下面是范文網(wǎng)小編整理的班長作文600字5篇(寫班長的作文600),以供參考。

班長作文600字1
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我想競選班長這一職位,我還記的拿破侖說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵。
我認(rèn)為,班長不是一個稱號,不只是個光環(huán),它的背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān),所以我當(dāng)選,我絕對不會讓這個班長成為一個虛名、一個虛的頭銜,班長應(yīng)該是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,也是老師的的力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的幫手,不過,在管你們之前,我的先從自我做起,一定要嚴(yán)格要求自己,起表率作用,其次,我會在任何時候,任何情況下都能想同學(xué)們所想,急同學(xué)們所急,敢于堅持自己原本的原則,敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,為大家服務(wù)。
人人都會有志向,人人都會積極主動為他人服務(wù),我們大家只有不斷實(shí)踐,才能養(yǎng)成良好的班風(fēng)班貌,才能使我們集體和個人不斷前進(jìn),我還記的這班長一下課,這班上亂轟轟的,我們大家一定要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,一個鐵定的紀(jì)律,那就是,到校就要到班,到班就要學(xué)習(xí),我們不能再像以前那樣自由散漫,一下課,就開始玩,還有的開始唱歌,就開始講閑話,我們大家一定要改變這個壞習(xí)慣,如果你真的想吵或想鬧地話,請你出去,吵或鬧以后再進(jìn)來,學(xué)校是一個書的王國、知識的王國。人人都有缺點(diǎn),我也不例外,所以我還望同學(xué)們監(jiān)督我,讓我改掉自己身上的壞習(xí)慣,假如我做的不好,請盡管提出來,我會盡力改正,我還會幫助同學(xué)克服困難人,使課堂紀(jì)律變的更好要讓同學(xué)們知道紀(jì)律的重要性,不可以在班級前后貼一些貼語,貼一些關(guān)于中考緊迫、要珍惜時間之類的標(biāo)語,遵守紀(jì)律就能抓住寶貴的時間;然后是處罰制度,班干部要起作用,課堂紀(jì)律要維持好,個別人再個別處理,這樣總體氛圍好,紀(jì)律會越來越好;不提倡體罰,因?yàn)闆]作用,也不適合初中生,要講道理,就算他們不認(rèn)真讀書也不影響別人;鼓勵落后的學(xué)生,讓已經(jīng)優(yōu)秀的學(xué)生帶動整個氛圍。
我會經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級,一定能搞的非常出色,成為學(xué)校的先進(jìn)班級。
班長作文600字2
我們班的班長是劉一和郭東,他們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),先說說他們的優(yōu)點(diǎn)吧。劉一漂亮可愛機(jī)靈能干,想問題會從好幾個方面考慮,自控能力很強(qiáng),學(xué)習(xí)的時候,無論干擾有多大,對她都不起作用。郭東學(xué)習(xí)好,讓我佩服的五體投地,他從來不要求父母給他買這買那??伤麄円灿泻芏嗳秉c(diǎn)。他們共同的缺點(diǎn)是:驕傲,經(jīng)常欺負(fù)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
