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體育課作文49篇

時間:2023-09-24 16:11:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的體育課作文49篇,供大家參考。

體育課作文49篇

體育課作文1

  今天上午第二節(jié)課,我們上了一節(jié)非常有趣的體育課。體育課中,我們共玩了兩個游戲,分別是:放風(fēng)箏,闖關(guān)。呵呵,開始放風(fēng)箏了。我看見天上的風(fēng)箏有許多是蝙蝠形狀的`,還有一些是三角形狀的,還有少部分是刪除……而我的呢,就是蝙蝠狀的。我先把架子撐好,再穿上線,就開始放了。我繞著跑道跑呀跑,風(fēng)箏不一會兒就飛高了,但是,我一不留神跑慢了一點,風(fēng)箏就慢慢地從空中飄了下來。我不服輸,又開始重新放風(fēng)箏,我又繞著跑道跑了起來,風(fēng)箏又高了起來??墒?,困難又來了,我的風(fēng)箏掛在了樹上,不過還好,風(fēng)箏的線沒有繞在樹枝上,所以我輕輕一扯,風(fēng)箏就掉了下來。

  于是,我又開始放風(fēng)箏。沒過多久,闖關(guān)游戲開始了。第一關(guān)開始了,是我們女竹刪除生當(dāng)障礙,男生來闖關(guān)。我們女生站成了三排,男生要沖過去,但不能碰到我們女生,一下子,男生就闖過了關(guān)。第二關(guān)開始了,是男生當(dāng)障礙,我們女生來闖關(guān)。我們在闖關(guān)時,我發(fā)現(xiàn)了旁邊的防護最弱,于是我就從旁邊一口氣闖了過去。當(dāng)我闖了過去時,發(fā)現(xiàn)被困在關(guān)卡中只有一個人了,那就是陳韻。通過后面幾關(guān)后,我發(fā)現(xiàn)男生特別針對陳韻。好了,最后一關(guān)了,是我們女生來闖,男生們居然站成一排,手牽著手,像一張大網(wǎng)。

  不過,我們女生也不示弱,也站成一排,手牽手,一起沖,結(jié)果,我們女生沖過了,男生的大網(wǎng)早已被我們女生沖得破了許多窟窿。呵呵,團結(jié)就是好!玩完闖關(guān)這個游戲后就下課了,于是我們大家興高采烈,有說有笑地走回了教室。噢!這節(jié)體育課真有趣。真希望以后的每節(jié)體育都是這樣有趣。

體育課作文2

  在陽光明媚的下午,我像小兔子一樣蹦蹦跳跳的來到教室等待著上課。嘀鈴鈴……上課鈴聲響起來了。政治老師走了進來??墒钦卫蠋煹哪_步猶如貓的腳步一樣輕,我根本就沒有聽到。我內(nèi)心無比的激動,心想下節(jié)課就有體育課了,真開心。政治老師正給我們講課,突然語文老師走了進來說:“第二節(jié)課不上體育課,改為第四節(jié)上體育課?!蔽覀兇蠹叶悸冻鍪谋砬?。李佳音在旁邊無奈的說:“第四節(jié)課會拖堂的?!蔽衣犃酥鬂M心的不情愿。接下來大家都像蜜蜂一樣嗡嗡的議論著這件事。最終被政治老師制止了。

  時間就這樣1分1秒的過去。震動人心的時刻到了,叮叮叮……第三節(jié)課下課啦,大家都活蹦四射的走下樓去。笑聲在樓道里回蕩,當(dāng)我來到操場時看到史鵬緣和路姿在你追我趕的玩耍。不一會兒上課啦。任宇蕊使出她響亮的聲音說:排隊。我們大家都陸陸續(xù)續(xù)的.排好隊伍,體育老師走過來,我感覺體育老師這種高大威猛的氣場,就要踩踏這片操場。

  后來老師讓我們,跑兩圈兒,過后,我們整整齊齊的分開隊伍。開始做操,做操之前老師說如果做得好的話就可以休息,我們特別開心。大家認認真真的做完操之后,老師說那個大高個子留下,其他的可以休息。我們一聽就知道是李子陽,可能老師嫌他做的不好,讓他做了一遍,我們大家都圍住了他,看他是怎么做的?看到李子陽做的扭扭捏捏,一點兒也不舒展,跟個小女生似的,范夢遠看不下去啦說:“哎呀,看你做的這是個啥?哎呀,真是沒救啦!”我們都在旁邊咯咯的笑了。

體育課作文3

  今天是星期二,我們班上體育課。不知為什么,如果上體育課,同學(xué)們就興奮不已,也許是他們熱愛體育吧!同時,這節(jié)課還有低年級的一個班,每人手里拿著跳繩,他們更是高興。

  來到操場上,老師對我們說:“下星期五進行長跑比賽,你們好好練練吧!”經(jīng)過體育委員的和其它同學(xué)的挑選找出了我們班的“精英”。體育委員說:“參加比賽的同學(xué)原地不動,其他同學(xué)解散!”

  操場上,同學(xué)們有的.跳繩,有的踢足球,還有的跳皮筋

  看!南邊的場地上有一些比我們低的年級的同學(xué)正在跳繩??蓜e小瞧了他們,我跳得也沒他們好呢!繩子快的像清風(fēng)一樣,上下來回擺動,使人眼花繚亂,繩子落在地上幾乎看不見,只能聽見“呼呼”的聲響。

  再把視線轉(zhuǎn)到長跑比賽的運動員身上吧!體育委員說:

  “我們先賽一場!你們看怎么樣?”

  “好啊!”

  “那各就各位吧!”

  體育委員一聲令下,他們猶如離弦的箭,“嗖”的沖出了起跑線。果然不出我所料,趙梓豪一路領(lǐng)先,越跑越有勁,其他人則氣喘吁吁、汗流浹背了。要沖刺了,突然,場上發(fā)生了巨大變化,在后面的李風(fēng)云加速,躍居第四、第三他的速度越來越快,和趙梓豪的距離越來越小他們兩個不分高低啊,并列第一!

  一節(jié)課下來,同學(xué)們玩的、鬧的、跑的滿頭大汗。不過這節(jié)體育課還蠻熱鬧的!呵呵!

體育課作文4

  好懷念以前能上學(xué)的日子??!和同學(xué)們一起做課間操,一起上體育課。

  在家里上體育課很不方便,因為上下樓都有人住,所以總不敢弄出很大的動靜,做動作時就拘束了不少打長拳不能踩得太用力、跳繩不能甩得太重,立定跳遠不能有太大聲響,最重要的是沒法跑四百米!要知道體育課上所有運動除了拉筋我最喜歡的就是四百米跑了,再說了,這么久都沒練習(xí),開了學(xué)肯定得慢到1分50多吧?

  在樓下也無法進行體育課。一些比我們年齡小的學(xué)生可能是沒有網(wǎng)課,每天都在樓下玩兒、喊,而且他們的`奶奶(應(yīng)該是)也會在樓下看著他們、聊天,這么多人,我可沒膽量堅持四十分鐘!而且就算沒有人,手機也沒地方放,沒法看視頻學(xué)習(xí)??!

  在家不能跑躁。一是沒空間,沒地方可以跑步(就算折返跑也沒法計算距離)。二還是那個問題擾民,別人肯定也在上網(wǎng)課?。”淮驍_可不好受(就像我上課時樓上總是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懹袝r還會哼幾句歌。沒錯,這就是一句吐嘈)。

  在樓下也不能跑躁。這個就不用多說了吧?和體育課一樣的道理。

  不過,我現(xiàn)在最疑惑的是上體育課用不用帶口罩:如果帶,會不會呼吸不過來?但如果不帶嗯會不會感染上病毒?那難不成取消戶外課?那就更不行了!現(xiàn)在需要的就是運動,教室里又沒空間唉!真是個不容易的問題啊!

  不過要知這些問題還得先開學(xué)才能知道啊!好像上學(xué),好像上體育課??!

體育課作文5

  體肓課選的是籃球。

  體肓課有很多可以選則的項目,比如網(wǎng)球、足球、排球、乒乓球,還有體能訓(xùn)練。我會打羽毛球,也會打乒乓球,但是我覺得乒乓球和網(wǎng)球都需要很強的反應(yīng)能力,我有些應(yīng)接不睱,所以我選擇了籃球。而且籃球最后的期末考試是三分投籃,這個相對來說,不需要很強的反應(yīng)能力。

  其實我說不上會打籃球。但也不能說一點不會,因為在之前的體肓課上的休閑活動就是打打籃球。然而也就只是打打,組成隊伍的人中會打的其實沒有幾個。對籃球的規(guī)則懂的也不是很多?;旧弦彩遣欢?/p>

  上課時老師教幾個打籃球的技巧,讓我們分組做一遍,就讓我們自己打,并不做過多的`要求,所以我也能應(yīng)付的過來,因此體育課上的體驗也不算差,甚至還有些不錯。

  今天上課時因為操場上有院里辦活動,占了兩個籃球場,只剩下兩個,所以不能再對打籃球了,就在場上練投籃。好幾個球就幾個人投,都會幫忙撿球,玩得不亦樂乎。班里的人都不認識彼此,但是還是能這樣在一起,覺得挺不錯的。不光在一起上課的同學(xué)挺好,體育老師也是一個不錯的人。他很陽光,也很有活力,教起課來也很負責(zé)。

  我投籃沒有準(zhǔn)星,就在那練三分投籃。咣咣得往籃上扔,就進了幾個球,后來甚至都碰不到板了。累極了,不過還是很開心。也覺得體育課沒有白選,挺有意義的。

體育課作文6

  說起體育課,我們上過的次數(shù)真是不計其數(shù)。而就在這周五,這天的的體育課才是讓我十分“難忘”。

  一縷縷陽光照耀在大地上,微風(fēng)輕輕地吹拂著,花兒綻開了笑臉,一切都看似還是那么美好。“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)缤擁\的野馬一樣向操場奔去,期待著老師的到來。

  上課的.鈴聲響了,同學(xué)們迅速整整齊齊地站好了隊。過了不久,體育老師可終于來了。老師面帶微笑走向同學(xué)們,說:“同學(xué)們,今天我們先來跑三圈步。然后教大家做各種訓(xùn)練。“老師二話沒說,同學(xué)們就已經(jīng)高聲歡呼了。隨著老師“跑步走”的指令,我們才算真正開始了這節(jié)體育課。

  跑三圈步對同學(xué)們來說可是小菜一碟。不一會兒,我們就跑完了三圈,老師把我們帶到草坪上,開始了做各種訓(xùn)練,也開始了這場“噩夢”。

  首先,是俯臥撐訓(xùn)練??蛇@并不是正常的俯臥撐,而是慢節(jié)奏俯臥撐。我們似懂非懂地點了點頭,然后有序地趴下。老師喊單數(shù)時,我們需要彎下胳膊,壓下身子;喊到雙數(shù)時則要支撐起來,原本以為非常容易,可做起來卻超乎我的想象。每喊到單數(shù)時,往下壓身體時,身體的全部重量都壓在了胳膊上,我們總是會不由自主地動身體。同學(xué)們都在咬著牙堅持著,面部露出了猙獰的表情,我也不例外。在一片悲慘的尖叫聲中我們終于結(jié)束了這項訓(xùn)練。

  其次,老師讓我們躺下,原本以為老師是想讓我們稍作休息,可這竟然是要我們?nèi)プ鲅雠P起坐。仰臥起坐對于我來說,可比俯臥撐容易多了,一口氣做二三十個都不成問題,可剛剛經(jīng)歷了一段“苦難”,這也是困難重重啊。剛做了三四個,我便氣喘吁吁,但作為一個男子漢,怎么能輕言放棄呢?同樣,又是在一片艱苦又悲慘的叫聲中,又是在咬牙堅持中,又是在老師的懲罰聲中,我們終于渡過了這節(jié)難忘的體育課。

  雖說很累,但也有快樂在其中,因為這為我們后面的體育考試打下了堅實基礎(chǔ)。

體育課作文7

  今天下午,我們終于盼來了這學(xué)期的第一節(jié)真正的體育課。一下課,大家一窩蜂的沖向樓下,如同一個個精神小伙一樣,特別是男生,瘋狂極了。

  之前每次體育課,老師都會早早的來到操場,用出他那絕世神功(罰站和跑步)讓大家苦不堪言。而今天也不例外。不過后來,在我們的軟磨硬泡下,老師終于大發(fā)慈悲讓我們休息一會兒了。

