下面是范文網(wǎng)小編收集的寫人記事類周記4篇 周記寫人寫事600字，以供借鑒。
寫人記事類周記1
幼兒園大班剛畢業(yè)的時候，廈門衛(wèi)視要拍一部叫《一定愛幸福》的電視劇，要在廈門選兩個小朋友參加電視劇的拍攝，我太想?yún)⒓恿恕?/p>
挑選的那天陽光燦爛，萬里無云，晴空萬里。我懷著興奮又緊張的心情早早來到電視臺接受“挑戰(zhàn)”。我真希望能被選上??！
來到電視臺，因為我們很早就來排隊，所以拿到了5號，阿姨發(fā)給我一份臺詞，讓我先去準備，那時候的我還不識字，所以只是爸爸和媽媽教我念了一遍又一遍。考試時一批是五個人，我是第一批，所以難度可大哩，可我一點兒也不怕。
選拔賽開始了！前面的小朋友一個接一個都上臺去了，我下定決心一定要比他們好，該輪到4號選手了，我心想：下一個就是我了。我心里有一點兒緊張。因為我想我一定要被選上。可是4號選手是個小姑娘，她很害羞，在臺上急得都哭了。她又哭又鬧最后終于走到臺下。該輪到我了，我站到臺上，第一次面對臺下那么多人，那么亮的大燈。導演和叔叔、阿姨都微笑地看著我爸爸、爺爺和奶奶朝我豎起大拇指鼓勵我，是我信心大增。我流利地把臺詞講了遍，大家都為鼓掌，我趕緊跳下臺。
走出演播大廳，迎面一位阿姨拿著話筒攔住了我。阿姨問我：“小朋友，你緊張不緊張？”
“一點兒也不緊張?！蔽一卮?。
“那你有什么感想？”阿姨又問。
我信心十足地回答：“我想我一定能選上！一定能！”
走出電視臺，道路兩旁的小草格外嫩綠，一朵朵鮮花變得更加艷麗，天空格外的藍，陽光顯得更加燦爛。我們興高采烈地回家了。
時間在焦急的等待中過去了一周，終于等來了電視臺的電話，通知我被選上了。我高興得跳了起來。“太好啦！”我在心里暗暗地下定決心，一定要珍惜這次來之不易的機會。
事情已經(jīng)過去了兩年多了，電視劇也早就播放。但是只要想起拍電視時辛苦與快樂，心里總是甜滋滋的。
寫人記事類周記2
7月的一天，我和媽媽去花鳥市場買了一公一母的兩只小虎皮鸚鵡，公鳥是綠灰相間的，性格溫順，“喳喳！”的很悅耳，我給它起名叫“小綠”，母鳥是藍灰相間的，性格活潑甚至有些粗暴，“嘎嘎嘎……”很刺耳，像烏鴉叫的聲音，我給它起名叫“小藍”。
它們有著一雙黑豆眼，炯炯有神，總是喜歡歪著頭打量我，它們倆非常友好，經(jīng)常貼臉兒和親嘴兒，小藍經(jīng)常把小綠頭上的毛親亂了，它們有著鋒利的爪子，有時會金雞獨立，有時會表演倒立，還會從上往下爬，像雜技演員一樣，它們長著鉤子似的嘴巴，不但可以靈活地剝掉谷子的皮，而且還能把鉤子嘴當成攀爬的工具，在籠子里爬上爬下。
我給它們買了一個小房子似的籠子，籠子中間吊著一根棍供它們玩耍，棍的上面架著一個小房子，我在房子里鋪了一層干草，防止以后下的.蛋摔破?；\子下面有兩只小塑料碗，一只放谷子，另一只放水，我每天早晨起來第一件事就是換水和換糧，剛換完鳥糧，那倆鳥就嘎嘣嘎嘣地吃上了，我看著它們吃，就像谷子很甜的樣子?？粗粗胰朊粤?，仿佛那甜味一直能甜到我心里去。
白天，鳥鳥們都在外面活動 ，晚上呢，它們就睡在被它們拉了好多屎的房子里，它們一定是覺著那暖和，才會在那過夜。
最近幾天我發(fā)現(xiàn)，吃飯的時候，藍鳥總是先撲上來，把它的肚子里填的滿滿的，只留下一點谷子給小綠吃。如果小綠想湊上來和小藍一起吃，小藍就會毫不留情地啄小綠，直到把小綠啄跑了，小藍才能安心吃下飯。所以，小綠最近就不太喜歡小藍，玩的時候，小綠也都是自己玩，從來不去找小藍，小藍覺著有一點孤獨，就想去找小綠玩，小綠見了小藍，轉頭就跑，小藍后悔了：“當初為什么不讓小綠和我一起吃飯呢？現(xiàn)在可完了，連我自己唯一的朋友都沒了，我還怎么活呀？！”
通過這個故事，讓我們知道了對待朋友不能太自私，否則會一個朋友也沒有的。
我把小鸚鵡當成了好朋友，它們給我?guī)砹嗽S多快樂！
