學(xué)樓都張開(kāi)雙臂在歡迎我。
最讓我感動(dòng)的是老師。她們總是精神飽滿,不厭其煩地幫我講解。感恩她們用青春澆灌我們,讓我們成為自信的少年。有幸成為二十周年校慶的小演員,認(rèn)識(shí)了那些曾經(jīng)在綠洲工作的老校長(zhǎng),老教師。歲月給她們披上了華發(fā),她們把青春留給了綠洲的學(xué)子。
綠洲是一所普通的城中村小學(xué),同學(xué)們來(lái)自五湖四海。綠洲用愛(ài)把我們連接起來(lái),用愛(ài)把我們變成了綠洲人,用愛(ài)讓我們相信未來(lái)。
綠洲接納我,讓我走出家門(mén)也不會(huì)覺(jué)得孤單;老師教育我,使我相信努力會(huì)變得更優(yōu)秀;同學(xué)幫助我,讓我時(shí)刻都被愛(ài)包圍。
我愛(ài)你,綠洲。
我的學(xué)校記敘文2
到了我的新學(xué)校,我只能用這幾個(gè)詞來(lái)形容:破、舊、臟。
剛到門(mén)口,我便聞到一股臭味,我趕緊用手捏住鼻子,一看,原來(lái)是從離我不遠(yuǎn)的廁所里飄出來(lái)的,不用說(shuō),從外表來(lái)看,肯定有個(gè)幾年沒(méi)打掃了。
我被臭味熏得不行了,用最快的速度跑到了操場(chǎng),天哪!這是操場(chǎng)嗎?整個(gè)一塊水泥地,連最起碼的草坪和跑道都沒(méi)有。
我站在這個(gè)不是操場(chǎng)的操場(chǎng)向南看,看了好一大會(huì)兒,才看到傳說(shuō)中的小花園。但這個(gè)小花園里并沒(méi)有花,只有一棵柳樹(shù)孤獨(dú)地站在那,它的腰似乎已經(jīng)被頑皮的男孩子給壓彎了。旁邊還有一個(gè)小池,水池里的水已經(jīng)讓你看不見(jiàn)里面有什么了。
我又朝教學(xué)樓走去,走過(guò)一個(gè)班,我都會(huì)往教室里看看,桌子椅子亂得讓你看不下去。我找到了我的班級(jí),剛一進(jìn)去,就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“喂!你知道我們班原來(lái)是干嘛用的嗎?我告訴你,我們班原來(lái)是文化路小學(xué)用來(lái)上科學(xué)課的。”旁邊的這位同學(xué)聽(tīng)完臉都綠了。我又四處看了看,“這個(gè)教室竟然連風(fēng)扇都沒(méi)有,我們夏天怎么過(guò)?。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
難道我要在這種地方呆兩年嗎?難道我要在這兒畢業(yè)嗎?
我的學(xué)校記敘文3
我的老家有一棵蘋(píng)果樹(shù),已經(jīng)屹立在院子里有好多年了。每次回老家,那里就是我學(xué)習(xí)玩耍的樂(lè)園,是我的童年學(xué)校。
清晨,鳥(niǎo)兒起來(lái)報(bào)早,我抱著一本可愛(ài)的幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū)盤(pán)腿坐在樹(shù)蔭下,聽(tīng)著大樹(shù)被風(fēng)撫摸后演奏的美妙樂(lè)章,品味著書(shū)里的美麗文字。過(guò)了一會(huì)兒,我又拿著跳繩在樹(shù)蔭下玩耍,給我家可愛(ài)的小珍珠鳥(niǎo)喂食。中午,媽媽做完飯,抱著我在樹(shù)蔭下鋪上了小地毯,在上面吃午飯。葉子落在每個(gè)人的鼻尖上,我“咯咯咯”的笑了。傍晚來(lái)臨,我坐在媽媽旁邊,和媽媽在樹(shù)蔭下一起欣賞著夜晚獨(dú)特的美景。我被媽媽抱進(jìn)了我的小床上,我聽(tīng)著外面蟋蟀歌唱,知了的不停吟詩(shī),漸漸的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這就是我的童年學(xué)校,如今還屹立在老家院子中央的那棵蘋(píng)果樹(shù),我至今還難以忘懷的歡樂(lè)世界,我還會(huì)回來(lái)的!
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