  李易朗一過來就開始娘娘腔了,竟學(xué)起了女生。嘿,演的真像。可這種“病”好像會傳播,黃崇豪也瘋瘋癲癲的跑了過來,詭異的笑了笑說:“看我的小拳拳?!蔽覐娏覒岩晌业哪X袋被燒焦了,耳朵也壞掉了。我真受不了這刺耳的`聲音,于是我便捂耳逃跑,崇豪娘娘追。不久,我們在操場上便成了一幅特別的景色。

  正當(dāng)我們雙方交戰(zhàn)的時候,一個熟悉的聲音傳來:“你怎么帶玩具,張赫!”聽到老師這質(zhì)問的聲音,我倆頓時停下了腳步,怒氣沖沖地跑了過去,想一把搶下玩具??蓮埡兆蠖阌议W,加上他那強壯的身軀,我又被擠到了一邊。看來張赫估計被嚇蒙了,臉上驚魂未定。過了一會兒,張赫便傻笑起來:“這個沒有啦呵呵我啊,我在做生意,別搶嘛,呵呵?!蔽已b作氣憤的表情,趁時機成熟一把搶下玩具,指著他說:“帶玩具,違法,我是律師!”張赫呆住了,灰溜溜的跑走了?!罢赖墓狻蔽液统绾罋g快的灑下一路的歌聲。(其實我什么都是假裝的,嘻嘻)

  下課后,我們和張赫悄悄的拿走了玩具這節(jié)課可真好玩。

體育課作文8

  不論是多情的詩句還是漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能替代無比親密的友誼。人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是最不容易的。

  體育課上,隨著老師的號令,課前慢跑兩圈的必備熱身便開始了。一路上我們氣喘吁吁。跑完后,老師還讓我們跳高抬腿、縱跳等熱身鍛煉。

  體育老師看了看時間,分隊伍比賽螃蟹走。還沒開始同學(xué)們卻被曹主任叫走了,只剩下女生,老師講了一遍規(guī)則,我們便迫不及待地開始比賽。畢竟大家第一次玩,磕磕絆絆沒有什么。轉(zhuǎn)眼間,我們一組一組地走完了。終于,我們贏了。對方便被罰了十個蹲跳起。

  這時,干完活的男生們回來了,重歸隊伍。老師重新定了規(guī)則,加重了懲罰,這便激起我們的好勝心。剛開始,第一隊的人窮追猛趕,差一點就反超我們,還好有驚無險。差距是被他們給拉開的。第一搞砸組是對方的張瀚業(yè)和馬子昊,馬子昊小巧玲瓏可是張瀚業(yè)不一樣。只見馬子昊一蹦一跳地拖著張瀚業(yè),張瀚業(yè)一臉無奈,甚至連腿都懸空了。無論張瀚業(yè)怎么呼喊馬子昊還是改變不了被拖的現(xiàn)實。第二搞砸組便是王祿釗和張垚銳,因為他們倆不甘落后拼命追趕,可是心急的'張垚銳把王祿釗的鞋子給踩飛了,王祿釗一邊跑一邊拖著鞋,拖拖拉拉很不容易地回到終點。王祿釗便用他緩慢而又粗獷的嗓音邊抽鞋邊對體育老師抱怨道:“老師,我鞋都被才踩掉了。”老師只是笑了一番他。最好我們又贏了。對方又被罰了20個蹲跳起。

  朋友之間的友誼,勝過比賽的勝利。友誼第一比賽第二,畢竟游戲是游戲,我們還是好朋友。

體育課作文9

  叮鈴鈴,急促的上課鈴響了。我們班的七十三個人,已經(jīng)整整齊齊地站在操場中間,等待體育老師的到來。

  王老師戴著一頂粉紅色的遮陽帽,邁著輕盈的步伐,走到隊伍的前邊。“立正!”“稍息!”……一番預(yù)備活動之后,老師宣布接下來的長跑活動:女子800米,男子1000米。聽到老師的“命令”,我們都為自己捏了一把汗,隊伍里開始有點兒小騷動。我也有點兒緊張,但是還是要暗暗給自己加油,這可是事關(guān)中招考試的,我一定要好好跑,努力超越以前的自己。

  老師決定先測試女生。我們八個人一排,以跑步姿勢站在起跑線上,一個個蓄勢待發(fā),如同箭在弦上。我攥緊拳頭,咬牙,深呼吸,隨著老師的'一聲哨響,鉚足勁兒的我們“騰”地一下躥了出去。風(fēng)在我的耳邊呼呼作響,我能感覺到周圍同伴們的竭盡全力。我偷偷看一眼和我并行的同桌,她的臉因為憋氣漲得通紅。我不甘示弱,努力讓自己不掉隊??墒且蝗ο聛恚业碾p腿已經(jīng)像灌鉛一般,軟綿無力。身后好幾個同伴都超過了我,可她們都在堅持著。我不想放棄,可是想立刻超越她們我卻無能為力。心里有點懊惱,也只能怪自己平時鍛煉不夠認真。

  “加油!我拉你一把!”超過我?guī)撞降耐阑剡^頭來,攥著我的手拉了我一下。旁邊助威的的男同學(xué)們看見我們互相鼓勵,立刻豎起贊賞的大拇指。一股暖流頓時流入我的心田,我的渾身立刻充滿希望和力量。

體育課作文10

  當(dāng)在炎熱的夏日里你不喝水會支撐幾個小時?今天,我終于嘗到了沒有水的滋味,簡直讓人崩潰。

  今天下午,不知是不是老天爺上火了,把整個校園都鋪上了一層180度的毒陽光,酷熱無比,似乎如果在站在太陽下待不了幾分鐘人就會像冰棍一樣很快融化。我特意看一課程表,哎呀壞了有體育課,那性格剛直的體育老師肯定會把我們烤成人干,還好,我的水杯里裝了滿滿的一杯水,有了水,炎熱能奈我何?

  時間的推移,轉(zhuǎn)眼間到了第三節(jié)課,同學(xué)們嘰嘰喳喳來到操場,讓人沒想到是,毒辣辣的太陽下熱浪一陣陣迎面撲來,橡膠地面仿佛就煤氣灶上的平底鍋,用手一摸直燙手。更氣的'是,體育老師讓我們直接來了個400跑,不動還熱,跑更熱,大家渾身著了火一樣,汗水不斷地流出皮膚表面,喝水不管用。上氣不接下氣的喘氣,口干舌燥,大熱天跑步簡直就酷刑,無敵反殺讓人無法還擊。

  一節(jié)體育課內(nèi)容,體育各項目經(jīng)過了個遍,跳繩,跳遠,拉伸等劇烈運動,體內(nèi)能量不斷減少,嗓子直冒煙,閉上眼睛仿佛就有水的幻影,熱,熱,熱,忍,忍,忍下課,耳鳴心慌,頭昏腦脹,終于體育課結(jié)束,體力耗盡糊里糊涂個回到教室。

  這節(jié)體育課,讓我體會到人在沒水源的情況忍耐的極限,珍惜水源,節(jié)約用水杜絕浪費。水是生命的根本。

體育課作文11

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們各個手舞足蹈。因為這節(jié)課正是我最愛的'體育課。

  走進我們的“快樂天地”。同學(xué)們昂著頭,有力地踏著步。精神抖擻,仿佛誰有精神,誰就會變成世界首富。

  這時,體育老師來了,她見我們這么精神,打心眼里喜歡,便說:“同學(xué)們,我們今天自由運動!”“Yes’s”我們叫起來,于是林鈺城拿來籃球,然后分好隊,我們便開始。

  首先我們隊發(fā)球。林鈺城以閃電般速度,把球發(fā)給了我。我像節(jié)奏大師一樣很好地控著球。你瞧,我雙手雙腳一前一后,手用力地拍著球,眼睛注視著前方。

  這時,吳昊擇從背后突然過來搶球。我像小猴子一樣機靈,迅速把球傳給了林鈺城。林鈺城抱到了球就像抱到錢一樣奮力運起來。對手們都去搶他的球,可我們用的是調(diào)虎離山之計。

  他把球快速地傳給我,我抖抖肩膀,一手托住球,眼睛注視著籃筐,雙腳一跳,將球送入筐中,一道完美的拋弧線。

  輪到吳昊擇他們發(fā)球了,他們運著球。此時的我眼里布滿血絲,瞪著球,就如一頭猛獅般像他們撲去。

  可他們一閃,害我摔得四腳朝天。不過我馬上起來,利用聲東擊西,一下把球搶了過來。

  又輪到我們了,我上演著各種各樣的運球;拜佛運球,單手持球,轉(zhuǎn)身過人,拉桿上籃……把他們弄得眼花繚亂。這時,我突然來了個三步上籃,得了2分。最終以3:0戰(zhàn)勝對手。

  怎么樣,敢來比嗎?我們在籃球場等著你喲!

體育課作文12

  在我們看來,體育課簡單普通。但也正是因為它的簡單,我們常常懷念,只能看著體育課感嘆。

  通常我們每周上兩節(jié)體育課,但是能補上的很少。比如我們上周五的第四節(jié)課是體育課,因為新來的語文老師上課的時候,教室很吵,說話,玩,不看課文。這種情況被班主任看到了,勃然大怒,罰我們不上體育課,多留了三張卷子。我們別無選擇,只能嘆息,唉!

  記得還有一次上體育課,語文老師看到有些同學(xué)字寫得太難看,就把這些人都叫回來練字。班上的75名學(xué)生中,有42名被召回。體育老師見人少,就把剩下的送回去了。看,這個體育課又泡湯了。

  期末音樂等輔修課程停課,體育課就更不用說了,這是注定的。然后,幾百份數(shù)學(xué)老師的`卷子涌了進來。語文老師也用了她特有的——字,作文,閱讀500篇文章的技巧……我們可憐的體育課!

  其實老師的目的是讓我們分數(shù)高,在年級組里排第一,第二,第三。成績好了出來,老師滿意,家長滿意,學(xué)校滿意,我們不滿意。小身體經(jīng)不起風(fēng)雨。就算成績再好又有什么用?

  在老師和家長眼里,體育課小而小,數(shù)學(xué)語文大而大,體育鍛煉不在一個班里。但是我們通常根本沒有時間。從周一到周五,周六周日都要上課外班。唉!

  如果我是上帝,我會填滿我們所有的體育課。但我還不是神,只能對著藍天大喊:“還給我們體育課!”

體育課作文13

  初一的軍訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕,這也預(yù)示著我們終于可以迎來室外體育課,那無比快樂的時刻。

  太陽如同剛出生的娃娃,從頭到腳都在把無限的熱情投入到大地。大地那無限的熱量,令所有的人都出了一身汗,而體育王老師則讓我們先慢跑兩圈,這對我們來說無疑十分艱難的。

  我們男生才剛跑完一圈就被老師喊停了,唉,我們跑步時就如沒排頭的螞蟻群一樣?xùn)|跑西跑,自然被處以了下蹲的懲罰。跳繩的.那一幕幕又不僅讓人大笑,各種動作層出不窮,我平日里最拿手的項目此刻也有些生疏。

  隨后,王老師竟然要讓我們體驗一下跑八百米的感受。雖然我曾經(jīng)跑過,但心里卻一點也沒底,老師說可快可慢,但我們一定要把每一次嘗試都看作最艱巨的考驗,亦一定要做到最好。

  老師一聲令下,我便以中等速度跑了出去,調(diào)整呼吸,正好是跑步輕松幾分。開始我一直在第五名左右,然而過了一圈,這種局面便發(fā)生了悄然變化,我逐漸超過了幾名男生,緊跟在張盛涵身后。又過了半圈,我便成功的來到了第一名的位置。然而就在這時,一旁的張家宇竟追了上來與我伴跑。到了最后的沖刺階段,我急忙加快了腳步,而他也隨之加速,我們依舊在一條水平線上。還有最后幾十米,我猛然又把速度提高了幾分,終于擺脫了張家宇,一直跑過了終點之線。

  此時此刻,我已經(jīng)有些上氣不接下氣,坐在臺子上一句話也不想說。我的成績?yōu)樗姆侄?,距離滿分也還有很長一段距離,看來我仍然需要再接再厲。

  體育課上的八米讓我明白了,多付出才有多回報。

體育課作文14

  今天,我們升完旗之后是體育課。所以我們就在操場上翹首以待體育老師的到來。

  等了一會兒,體育老師過來一吹哨子,那些在操場打鬧的同學(xué)、玩兒的同學(xué)都紛紛過來集合。站好隊伍后,老師先讓我們做一下準(zhǔn)備運動,于是我們開始練習(xí)。在練習(xí)的`時侯,我們個個都精神抖擻。接著,老師又開始說這節(jié)課的內(nèi)容和規(guī)則。內(nèi)容是讓我們繞操場跑兩圈走兩圈,規(guī)則是不能停下來、不能抄近道、不能說話。違反者就要再跑三圈。

  我們先到操場的起跑線上,總共有十個起跑線,我站在第八個起跑線上。同學(xué)們提前擺好了跑步的姿勢,我也跟著擺了起來。只聽一聲哨響,同學(xué)們像離弦的箭一樣,沖出起跑線,跑了起來。我也不甘示弱,飛快的跑了起來??墒莿偱芡甑谝蝗?,大伙就累得筋疲力竭。連活力充沛的我也感覺有氣無力的。但是同學(xué)們并沒有服輸,仍然努力的向前奔跑著。雖然跑步速度慢了許多,但是同學(xué)們?nèi)栽陬B強的堅持著。就這樣,第二圈終于跑完了,現(xiàn)在只剩下走兩圈了,這可就輕松多了。于是同學(xué)們悠閑地走了起來。體育老師看到我們出色的表現(xiàn)后笑著問我們:“你們累不累???”我們異口同聲的大聲回答:“累!”“那我們休息休息,自由活動吧?!斌w育老師的話音剛落,同學(xué)們就傳來一陣陣歡呼聲。

  這節(jié)體育課雖然很累,但是同學(xué)們既鍛煉了身體,增強了體質(zhì)又從中明白了一個深刻的道理:凡事只要堅持,只要努力就一定能夠成功!

