描寫景的作文300字 篇1
我在校園里漫步,迎著溫暖的春風(fēng),親近身邊的植物。春風(fēng)撫摸著我的臉,把我的小辮子吹得來了個(gè)倒立,我用手把辮子按下來,讓春風(fēng)擁抱著我。
“呼……”一陣風(fēng)吹過來,校園一角的小竹林開始唱歌了,“嘩啦嘩啦……”竹竿開始左右搖擺了,像一個(gè)個(gè)不倒翁。細(xì)細(xì)的竹條上長(zhǎng)滿了雨滴一樣的葉子,密密麻麻,在風(fēng)中舞蹈。竹尖上的枝條像毛毛蟲,風(fēng)一吹就扭扭身子,互相牽牽手,時(shí)不時(shí)還會(huì)回頭相互召喚。
花壇里冬青樹的葉子碧綠碧綠的,葉子在陽(yáng)光下泛著光,風(fēng)一吹,閃閃發(fā)亮。樹枝()你拉拉我的手,我碰碰你的頭,就像一群好伙伴。
還有一棵不知名的樹,它的葉子紅紅的、尖尖的,風(fēng)一吹先搖搖頭,再立起身子,露出了小白臉。
春風(fēng),成了校園里最受歡迎的客人,有的陪她唱歌,有的招手歡迎,還有的對(duì)她做鬼臉。
春風(fēng)是溫柔的,春風(fēng)中的樹是美麗的。
描寫景的作文300字 篇2
校園一角,一種花正含苞待放,你不知道吧,那正是茶花。
一進(jìn)校門,我聞到一股清香,跟著香味來到茶花樹前,只見茶花樹高大挺拔,上面綴著幾個(gè)小紅點(diǎn),哦,那是茶花!有的是花骨朵,躲在綠葉下,仿佛害羞的藏了起來,但有的卻挺起胸脯面對(duì)世界。有的開出了一點(diǎn)點(diǎn)花瓣,被綠葉簇?fù)碇路鹁G葉在進(jìn)貢它一樣,好像它就是茶花之王,穿著一身艷麗的大紅袍,雄赳赳,氣昂昂的挺立枝頭。有的正在怒放,露出了黃色的花蕊。要是我眼前的景象變成一幅畫的話,那畫家的本領(lǐng)頂呱呱!
一陣微風(fēng)吹來,樹葉抖動(dòng)起來沙沙作響,只見那茶花隨風(fēng)舞動(dòng),她們有的在枝頭“蕩秋千”,有的卻猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女。茶花在枝頭享受日月精華,風(fēng)雨的滋潤(rùn),但無論怎樣,那綻放著笑臉的山茶花,幾十片心形花瓣疊疊層層,開得芬芳馥郁,開得歡快舒暢。
茶花真美!
描寫景的作文300字 篇3
2月7日中午,我興高采烈地去佳藝舞蹈學(xué)校參加考級(jí)。
到了佳藝,我們?cè)谕饷孀龊脺?zhǔn)備。老師給我們一個(gè)個(gè)貼上號(hào)碼牌,我是5號(hào)。
準(zhǔn)備考級(jí)了!我們一個(gè)個(gè)緊張得像兔子見了老虎一樣,害怕極了!走進(jìn)教室,我站在位置上,抬頭一看,只見老師面帶笑容,和藹地說:”同學(xué)們,好!“啊,原來老師一點(diǎn)也不兇。
開始考級(jí)了!第一個(gè):小花旦,我們流暢地跳了起來。第二個(gè):望雪山,哎呀,我的媽呀!最后一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了,我見了急忙改,臉通紅通紅的,像熟透的西紅柿,心像打鼓的音樂家,越打越快,越打越快,心想:希望老師沒有看見,沒有看見,如果就這里錯(cuò)了,多么可惜呀!
沒過一會(huì)兒,考級(jí)結(jié)束了,老師點(diǎn)評(píng)的時(shí)候,跟我想的一樣,就這個(gè)動(dòng)作錯(cuò)了。
通過這件事,以后無論做什么事,我都要認(rèn)真、仔細(xì)。
描寫景的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南,又稱泉城。
趵突泉是濟(jì)南最有名的`泉水之一。三股泉水從泉眼里往上涌,不斷地翻滾。泉水里有好多五顏六色的小魚,有白的,有紅的,有黑的,有黃的,美麗極了。再往里走,一串串晶瑩剔透的小泡泡往上涌,好可愛呀!
有人這么說:“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”這里的“半城湖”指的是大明湖。大明湖的水是從趵突泉涌來的,非常清澈。大大小小的魚在清澈的湖中快活地游來游去。一條條龍船在湖面上駛過。我看到這些美景,不由得贊嘆道:“真美??!”
濟(jì)南還有一個(gè)著名的景點(diǎn)就是千佛山。一走進(jìn)千佛山的里面,就有許多金燦燦的迎春花向我們高興地招手。在迎春花的旁邊還有綠樹成陰的松樹,很涼爽。千佛山里面最著名的就是金佛。金佛是用銅做的,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,美麗極了。
我愛我的家鄉(xiāng)!
描寫景的作文300字 篇5
我喜歡安靜的教學(xué)樓,因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)的地方,還喜歡靜寂的使君子廊,因?yàn)槟怯形胰雽W(xué)時(shí)的回憶,我更喜歡熱鬧非凡的大操場(chǎng),因?yàn)槟怯形見^斗的汗水。
走進(jìn)校園,抬頭一看,一棵棵大王椰挺立在那,仿佛是無數(shù)把巨大的傘,為我們遮風(fēng)擋雨,又仿佛是像是千萬個(gè)士兵挺立腰板,精神抖擻的站在那里,守護(hù)我們的校園,又仿佛是數(shù)不勝數(shù)的扇子,為我們趕走夏天的炎熱,為我們帶來秋天的涼爽。
走進(jìn)操場(chǎng),那條鮮紅的跑道,也有我入學(xué)時(shí)不少的回憶,在跑道上奔跑,在跑道上玩耍,在跑道上追逐打鬧。
走過跑道,就來到我最喜歡的籃球場(chǎng),那有我訓(xùn)練時(shí)留下的汗水,哪有教練對(duì)我的教誨,在我的腦海中這些事情是多么清晰,又多么模糊。
怎么藍(lán)的天空圍著怎么寬闊的校園,再加上那挺立的大王椰,再加上那鮮紅的跑道,再加上那似乎無邊無際的大操場(chǎng)。真是;舟行碧波上,人在畫中游。
這就是我的校園,最美的校園,也是我最愛的校園。
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