六一活動方案推薦匯總7篇

時間：2023-09-24 19:31:37 綜合范文

六一活動方案推薦篇1

　　一、主題思想

　　活動主題定為“金色童年”，寓意孩子們有一個多彩如畫的童年，讓孩子們在積極的參與中體驗合作的快樂，在活動中體驗自信和過節(jié)的樂趣。讓家長參與到活動中進一步感悟幼兒教育的理念，增進家園情感的聯(lián)系，共同努力讓孩子們更健康更快樂更幸福!

　　二、活動時間及地點

　　活動時間：以六一前具體通知時間為準。

　　活動地點：

　　(一)xx體育館舉辦文藝演出活動及攝影宣傳版面

　　(二)幼兒園一樓多功能廳舉辦手工作品展

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)“金色童年”文藝演出活動;

　　(二)“我愛我家”親子攝影展評活動;

　　(三)“我愛我家”親子手工作品展評活動及教師手工作品展。

　　四、藝術活動具體要求：

　　在慶祝“六一”活動中我園擬舉辦“我愛我家”親子攝影展評活動和“我愛我家”親子手工作品展評活動，主要目的是希望通過家長和孩子的共同參與留下孩子童年時期的美好印跡，讓孩子充分感受親情的溫暖和諧，從小培養(yǎng)孩子們熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家庭的優(yōu)良品質(zhì)。

　　(一)親子攝影作品及手工作品

　　1.提交作品時間(4月15日-5月10日)

　　2018年5月10日前交各班老師處。提交作品同時提交《xxxx幼兒園親子攝影大賽作品登記表》與《xxxx幼兒園親子攝影大賽作品登記表》，各班教師負責指導填寫登記表，各班于5月15日前將作品及登記表交陳英處。

　　2.評比階段(5月15日-年5月20日)

　　屆時將由教師代表、家委會代表、有關專業(yè)人士組成評委組對作品進行評選，分別評出攝影作品及手工作品一等獎1名;二名獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎若干名。

　　3.展出及與頒獎(5月30日-6月)

　　攝影作品及手工作品將在活動期間在體育館及幼兒園一樓多功能廳進行展出，并于文藝演出活動前進行頒獎活動。

　　4.作品報送要點

　　“我愛我家”親子攝影大賽要求

　　(1)請在5月10日前將電子檔及紙質(zhì)檔攝影作品交至班主任處。

　　(2)攝影作品規(guī)格：電子檔照片大小在2M-10M之間，JPG格式，命名為：班級名稱+姓名+作品名稱;紙質(zhì)檔照片大小為A4紙或A3大小。

　　(3)投稿作品須為投稿者本人所拍攝，作品中涉及肖像權、著作權等法律事宜均為本人自負。

　　(4)每家投稿1-3幅攝影作品。

　　(5)主題鮮明深刻，畫面色彩和諧自然;表達寓意積極健康;作品創(chuàng)意獨特，特征鮮明有感染力;攝影技巧、光線、取景等和諧自然，藝術表現(xiàn)力強。

　　“我愛我家”親子手工大賽要求

　　(1)請家長與幼兒共同合作完成參賽作品。

　　(2)請家長在5月10日前將親子手工作品交到班主任處。

　　(3)每家交1-2件手工作品。

　　(4)制作精巧，創(chuàng)意獨特，有表現(xiàn)力，讓人有美的享受。

　　(二)親子時裝表演

　　在“金色童年”文藝演出活動中，我園擬組織親子時裝表演節(jié)目，充分展示家長風采，加強親子互動，讓美麗一直在我們身邊，為此向全園家長廣泛征求意見，請你們根據(jù)自己的意愿踴躍報名參加親子時裝表演隊(家長1-2人)，我們將根據(jù)報名情況合理安排時間進行排練，報名表附后，請于4月20日前將報名表回執(zhí)交各班老師處。

　　幼兒園開園近兩年來，得到家長朋友們積極的配合和大力的支持，在此我們由衷地向大家表示感謝!希望有特長的家長能夠自告奮勇，讓我們的演出更加豐富多彩，在這里我們真誠期待您的參與。