體育課作文15

  自從期中體育考試我已經(jīng)從體育分數(shù)中,我吸取了教訓(xùn),所以我現(xiàn)在最最最希望就是上體育課了。

  但誰知,今天我期盼已久的體育課變成了一一魔鬼體育課。

  今天先是400米熱身,由于我們女生隊的隊尾跑步時,有人電話手表掉了,所以后面的隊微微的有一些亂。我們就有被罰加了400米。

  因為男生的隊比我們還亂,他們又加了400米。在他們跑步時,我們看著他們的隊亂不亂。因此我們比男生要少跑了400米。

  接下來的.才是真正的魔鬼一一老師說:“你們從這個起跑線跑一圈以后不要停下來,繼續(xù)跑到一會我站的地方,一共500米?!薄疤靺?,跑400米都夠了,你還多加100米!”我小聲嘀咕。

  先是男生上道,男生跑了幾十米后,女生上跑道。“嘟一一”的一聲,我們跑的像風(fēng),跑在后面的我意識到,如果再按照這個速度跑的話,我就別說倒數(shù)第十名了,連倒數(shù)第五也進不了。于是,我就向前盡快跑去。

  剛跑完的我們,本以為就這樣結(jié)束了,一個個的癱倒在地上。

  老師把我們叫起來,又讓我們跑了600米。這時的我們已經(jīng)跑不動了,抱怨道:“啊一一?”“這還讓不讓活了?!”“累死我了??!”“……”

  “快點!”老師吼了一聲,我們都快速地站起來了。

  這600米跑完了以后,我們個個面紅耳赤,上氣不接下氣。

  放學(xué)路上我的腿都是軟的。我的“救星”一一媽媽來接我了。

  哎,這個一千九累死我了。

體育課作文16

  今天,天氣很好,太陽很大,小鳥也在枝頭嘰嘰喳喳叫個不休。不知不覺,我們迎來了這個學(xué)期最后一次體育課。

  老師說:“你們體育課都把跳繩拿過來,今天我們都跳繩?!贝蠹叶己荛_心。

  可是,當(dāng)我準(zhǔn)備把跳繩帶去上課的時候,我發(fā)現(xiàn)我的繩不見了。我找了好久也沒有找到,我好難過。突然,我發(fā)現(xiàn)我的繩在講臺上。于是,我興高采烈地拿了跳繩把它放在口袋,就去上體育課了。

  體育老師說今天考試。我們都被嚇了一跳,就怕自己沒有及格。后來,老師把要求說了一遍,他說一分鐘不能死繩就算合格。我們想,應(yīng)該很簡單吧,就沒有想太多。

  我們跳了好幾次,有很多同學(xué)都不過關(guān)。老師說:“不過關(guān)的同學(xué)可以休息一下,等下接著跳,跳過了就可以下課?!辈灰粫?,很多同學(xué)都跳完了??墒俏疫€沒有及格,我好著急。

  不一會兒,輪到琪琪跳了。琪琪的腿以前受過傷,所以我想她肯定跳起來很困難。果然,琪琪也沒有合格。我們都休息了一會兒,她又試了一次,成功了,她真的好厲害??晌矣质×?。

  “茜茜,你怎么了?你怎么哭了?”

  “我沒事。”我跳了幾次都沒有跳過去真的沒耐心了。

  “不要著急呀,你看我的腿以前受過傷都過關(guān)了,只要你肯努力,一定可以成功的.,加油!”

  于是,我鼓起了勇氣,再試了兩次。不斷失敗,不斷嘗試,最終成功了。我很開心,也很感謝琪琪給我鼓勵,給我信心。如果沒有她,我想,我肯定堅持不下去的。

  體育課,在不知不覺中就結(jié)束了,我們的考試也完成了。我學(xué)到了很多,也要謝謝琪琪。我們以后做什么事情都不能放棄,一定要勇往直前,加油少年!

體育課作文17

  體育課上的復(fù)活小游戲真好玩!

  這個小游戲是讓兩個人各站一邊,一人拿一個軟球扔在規(guī)定圈內(nèi)的同學(xué),扔到誰誰淘汰,對面的人負責(zé)接住球后再扔。等場上只剩兩人時,大家就全部“復(fù)活”了。

  第一局,開始!大家在場上蹦蹦跳跳,活像一群活蹦亂跳的小山羊。兩位“打手”分別是王顥越和董樂。王顥越抓起球以迅雷不及掩耳之勢把球扔出去。這球就像一枚飛彈,直射人群。幸虧我一個騰挪,躲過了這球。但是呆頭呆腦的張宇軒,還不知道怎么了,就“中彈”了。結(jié)果球一彈,還射著了夏喆昱。又過了大概十分鐘,五名同學(xué)相繼out,現(xiàn)在場上只剩穆天杰、施一巍和我這三條難砸的“泥鰍”。我打起十二分的精神注視著球。哎呀!不好!王顥越“鎖定”我了!可我還沒跑呢,那枚“飛彈”就已經(jīng)射向了我。我只得抱頭“等死”。誰知那球直直地射向了穆天杰。哦,原來王顥越聲東擊西,他肯定有一只眼是盯著穆天杰的'!見王顥越、董樂只扔穆天杰,我就放松警惕,悠然自得地躺在地上,故意挑釁他們。誰知,董東像扔保齡球一樣扔軟球,讓球貼地滾動,結(jié)果我一下子就被砸中了,大家也就都“復(fù)活”了。

  第二局,開始!只見大家都死盯著球不放。王顥越又盯上了張宇軒,他為了好砸,一不小心進了圈內(nèi),張宇軒忙說:“王顥越犯規(guī)!”可就在他說話的那一刻,王顥越已經(jīng)跳出圈外,一球扔中了張宇軒。張宇軒只得下場。在第三回合時,我和李梓溢又演了一出笑話:我偷偷摸摸地拉住李梓溢的衣服,想不讓他動,誰知等王顥越的球扔過來時,我沒抓好,結(jié)果自己還“死了”。

  快樂的時光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就下課了。不過,這個小游戲可真好玩!

體育課作文18

  初三體育,因為有了點綴般的足球課而變得更有意義。不過,在過完將近四天的這一周,我是一點沒體會到。因為初一軍訓(xùn),本周兩節(jié)體育課告吹,或許明天亦是如此。

  每一天都兩點一線,上學(xué)時是大門到四樓教室,放學(xué)時只不過顛倒個方向罷了。每天九小時蝸居在四樓的一畝三分地兒,光下樓就成了奢望,課間去操場什么的,大抵不必再談。

  暑假的確有點小放縱,胖了那么幾斤,甚至從第一天暑假開始,我就已經(jīng)立下“開學(xué)就能瘦”的信條,像是在說服自己,又像是對懶的妥協(xié)。概括地說,就是胖的理所應(yīng)當(dāng)。其實暑假沒有單純的胖,在外出旅游各地時,胖胖瘦瘦、瘦瘦胖胖,日均行走幾萬步,再胖,就真的說不通了。

  是居家隔離磨平了我的棱角,十幾天吃吃喝喝,足不出戶,日漸圓潤。每天體重秤上的數(shù)字,與這個時期體溫一樣令人揪心。折上折,胖上胖,一個減負,一個增壓。體育,成了開學(xué)后最迫切的事。

  開學(xué),現(xiàn)在看來,只是換個地方貼秋膘而已。一年級的.軍訓(xùn)大軍霸占了操場,本周第一節(jié)體育課搞吹,第二節(jié)體育課是今天,道聽途說軍訓(xùn)又延時,基本明天會結(jié)束。一開始我不信,但看見昊哥那高大的身影又一次坐在講桌前,我們都知道,體育課又“無”了,而且這周的體育課已經(jīng)“賽季報銷”,操場上,一周來,永遠屬于初一的新人了。

  不是還有跑操嗎?很遺憾,軍訓(xùn)在下午也不停歇,除了幾片陽光光顧的地方,就連跑道上也有一個個方塊陣。一個年級軍訓(xùn),三個年級陪練,只不過他們?nèi)矿w能,我們熬過去全靠意志。

  天時地利人不和,體育一周的課都告吹,是這周眾多失望的事之一。愿以后一切順利,我不必天天為它們煩惱就行。

體育課作文19

  我的往事,就好像沙子,數(shù)也數(shù)不清,隨便拾起一粒沙子,都會讓我想起一件往事……

  “鈴,鈴,鈴”,清脆的鈴聲回蕩在校園里?!?、2、3……”這是哪兒的`聲音?仔細一看,原來是我們班在報數(shù)。報完數(shù),跑了幾圈后就自由活動了,我們拿著籃球,如雄獅般奔向籃球場,到了那兒,我們說了說怎么玩,就開始了。

  我把球傳給了趙子嘉,趙子嘉就開始猛跑了,到籃板底下了,使勁兒一拋,球碰到籃板后又反彈回來,我使盡平生力氣一蹦,接住了球。這時趙子嘉沖我擠了擠眼,我心領(lǐng)神會。于是,我舉起球,虛張聲勢地朝著趙子嘉做出投球的姿勢,“敵人們”的注意力被吸引過來了,這時,我后退一步,瞄準(zhǔn)球籃,投了一個三分球。球在半空中旋轉(zhuǎn)著,我們的心就和球一樣,也在半空中旋轉(zhuǎn)著。好!進了!還是空心!“哦——”我們歡呼起來。趙子嘉贊許地對我說:“不錯?!蔽业靡獾幕卮穑骸澳鞘?,我是誰!”不過,驕兵必敗,我還是小心為妙。果然,在這個回合,被閆旭搶走了球,。幸運的是,閆旭投了個“后跳球”,沒進。我趕緊搶過來球就往回跑。卻被力大如牛的張鋒攔住了,無奈,我只好把球傳給了趙子嘉??烧l知趙子嘉接到球后興奮得過了頭,竟然朝敵方陣地跑了過去。我一邊大喊著提醒他一邊跑過去接應(yīng)他,可卻被張鋒絆到了。一霎時,我的膝蓋鉆心的疼。不過,也就是磨破了點皮,并無大礙??墒?,畢竟行動不便,只好讓趙子嘉一個人“戀戰(zhàn)”了……就在這時,下課鈴響了。

  學(xué)校生活可真快樂。

體育課作文20

  今天早上第三節(jié)課我們上了好玩兒的體育課。

  我們等到了第四節(jié)課,然后除了數(shù)學(xué)老師留下來補課的那些人,其他人都出去站隊了。我們到了操場,先跑了半圈操場,然后又走了半圈操場,然后看是做操,等我們做到一半的時候,“?!边@個聲音就從老師的嘴里出來了,然后老師就對我們左邊的三排的人說:“你們這三排,沒人拿一個這個。”說這往上空輕輕的扔了扔籃球,然后我們爭先恐后的跑到了器材室,每個人拿了一個籃球,我拿的是被稱為“轟炸機”的籃球,拍的可有勁兒了。

