描寫景的作文300字 篇1
我在校園里漫步，迎著溫暖的春風(fēng)，親近身邊的植物。春風(fēng)撫摸著我的臉，把我的小辮子吹得來了個(gè)倒立，我用手把辮子按下來，讓春風(fēng)擁抱著我。
“呼……”一陣風(fēng)吹過來，校園一角的小竹林開始唱歌了，“嘩啦嘩啦……”竹竿開始左右搖擺了，像一個(gè)個(gè)不倒翁。細(xì)細(xì)的竹條上長(zhǎng)滿了雨滴一樣的葉子，密密麻麻，在風(fēng)中舞蹈。竹尖上的枝條像毛毛蟲，風(fēng)一吹就扭扭身子，互相牽牽手，時(shí)不時(shí)還會(huì)回頭相互召喚。
花壇里冬青樹的葉子碧綠碧綠的，葉子在陽(yáng)光下泛著光，風(fēng)一吹，閃閃發(fā)亮。樹枝（）你拉拉我的手，我碰碰你的頭，就像一群好伙伴。
還有一棵不知名的樹，它的葉子紅紅的、尖尖的，風(fēng)一吹先搖搖頭，再立起身子，露出了小白臉。
春風(fēng)，成了校園里最受歡迎的客人，有的陪她唱歌，有的招手歡迎，還有的對(duì)她做鬼臉。
春風(fēng)是溫柔的，春風(fēng)中的樹是美麗的。
描寫景的作文300字 篇2
校園一角，一種花正含苞待放，你不知道吧，那正是茶花。
一進(jìn)校門，我聞到一股清香，跟著香味來到茶花樹前，只見茶花樹高大挺拔，上面綴著幾個(gè)小紅點(diǎn)，哦，那是茶花！有的是花骨朵，躲在綠葉下，仿佛害羞的藏了起來，但有的卻挺起胸脯面對(duì)世界。有的開出了一點(diǎn)點(diǎn)花瓣，被綠葉簇?fù)碇路鹁G葉在進(jìn)貢它一樣，好像它就是茶花之王，穿著一身艷麗的大紅袍，雄赳赳，氣昂昂的挺立枝頭。有的正在怒放，露出了黃色的花蕊。要是我眼前的景象變成一幅畫的話，那畫家的本領(lǐng)頂呱呱！
一陣微風(fēng)吹來，樹葉抖動(dòng)起來沙沙作響，只見那茶花隨風(fēng)舞動(dòng)，她們有的在枝頭“蕩秋千”，有的卻猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女。茶花在枝頭享受日月精華，風(fēng)雨的滋潤(rùn)，但無論怎樣，那綻放著笑臉的山茶花，幾十片心形花瓣疊疊層層，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢。
茶花真美！
描寫景的作文300字 篇3
2月7日中午，我興高采烈地去佳藝舞蹈學(xué)校參加考級(jí)。
到了佳藝，我們?cè)谕饷孀龊脺?zhǔn)備。老師給我們一個(gè)個(gè)貼上號(hào)碼牌，我是5號(hào)。
準(zhǔn)備考級(jí)了！我們一個(gè)個(gè)緊張得像兔子見了老虎一樣，害怕極了！走進(jìn)教室，我站在位置上，抬頭一看，只見老師面帶笑容，和藹地說：”同學(xué)們，好！“啊，原來老師一點(diǎn)也不兇。
開始考級(jí)了！第一個(gè)：小花旦，我們流暢地跳了起來。第二個(gè)：望雪山，哎呀，我的媽呀！最后一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，我見了急忙改，臉通紅通紅的，像熟透的西紅柿，心像打鼓的音樂家，越打越快，越打越快，心想：希望老師沒有看見，沒有看見，如果就這里錯(cuò)了，多么可惜呀！
沒過一會(huì)兒，考級(jí)結(jié)束了，老師點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，跟我想的一樣，就這個(gè)動(dòng)作錯(cuò)了。
通過這件事，以后無論做什么事，我都要認(rèn)真、仔細(xì)。
描寫景的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，又稱泉城。
趵突泉是濟(jì)南最有名的`泉水之一。三股泉水從泉眼里往上涌，不斷地翻滾。泉水里有好多五顏六色的小魚，有白的，有紅的，有黑的，有黃的，美麗極了。再往里走，一串串晶瑩剔透的小泡泡往上涌，好可愛呀！
有人這么說：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”這里的“半城湖”指的是大明湖。大明湖的水是從趵突泉涌來的，非常清澈。大大小小的魚在清澈的湖中快活地游來游去。一條條龍船在湖面上駛過。我看到這些美景，不由得贊嘆道：“真美??！”
濟(jì)南還有一個(gè)著名的景點(diǎn)就是千佛山。一走進(jìn)千佛山的里面，就有許多金燦燦的迎春花向我們高興地招手。在迎春花的旁邊還有綠樹成陰的松樹，很涼爽。千佛山里面最著名的就是金佛。金佛是用銅做的，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。
我愛我的家鄉(xiāng)！
描寫景的作文300字 篇5
我喜歡安靜的教學(xué)樓，因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)的地方，還喜歡靜寂的使君子廊，因?yàn)槟怯形胰雽W(xué)時(shí)的回憶，我更喜歡熱鬧非凡的大操場(chǎng)，因?yàn)槟怯形見^斗的汗水。
走進(jìn)校園，抬頭一看，一棵棵大王椰挺立在那，仿佛是無數(shù)把巨大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又仿佛是像是千萬個(gè)士兵挺立腰板，精神抖擻的站在那里，守護(hù)我們的校園，又仿佛是數(shù)不勝數(shù)的扇子，為我們趕走夏天的炎熱，為我們帶來秋天的涼爽。
走進(jìn)操場(chǎng)，那條鮮紅的跑道，也有我入學(xué)時(shí)不少的回憶，在跑道上奔跑，在跑道上玩耍，在跑道上追逐打鬧。
走過跑道，就來到我最喜歡的籃球場(chǎng)，那有我訓(xùn)練時(shí)留下的汗水，哪有教練對(duì)我的教誨，在我的腦海中這些事情是多么清晰，又多么模糊。
怎么藍(lán)的天空圍著怎么寬闊的校園，再加上那挺立的大王椰，再加上那鮮紅的跑道，再加上那似乎無邊無際的大操場(chǎng)。真是;舟行碧波上，人在畫中游。
這就是我的校園，最美的校園，也是我最愛的校園。
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