六一活動方案推薦篇2

　　“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂的日子，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂，展現(xiàn)自我”的主題來進行。

　　一、活動目的：

　　首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的快樂，體驗親情的快樂。增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

　　二、活動準備：

　　游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響。

　　三、活動內(nèi)容：

　　幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲。

　　四、活動過程：

　　（1）全體幼兒體操展示

　　體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

　?。?）區(qū)域活動展示

　　1、活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學的知識。

　　2、活動目的：通過動手制作、我行我秀的活動，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　3、時裝表演：要求幼兒身著自己（可以邀請家長共同制作）設計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

　　4、我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

　　5、智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題（幼兒用書中所學的知識）進行搶答。

　　（3）親子游戲：

　　《請你跟我這樣做》。

　　游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

　?。?）注意事項：

　　各班委托本班家委會成員進行拍照工作，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正?；顒?。

六一活動方案推薦篇3

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合潛力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。

　　二、活動安排

　　上午：慶祝儀式、游園活動。

　　1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）。

　　2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

　　3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）

　　下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。

　　（時間根據(jù)作息另定）

　　三、游園活動地點

　　各班級教室及校園大禮堂。

　　四、活動的準備與安排

　　1、各班在xx月xx日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作。（包括本班級的.人員安排與準備道具等。）

　　2、各班級的節(jié)目準備務必在xx月xx日前完成，并在xx月xx日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。

　　3、在xx月xx日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作。（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等。）

　　4、xx月xx日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選取組織活動節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。

　　2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

　　3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目務必有負責人。

　　4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

　　5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

　　六、活動要求

　　1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）

　　2、學生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）

六一活動方案推薦篇4

　　迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。它應該是小朋友們美好的.回憶，應該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。

　　中大班迎六一系列活動：

　　系列活動之環(huán)境篇：六一美景我做主(--.——--.)

　　系列活動之一：六一活動啟動儀式(--.上午9:40—10:00)

　　系列活動之二：才藝大咖秀(--.——--.上午9:00~10:50)

　　系列活動之三：趣味大闖關(--.上午8:30——9:30)

　　系列活動之四：美食巧制作 (--.上午9:40——10:40)

　　活動總目標：

　　1、通過參與環(huán)境布置，感受節(jié)日歡樂的氣氛。

　　2、能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項活動中展示自己的能力，提高自信。

　　3、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情，體驗幸福、分享快樂。

　　六一美景我做主(--.——--.) 操作要點：

　　各班利用這周和小朋友共同商量班級的六一環(huán)境如何布置，并在本周完成布置。

　　六一活動啟動儀式(--.上午9:40—10:00) 操作要點：

　　1、結合國旗下講話，由中1班組織。

　　2、結合六一的系列活動，設計活動流程，鼓勵和激發(fā)孩子參與到各項活動中去。

　　3、通過啟動儀式，讓孩子明確六一開展的具體活動，各班配合介紹。系列活動之二：才藝大咖秀(--.——--.上午9:00~10:50)操作要點：

　　1、5月27日啟動儀式后各班根據(jù)每天的活動，讓孩子明確內(nèi)容。

　　2、當天活動隔天準備好，布置好環(huán)境，創(chuàng)設氛圍。

　　3、中班9：30分開始。

　　4、每天將成績在班級主頁及時公布，5月31日下午各班舉行班級才藝比賽頒獎典禮。

　　5、每兩個班備課一個活動的組織，在5月27日之前完成，并放入園區(qū)檔案-大型活動資料—迎六一活動——才藝大咖秀活動設計

六一活動方案推薦篇5

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶?！傲弧被顒?，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。

　　開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案

　　二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　組長：z(負責協(xié)調(diào)組織)

　　副組長：z(負責活動整體安排)

　　成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

　　四、活動項目及要求

　　1、各完小和z小學各班級要上報一個或兩個優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目形式不限。

　　2、歌唱類：以健康向上的題材為主，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人

　?、瓶膳溆幸魳?。

　　3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個。

　　4、少先隊員入隊式：此項目由z負責，新隊員班主任配合。

　　五、活動相關安排

　　1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，由張楠主持，中間可組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。、關于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節(jié)目，可由學生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場