  我們在老師的帶領(lǐng)下來到了樹陰底下,然后就聽到老師說:“不許超過足球門,說一遍?!比缓笪覀兙透f了一遍:“不許超過籃球門。”然后老師又說:“不許亂跑,說一遍?!叭缓笪覀兙陀懈f了一遍:”不許亂跑?!薄昂?,去玩兒吧?!钡壤蠋熞徽f完,我們就跑到了籃球框那里,這時候,趙賀宇抓住了我,說:“咱倆一起玩兒吧?!薄昂玫??!蔽腋吲d的說。

  我和他跑到了籃球框那里,看誰投的次數(shù)最多,趙賀宇一把搶過球,邊搶邊說:“我先來,我先來?!蔽疑岵坏玫腵給了他,然后他投了一次后,我正要拿球的時候,他又一把搶過去了,又對我說:“每個人投兩次籃球。”我又“唉”了一聲,讓他在投了一次,等他投完以后,他再也沒有理由在頭一次了,我使勁兒一投,沒有投進去,還差點兒被打到,然后又投了一次,還是沒投到,然后就把球給了趙和宇,沒想到趙賀宇投中了,然后他又投了一次,就沒有那么幸運了,然后我又投了兩次,只投中了一次,然后我們一直想這樣,只要對方投中了,自己就會投中了。

  過了一會兒,“孫悟空”來了,他拿著一個很輕的籃球,然后趙賀宇就因為這個離我而去了。然后我就做到了一個石頭上面,把籃球放到了張成祥的腳下,然后拿著一個小棍在石頭上面敲,然后越敲越帶勁兒,然后最后像發(fā)了瘋似的,使勁兒的敲,甚至還蹦起來了,然后我就拿出我的籃球,一根木棍,像在奏音樂一樣敲了起來。

  等我敲完了,也下課了,我拿起我的籃球把木棍兒往后一扔,就去放球了,真是一節(jié)快樂的體育課。

體育課作文21

  一轉(zhuǎn)眼到了五年級,經(jīng)歷過的事也不少了。可是,能一直讓我記著的事,也只有那節(jié)體育課。

  那是三年級剛剛開學(xué)的時候。炎炎酷暑剛剛過去,天氣不冷不熱,很適合運動。我們的體育老師又換了,新老師姓王,是女老師。她的頭發(fā)長長的,扎起來就像是仙人用的拂塵,在頭后面搖來搖去。那節(jié)課上得是籃球,老師先給我們發(fā)球,讓我們熟悉一下球性,一會自由投籃。我望著高高的籃筐,心里不禁打起了寒戰(zhàn)!那么高哇,我可投不進去,老師教些別的吧,籃球多么無趣呀!一會兒,同學(xué)們按著老師的要求分成了兩隊去投籃,我排在第三個。當(dāng)?shù)谝淮蔚轿彝痘@時,我一投,連籃筐都沒砸到,就直接飛去了籃球架的后面。緊接著,又到我了。我又投了一次,結(jié)果還是沒投進。第三次、第四次、第五次……次次都投不進。這下子,我著急了,不管三七二十一地把球扔了出去。這下我可慘了,只見我的籃球正正好砸中籃筐的邊,猛的向我彈了回來。同學(xué)們都跑開了,可我,卻來不及跑了。情急之下,我雙眼緊閉,雙手緊緊地抱住頭,生怕我最重要的部位——頭被砸到。球猛得砸在了手上。一陣陣疼痛過去后,一只溫暖的手在我的頭上慢慢地撫摸。我睜眼一看,竟然是王老師!我的'臉?biāo)⒌募t了。哼,一定是那幾個多嘴的男生告訴了老師。老師輕輕地撫摸著我的頭:“疼不疼,要不要去醫(yī)務(wù)室?”我連忙站起來,本來就已經(jīng)紅了的臉更紅了:“沒,沒事,不,不用了?!焙髞?,老師又教了我投籃的要領(lǐng)。從此以后,我投籃次次都進,再也不會傷到自己了。

  這件事我永遠不會忘記,也包括那位親愛的王老師。

體育課作文22

  今天望月湖一小的同學(xué)和老師來到了我們學(xué)校,江老師給我們上了一堂精彩的體育課,給我留下了深刻的印象。

  江老師身著藍色運動裝,個子很高很瘦,黝黑的臉上洋溢著親切的笑容。

  “鈴——”江老師伴著鈴聲向我們走來。“立正、稍息、向前看齊!”江老師用他那低沉而有氣魄的聲音給我們整隊,“今天我們學(xué)習(xí)羽毛球運動中的正手打高遠球?!?/p>

  為了讓我們更地進行體育活動,江老師準(zhǔn)備了一套熱身操?!耙欢摹摹蔽倚南耄@個做完就可以學(xué)打羽毛器了吧!想著想著,還時不時擦著自己的手掌。

  做完熱身運動,我以為就開始打球了,沒想到老師說先要玩一個小游戲。玩游戲,好像還不錯!于是我快活地接受并參與到了其中。

  這個游戲是比我們誰的羽毛球扔的得遠和高。先比誰扔得遠,我拼盡全力,也未能扔很遠,當(dāng)我看到別人扔得那么遠時,心里不禁生起了佩服之情,因為扔起來要很大力氣,能扔那么遠真不容易。接著比扔高,我吸足了氣,雙手用力向空中一扔。哎呀!用力過猛,羽毛球一把砸到了我頭上。哼!又沒贏。

  啊,終于正式摸到球拍了,不過江老師要先教給我一些動作,說這樣才能打好球,否則像我們?nèi)忧蛞粯佑眯U力,根本打不出好球。他先讓我們側(cè)身站好,腳尖微踮,然后展開雙臂,再將羽毛球拍放到背后,手從后方升上去,對準(zhǔn)正前方,轉(zhuǎn)動手腕將球打出。這就是一套完整的動作。

  我們練習(xí)了幾次動作后,開始了雙人對打!我和張解語一組,她先發(fā)球,我用新學(xué)的動作給了她一個漂亮的回擊,她沒接住,球從她身邊溜了過去。我們反反復(fù)復(fù),江老師看了,接過球,對我說:“準(zhǔn)備,打!”我用那套專業(yè)的`動作將球頂了回去,得到了江老師的稱贊,我心中莫名地升起了一股自豪感。

  又打了好一會兒,江老師吹響哨聲宣布集合,準(zhǔn)備下課。我們迅速站好隊,認真地聽著江老師所說的每一句話。

  我非常不舍,這節(jié)體育課上我學(xué)到了打羽毛球的方法。今后,我一定努力練習(xí),我想,只要堅持不懈,不半途而廢,終能打得一手好球!

體育課作文23

  星期四上午的第一節(jié)課就是體育課。我們早早地來到學(xué)校中操場去排隊。我排在第三排的第三個位置上。我早就在盼望這節(jié)體育課啦,因為杜老師說這節(jié)課是做游戲的課。不光是我,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也是早就在等待著啦。

  我們在杜老師的帶領(lǐng)下,先是玩“網(wǎng)魚”的游戲。這個游戲是這樣玩的':我們先準(zhǔn)備一個呼啦圈、一根木棍和一條繩子。然后,我們用繩子把呼啦圈系上,再掛在木棍上。這樣,我們就可以開始游戲啦。先是找個同學(xué)來充當(dāng)“網(wǎng)魚手”,他的任務(wù)是把其他同學(xué)網(wǎng)在呼啦圈里,誰被網(wǎng)住誰就被放進“魚簍”里?!棒~簍”也是一個呼啦圈做成的。被放進“魚簍”的同學(xué)就算是被捕獲的魚啦。我們班的易嚴詞是最多成為“魚”被網(wǎng)住的。而蔣碑文就是當(dāng)“網(wǎng)魚手”最多的同學(xué)啦。這個游戲真是有趣。

  接下來,我們又玩了乒乓球拍趕籃球的游戲。這個游戲是分組進行的。我們?nèi)啾环殖伤慕M,男生兩組,女生兩組,男女生混合一個組。我們是比哪個組趕得快,換球和換人也快,還要看得誰的組趕得線路最直,還不掉。我們組最后是取得了第一名的成績,我們是女生一組,是全班年齡最小的一個組。

  又接著,我們玩了“打鴨子”的游戲。就是我們排成一個圈,一個同學(xué)用沙包用來扔圈中間的同學(xué)的腿,誰被扔中,誰就變成“鴨子”啦。這個游戲是鍛煉大家的反應(yīng)能力的。我在做這個游戲時,我是當(dāng)打“鴨子”的人,也就沒有成為“鴨子”。我打中的“鴨子”是最多的,尤其是易嚴詞被我打中得最多。

  打完“鴨子”,我們最后一個項目是接力比賽。這個項目是男女不同組的,要是男孩子和我們女生一起比,我們女孩子一定會贏他們那些臭小子的??墒?,老師不要我們在一起比。

  我們組這次可是大勝啦。因為,老師也是女的,她在我們組參加比賽。哈哈……

  這樣的體育課要是天天都有才好喲!

體育課作文24

  星期四的體育課,是個悲劇。

  體育課上,跑完了熱身三圈,氣喘吁吁地排好了隊。老師領(lǐng)著我們走到籃球場。

  “同學(xué)們,我們來做個游戲:兩個人抱著中間的人的腿,把他抬到對面。”

  這個游戲倒是挺新鮮,像抬轎子似的,把同學(xué)抬到對面。不少男生已經(jīng)躍躍欲試:卷起袖子,做著熱身,摩拳擦掌地準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)了。

  游戲開始了,不一會兒就已經(jīng)輪到我了。我和搭檔錢一起蹲下身,準(zhǔn)備抬起中間的陳麒樺同學(xué)。

  抱住他的腿,用力往上一提,卻是分毫不動。使盡渾身解數(shù),再試了一次,弄得面紅耳赤,卻是沒有動靜從來沒想過,他居然有那么重,看著正常的身材不知隱藏了多少體重。

  一旁的老師也看不下去了,走過來,對我說:“還是算了吧,你抬不動的?!闭f著還樂呵呵地不停笑著。眼看抬人無望,也只能擺擺手放棄了。

  第二個游戲是背人,與第一個游戲大同小異,顧名思義,就是背人到對面。見識過陳麒樺的`體重,我只能退避三舍了。找看著比陳麒樺身形單薄的陳選鼎作伴。先是我背陳,比賽前,我還特意背著陳轉(zhuǎn)了一圈,感覺并無大礙,便放心了。開始游戲了,我背著陳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走著,看沒有問題,便加了速。也不知是加速之故,還是背上的陳出了問題,一個偏身,重重地摔在地上。背上的陳壓著我,摔的時候還滑出一小段。好一會兒才晃過神來,卻發(fā)現(xiàn)右腿已經(jīng)被壓麻了,沒有知覺了??纯囱澒?,也已經(jīng)被染成了操場的紅綠兩色,此刻,我才知道什么是掛了彩,現(xiàn)在,我真的“掛彩”了。

  體育課終于結(jié)束了,拖著狼狽的身軀,回了教室。

體育課作文25

  我有一個好朋友,當(dāng)我遇到困難的時候,她會真誠地幫助我;當(dāng)我失敗的時候,她會積極地鼓勵我;當(dāng)我快樂的時候,她會和我共同分享快樂……就因為這些,我們之間的這份感情也越來越深厚了!

  記得有一次體育課,我們在操場活動。因為下雨,所以我們已經(jīng)好幾天沒有出來活動了,我玩得十分高興。但是當(dāng)體育老師宣布接下去要跳長繩的時候,我立馬緊張不安起來。因為我怕自己跳繩節(jié)奏跟不上,也很害怕被繩子甩到。我緊張極了!

  那天,天空格外得藍,太陽格外得亮,空氣格外得新鮮,可是就在這樣一個美好的日子里,卻出現(xiàn)了這樣一個不美好的小插曲。不知不覺,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跳了過去,我前面就剩下一個人了。我頓時出了很多的汗,就像熱鍋上的螞蟻,我心里、想:如果能夠下一場暴雨就好了!可惜老天沒有聽到我的期盼。

  那時,全世界仿佛都安靜了下來,我都能夠聽到自己的心跳聲。前面的同學(xué)也順利地跳過了,要輪到我了,大家都大聲地喊著:“快跳啊,快?。e浪費時間!”這時,一個細小的`聲音在我耳旁響起,“你看著我跳,你一定能學(xué)會的?!本o接著,她一個箭步往前沖去,雙腳像裝了彈簧一下,跳得很高,很順利的就過了!她很快地跑了回來,對我說:“加油!你一定可以的!”我立刻有了力量!我不再害怕,緊握自己的拳頭,奮力向前沖去,然后抬起腳輕盈地一跳。我順利地過關(guān)了!我過了!我激動地叫了起來!她也很高興地跑過來,我們一起擊掌!那一刻,我好幸福!