寫人記事類周記3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！备改笇ξ覀兊膼塾泻芏喾绞?，這使一些人不理解父母的愛，常常和他們對著干。這也就造成了我家的家庭危機。不過，冷靜下來細想，父母也是為了我們好，我們不該和他們對著干。
有一次，數(shù)學老師沒有布置課堂作業(yè)就直接布置了回家作業(yè)，我有一道題不會，就沒有交給老師而帶回了家思考。回到家，媽媽收到家校通，就問我：“今天你的數(shù)學作業(yè)怎么沒在學校里交掉？你知不知道很多同學都交了？”我回答道：“我有一道題目不會，所以就沒交?！崩蠇尲饫恼Z氣，沖著我，“那你怎么不去問老師？當天的學習內容就應該當天清理，不然怎么及時地反饋給老師你學習的真實情況！那么你很快就會跟不上！”叛逆的小思想慢慢潛入我的大腦。我想：縱然解釋，也是徒然的。我便丟下飯碗，背著書包徑直走進房間?！班?！”的一聲，緊緊鎖上了房門。躺在床上，我慢慢的想到：其實老媽的想法也沒錯但是我也有我的考量。
家庭危機的指數(shù)不斷地升級，原先從學習上的分歧擴展到了生活中。所以啊，家庭危機的危險指數(shù)很快就上升到了6。
周末，我不用出去上課，我就坐在床上看《讀者》。等到媽媽下班回家，就責備我說：“今天你在家不會拖拖地板啊？天天坐在那兒不動，你有空就該幫我分單一點家務。你都這么大了，還不會自己照顧自己。你看人家沈輝，學習成績又好，又會做家務……”我聽著就氣不打一處來，心里暗想：你叫我勞動可以啊，可是為什么總拿我跟他比？我又不是他咯！我生著悶氣，還是去拖地了。
叛逆的思維慢慢淡去，我學會換位思考。我覺得媽媽的想法也是對的。我是個青少年，應該熱愛勞動，熱愛學習。慢慢地，家庭危機的指數(shù)從6降到了0。
通過這件事，我認識到，身在青春期的我們，應該多從父母父母的角度思考，不能和他們對著干。
寫人記事類周記4
12月25日的早晨，教室里被一種歡樂的氣氛包圍。來上學的學生們都期待著能在書桌上發(fā)現(xiàn)一張包含朋友美好祝愿的圣誕賀卡。幾乎每個同學的桌子上有一個信封，打開它，悅耳的音樂或精美的圖案就會使你心中充滿快樂與幸福。
我迫不及待地沖入教室，目光穿過興奮的同學，朝我的書桌上看去，希望看到一個天藍色的信封裝著驚喜等著我打開。然而——書桌上什么也沒有。“不可能！”我驚呼著跑過去，伸手在抽屜里找來找去。沒有，沒有同學在這個寒冷的冬天里送來溫暖的祝福。我失落極了，在一連串撕開信封的響聲里，賀卡打開時傳出的樂曲聲中沒有人注意到我。我向好朋友走去，她正把收到的賀卡，整理好裝進書包，并且把賀卡送給別人，大聲說：“只有送我賀卡的人才能得到我的賀卡！”我吃驚極了，難道是因為我沒給別人賀卡嗎？可有些同學沒送別人賀卡，為什么收到一大堆呢，我雖然朋友不多，只有幾個，可他們?yōu)槭裁匆矝]有送我賀卡呢？
我正思考著，突然一個白色信封映入我的眼簾。我抬頭一看，是一位平時不經(jīng)常跟我玩的同學笑著對我說：“給你的賀卡。”“謝謝！”我感到她的笑容好燦爛。是啊，我為什么不能像她一樣開心的大笑呢？我打開信封，兩只大眼睛的小兔子在賀卡上調皮地向我擠眼睛。賀卡上寫著：“祝圣誕快樂！”我心中的積雪被融化了，我感到身體里有什么東西在迅速膨脹，像充氣玩具一樣，越來越大。我想笑，想叫，想跳，想一口氣跑上幾公里。我要謝謝給我賀卡的那位同學，她那么友善，給予別人快樂時不求回報。也許她只是想給我送一個祝福，但她不知道我在收到那張賀卡時多么感動，我要像她一樣，把快樂送給別人，在今天和別人一起分享快樂。
一張賀卡，就包含了朋友對我最誠摯的祝福。我要把這份祝福傳遞下去，讓更多人和我一樣感動、快樂。
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