有一次,有個學(xué)習(xí)不好的同學(xué)沒有完成昨晚的家庭作業(yè),不知怎么回事,那天郭東也沒有完成,他們都補(bǔ)了一份交給了老師。課堂上,老師狠狠地批評了那個學(xué)習(xí)不好的同學(xué),反而表揚(yáng)了郭東,說:“好學(xué)生就是好學(xué)生,什么時候都表現(xiàn)好,看人家郭東,沒完成 作業(yè)也要補(bǔ)一份?!本蜎_這些,我看出來老師喜歡好學(xué)生,所以我想當(dāng)班長。
如果我是班長,我決不會像他們一樣欺負(fù)同學(xué),相反我會在學(xué)習(xí)上幫助他們,決不會告訴他們答案,而是給他們講明其中的道理,生活上關(guān)心他們,讓他們感受到集體的溫暖。作為班長,我會起好模范帶頭作用。首先,上課以前,我會打開課本,領(lǐng)著同學(xué)們一起預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課文,讓大家的學(xué)習(xí)效率更高;其次我會做到誠實(shí)守信,讓大家覺的和我在一起很開心;最后,我會像劉一那樣在學(xué)習(xí)上有自覺性,并影響周圍的同學(xué)。我還會向老師提出一些好的建議:
1、您要平等對待每個同學(xué),不能因?yàn)槟承W(xué)生學(xué)習(xí)好而對他好,也不能因?yàn)槟承W(xué)習(xí)不好而對他不好。
2、您要守信用,本來說是要少布置作業(yè),結(jié)果作業(yè)還是很多。
3、您要給我們一些自由,因?yàn)閻弁媸呛⒆拥奶煨裕_地引導(dǎo)我們,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)然,我取得好成績不能驕傲,我會更謙虛。
如果讓我當(dāng)班長,我會做好身邊的每一件事情。當(dāng)好這個班長,起到好的帶頭作用。
班長作文600字3
“當(dāng)班長也會有煩惱?”看了這個題目,大家都感到很奇怪吧!因?yàn)榘嚅L這個職位是許多人一直都很羨慕的,又怎會有煩惱呢?唉,你們這是只知其一,不知其二呀!
其實(shí),當(dāng)班長真的不易啊!就拿我來講吧!我連續(xù)當(dāng)了6年的班長,開始的時候還是蠻新鮮,挺有自信的,但現(xiàn)在就像一盆冷水從。
頭上潑下一樣——從頭涼到腳。最慘就是管紀(jì)律時,那些調(diào)皮的同學(xué)不管是誰,他們都當(dāng)你是透明的,是不存在的。任憑你怎么叫、怎么管,他們都不怕,還是像課下一樣放肆。除非你說要把他們交給老師處分時,他們才稍微安靜一下,但沒過多久又開始吵鬧起來了。有時有的班長被他們?nèi)强蘖耍@時,他們不但不安慰班長,還更加放肆地嘲笑班長,說班長沒能力管好班,只是知道哭,還不早點(diǎn)辭職,免得做他們的眼中釘、肉中刺!著!他們的態(tài)度多不好啊!當(dāng)班長的都被他們罵得無地自容了!
還有,做班長的一定要小心,盡量避免出什么差錯。就算是試卷上或日常生活上出現(xiàn)一些小小的差錯,那些調(diào)皮學(xué)生都會就此抓住你的把柄,把你當(dāng)笑話來說。哎,就說那次吧!數(shù)學(xué)發(fā)了試卷。我和副班長同時錯了一個得數(shù),被老師當(dāng)眾指出。本來有錯被老師指出是無所謂的,但那時全班同學(xué)的日光“刷”的一下子都投向我們,場面十分尷尬。本來以為這樣也就算了,誰知下課后那些調(diào)皮生不厭其煩地說我們,這么容易的題日都錯,真沒用。這些話不斷地傳入我耳朵,聽得耳朵都長繭了!
唉!當(dāng)班長真不易呀!我真希望同學(xué)能體諒班長的難處,認(rèn)真配合班千部做好班上的工作,讓我們這個班變得更美好!
班長作文600字4
上了三年級的時候,我被老師選為班長了。被老師選為班長那該多光榮啊!可以受到同學(xué)們的尊敬和愛戴,誰都想當(dāng)?。∫婚_始我也這么想,可是當(dāng)了兩年的班長我才感到當(dāng)班長有多么累和痛苦?。∠旅嫖揖徒o你們講講為什么痛苦?