  這件事情讓我和她的友誼更加深厚了!朋友之間,就是這樣互相鼓勵,互相分享!

體育課作文26

  星期五上午的最后一節(jié)課,我們上的體育。

  上課鈴還沒響,我們就跑到操場上。等了一段時候老師才來,我們趕緊站好隊,體委喊口令,我們便做。

  知道體育課上我們最怕什么嗎?測600米啊。

  老師先不說這節(jié)課干什么,他問道平常男生女生前五名各是誰,我們就在那想,是不是只讓前五名的同學(xué)跑???十名同學(xué)出列了。誰知老師要干什么,結(jié)果,老師讓他們?nèi)ゴ驋呔C合樓。其他人測600米,我現(xiàn)在才明白,跑得快也有好處啊。

  我們開始跑600米,我跑了一半都不到就體力不支了,看見跑在第一的'同學(xué)和我的差距這么大,我不禁急了起來。我要快跑!我要快跑!可是我還是不行??!

  一路上,堅持的同學(xué)有,放棄的同學(xué)有,走的同學(xué)也有??墒俏也荒芊艞壈?,早跑完早好。離終點不遠了,我放慢了腳步。慢跑向老師的地方。

  “哈~呼~哈~呼……”我們喘著粗氣,仰躺在操場上。累得我兩腿都酥了,都站不起來了。我讓朋友把我給拽了起來,攙扶著向籃球場地走去。

  哦,對!我們還學(xué)武術(shù)操,可憐的我,動作不標(biāo)準(zhǔn),總是記不住。只要老師做錯了動作,我們也隨之做錯了,老師是我們的領(lǐng)袖嘛。

  老師給了我們自由活動的時間。大多都是5分鐘,最多嘛,也就不到20分鐘。

  自由活動時,老師和幾個男同學(xué)在打籃球,我們女生,有的坐,有的站,有的閑聊,還有的繞著操場散步。我哪有這個閑心,還在讓同學(xué)檢查我《水滸傳》呢。正規(guī)體育課上不能學(xué)習(xí)的,可也沒什么好做的。其實我也想打籃球,可是,投籃投不進去啊,還讓男生們笑話。

  不一會就下課了,那十名同學(xué)也回來了,還吃了好吃的。唉...我要努力了。

  體育課雖然很累,但是只要完成了任務(wù),那種滋味還是很甜的。

體育課作文27

  有一次,我們上體育課,老師讓我們跑五十米,老師的要求是女生要跑十秒及格,男生要跑九秒及格。

  因為我跑步從沒有合格過,最快的一次剛剛好十秒,我的心臟為此感到擔(dān)心:“萬一跑完了我就加速了,萬一跑到一半我驟停了怎么把?”我回答道:“你想的太多了,只要自己有信心就能成功。”

  “別想了,”我的大腸說道,“你有想到我嗎?只要主人一跑,我就開始打滾?!闭f著就開始大哭起來,小腸說:“主人跑步,我就四處亂撞,撞到主人的肚子,主人就會肚子痛,你讓我怎么辦呀,嗚嗚嗚!”

  輪到我了,我站在起跑線上,等待老師的一聲指令,同時,我的內(nèi)臟也在做好充分的準(zhǔn)備。老師放下了秒表,我就開始跑了,這是我內(nèi)臟大爆炸。

  我的心臟不停地加速,而我的大腸小腸在劇烈地抖動,不一會兒,我的小腸撞擊了肚子。啊!我的肚子好痛,這是我的'心臟說:“主人以前告訴我們,只要我們有序工作,不能盲目?!贝蠹叶悸爮牧诵呐K的話,紛紛點頭,開始了有序工作,心臟開始有節(jié)奏的跳動,肺也開始一張一合,腸子也開始有力地沖擊,我的肚子也不痛了。

  眼看就要到達終點了,我沖了過去,老師興奮地叫道:“太好了,合格了。九秒一四,創(chuàng)了記錄。”我的內(nèi)臟也開始歡呼,我問我的內(nèi)臟:“下次還想跑五十米嗎?”“想!”心臟;小腸;大腸異口同聲的說。

  故事就是這樣,你喜歡嗎?

體育課作文28

  “趕緊的,葉哥,快來練練左右轉(zhuǎn)向!”偉滔同學(xué)向我喊道。昨天下午,我背著書包剛走進教室,一聽到這話,就有些吃驚,問:“今天有體育課?”只見他神色嚴肅,不像開玩笑的樣子,說:“是啊,你忘了?!“唉,早不來晚不來,偏偏這個時候來!”我心里暗暗叫苦,回想起上節(jié)體育課上鄔老師下達的“死命令”,可真讓我直出冷汗。辦法只有一個——練,練到體育課之前給練會。于是,我就在教室那塊綠色的黑板前練啊練,轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦#_卻一直不聽使喚,總想摔倒。有一次,差點摔個狗啃泥,幸好用手按住了黑板。要是不知情的瞧見,可能以為我傻了,腦子短路。我一直堅持到了班里來了差不多一半同學(xué)的時候,才停了下來。班長瞧見了,又為我示范了幾遍。體育課如約而至,我神情不安地來到了操場,時不時地望向背后,生怕鄔老師會突然出現(xiàn)。不久,鄔老師來到了我們面前,先讓我們做立正、向右看齊等一系列動作。后來,當(dāng)他喊道:“向右轉(zhuǎn)——”的時候,我神色緊張,汗流滿背,閉上了眼睛,長舒一口氣,按照練習(xí)時的步驟試轉(zhuǎn)了一下,突然聽到旁邊的同學(xué)叫道:“葉哥成功了!葉哥成功了!”我這才睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己真的轉(zhuǎn)過來了,那心情如雨后的彩虹,好極了!我心里默念道:“終于擺脫了‘體育黑洞’這個稱號了。”是的,這時我的'心情如脫韁的野馬,為自己“脫韁”后而感到喜悅。

  這一節(jié)課所學(xué)的齊步走和踏步走,我也全都學(xué)得有模有樣,身旁的男同學(xué)驚呼:“葉哥好厲害!”搞得我怪不好意思的。

  昨天的這節(jié)體育課,是我初中以來表現(xiàn)最完美的一節(jié)。這讓我明白:努力,是會有收獲的。

體育課作文29

  我愛上體育課

  體育課,是我最喜愛的一門課程,每到體育課,我都會興致勃勃地穿上球鞋,開開心心的來到學(xué)校的樓下上課。我為什么那么喜歡上體育課呢!是喜歡體育還是喜歡自由,這永遠是一個謎。但有一點我很清楚:我很喜歡玩沙包和下棋,也許是這點讓我喜歡上了體育課。

  玩沙包,是所有孩子再熟悉不過了的一種游戲,而我卻對玩沙包有一段深深的感情。不管是進是出,都仍然那么好玩。進的時候,每躲過一次那閃電般的沙包,心里總是會有一種開心和自信的心情,還有想著怎么樣去躲過下一次的`“攻擊”。當(dāng)然,如果你幸運,結(jié)到了沙包,那又是一番滋味。

  出的時候也一樣,你會在腦子里設(shè)想別人往哪里閃,往哪里躲。并很快的想出對付他的方法。有時,沙包從腳底下過,有時,沙包被你的衣服“接”住了,有時,你被沙包重重的打中了。這都是一種無言的苦于樂。

  再說下棋,下棋是一種益智類的古代玩具,它可以很快的提高你的反應(yīng)能力和觀察能力。每次向我挑戰(zhàn)的都是我的死黨——呂紀行,他也應(yīng)該算個“老手”吧!但每次都會被我給殺個“光頭”。

  一開局,我們都是先走炮,都很謹慎的下一步棋,否則將會引來一場突如其來的襲擊,要知道,世界上可沒有后悔藥的呀!

  每吃到呂紀行的一步棋,心里總是壓制不住喜悅的心情大笑起來,那可真是“爽”呀!相反的,如果不小心或露了馬腳,也總會被大吃一頓,那時侯,也會吃驚般的打叫一聲:“咦!怎么還有一個某某棋呀,殘!”那滋味可真難受呀!同樣的,下棋也有苦與樂。

  每想到這里,我都會難過一下,為什么?因為上一節(jié)體育課時我們不聽話,被老師停了課。不上體育課的那滋味比刀刮還難受。每想到這里,我又想大聲喊出:“我愛體育課,我想上體育課!”

體育課作文30

  在許多課堂中,最讓我感到快樂的就是體育課。

  上課鈴響了,看到體育老師徐老師走進教室來,大家就樂呵了,因為我們可以出去玩了。

  徐老師帶著我們來到操場,說為了發(fā)展我們的協(xié)調(diào)能力,提高反應(yīng)速度和奔跑速度,今天做的第一個游戲叫“喊數(shù)抱團”,游戲規(guī)則是:我們站成一個圓圈,沿逆時針方向慢跑,當(dāng)徐老師突然喊:“4個”、“2個”、“6個”時,我們應(yīng)立即與臨近的`同伴按所喊數(shù)字抱成一團,最后剩下沒有及時抱成團的人就得受“罰”。

  我們聽了興奮極了,迅速圍成一個圓圈,開始按逆時針方向慢跑起來,邊跑邊豎起耳朵隨時接聽徐老師嘴里報出的數(shù)字,只聽得“六個!”一聲,我急忙朝前面奔去,可小張比我快一步跑到,六個滿了,我一看情況不妙,于是迅速轉(zhuǎn)身朝楊春廣他們奔去,謝天謝地,算上我剛好六個,我們高興地擁抱在一起,可還是有五六個同學(xué)就沒那么幸運了,他們沒能及時抱成團,只好站到圓圈中央為大家表演節(jié)目,其中鄭帆同學(xué)因?qū)嵲谙氩怀鍪裁垂?jié)目,只好學(xué)了幾聲小狗叫,逗得我們哈哈大笑……

  第二個游戲是“笑口常開”,游戲規(guī)則是通過“石頭剪刀布”,輸?shù)娜嗽剞D(zhuǎn)十圈然后表演一個節(jié)目,后來我們的小何何輸了,她轉(zhuǎn)了幾圈卻后來倒在了地上,正當(dāng)我們?yōu)樗睋?dān)心時,她卻跳了起來說:“我的隨地就倒技術(shù)不錯吧!”還沒等我們反映過來小何何就跑了,我們趕緊追,但是追不到,我們停了下來,徐老師笑了,我們笑了,包括小何何也笑了,我們一起笑的是那么甜。

  不知不覺,時間帶著我們的笑容,就像小溪一樣流了過去,下課鈴響了,體育課結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了操場。

體育課作文31

  體育活動課開始了,操場上熱鬧非凡。

  看,三(2)班的同學(xué)個個興高采烈、神采飛揚,原來他們正在玩“編花籃”的游戲。只見他們?nèi)宄扇海掷謬梢蝗?,第一位同學(xué)將右腳放在和別人拉手的地方,第二位同學(xué)將右腳放在第一位同學(xué)的小腿上,其他同學(xué)依次放好。這樣,一個美麗的“花籃”就編好了。接著,他們左腳著地,邊跳邊拍手,嘴里喊著:“編,編,編花籃……”沒跳幾圈,就有人撐不住,掉了下來,花籃散開了。但大家都樂得合不攏嘴,想著再玩一次。

  “哈哈哈……”,耳邊傳來了一陣歡樂的'笑聲,這是二年級同學(xué)在玩“跳格子”的游戲。地面上畫好了房子,同學(xué)們排隊站好,接著,先是一個女孩右腳著地,迅速跳進第一個格子,把一個小木塊踢進了2號格子,她像一只靈活的袋鼠,跳完了所有的格子。她剛跳完,另一只“袋鼠”就跟著跳了起來。只見一個個小袋鼠們玩得不亦樂乎,雖說個個是汗如雨下,但每個卻是笑容滿面。

  再看,那邊,是三(2)班的同學(xué)和三(3)班的同學(xué)在進行一場拔河比賽呢。只見一根長蛇般的麻繩橫臥在跑道上。同學(xué)們個個銅筋鐵骨,摩拳擦掌,正想試試自己的神力呢!比賽開始了,同學(xué)們兩只手一前一后握住了繩子,雙方各不理睬,咬緊了牙關(guān),使出了渾身的力氣向后拉,眼看,頭上的汗珠從他的臉上滑了下來。遠處不時飄來同學(xué)們的鼓掌聲,這才讓我們有了自信。三{2}班的同學(xué)腳下輕輕一松被拉了過去,糟糕,快要過線了,觀看的同學(xué)急得恨不得沖上去幫同學(xué)們一把。三{2}班的同學(xué)一不注意,三{3}班的同學(xué)乘機使勁一拉。

  啊,三{3}班的同學(xué)贏了!

