下面是范文網(wǎng)小編收集的一次社會(huì)實(shí)踐作文3篇 一次社會(huì)實(shí)踐的作文，供大家參考。
一次社會(huì)實(shí)踐作文1
今天，我到媽媽的辦公室去玩，樓下車行的阿姨上來說，準(zhǔn)備讓思思姐姐和燕子姐姐出去發(fā)廣告，問我要不要一起去？我一聽，覺得這件事十分有意思，所以也很樂意和她們一起去。心想，這也算是我的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)吧。
雖然收過不少小廣告，但自己從沒發(fā)過，我們?nèi)齻€(gè)人首先計(jì)論了發(fā)廣告的地點(diǎn)，并不約而同地想到了大潤發(fā)超市，因?yàn)槟抢锛礇隹烊肆髁恳脖容^大。 懷著一種激動(dòng)的心情，終于等到了出發(fā)的時(shí)間，我跟著兩個(gè)姐姐來到了預(yù)定的地點(diǎn)，見到有人從超市里出來，我就禮貌地送上一張小廣告，發(fā)了一會(huì)，我心里在想，發(fā)廣告也不難呀！正在我樂滋滋的時(shí)候，壞事了，我們的行動(dòng)被超市的保安發(fā)現(xiàn)了，他過來阻止我們并用對講機(jī)向他的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，我們相互一使眼色，三個(gè)人就象離弦的箭一樣逃出了超市，一會(huì)兒就逃到了金馬電影城門口，三個(gè)人邊喘氣邊商量怎么辦，我想了想對兩個(gè)姐姐說；“我們到附近的新安明珠小區(qū)去發(fā)吧”！兩個(gè)姐姐都說這個(gè)主意不錯(cuò)。就當(dāng)我們在小區(qū)里把廣告發(fā)的還剩60來張的時(shí)候，又被小區(qū)的保安發(fā)現(xiàn)了，沒辦法，我們只能灰溜溜地回到了媽媽的辦公室。 一路上，我們都在總結(jié)被小區(qū)保安發(fā)現(xiàn)的原因，一致認(rèn)為是我的嗓門太大，把保安吸引過來了。不管怎樣，任務(wù)還得完成，
晚上，我找了個(gè)人多且不受限制的地方———江邊，只用了一會(huì)兒時(shí)間，就把余下的廣告發(fā)完了，我開心極了，心情特舒暢。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我覺得， 每項(xiàng)要做好工作都不容易，要做好必須要有恒心、耐力和智慧，在學(xué)校學(xué)習(xí)也一樣！
社會(huì)實(shí)踐豐富生活。從文章中我們不禁感受到作者在發(fā)廣告時(shí)真是一波三折呀。最后的結(jié)果讓作者開心，也讓她明白了一個(gè)道理。
一次社會(huì)實(shí)踐作文2
每個(gè)人都要親自去體驗(yàn)，才能知道其中的道理。在五年級的時(shí)候，我們學(xué)校安排了我們五年段的全體師生和實(shí)小五年段的全體師生去晉江市中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)基地去社會(huì)實(shí)踐。
星期天我慌慌張張地準(zhǔn)備好東西，懷著期待的心情盼望著明天的社會(huì)實(shí)踐。準(zhǔn)備好一切所需要的物品，向著明天的社會(huì)實(shí)踐出發(fā)嘍！
星期一早晨，我高興的走進(jìn)教室，一坐到位置上就開始和同學(xué)議論起社會(huì)實(shí)踐的事。等了許久，車才開到學(xué)校來，一路上，有一只黃色的蝴蝶貼在了窗戶上。大風(fēng)來了，把那一只蝴蝶刮走了。終于到了達(dá)了目的地了。
第一天下午，我們進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練，在烈日炎炎一樣的陽光下，我們累得汗流浹背的。經(jīng)過第一天下午和第二天早上的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們在第二天下午舉行了軍訓(xùn)會(huì)操表演，我們在激烈的比賽之下，我們班榮獲了“一等獎(jiǎng)”。我們興奮得跳了起來。
第三天早上，我們拿著礦泉水，出發(fā)去登紫帽山，在路途遙遠(yuǎn)、滿頭大汗之下，我們終于登上了山頂，山頂涼爽極了！汗水一下隨風(fēng)而去了。到了下午，我們?nèi)ザ喙δ軐?shí)踐大樓玩了中國傳統(tǒng)文化——泥塑，同學(xué)們捏的千奇百怪，因有盡有，我捏了一個(gè)可愛的小雪人，被教官選上給下次來的同學(xué)做參考。
第四天早上，我們?nèi)ニ奚針呛蟮牟说剡M(jìn)行了果蔬菜栽培，我們拿著澆水壺，我們開心地種好蔬菜，去盛水給“口渴”的蔬菜澆上干凈的水，就回宿舍了。
第五天早上，我們?nèi)ザ喙δ軙r(shí)間大樓的二樓，教官和我們做了許許多多的游戲，我們開心極了。到了下午，我們返回校園。
在實(shí)踐的過程中，讓我懂得了我們要勇于實(shí)踐，才能明白懂得一件事情里蘊(yùn)涵的知識(shí)和道理。
一次社會(huì)實(shí)踐作文3
最近我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次和“其他”的活動(dòng)不一樣。這里的課目五發(fā)八門，讓人看得眼花繚亂，聽地津津有味兒。難道這不讓人深有體會(huì)？難道難道不讓人想略說一二?
這天我們正在畫著一個(gè)個(gè)大大小小的圓，以備之后用。沒錯(cuò)!這就是日晷的制作方法第一步，也是我們來這里第一天的第一節(jié)課。我們的老師給我們講了日晷的故事。就像有一個(gè)人叫日晷，在繪聲繪色地介紹自己。我們聽的`都呆了，我到現(xiàn)在還記得老師當(dāng)時(shí)妙語連珠的說：日晷的類型種類多和現(xiàn)在時(shí)間相差小，只有0.01時(shí)。又告訴我們。又告訴我們做日晷的步驟是：“先畫圓，再分段，后擦多，再寫字?！蔽覀冎笤谕ㄟ^自己的努力做成了一個(gè)個(gè)“日晷”。我們用電燈照著自己的杰作，靜靜地看著它，心中又無比的驕傲。
我在這里過得還算愉快，在這里每天上四節(jié)課，上午、中午各兩節(jié)；每天起床后、午休前、睡覺前各吃一次飯。 每天晚上各有一次晚學(xué)習(xí)。我們的課大多為動(dòng)手活動(dòng)，更加讓我們知道生活之大樂趣之廣。
在我們臨走之前的一個(gè)夜晚。我們在這里度過了一個(gè)極為嗨皮的夜晚。我們當(dāng)時(shí)的場面亂成了一鍋粥，人們像在鍋中的螞蚱又蹦又跳又尖叫。臺(tái)上播放著《逆戰(zhàn)》，臺(tái)下有的人群在鼓掌歌唱；有的人群一起跺腳；有的人群大聲夸獎(jiǎng)。在這種氣氛中——活動(dòng)結(jié)束了。
我在活動(dòng)中知道了很多、很多……我很感謝我的教官。
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