下面是范文網(wǎng)小編收集的描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文7篇,供大家參考。

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文1
解放軍叔叔,今天是您的節(jié)日!我代表我的家人,學(xué)校,班級(jí),向您親切的問(wèn)候一聲,您辛苦了!
還記得20xx年5月12日的四川大地震嗎?8。0級(jí)的大地震,摧毀了四川人民的家園。當(dāng)時(shí),你們的大部隊(duì)連夜趕 了過(guò)來(lái),幫助四川同胞,幫助他們重建家園。你們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)不顧一切的救人,得到了當(dāng)?shù)乩习傩盏囊恢潞迷u(píng)。你 們堅(jiān)持一個(gè)理念:不喝老百姓一口水,不吃老百姓一口糧食。永不言棄的救人,把救出來(lái)的人急忙送到“白衣 天使”手中。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。您知道嗎?我們學(xué)校還開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我們班積極參加捐款,一共 捐了1121元。雖然我只捐了20元,那也是我平時(shí)省下的`一點(diǎn)。
你們還在南方發(fā)洪水時(shí)去幫助那些人。用自己的身軀圍成人墻,去擋住那洶涌澎湃、奔騰而來(lái)的滔滔洪水。還 用盡自己的一份力量,往水里投著那沉重的沙袋。
你們是最可敬可愛(ài)的人,你們是最負(fù)有責(zé)任心的人!你們是頂天立地的男子漢,為祖國(guó)撐起了一片藍(lán)天!全國(guó) 人們感謝您!
描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文2
我的爺爺今年65歲,高高的,瘦瘦的,看上去很精神。他大大的眼睛,高高的'鼻梁,在絡(luò)腮胡子下有一張威嚴(yán)、又不失和藹的嘴。他很勤勞,很能干,很細(xì)心,也很好學(xué),而且,他也很堅(jiān)強(qiáng)。
我們家有一塊菜地,今年夏天,驕陽(yáng)似火,地里的韭菜快了,爺爺不顧外面烈日當(dāng)空,又是挑水,又是施肥,累得大汗淋漓,終于把韭菜從生死線上拉了回來(lái)。除了韭菜,還有黃瓜、蘿卜、青椒、西紅柿等等,每一樣都是爺爺親手種的,他只要有時(shí)間,就去菜地里勞作,十分辛苦。
爺爺還燒得一手好菜,除此之外,他還是個(gè)集水工、電工、木工、瓦工等等于一體的全能超級(jí)工程師,什么東西他都能修。有一天,家里的油煙機(jī)壞了,我認(rèn)為油煙機(jī)不可能修好了,可是爺爺居然把零件全都拆了下來(lái),仔細(xì)查找原因,修了個(gè)通宵,竟意外的修好了!
爺爺是便倉(cāng)第一位會(huì)計(jì)師,大專(zhuān)學(xué)歷的他幾十年來(lái)計(jì)算從未有過(guò)差錯(cuò),可與計(jì)算機(jī)媲美。他退休后,又被一家公司重金聘用了。隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,會(huì)計(jì)電算化遍及全國(guó),爺爺十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),沒(méi)過(guò)幾天,就能在電腦上記帳,上網(wǎng)報(bào)稅了。以前,爺爺用算盤(pán),家里都是算盤(pán)的“嘩啦嘩啦”聲,現(xiàn)在,都是鍵盤(pán)的“噼里啪啦”聲。
爺爺有肺病,06年?duì)敔斏∽≡海l(fā)高燒43度卻一吭一聲,要是我的話(huà)早就昏迷了,足以見(jiàn)得爺爺是相當(dāng)?shù)膱?jiān)強(qiáng)。
這就是我又敬又愛(ài)的爺爺。
描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文3
在我家,我哥哥打籃球可是名星喲!他投籃技術(shù)一流,幾乎百發(fā)百中,他打籃球經(jīng)常進(jìn)入忘我的精神狀態(tài)。每次他無(wú)聊的時(shí)候,都會(huì)去打籃球散散心。
有一次,哥哥帶我去體育館打籃球,體育館非常熱鬧,哥哥卻像沒(méi)看見(jiàn)似的,徑直走到籃球架下打起球來(lái)。不管周?chē)l(fā)生什么事,哥哥都絲毫不會(huì)受到影響,自己一個(gè)人靜靜地投籃,仿佛別人在他眼里都成了透明人。哥哥只要進(jìn)球了,他就會(huì)很自信,表現(xiàn)出欣喜的樣子;可沒(méi)進(jìn)呢,他就表現(xiàn)出很沮喪。
哥哥一個(gè)人打籃球,而我卻坐在一旁無(wú)所事事。我快要在體育館待不住了,就看了看表,離結(jié)束的時(shí)間只差一分鐘了。我叫哥哥走,可哥哥立刻反駁:“打完了才許回家!”我只好服從哥哥的命令。一分鐘過(guò)去了,我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒(méi)退就直接出了門(mén),還好我提醒了他。在路上,哥哥還不時(shí)的.回頭眺望體育館。
哥哥真是癡于籃球。
描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文4
陳老師是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,她也是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。
一次數(shù)學(xué)課堂上,發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí),我們班有個(gè)叫王晧明的.同學(xué),陳老師發(fā)到他的試卷時(shí),停頓了一下,然后在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字“王—的—晧”,便說(shuō):“我們班有叫王的晧的同學(xué)嗎?請(qǐng)他站起來(lái)?!边@時(shí),王晧明小心翼翼地站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起老師,我把名字寫(xiě)錯(cuò)了?!薄澳且院缶妥屚瑢W(xué)們就叫你王的晧吧!”陳老師話(huà)音未落,同學(xué)們就哄堂大笑,老師也笑了起來(lái)。
還有一次,我們班有個(gè)叫褚成同學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了100分,()可惜他忘了寫(xiě)名字,這下可就鬧笑話(huà)了。陳老師看了看他的試卷,微微地笑了笑說(shuō):“我們班還有一個(gè)考100分的,但沒(méi)寫(xiě)名字,誰(shuí)沒(méi)拿到試卷呀。”這時(shí),褚成踴躍地舉起手說(shuō):“我沒(méi)拿到試卷?!标惱蠋煹纱笱劬φf(shuō):“看來(lái)以后要叫你‘無(wú)名英雄’了。”為此我們班的“無(wú)名英雄”就誕生了。
我也非常想犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)誤,享受一下老師的幽默哦!