體育課作文32

  天空很藍,陽光也很溫暖。

  中午,我獨自一人在教室里。看著課程表,下一節(jié)課——體育。我磨磨蹭蹭地回到座位上,不禁哭了起來。我喜歡體育,我愛體育,體育課就是我的夢……

  幾年前,我和我最親愛的爸爸走在馬路邊?!拜x輝,過馬路要小心,跟著爸爸走哦!”爸爸對我說,我乖巧地點了點頭。我們走在了馬路中間,我低著頭往前走,沒有看見一輛汽車正向我飛駛過來!“輝輝,小心!”我感覺一陣劇痛向我襲來,隨后就不省人事了。

  我醒來后,發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個房間里,身旁有一臺令人不寒而栗的'醫(yī)用器械。“這孩子真可憐,這么小就失去了爸爸。腦萎縮,右手又殘廢了?!薄笆前。 甭牭絼e人的對話,我傷心地哭了起來。

  上小學(xué)后,班上的同學(xué)對我投來異樣的目光。沒有同學(xué)愿意跟我玩,原因就是——我跟普通孩子不一樣。

  現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,六年級換了一位新班主任。她并不知道我的情況,把我當(dāng)成正常人一樣,讓我出場做操。我很高興,便手舞足蹈起來,忽然,我控制不住自己了,完了!又抽筋了!我“啪”的一下倒在地上。同學(xué)們大叫:“呀!陶輝又抽筋了!”老師驚訝地看著我。后來,幾位同學(xué)把我扶進了教室。我又一次與死神擦肩而過!

  “陶輝,以后你別去做操,也別去上體育課了,太危險了!”老師摸著我的頭溫和地說。

  我眼里涌出了淚花,我不想對體育課說再見。

  晚上,我對著天空大叫:“老天爺,你為什么對我這么不公平?奪走了我的爸爸,奪走了我的右手,又奪走了我最喜歡的體育課,為什么?”體育課,這對平常孩子再普通不過的課,卻成了我的心愿。

  晚上,我做了一個美夢,夢見體育課時我正和同學(xué)們一起玩耍,運動。這時,天很藍,陽光也很溫暖……

體育課作文33

  體育課對我們而言是神圣的,同學(xué)們都會把體育課當(dāng)做放松身心的好機會。而今天的休育課卻有些不同以往。

  第三節(jié)課一下,我們便抓起跳繩,飛奔下樓,生怕來晚了被體育老師罰做下蹲。平常上體育課我們只跳繩,跑400米和坐位體前屈。來到操場時來到,老師忽然說:“先整體跑兩圈?!边@可把我們嚇了一跳,但是師命難為??!排列好隊形后,我們開始跑這“前所未有”的神圣兩圈。

  我們的心里犯著嘀咕,隊也跑得十分散亂,體育老師十分生氣。說男生還要加跑兩圈,我們都唉聲嘆氣。有的甚至還發(fā)牢騷,說:這樣跑下去,何年何月才能跑完??!”可抱怨后還是要跑的,有的同學(xué)想出的小伎倆——圍著操場走,想要混水摸魚。

  奈何體育老師有一對火眼金睛,又跑完一圈后,揪住了走著的某某某,殺雞儆猴,狠狠地懲罰了他。其他的同學(xué)都不敢耍小聰明了,老師又說這圈我們還是沒有跑好,放學(xué)后留下來再跑一圈。我真是欲哭無淚,實在是不知道為什么還要加跑。

  接下來,我們又跑了500米和600米。剛想休息片刻,老師又讓我們起立,繼續(xù)跑。結(jié)果最后我已累得汗流浹背,喘氣也十分吃力。好不容易下課鈴響了,可是我們還要再跑一圈,每個人的臉上都寫滿了不情愿。

  我們竭盡全力,全力以赴的.去跑,可最后老師還是不滿意。因為我們還不夠團結(jié)。

  老師這樣做完全是為了讓我們的體育成績得以提高,一點一點的訓(xùn)練我們。我們更應(yīng)該團結(jié)一心認真對待。這真是一節(jié)令我難忘的體育課。

體育課作文34

  “叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們快步來到操場上,這節(jié)課是同學(xué)們喜愛的體育課。

  站好隊后,體育老師對我們說:“同學(xué)們,今天我們玩一個游戲,叫做‘貼人’。我們聽后興奮得歡呼了起來體育老師問:“游戲規(guī)則知道嗎?”我們異口同聲地說:“知道!”體育老師說:“好,那我們就開始吧!”“好!”我們說道。

  全班四十名同學(xué),兩人一組,分為二十組,從中選出一組,一人為“老鼠”,一人為“貓”,“貓”抓“老鼠”?!袄鲜蟆笨梢再N在其余十九組同學(xué)的`后面,那前面一個同學(xué)就是“老鼠”。如果“貓”抓到了“老鼠”,那么“老鼠”和“貓”,互換角色。

  游戲開始了。分好組后,要選中一組,剛好選中我們組:我和孟倩月。我和孟倩月“石頭剪刀布”,哈哈!我贏了!我是“老鼠”,孟倩月是“貓”,她追我。

  我邊跑邊向后望去,??!她追上來了!我得加速了。我奮力地左閃右閃,不讓她有機可趁。不知什么時候,她一個箭步上來,我像剛才那樣一閃。哎!還是慢了一步。我這個“老鼠”被“貓”捉住了。

  好!該是我報仇雪狠了!我追她!我可是學(xué)校田徑隊隊長,身手當(dāng)然敏捷,沒幾分鐘就把她抓到了。哈哈!又該她追我,我吸取了上次的教訓(xùn),沒一下就向別的組貼去。哼哼!她又撲空了!

  就這樣,我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語在校園的每個角落里回蕩著……

  時間過得飛快,不久,下課了。

  下課了,體育老師夸獎我們機智、靈活,我們聽了心里感到高興,這堂體育課多么有趣??!

體育課作文35

  今天上午在第五節(jié)課的時候,我們班上了一節(jié)體育課,這節(jié)課對我來說是一個又開心卻又不高興的體育課。

  其實在上一節(jié)體育課的時候,我們女生就已經(jīng)答應(yīng)了男生要和他們一起玩撕名牌,我們女生十個人,他們男生五個人。啊,我們盼望已久的撕名牌游戲終于要來了。

  我們散開之后,就開始玩撕名牌。任鳴宇選好我們女生的人,趙星博和石廣盛選好男生的`人。好像我們的人數(shù)少一個還是男生說了一句什么話,其他已經(jīng)被入選的女生竟然統(tǒng)統(tǒng)叫起了“馮冰媛”哦,我知道了,一定是要馮冰媛要和我們一起玩撕名牌,還說她沒有撕名牌的經(jīng)驗,可以“復(fù)活”,啊,真是太棒了!

  開始游戲了,我們女生緊張的慢慢往后退,因為每人只有一條“命”,比較害怕。我只退了一小小步,因為我既想為女生爭光,不過我也不害怕。奇怪的是他們男生竟然還都不追我,只追別人。我正在發(fā)呆,忽然,王子樂跑過來了,我趕緊回過神來,開始和他“戰(zhàn)斗”。剛開始,我已經(jīng)把他撕掉了,可他還在撕我,我說:“你已經(jīng)淘汰了,為什么還要撕我?”他不吭聲,直接去撕別人。

  之后,我每撕一個人,他們都不聽我的話,我雖然還沒淘汰,可是還是坐在了看臺上,眼睛不由自主的竟流下了淚。不一會兒,其他女生也過來了,都噘著嘴,男生問:“你們怎么了?”我們女生生氣地回答:“你們根本就不守規(guī)矩,為什么我們撕了你們你們還不淘汰,哼,不和你們玩了!”才過了幾十秒鐘,體育老師就讓集合了。

  真是一個又開心又不高興的一節(jié)體育課?。?/p>

體育課作文36

  盼望已久的星期二來臨了,我們班的同學(xué)都很高興,因為今天有我們最喜歡的體育課。

  我們的體育課是由數(shù)學(xué)張老師兼代的。不巧的是,我和何慶文,劉德瑞在上數(shù)學(xué)課之前沒有按時交作業(yè),等到下了課才交回去,所以一上體育課就被張老師給“請”了出來,讓我們?nèi)嗽趬钦玖ⅰ?/p>

  同學(xué)們都解散了,可以自由活動了,我們羨慕極了。他們可以在操場上盡情玩耍,而我們卻只能站在墻角眼巴巴地看著他們,心里別提有多難受了。這時候,我多么希望會隱身術(shù),可以混在他們中間。但是現(xiàn)實是殘酷的.,師命難違啊,我只得乖乖地站在墻角。

  我的腿腳雖然不自由,但我的心早已飛到了同學(xué)們當(dāng)中。你看:男同學(xué)們正在踢足球,足球在任航偉的左右腳之間滾動,他在伺機射門,忽然被迎面跑過來的對方隊員把球踢走了,任航偉閃倒在地,我不由得“啊”了一聲,替他捏了一把汗;女同學(xué)們這邊在講笑話,趙文飛講的一個笑話,繪聲繪色,特別逗,我聽到后情不自禁地哈哈大笑起來……

  遠處的操場上,一年級的小同學(xué)們正在跑步,一個小男孩兒實在跑不動了,做了一個快要暈倒的動作,把我緊張得,下意識地伸出雙手去攙扶;三年級的同學(xué)正在自由活動,一個女同學(xué)不小心摔倒了,我擔(dān)心地看著她,過了一會兒,她沒事了,又開始和她的小伙伴們玩耍了,我才放下心來……

  叮鈴鈴,一節(jié)課這么快就結(jié)束了。

  雖然我沒能在體育課上活動,但是,我找到了原因,都是磨蹭的壞習(xí)慣惹的禍。如果我從家早點動身,到校就不會遲到,不遲到就可以把作業(yè)按時交給組長,也就不會被老師批評了。

  突然間我明白了一個道理,只有做事有效率,做好了該做的事,那么做的事情才可能接近成功,也才有可能做想做的事。

體育課作文37

  從我們體育課上發(fā)出的頻頻笑聲,你也能知道我們的體育課有多么的有趣了。以前沒這么有趣,現(xiàn)在變有趣了,純粹是因為我們體育老師戀愛了。當(dāng)然,這是題外話了,我還是從他給我上的體育課開始講起。

  以前我們的體育課,一個詞便能概括:無聊。我們體育老師戀愛后的體育課,忽然就變成了我們所有同學(xué)心中最有趣的課了。因為在體育課上,老師會用很多冷笑話來幫助我們提升對體育的熱愛,讓本來不喜歡體育課的.同學(xué)都能夠在那些寥寥數(shù)語卻又道盡真理的冷笑話里愿意來上體育課?,F(xiàn)在的體育課上,老師也會把考試或者比賽什么的藏在一些小游戲里面,還沒等我們樂完,老師其實已經(jīng)把我們的體育成績給統(tǒng)計好了。這個統(tǒng)計我也說不清到底是好還是不好,我只知道在上了這樣的體育課之后,我們一個個都更加快樂了,學(xué)習(xí)起來也有勁了,這堪比腦白金的效果,都是老師戀愛后的功勞,或者說體育老師女朋友的功勞吧,是她讓我們體育老師打開了自己,讓我們也獲得了快樂。

  現(xiàn)在我們上別的課都沒有上體育課積極,因為在體育課上,我們都能夠在游戲中盡情的打開自己,沒有了考試的緊張感,更沒有了對自己胖了還是又瘦了的擔(dān)憂。心情一好了,自然吃飯睡覺都更正常了,胖子們不再暴飲暴食,瘦子們也開始愛吃飯了,再也不用臨到考試那會兒,擔(dān)心體重報表或者得去抓一把小石子重稱。一開始沒那么快都有好成績,可是老師也不會一下就給我們判了“死刑”,他會在成績單上批注“繼續(xù)保持,會越來越好的”這樣簡單的話語,讓我們所有的人不再在擔(dān)心文化課成績的同時還要擔(dān)心體育成績。

體育課作文38

  蛙跳篇

  體育課最恐怖的要算“蛙跳”了。某年某月某日,陰深恐怖籠罩了籃球場,男生們的歡樂突然凝聚了。那是聽見了張老師的'命令。男生蛙跳。我們便從天空一下墜入了低谷。真可謂:“恐怖蛙跳,令無數(shù)男生盡折腰,無數(shù)女生笑彎腰。”走向蛙跳的起點,我不禁想起了“葉挺”、“江姐”“劉胡蘭”??蓭熋y為??!有怎能與老師鬧別扭呢?一起一落,身邊是老師的教導(dǎo)聲??粗懊娴慕K點,真是“近在眼前,遠在天邊”。氣喘噓噓,終于到達了終點。三個來回,度日如年。好恐怖……

  第二天,大腿便受了傷。

  立臥撐篇

  拖著那還未痊愈,得了“蛙跳后遺癥”的腿,再次來到籃球場。這時雖然陽光明媚,但在眾男生眼中,是多么黑暗。又是“立臥撐”考試。依然是男士優(yōu)先,我們垂頭喪氣,為什么?為什么受傷的總是男生聽著哨聲,我們是一起一臥,塵土在我們呼氣中飛揚,手上也已是“灰塵無數(shù)”。事后,寫詩一首:(入夢令)常記西亭日暮,沉醉不知歸路,偶入校園深處,嚇出汗水無數(shù),一會兒蛙跳,一會兒立臥,忽一老師大喊:“挺??!挺??!直到等會兒下課!”

