下面是范文網(wǎng)小編整理的班長作文600字5篇(寫班長的作文600)，以供參考。
班長作文600字1
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我想競選班長這一職位，我還記的拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵。
我認(rèn)為，班長不是一個稱號，不只是個光環(huán)，它的背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)，所以我當(dāng)選，我絕對不會讓這個班長成為一個虛名、一個虛的頭銜，班長應(yīng)該是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，也是老師的的力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的幫手，不過，在管你們之前，我的先從自我做起，一定要嚴(yán)格要求自己，起表率作用，其次，我會在任何時候，任何情況下都能想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，敢于堅持自己原本的原則，敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益，為大家服務(wù)。
人人都會有志向，人人都會積極主動為他人服務(wù)，我們大家只有不斷實(shí)踐，才能養(yǎng)成良好的班風(fēng)班貌，才能使我們集體和個人不斷前進(jìn)，我還記的這班長一下課，這班上亂轟轟的，我們大家一定要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，一個鐵定的紀(jì)律，那就是，到校就要到班，到班就要學(xué)習(xí)，我們不能再像以前那樣自由散漫，一下課，就開始玩，還有的開始唱歌，就開始講閑話，我們大家一定要改變這個壞習(xí)慣，如果你真的想吵或想鬧地話，請你出去，吵或鬧以后再進(jìn)來，學(xué)校是一個書的王國、知識的王國。人人都有缺點(diǎn)，我也不例外，所以我還望同學(xué)們監(jiān)督我，讓我改掉自己身上的壞習(xí)慣，假如我做的不好，請盡管提出來，我會盡力改正，我還會幫助同學(xué)克服困難人，使課堂紀(jì)律變的更好要讓同學(xué)們知道紀(jì)律的重要性，不可以在班級前后貼一些貼語，貼一些關(guān)于中考緊迫、要珍惜時間之類的標(biāo)語，遵守紀(jì)律就能抓住寶貴的時間；然后是處罰制度，班干部要起作用，課堂紀(jì)律要維持好，個別人再個別處理，這樣總體氛圍好，紀(jì)律會越來越好；不提倡體罰，因?yàn)闆]作用，也不適合初中生，要講道理，就算他們不認(rèn)真讀書也不影響別人；鼓勵落后的學(xué)生，讓已經(jīng)優(yōu)秀的學(xué)生帶動整個氛圍。
我會經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級，一定能搞的非常出色，成為學(xué)校的先進(jìn)班級。
班長作文600字2
我們班的班長是劉一和郭東，他們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，先說說他們的優(yōu)點(diǎn)吧。劉一漂亮可愛機(jī)靈能干，想問題會從好幾個方面考慮，自控能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)的時候，無論干擾有多大，對她都不起作用。郭東學(xué)習(xí)好，讓我佩服的五體投地，他從來不要求父母給他買這買那?？伤麄円灿泻芏嗳秉c(diǎn)。他們共同的缺點(diǎn)是：驕傲，經(jīng)常欺負(fù)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
有一次，有個學(xué)習(xí)不好的同學(xué)沒有完成昨晚的家庭作業(yè)，不知怎么回事，那天郭東也沒有完成，他們都補(bǔ)了一份交給了老師。課堂上，老師狠狠地批評了那個學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，反而表揚(yáng)了郭東，說：“好學(xué)生就是好學(xué)生，什么時候都表現(xiàn)好，看人家郭東，沒完成 作業(yè)也要補(bǔ)一份?！本蜎_這些，我看出來老師喜歡好學(xué)生，所以我想當(dāng)班長。
如果我是班長，我決不會像他們一樣欺負(fù)同學(xué)，相反我會在學(xué)習(xí)上幫助他們，決不會告訴他們答案，而是給他們講明其中的道理，生活上關(guān)心他們，讓他們感受到集體的溫暖。作為班長，我會起好模范帶頭作用。首先，上課以前，我會打開課本，領(lǐng)著同學(xué)們一起預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課文，讓大家的學(xué)習(xí)效率更高；其次我會做到誠實(shí)守信，讓大家覺的和我在一起很開心；最后，我會像劉一那樣在學(xué)習(xí)上有自覺性，并影響周圍的同學(xué)。我還會向老師提出一些好的建議：
1、您要平等對待每個同學(xué)，不能因?yàn)槟承W(xué)生學(xué)習(xí)好而對他好，也不能因?yàn)槟承W(xué)習(xí)不好而對他不好。
2、您要守信用，本來說是要少布置作業(yè)，結(jié)果作業(yè)還是很多。
3、您要給我們一些自由，因?yàn)閻弁媸呛⒆拥奶煨裕_地引導(dǎo)我們，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)然，我取得好成績不能驕傲，我會更謙虛。
如果讓我當(dāng)班長，我會做好身邊的每一件事情。當(dāng)好這個班長，起到好的帶頭作用。
班長作文600字3
“當(dāng)班長也會有煩惱?”看了這個題目，大家都感到很奇怪吧!因?yàn)榘嚅L這個職位是許多人一直都很羨慕的，又怎會有煩惱呢?唉，你們這是只知其一，不知其二呀!
其實(shí)，當(dāng)班長真的不易啊!就拿我來講吧!我連續(xù)當(dāng)了6年的班長，開始的時候還是蠻新鮮，挺有自信的，但現(xiàn)在就像一盆冷水從。
頭上潑下一樣——從頭涼到腳。最慘就是管紀(jì)律時，那些調(diào)皮的同學(xué)不管是誰，他們都當(dāng)你是透明的，是不存在的。任憑你怎么叫、怎么管，他們都不怕，還是像課下一樣放肆。除非你說要把他們交給老師處分時，他們才稍微安靜一下，但沒過多久又開始吵鬧起來了。有時有的班長被他們?nèi)强蘖耍@時，他們不但不安慰班長，還更加放肆地嘲笑班長，說班長沒能力管好班，只是知道哭，還不早點(diǎn)辭職，免得做他們的眼中釘、肉中刺!著!他們的態(tài)度多不好啊!當(dāng)班長的都被他們罵得無地自容了!