描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文5
姐姐今年12歲了。長(zhǎng)得很漂亮,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有又細(xì)又彎的眉毛,笑起來(lái)總有兩個(gè)小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服,白色的鞋。
姐姐很貪玩。在家里和我玩的時(shí)候,玩得好好的,她突然把我絆倒在地上,我氣哭了,她卻哈哈大笑,還給我做鬼臉。
姐姐很關(guān)心我。有一次我們?cè)谕膺呁妫也恍⌒乃送?,走不?dòng)了,她就把我背回家找媽媽。
姐姐有時(shí)候也很搞笑。有一次,她在偷偷玩手機(jī),媽媽在做飯,聽(tīng)見(jiàn)外邊有聲音,看到她在玩手機(jī),媽媽就過(guò)去生氣地說(shuō):“誰(shuí)讓你玩的?”姐姐聽(tīng)了,立馬把手機(jī)放到原位,用被子把自己裹得緊緊的,可搞笑了!
當(dāng)我遇到困難時(shí),姐姐也會(huì)保護(hù)我。有一次,我們?cè)诒本┩娴臅r(shí)候,在客車(chē)上,我坐在外邊的`座位。突然車(chē)子一動(dòng),我差一點(diǎn)就倒了,還是姐姐緊緊拉住了我的手,我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。
我喜歡我的姐姐!
描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文6
我的哥哥叫張恩旗,他很淘氣,眼睛小小的,一張不大不小的嘴巴,心里總是想著玩電腦。
記得有一次,爺爺臨出門(mén)前把電腦的'電源藏了起來(lái),然后就出門(mén)了。我剛準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到一聲歡呼:“我找到電源了”。我嚇了一大跳,想:“怎么可能?哥哥怎么能找到電源?我不相信?!本驮谶@時(shí),我看見(jiàn)哥哥走來(lái)了,他的手里果然拿著電源。他說(shuō):“你怎么抱著那么一大堆作業(yè),來(lái),一起玩一會(huì)兒休閑游戲吧!”我說(shuō):“要玩你玩吧,我寫(xiě)完作業(yè)再玩?!闭f(shuō)著,我就去寫(xiě)作業(yè)了。
我的哥哥真淘氣呀!
描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文7
我的媽媽很愛(ài)嘮叨,所以,我給我媽媽起了個(gè)外號(hào)叫“嘮叨老媽”。你知道我為什么要給我媽媽起這個(gè)外號(hào)嗎?接下來(lái)的時(shí)間,我就講一講給你們聽(tīng)。
每當(dāng)我還沒(méi)有醒的時(shí)候,她總是把我給叫起來(lái)還說(shuō):“快起來(lái)吃早飯啊,要不就遲到了?!痹缟仙蠈W(xué)的時(shí)候媽媽還說(shuō):“進(jìn)了教室后要先讀書(shū),上課的時(shí)候要舉手回答問(wèn)題,下課的時(shí)候不能打人?!敝形绲腵時(shí)候媽媽還說(shuō):“上午學(xué)的什么呀?”下午回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候媽媽還會(huì)說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要坐正,還要把腰挺直,還要把字寫(xiě)好,不會(huì)做的題別問(wèn)別人,自己思考?!蔽覄傁牒退f(shuō),她卻搶先說(shuō):“不要說(shuō)別人壞話(huà)?!蔽艺f(shuō):“你為什么不改掉你的壞毛病呢?”
有這樣一個(gè)嘮叨老媽在身邊真難受,但是,她的嘮叨中有了對(duì)我的關(guān)心與愛(ài),我還是依然愛(ài)著她。你呢,你有沒(méi)有這樣一個(gè)嘮叨老媽?
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