  重女輕男篇

  體育課上,男生總是在做訓(xùn)練時“優(yōu)先”,不免怒聲再道,如今,全班男生都是怒不可言。男權(quán)運動在這節(jié)體育課中拉開序幕。

  老師又叫男生出來“身體素質(zhì)訓(xùn)練”這下,男同胞們一下暴發(fā)了心中的怒火。“男權(quán)運動”!“今天應(yīng)該女生先!”老師居然還為女生說話。“記下來以后在做!”但是,下周老師依然忘記了。男權(quán)運動經(jīng)歷10分,終于衰落。我們照樣“先做不誤”。

體育課作文39

  今天下午的第二節(jié)課本來是音樂課,但是音樂老師好像有事,所以我們就上了體育課。

  男生們聽到這個消息,馬上歡呼了起來。一邊歡呼一邊飛快的跑向了操場上。體育老師看著我們這么高興就讓我們早早的訓(xùn)練完后自由活動了。我們女生圍著操場走了兩圈后就商量著玩?zhèn)€游戲“切西瓜”。哪些沒事干的男生還來搗亂,我們女生一起把這群討厭的男生趕得遠遠的。

  終于可以安心的玩了,大家一起來看看我們是怎么玩的吧!

  我們分好工,先讓樂美來切,剩下的我們就手拉手圍成一個圓圈。樂美站在二三十米外的地方向我們這個圓圈沖過來,并要沖破這個圓圈。當(dāng)樂美來切的時候,看著她快切到了,我們左邊的往右跑,右邊的往左跑,先到的先拍手,拍完再由贏得人切,就這樣我們玩了幾局就開始了下一個游戲“冰激淋炒雞蛋”。在征得大家的同意后,我把她們平均分成了兩隊。然后,這兩隊分別相對站在距離二十米遠的地方。游戲開始了,我們隊底氣十足的`說:“冰激淋”。她們要回答說:“炒雞蛋”。我們問:“你們要誰?”“園園!園園!”她們干脆的說。難道我就那么弱嗎?我心里想著就奮力的沖向了紫瑞和樂美拉手的地方,因為我知道她們的力氣小,一定拉的不緊。哈哈!果然,我的判斷是正確的。我一撞,她們就被我撞開了,紫瑞就是我的戰(zhàn)利品,我要光榮的把她領(lǐng)回我們隊,我們隊就多了一名成員。這樣還沒玩幾個回合,下課鈴就響了。

  我們還沉浸在游戲的快樂里,聽我們爽朗的笑聲就能猜出我們有多么的高興!真是一節(jié)有意思的體育課!

體育課作文40

  今天,我們排著整齊的隊伍去操場上上體育課。同學(xué)們小聲議論,老師會安排什么內(nèi)容呢?原來老師讓我們和三二班踢一場球賽,檢驗一下這幾天學(xué)的體育技能,看看哪個班掌握得好。

  很快,三二班同學(xué)們氣宇軒昂地走來了,看他們得瑟的樣子,我們班男生鼻子都氣歪了,女生們更是一臉期待看好戲的樣子。我們暗下決心,一定要打敗三二班。

  比賽開始了,原本以為我們班可以輕而易舉的'獲勝,可剛上場三二班就搶到了球,三二班的1號球員把球傳給了2號球員,2號球員帶球在綠蔭場上飛奔,趁我方不注意又突然傳給了3號球員,害得我們的2號球員摔倒在地,三二班的3號球員很狡猾,竟然讓1.2號球員掩護他搞突然襲擊,接著他踢了一個飛球,我們球員沒接住,球進門了,正當(dāng)我們準(zhǔn)備追回那個球時,上半場結(jié)束了。

  中途休息時,我絞盡腦汁地想辦法,腦海里閃過一句話,無論干什么事都要團結(jié)。我們必須振奮士氣,我方球員一經(jīng)憋了一股勁,大家共同擊掌,擁抱,給隊友加油,啦啦隊也齊聲為我方隊吶喊,大家期待再拼一局,一定扳回比分。這時隊長對我們大家說:“走,我們一起去打敗三二班。”

  下半場開始了,我方先搶到球,1號2號球員掩護著我,對方想辦法攔截,我靈活的閃轉(zhuǎn)騰挪,對方搶不到球,我瞅準(zhǔn)時機干脆的把球踢了出去,進了進了,啦啦隊歡呼著。經(jīng)過艱苦的努力,用心的團結(jié),我們終于把分扳成了8:2。

  在踢了這場球賽之后,大家雖然累得滿頭大汗,但每人都非常開心,因為這是集體勝利的喜悅,我懂得了,在任何困難面前都要團結(jié)努力,什么難關(guān)都能攻克。

體育課作文41

  鈴鈴上課了,同學(xué)們跑上了操場,靜靜等老師的到來。

  大家在操場上你追我趕,似乎都忘了老師存在。老師很生氣,大聲喊道:去操場跑五圈!我們不得不聽從老師的命令,乖乖地跑完了五圈。大家滿頭大汗地回到老師面前。老師又說:去借排球練習(xí),等會兒考試。我們跑到了體育館,挑了一個排球開始練習(xí)。一開始我非常熟練,但是人不能洋洋自得,就像我,一得意就失控,球就像一個調(diào)皮的孩子,一會兒飛到左邊,一會兒又飛到右邊。這時我們有些沒球的.同學(xué)就故意搶別人的球,左右傳遞,可著急死我了。想將事情告訴老師,可是,老師好像消失了一般,哪也找不到。做人還得靠自己,我只好拼命把球給搶了回來。后面幾個同學(xué)不甘心,開始向我飛撲過來。我如同電影里的飛俠一般,遠遠的甩開了他們。

  我心中暗暗自喜,幸好我跑得快,否則要是被他們抓住了,可沒什么好果子吃。這時,又一位調(diào)皮的同學(xué)把我的球占為己有??墒撬烁唏R大,我只好準(zhǔn)備趁其不備把球給奪回來。還沒等我付諸行動,他的朋友就已經(jīng)和他為了這個球大打出手。我在邊上隔岸觀火,我們玩得不亦樂乎乎。眼看快下課了,我準(zhǔn)備將球拿回來,送回體育館。

  就這樣,我開始了我的搶球計劃。我準(zhǔn)備軟硬兼施,小心翼翼地來到那位同學(xué)身邊小聲地問道:那個球能不能還給我?沒想到,他竟然對我不理不睬,在他眼中,我仿佛就是一團透明的空氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備使用強硬手段時,身邊的同學(xué)紛紛叫嚷起來:好啦好啦,得啦,快把球還給他。說著,紛紛伸出手幫我拿球。我的心瞬間被融化了,真是人間處處有真情。

  也許你的朋友會跟你開玩笑,也許你的朋友會和你打鬧,也許你朋友會故意捉弄你。但是,當(dāng)你需要幫助時,他們也會伸出援助之手。

體育課作文42

  我們班的體育課從開學(xué)以來越變越少,語文課卻很多,后來一星期有四節(jié)體育課,變成一星期只有一節(jié)體育課了。

  下午,第一節(jié)是語文課大家很難過,但是一想到第二節(jié)是體育課又很高興。于是大家在那里熬了一節(jié)語文課,終于熬到下課,同學(xué)們紛紛摘下紅領(lǐng)巾,準(zhǔn)備去上體育課。同學(xué)們剛走到一半就被老師叫回來,“體育老師剛剛?cè)ラ_會了,所以這節(jié)上語文課。請同學(xué)們回到位子上去?!庇型瑢W(xué)問:“那這節(jié)課是跟體育課換嗎?”“不換?!崩蠋焾远ǖ卣f。同學(xué)們沮喪起來,回到位子上去,議論紛紛。有的說:“這是什么老師??!天天就知道上語文課!”“把我們的四節(jié)體育課都霸占了,下次鹿城區(qū)教育局向我們問有沒有上體育課,我一定會說沒有上過體育課?!庇械倪€說:“這有什么,不讓我上體育課我就直接到校長室去告老師去。讓這老師吃不了,兜著走?!币灿械恼f:“這都不算什么,我直接逃課上體育課去。”但是說歸說,我們又失去了一節(jié)體育課。

  又是一節(jié)體育課,體育老師來了,語文老師看見了,立即出去,聽見體育老師對老師說:“好久沒上體育課,別的班都上,你還不讓?”可是語文老師不停懇求,體育老師還是同意了,結(jié)果又失去了一節(jié)體育課。

  每當(dāng)我們看到別的班上體育課時,我們都會投去羨慕的`目光,還有我們班的曾經(jīng)的體育高手,因為長期沒有鍛煉,現(xiàn)在跑得比其他班最爛的還慢,甚至連動也不想動,變得十分懶散了。

  現(xiàn)在,我越來越懷念體育課了。

體育課作文43

  昨天下午第一節(jié)課是體育課,雖然老師讓我們圍著操場跑了兩圈,全班人都累垮了??墒抢蠋熥屛覀兡猩魂犚粋€籃球去打籃球,而給女生了兩條大繩。

  我們那一組的男生有很多都不會打籃球,并且我們個子都很低,不是打籃球的料。所以,萬兆宇突然“變出”一個沙包,我們那一組的人趕緊跑過去扔沙包了。

  張紫宇也是我們那一組的,可是剛開始和楊森還有蘇志鑒在那邊打籃球。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們在扔沙包時,馬上將籃球放下來扔沙包了。

  張紫宇和我們一些人在中間躲在兩邊射沙包的人。他很靈活,讓在邊上的人手足無措。突然,一邊的一個人猛地一扔,另一邊的人一接?!岸?!”另一邊的那個人用洪亮的聲音喊了出來,然后對著張紫宇笑。他馬上感到大事不妙,可是已經(jīng)被定了,能有什么辦法呢?于是,另一邊的那個人打中了他,他下場了。

  過了一會兒,他又回來了,那局還沒有結(jié)束。我看他身子,除了將外套脫了,什么也沒有改變。他又上場了,我問他:“張紫宇,你已經(jīng)陣亡了,死人不能重返戰(zhàn)場!”他理直氣壯地對我說:“我不叫張紫宇,我叫張宇紫!”在中間的人都笑了起來,旁邊扔沙包的`人趁機將一些不注意的人射下戰(zhàn)場。

  太陽要落下了,在大地上照出金色的光芒。

  張紫宇熱愛游戲、運動的精神很好,可是他不應(yīng)該這樣“濫竽充數(shù)”呀!