因?yàn)樽粤?xí)課老師常常叫我到講臺桌前記講話同學(xué)的名字,因此我常常得罪了些“搗蛋鬼”!而且課后還常常受到同學(xué)們的打、罵!我去告訴老師,但老師從不管這些“雞毛蔥事”,都是叫我們自己解決。
記得有一次上自習(xí)課時,老師又叫我上去記名字了,沒辦法誰叫我是班長呢!我只得按著做了。剛開始時,還算可以,可是不到多久他們聲音就開始大起來了,我也沒手下留情,就記了幾個。這時,我看見林進(jìn)(人稱“四大天王”)在講話,但我不敢記,因?yàn)槿绻矣浀脑挘抡n后我別想好過了??墒侨绻也挥浀脑捨易约阂矔焕蠋煱ちR的呀!兩個問題在我的腦海你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。最后我選擇了第二個方法,我終于把林進(jìn)的名字記在了黑板上。這時,我斜著眼睛看了一眼林進(jìn),他正瞪著眼睛呢!我知道我下課不會有好結(jié)果了。下課了,我的腳還沒邁去教室的門,林進(jìn)和幾個男同學(xué)已經(jīng)圍著我,每人還給了我一腳。當(dāng)時我真是啞巴吃黃連————有苦說不出啊!
當(dāng)班長自己本身就要以身作責(zé),才能管別人。下面我就再講一件事。
記得一次數(shù)學(xué)考試發(fā)卷的時候,當(dāng)老師把考卷發(fā)給我的時候,我一看才85分,而我同桌考了93分。當(dāng)時我很傷心,趴在桌子上哭了整整一節(jié)課。下課后,幾個組長都跑來安慰我,而幾個“搗蛋鬼”卻在一旁幸災(zāi)樂禍地說:“張鑫還是班長呢!考試竟考的不如我呢!我看她早該“退休”了,這個班長應(yīng)該我當(dāng)吧!”聽了這些話,我哭的更傷心了。辛好老師過來安慰了我,我才止住了哭聲。
我看全國當(dāng)班長的同學(xué),應(yīng)該都跟我一樣吧!
班長作文600字5
今天我以記者的身份來采訪我的閨蜜——班長大人。瞧!她在那兒!我們一起去看看吧!
我把話筒遞到她嘴邊,說:“班長大人,請問我可以采訪你嗎?”班長大人看著我遲疑一會兒說:“可以?!蔽仪辶饲迳ぷ诱f:“請問班長大人,你為什么作文這么好?”“簡單,看書唄。”她很隨意地說。
“可是對于學(xué)困生來說,看書可不是個好辦法?!蔽医由纤脑?。她又說:“那可能就是盲目地看書了,看書不能囫圇吞棗,要細(xì)讀多摘抄才行。”“那么,班長大人你平時都看什么書呢? ”她思考了一會兒說:“小說吧,偶爾也看名著?!薄靶≌f對寫作文有什么幫助呢?”我有些不解地問道,她說:“小說的寫作風(fēng)格很與眾不同,方式也別出心裁。都很值得我們學(xué)習(xí),”我聽了感到有那么一點(diǎn)點(diǎn)神奇。
我似乎想到了什么又把放下的話筒舉了起來: “班長大人,我聽說你在網(wǎng)上發(fā)表了小說,總閱讀數(shù)超過了百萬,是誰給你的自信來寫小說呢?”“有感覺就寫下來,寫著寫著,越寫越好,自然就有自信了。而且更多人看到你的文章給意見,你就會發(fā)現(xiàn)自己不足的地方,然后越來越優(yōu)秀的?!痹瓉碜魑氖遣粩噙M(jìn)步的,需要我們大膽地亮出來,然后不斷找到不足的地方,不斷改進(jìn)。
我又問班長大人:“你想對作文不太好的人說什么呢?”“我想說想要寫好作文,主要多練和看書,堅持不懈就會有進(jìn)步?!睍r間也不早了,我感謝了班長,然后就結(jié)束了這次采訪。寫好文章可不是那么簡單,還要積累多看書,對于學(xué)困生。更加耐心的練習(xí)和學(xué)習(xí)才對。
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