還有，做班長的一定要小心，盡量避免出什么差錯。就算是試卷上或日常生活上出現(xiàn)一些小小的差錯，那些調(diào)皮學(xué)生都會就此抓住你的把柄，把你當(dāng)笑話來說。哎，就說那次吧!數(shù)學(xué)發(fā)了試卷。我和副班長同時錯了一個得數(shù)，被老師當(dāng)眾指出。本來有錯被老師指出是無所謂的，但那時全班同學(xué)的日光“刷”的一下子都投向我們，場面十分尷尬。本來以為這樣也就算了，誰知下課后那些調(diào)皮生不厭其煩地說我們，這么容易的題日都錯，真沒用。這些話不斷地傳入我耳朵，聽得耳朵都長繭了!
唉!當(dāng)班長真不易呀!我真希望同學(xué)能體諒班長的難處，認(rèn)真配合班千部做好班上的工作，讓我們這個班變得更美好!
班長作文600字4
上了三年級的時候，我被老師選為班長了。被老師選為班長那該多光榮啊！可以受到同學(xué)們的尊敬和愛戴，誰都想當(dāng)?。∫婚_始我也這么想，可是當(dāng)了兩年的班長我才感到當(dāng)班長有多么累和痛苦?。∠旅嫖揖徒o你們講講為什么痛苦？
因?yàn)樽粤?xí)課老師常常叫我到講臺桌前記講話同學(xué)的名字，因此我常常得罪了些“搗蛋鬼”！而且課后還常常受到同學(xué)們的打、罵！我去告訴老師，但老師從不管這些“雞毛蔥事”，都是叫我們自己解決。
記得有一次上自習(xí)課時，老師又叫我上去記名字了，沒辦法誰叫我是班長呢！我只得按著做了。剛開始時，還算可以，可是不到多久他們聲音就開始大起來了，我也沒手下留情，就記了幾個。這時，我看見林進(jìn)（人稱“四大天王”）在講話，但我不敢記，因?yàn)槿绻矣浀脑挘抡n后我別想好過了?？墒侨绻也挥浀脑捨易约阂矔焕蠋煱ちR的呀！兩個問題在我的腦海你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。最后我選擇了第二個方法，我終于把林進(jìn)的名字記在了黑板上。這時，我斜著眼睛看了一眼林進(jìn)，他正瞪著眼睛呢！我知道我下課不會有好結(jié)果了。下課了，我的腳還沒邁去教室的門，林進(jìn)和幾個男同學(xué)已經(jīng)圍著我，每人還給了我一腳。當(dāng)時我真是啞巴吃黃連————有苦說不出啊！
當(dāng)班長自己本身就要以身作責(zé)，才能管別人。下面我就再講一件事。
記得一次數(shù)學(xué)考試發(fā)卷的時候，當(dāng)老師把考卷發(fā)給我的時候，我一看才85分，而我同桌考了93分。當(dāng)時我很傷心，趴在桌子上哭了整整一節(jié)課。下課后，幾個組長都跑來安慰我，而幾個“搗蛋鬼”卻在一旁幸災(zāi)樂禍地說：“張鑫還是班長呢！考試竟考的不如我呢！我看她早該“退休”了，這個班長應(yīng)該我當(dāng)吧！”聽了這些話，我哭的更傷心了。辛好老師過來安慰了我，我才止住了哭聲。
我看全國當(dāng)班長的同學(xué)，應(yīng)該都跟我一樣吧！
班長作文600字5
今天我以記者的身份來采訪我的閨蜜——班長大人。瞧！她在那兒！我們一起去看看吧！
我把話筒遞到她嘴邊，說：“班長大人，請問我可以采訪你嗎？”班長大人看著我遲疑一會兒說：“可以?！蔽仪辶饲迳ぷ诱f：“請問班長大人，你為什么作文這么好？”“簡單，看書唄。”她很隨意地說。
“可是對于學(xué)困生來說，看書可不是個好辦法?！蔽医由纤脑?。她又說：“那可能就是盲目地看書了，看書不能囫圇吞棗，要細(xì)讀多摘抄才行。”“那么，班長大人你平時都看什么書呢？ ”她思考了一會兒說：“小說吧，偶爾也看名著?！薄靶≌f對寫作文有什么幫助呢？”我有些不解地問道，她說：“小說的寫作風(fēng)格很與眾不同，方式也別出心裁。都很值得我們學(xué)習(xí)，”我聽了感到有那么一點(diǎn)點(diǎn)神奇。
我似乎想到了什么又把放下的話筒舉了起來： “班長大人，我聽說你在網(wǎng)上發(fā)表了小說，總閱讀數(shù)超過了百萬，是誰給你的自信來寫小說呢？”“有感覺就寫下來，寫著寫著，越寫越好，自然就有自信了。而且更多人看到你的文章給意見，你就會發(fā)現(xiàn)自己不足的地方，然后越來越優(yōu)秀的?！痹瓉碜魑氖遣粩噙M(jìn)步的，需要我們大膽地亮出來，然后不斷找到不足的地方，不斷改進(jìn)。
我又問班長大人：“你想對作文不太好的人說什么呢？”“我想說想要寫好作文，主要多練和看書，堅持不懈就會有進(jìn)步?！睍r間也不早了，我感謝了班長，然后就結(jié)束了這次采訪。寫好文章可不是那么簡單，還要積累多看書，對于學(xué)困生。更加耐心的練習(xí)和學(xué)習(xí)才對。
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