體育課作文44

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼之間便迎來了這個星期的最后一天,這是美好的一天,同學(xué)們在數(shù)學(xué)課上積極的回答問題,在音樂課同學(xué)們,一起高聲齊唱,一切都十分的美好,但是上完最后一節(jié)體育課,讓我們體驗到了懷疑人生。

  經(jīng)過前幾次的體育課后,我對體育課已不再那么害怕。我在知道是體育課后就興沖沖地跑到了操場,等待著老師到來與上課鈴聲的響起。

  不一會兒體育老師就走了過來,可是依然有同學(xué)像看不到老師似的,在王老師的面前嬉笑打鬧,王老師的臉色立刻立刻陰冷了起來,不知為什么我的心里總有一種不好的預(yù)感。

  果然和以往一樣,慢跑兩圈熱身,但是這一次是如果哪一小組沒有跑齊,那么這個小組就要重新跑。老師的`話音剛落,同學(xué)們就像炸開了鍋似的,還有一些同學(xué)抱怨老師,可是老師的命令誰敢不聽?大家都為了不被罰跑,盡量跑整齊??蓻]過一會兒,我們隊行就完全亂了套,到終點后沒多久老師又讓前一部分的男生跑400米。張盛涵同學(xué)一馬當(dāng)先,最后得到了第一名。前半部分男生跑完后就輪到我們剩下的男生了,剛上賽道還有一些力量,但是到后半部分時就力不從心了,因為我們小組沒有在兩分鐘之內(nèi)全部跑完,又被老師罰了一圈。四圈下來,我已經(jīng)沒有多余的力氣了,我本以為結(jié)束了??蓻]有想到,因為我和同學(xué)在坐下后說了幾句話,我們倆便雙雙被罰,再跑一圈400米。

  跑完后我直接倒在地上,上氣不接下氣的,這節(jié)體育課真是瘋狂,跑了整整五圈,下一次我再也不說話了,被罰的滋味真的不好受!

體育課作文45

  “下節(jié)體育課,大家都帶上跳繩去操場!”身為體育委員的我一聲令下,教室里立即哀怨聲四起。“哎呀,天這么熱是想把我新買的鞋子烤化嗎?”“這比語文老師罰我們抄幾篇課文還要慘啊”大家紛紛埋怨道。而我心里卻樂開了花,因為我就喜歡這種大汗淋漓的感覺!

  一到操場,連吹來的風(fēng)都是熱的。大樹,花草全都被曬焉了,就連小麻雀也沒有了往日的精神。

  已經(jīng)上課5分鐘了,體育老師看見我們還沒站好隊,立馬吼到:“快點把隊伍排好?!蔽乙娪袔讉€女生還坐在那,就跑到老師面前說:“老師您看,他們幾個女生還坐在那乘涼呢!”老師聽完火冒三丈,立馬跑過去,一手抓一個,像拎小雞一樣,把她們一個個拎了過來。我點完名發(fā)現(xiàn)居然少了幾個人,這時有人舉報到:“還有幾個躲在教室里不肯出來呢?!弊詈罄蠋煄е液蛶讉€有力氣的男生去教室,把他們一個個拖了出來。這幾個同學(xué)耷拉著腦袋聽老師的訓(xùn)斥。

  人終于齊了,老師喊到:“我們先圍操場跑五圈!”只見隊伍慢慢吞吞地,彎彎曲曲地向前跑著,跑到第三圈時,隊伍中發(fā)出“啊”的一聲慘叫:“老師,我腿抽筋了!”說著,我們班最胖的.一個男生就一拐一拐的走到了陰涼地。沒過一會,這個小胖子居然一邊看著我們跑一邊坐在那哼起了小曲。體育老師無可奈何地搖了搖腦袋。

  魔鬼式訓(xùn)練終于結(jié)束了,回到教室里,同學(xué)們就像散了架一樣,全都癱在了椅子上。有的同學(xué)拿書本當(dāng)扇子呼哧呼哧地扇著,有的同學(xué)一邊喝水一邊把水澆在頭上,而我喝了兩瓶水都不覺得解渴。忽然只聽到一位同學(xué)喊了一聲:“打僵尸??!”我們這些散了架的“機器”立馬就像被激活了一樣,又開始興奮的跑起來。唉!我們班這幫人啊!

體育課作文46

  今天是星期四,是我在五天中最喜歡的一天,因為今天有體育課和科學(xué)課,我們班上所有的小朋友都是非常喜歡體育課的,特別是我們男生,因為我們可以踢足球了!可是,在今天的早上,我一出家門就感覺非常的悶,抬頭一看,上面有一片非常大的烏云,而且壓的非常的底,看樣子,不用多長的時間,一場大暴雨就要來了,我是分為今天下午的體育課擔(dān)心,在上體育課的時候,我們都是可以踢足球的,可是,如果一下雨,女孩子就占優(yōu)勢了,他們的活動是在大廳里面活動的,而我們男孩子踢足球是肯定在外面踢足球的'。

  在上一次踢足球的時候,我們隊是大獲全勝,以三比零的水平拿下了那一局,我今天準(zhǔn)備讓對手輸?shù)母鼞K,我就今天全副武裝了,可是,老天爺分明是想讓我們踢足球的想法泡湯,我真是希望這一場雨在第一節(jié)課的時候下那么一個痛快,等到第四節(jié)課的時候,一定點兒的雨也都沒有了,在體育課的時候如果下雨了我們只能夠呆呆的坐在地上,眼睜睜的看著女孩子們玩游戲了,這種感覺可是非常不好受的,更重要的是,我就是為了今天又體育課還興奮了一個下午呢,在下午的第三節(jié)課的時候,我就覺得我非常的高興,一直都想著我們體育課應(yīng)該怎么一樣,所以在書法課的時候我不是非常的專心,到了體育課的時候,我就像一陣風(fēng)一樣的跑了下去,上課了,老師來了,我的心里非常的激動。

  可是,老師卻將我們來學(xué)操,我們學(xué)了很長時間的操,學(xué)好了以后,時間也沒有多少了,外面有下起了雨,我們只好看著女同學(xué)們玩游戲了,無奈……

體育課作文47

  體育課怎會在教室中上呢?也許你也會這樣認為。但自從上了六年級后,體育課在教室中上的次數(shù)幾乎不勝枚舉,談不上稀奇。若不是上節(jié)體育課時檢查衛(wèi)生的來到我們班,教室里恐怕早已鬧翻天。場面之壯觀也,僅次于齊天大圣大鬧天宮的景象。

  上節(jié)體育課,一些同學(xué)打著寫作業(yè)的名義,躲在教室里追逐打鬧,個個精神抖擻,別看年齡不大,本領(lǐng)可不小,一位同學(xué)為了追另一位同學(xué),不顧桌椅,橫沖直撞,書本被撒的`七零八落,追擊者一看達不到目的,那才是死不認輸,緊追不舍,連忙使出絕頂輕功,“凌波微步”追了上去,那位被追者也不賴,趕緊把功力倍增,以防被捉,那速度要是在飛機場,準(zhǔn)能把飛機也能碰個大窟窿,追趕者看勢不妙,拿起遍地武器——撲克,瞄準(zhǔn)對方頭部,只聽“嗖”的一聲,就是一個爆頭,被擊者哀哀叫疼,不管三七二十一,與對方展開了生死拼搏,追趕者先是一個少林“獅子吼”,把對方嚇了個踉蹌,隨后乘勝追擊,把袖子一挽,三十六路小擒拿隨即出手“靈蛇吐芯”、“ 蒼鷹撲兔”、“白鶴亮翅”,一招快似一招,招招致命。對方并不示弱,瞅準(zhǔn)時機一招“長虹貫日”將追趕者擊倒在地。正在這高潮的時候,突然,每周不定期的衛(wèi)生檢查又開始了,兩位也頃刻間重歸與好,掩蓋住那貼身武器,緊張的氣氛終于算過去了,可就因為一些同學(xué)的打鬧,我班的量化分被減去一半,震壓六方,(六年級共有六個班)成了倒第一,肇事者也挨了罰。早知今日何必當(dāng)初呢?你說這是何苦呀!

  哎,教室里的體育課什么時候才能變成操場上的體育課?

體育課作文48

  今天下午,有我最討厭的體育課和跑操。

  體育課上,我的周圍亂成一鍋粥,氣得體育老師發(fā)出命令:去籃球場沿著白線跑10圈!老天??!都怪那些不遵守紀律的人,老師這不是“連坐”嘛!要知道我最討厭跑圈了!但是師命難違,下一秒我就垂頭喪氣地被體育委員趕到了白線上跑步。不一會兒,我就滿頭大汗、喘氣不斷。大家也像一個個軟綿綿的毛絨玩具一樣,身體沒有主心似的搖晃著……一圈又一圈,我盼星星盼月亮,盼到了下課的時間,我癱了一般地向教室走去。

  天空陰沉沉的、霧蒙蒙的,沒有一絲亮光。誰知,我還沒休息幾分鐘,耳邊就傳來了清脆的跑步鈴聲,頓時,全班一片哀嘆聲,因為這預(yù)示著:我們又要圍著操場跑5圈了!跑操的鈴聲,以前在我耳中是美妙的,現(xiàn)在則是一種負擔(dān);以前是充滿活力的,現(xiàn)在是刺耳的;以前是一種精神上的.支撐,現(xiàn)在是精神上的攻擊……總之,我快崩潰了:一天跑上20圈,學(xué)校是讓我們當(dāng)運動員嗎?我們可是體力有限的學(xué)生??!但無論我在心里如何抱怨,學(xué)校是堅決不會停止跑操的。

  “預(yù)備—跑!”廣播里的聲音突然喊道,各班紛紛奮力跑了起來,我們班也不甘落后,拼命跑著。但跑的時候常常發(fā)生一些情況:前排同學(xué)跑地一會兒快一會兒慢,有些同學(xué)差點被鞋帶絆倒,男女生推自己前面的同學(xué)等等,這些突發(fā)事件使原本勞累的我更加疲憊。很快,我就大汗淋漓,衣服也全濕了,緊貼在皮膚上,難受死了,大家也都甩著身子,想要把身上的衣服脫離皮膚似的。

  就在我快堅持不住的時候,忽然從廣播里傳出一個音:“踏步一走!”頓時我像犯人免罪釋放了一樣,全身都是一種從未感受過的輕松;肌肉不酸了;關(guān)節(jié)不疼了;十分舒服。

  風(fēng)吹來,梧桐樹“沙沙”地唱著歌,喜鵲嘰嘰喳喳地說著賀詞,一切都很美好,原來這個糟糕的下午一點兒也不糟糕啊!作者:田煒玉

體育課作文49

  我上過許許多多節(jié)體育課,但讓我最難忘的是這一節(jié)體育課。下面就讓我來給你們娓娓道來吧!

  “叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)”上課鈴響了。體育委員(張海林)把同學(xué)們管的鴉雀無聲。然后,把同學(xué)們整整齊齊的帶到操場上去。走到操場后,張海林大聲說:“今天跑一圈。”話音剛落,同學(xué)們就以迅雷不及掩耳之勢,成群結(jié)隊地跑呀、跑呀。跑到一半時,同學(xué)們都用九牛二虎之力,以向終點跑去??斓浇K點時,給們爭先恐后的跑向終點。同學(xué)們跑到終點后,張海林宣布。:“自由活動開始了!”話音剛落,同學(xué)們都歡呼雀躍。

  自由活動開始了。我和我最好的朋友(熊思蕊)來到體育辦公室,對體育老師說:“體育老師,能向您借一副羽毛球嗎?”體育老師毫不猶豫的說:“去拿吧!”于是,我和熊思蕊來到體育健材辦公室,我和熊思蕊眼花繚亂。你們知道我們?yōu)槭裁囱刍潄y嗎?那就是就讓我來你告訴你吧!因為體育健材辦公室里的健材可多了!譬如:圓滾滾的足球、籃球、長長的羽毛球拍、潔白如雪的羽毛球……真讓我們目不暇接呀!我們拿到了我們夢寐以求的羽毛球和羽毛球拍,就連蹦帶跳的走了。拿到東西后,我和熊思蕊飛快地跑到羽毛球的打場。于是,我們開始打起來羽毛球了。時間一分一秒的過去了。楊樂添飛快的向我們跑來氣喘吁吁地說:“我——我——我可以來嗎?”我和熊思蕊異口同聲的`說:“當(dāng)然可以了!”楊樂添聽了,嘴旁綻開了甜甜的笑容。我們仨又開始打羽毛球了。一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……整整過了半小時,我們累的筋疲力盡、滿頭大汗。于是,我氣喘吁吁地說:“我們仨,休息一下吧!”他倆說:“好呀——好呀——好呀”于是,我們來到了大樹公公的懷抱(樹下)。我們不僅在大樹公公的懷抱下休息,而且還在那兒吹著“空調(diào)”,那“空調(diào)”是風(fēng)姐姐!風(fēng)姐姐給予我們的“空調(diào)”,使我們從筋疲力盡到了精神抖擻。

  “叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)”下課鈴響了。我們才和操場依依不舍的離開。

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