　　3、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協(xié)作。

　　4、活動具體流程分為：整理會場、升旗儀式、少先隊入隊、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。

　　5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

六一活動方案推薦篇6

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學生最隆重的一個節(jié)日。根據(jù)學校的工作安排，學校將組織同學們開展慶?！傲弧庇螆@活動，使同學們在活動中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　一、活動對象：

　　1——6年級學生

　　活動地點：各班教室及操場

　　二、活動時間及具體安排：

　　6月1日(星期三)上午

　　1、8：20前各班級及活動點做好準備，學生及負責跟班老師到位。

　　2、8：30游園活動開始。

　　3、活動結束后，各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結。(一、二年級10：50排隊放學;三至六年級11：00排隊放學)

　　三、活動的準備及安排：

　　各中隊認真準備好游園活動節(jié)目，并在5月27日前即(本周五)把節(jié)目以班級樓層為單位上報大隊部。各中隊應在活動開始前把場地布置好，在教室黑板上公布有關本班級活動的名稱、規(guī)則等。

　　四、活動的要求：

　　1、以樓層為單位，自由選擇參加活動節(jié)目，要求項目內(nèi)容符合兒童實際、學生感興趣、學生喜聞樂見的游戲內(nèi)容，并做到人人參與。

　　2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。

　　3、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的項目，項目必須有負責跟班老師。跟班老師要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。

　　4、每個項目的負責跟班老師應負責項目組織開展。

　　5、學生限在本班所在樓層及室外指定場所參加活動，每種活動只準參加一次。

　　五、活動負責人：

　　由各校區(qū)大隊部統(tǒng)籌安排。

六一活動方案推薦篇7

　　具體描述

　　一、活動目的：營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的"六一"國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

　　三、活動時間：20xx、6、1下午

　　四、活動地點：校園國旗下

　　五、活動內(nèi)容：納入新少先隊員，表彰三好學生、文藝匯演

　　六、活動過程:

　　1、校長致詞并宣布活動開始( )

　　2、表彰前一階段信達吉尼斯之星(包括放風箏)(黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華)

　　3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄(各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華)

　　1) 呼啦圈 2)能工巧匠 3)穿針引線 4)踢毽子

　　4、娛樂活動(各班主任、體育老師)

　　1)跳長繩(全體老師參加)

　　2)踩氣球(全體學生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學生替代)

　　3)飲水思源(全體學生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學生替代)

　　4)袋鼠跳(全體學生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學生替代)

　　七、活動方法

　　趣味體育活動：

　　1、跳長繩：全體老師參加(身體特殊者除外)。

　　2、踩氣球：(一二年級學生參加)在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球，比一比，在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝。

　　3、飲水思源：(三四年級學生參加)以班為單位，各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一個班勺入的水多。

　　4、袋鼠跳：(五六年級學生參加)參加學生雙腳套在麻袋內(nèi)，手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽，比一比，哪一個班先完成。

　　八、活動流程：

　　1)校長致辭----2)鄉(xiāng)領導講話----3)學生代表講話----4)納新隊員----5)表彰獎勵三好學----6)文藝匯演 ----7)(踢毽子)--8)教師表演節(jié)目跳長繩---9)游戲：飲水思源---10)信達吉尼斯(能工巧匠)9)信達吉尼斯(穿針引線)----- 10)游戲：袋鼠跳-----11)信達吉尼斯(呼啦圈)---12)師生互動(兔子舞)----活動結束

　　九、活動任務安排

　　1、主持人：

　　2、節(jié)目主持稿：

　　3、主持人指導：

　　4、場地布置：

　　5、音像攝影攝像：

　　6、由x老師負責完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學并選好伴奏音樂。

　　7、器材食品購買：

　　十、活動要求：

　　1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，搭班老師主動協(xié)助做好準備工作

　　2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動(名單參考學校網(wǎng)站)

　　3、屆時參加的活動內(nèi)容，請各班班主任利用課外活動時間進行練習，也請體育老師在課中給予滲透