下面是范文網(wǎng)小編收集的初中日記范文4篇，供大家賞析。
初中日記范文1
眾所周知，“文明”這一詞已經(jīng)步入我們的生活中，每一個人都要文明地對待所有人。
首先要從自我開始，提高自己的文明水平：在校園里不吐臟字罵人，不和同學打打鬧鬧、推推搡搡，不亂扔垃圾，不做危險游戲……在家里自己的東西自己收拾好，幫大人們做家務，嚴格遵守“自己的事情自己做”。在社會上不隨地吐痰，不欺負別人，更要保護好自己……這些都是基本的常識。
自從開始“文明城市”創(chuàng)建后，我們的城市有了很多變化。比如我家電梯貼了許多建議大家怎么做的紙條，家門前為了環(huán)境也不允許擺東西;學校更是不允許我們亂丟垃圾、說臟話;而走在馬路上，有許多志愿者們，到處可見的公告……
為了創(chuàng)建文明城市，大家真的.下了許多功夫：紅綠燈路口的志愿者們需要全天執(zhí)勤，驕陽似火，酷暑難耐，即使汗流浹背也堅守崗位。有一次媽媽就過了斑馬線一點點，立馬就被志愿者爺爺看見，讓媽媽后退了一點，大家遵守交通規(guī)則，尤其是老人和小孩，一定要看好再走;再說大掃除，我們學校這幾天也搞了幾次，確保整天干凈，甚至還要派一個人守在公區(qū)，不要讓別人亂扔垃圾……
文明包含很多方面：和諧待人、尊老愛幼、禮讓他人、愛護物品、不說臟話……只要把所有的點都做到了，那我們離文明也就不遠了，只要人人做到了，那么事情將會變得很美好。
我們的口號是：文明創(chuàng)建，人人有責!
初中日記范文2
騎車剛開始，兩腿還不能同時放到踏板上，只能一腳高，一腳低，吃力地騎著。當時，沒有一個小朋友比得上我。我上大班的時候，四輪車就感覺不刺激了，于是，我就央求爸爸把附輪拆去，就開始學騎兩輪自行車?，F(xiàn)在，我的兩腳能同時放上去了。可是，兩輪的自行車太難騎了，剛坐上去就倒了。于是，我叫來爸爸和媽媽，幫我把車扶住，我在上面騎，慢慢地，我感覺可以控制了，就讓爸爸松手，可爸爸說：“再扶一會兒，你大膽騎。”我就拚命往前騎，可剛一拐彎，就摔了一跤。爬起來才知道，爸爸看我騎的還好早就放手了。我又痛又氣，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)?！拔沂悄凶訚h，這點痛算什么？”我給自己打氣。我扶起車，回想剛才騎車的感覺，試著慢慢騎，過了一會兒，我加快了速度，感覺挺好的.，于是我大喊一聲：“我會騎車了！”剛喊完，“啪”的一聲，我摔了個四腳朝天。弄得爸爸媽媽哭笑不得。爸爸急忙跑過來，把我扶起來說：“只要你兩手緊握車把，盡量掌握平衡，再加上膽大，就一定能騎好的?！蔽野凑瞻职值脑捜プ?，果然學會了騎車。
通過這次學騎車，我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
初中日記范文3
第一次喝咖啡
我從來沒有喝過咖啡，在我的想像中，咖啡必須是很好喝的`一種飲料，于是我老是吵著要喝咖啡。
媽媽最后買來一瓶咖啡，聞一下有一股濃濃的香味，饞得我直流口水。當媽媽把泡好的咖啡放在我面前時，我心里高興極了，端起來，不管三七二十一，張嘴就是一大口?！鞍?，什么味呀，苦死我了!”真想不到我一向想喝的咖啡原先是這個味道，以后我再也不要喝咖啡了。
媽媽笑著告訴我：“其實學習就像喝咖啡，急不得，慢慢來，要用心去體會，你會發(fā)現(xiàn)一切都是另一種滋味?！甭犃藡寢尩脑挘矣旨毤毜仄肺读艘豢冢禾鹛鸬?、澀澀的、帶有一股濃香。味道果然不錯。
初中日記范文4
一看到“為什么喝彩”的題目，大家應該首先想到偉人、名人，或者是強大的集體、國家。而我，作為一個小組的組長，要為我的小組加油喝彩。
小組的名字是以我的名字命名的，每當看到小組名字時，我就會從心底油然生出一種責任感和自豪感，因為這是我的小組，老師既然相信我，把其他三個組員交給我，那么我就要盡心盡力地把他們帶好。
我的`小組學習基礎并不好，其中還有一個“拖油瓶”班級倒數(shù)第二的差生?？墒俏乙恢眻孕牛核麄兌挤浅Ｂ斆鳎皇遣粔蛴霉?；只要他們刻苦了，認真了，他們絕不會比任何一個優(yōu)秀的人差。
每天，我都會監(jiān)督組員們背書、練字、寫作業(yè)。有時還會像家長一樣嘮叨他們兩句。他們呢，也認認真真的聽，時不時還會從我的話里邊找出某些字眼當笑料，逗其他人玩。雖然兩個男生平時會比較調(diào)皮，但是該聽話的時候，他們也會乖乖聽話，而我也因為這一點兒經(jīng)常偷偷地高興其他組長總是向我抱怨小組里有某些人不聽話，而我卻不用擔心這一點。
期中考試過后，我知道了我的每個小組員的學習情況：學習中等的學生在一步步地提高，一位同學進步了七名，而唯一一個差生也在通過他的努力在進步，由班級倒數(shù)第二進步到班級倒數(shù)第五。這是讓我感到最為欣慰的。
我的小組平均分并不是班級最高分，甚至可以說還跟最高分相差不少，但是我并沒有去批評我的組員們，而是去表揚，去安慰他們。因為我知道他們?yōu)檫@次期中考試付出了多少努力和汗水，這些努力沒有白費，他們用自己的成績向我向同學向老師展示出了努力的成果。在我看來，他們是最棒的！
我并不是在為一個優(yōu)秀的小組，一個無所超越的小組喝彩，而是在為一個積極進取、樂觀向上的小組喝彩。
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