下面是范文網(wǎng)小編分享的愛中生作文8篇(熱愛初中生活作文)，以供借鑒。
愛中生作文1
過(guò)去，我一直以為，這個(gè)世界已經(jīng)沒有愛這個(gè)字眼了存在了，就算有也輪不到我身上。因?yàn)閻凼呛艽蟮?，比方說(shuō)要舍己救人之類的，而這些，永遠(yuǎn)也輪不到我身上。
現(xiàn)在，我開始發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是個(gè)充滿了愛的世界。無(wú)論何時(shí)何地，都充滿著愛的氣息。因?yàn)閻凼呛苄〉?，比方說(shuō)對(duì)人以一個(gè)微笑之類的，我的身邊，處處是愛。
我記得一條新聞，說(shuō)缺指兒童小慧敏到位于海榮新村的一家幼兒園辦理了入學(xué)手續(xù)。
小慧敏走進(jìn)幼兒園是件令人可喜的事，我們應(yīng)該為她高興。但是小慧敏的求學(xué)遭遇卻又讓人反思，幾家幼兒園以小慧敏缺少手指為由拒收，特別是那位園長(zhǎng)“連瞧都不瞧小孩子一眼，就說(shuō)‘你到別的幼兒園去吧，我怕其他孩子被嚇到了’”。多么冷漠，連起碼的同情心都沒。我想，如果沒有媒體的呼吁，沒有社會(huì)各界的關(guān)心和幫助，恐怕小慧敏現(xiàn)在還在幼兒園外哭泣。
從這個(gè)事件中，折射出現(xiàn)實(shí)生活中一些人的心態(tài)：事不關(guān)己，高高掛起。正是這種心態(tài)，才使壞人有機(jī)可乘，才給社會(huì)增添了一些不和諧的雜音。
構(gòu)筑在愛之上的和諧才是真正的和諧，缺少愛的和諧將是最大的不和諧。
打開新聞，看慣了漠視不管他人、任由他人活在痛苦之中。老人家摔倒在地，無(wú)人敢管;老人求助，最后反訛詐好人……這樣的新聞充斥眼球，連我都麻木了。我又能怎樣，也只能偶爾寫些文字罵他一罵。但是在我心中，我依然相信，黑暗壓不住光明，光明總會(huì)在。這不，兩則新聞都說(shuō)明了好人還是很多，我們不應(yīng)每天罵罵咧咧，不應(yīng)該當(dāng)自己被人欺騙就罵世界沒好人，當(dāng)自己以社會(huì)沒有好人為理由而不去幫助別人。只要我們認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，公交車上，好多人還是樂(lè)于給老人、孕婦、殘疾人提供座位的。只要我們認(rèn)真對(duì)待生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己迷失方向的時(shí)候且沒有路費(fèi)的時(shí)候，總會(huì)有好心人給你指引回家的路。
愛，是在生活中很常見的字眼。是愛，讓自然界變得和諧，讓世界變得美好!
因?yàn)橛袗?，心靈才變得寧?kù)o和安詳。
因?yàn)橛袗?，才?huì)敬畏所有生命，珍愛自然。
因?yàn)橛袗?，社?huì)才會(huì)更和諧，更溫暖!
愛中生作文2
假如，把父母比作天空，那我們便是天上的一顆星，無(wú)論我們?cè)鯓诱{(diào)皮，他們都會(huì)用寬容的心包容我們。
有一次，我和鄰居的小朋友玩，不小心把我家的`玻璃打破了，阿姨知道了，不分青紅皂白把他兒子亂打一氣，然后帶著他匆匆離去了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，見此情景我驚呆了，只是望著那破碎的玻璃一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)父母回到家見此情景嚇了一跳，我本以為父母會(huì)斥責(zé)我，可是父母卻沒有，而是把我緊緊抱在懷里。當(dāng)時(shí)的我，大哭了一場(chǎng)。
假如，把父母比作綠葉，那我們便是奪目的紅花，因?yàn)橛懈改傅囊r托，我們顯得那樣耀眼。
上小學(xué)后，我的成績(jī)十分突出，父母很是高興，常常以我為驕傲，向人講述我的學(xué)習(xí)歷程。其實(shí)，有時(shí)聽見父母向別人夸我的時(shí)候，我十分開心，覺得有些飄飄然，好像誰(shuí)也沒我好似的?？墒菨u漸地，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也⒉皇悄敲磧?yōu)秀，在很多方面我都不如別人?？墒歉改浮?！我真是糊涂，父母是在炫耀嗎？不是，是以此來(lái)增強(qiáng)我學(xué)習(xí)的自信?？墒俏摇F(xiàn)在想起來(lái)，真是愧疚。
假如，把父母比作園丁，那我們便是滿是枝杈的小樹，只有園丁來(lái)為我們修剪掉多余的枝杈，我們才可以生長(zhǎng)得更加筆直與堅(jiān)挺。
上初中后，漸漸地開始有了新想法，有了獨(dú)立的意識(shí)，甚至有時(shí)覺得父母很多事什么都管。直到有一次。那天我在晚上十點(diǎn)多回家，父母很是著急，四處找我也沒找到，當(dāng)我回家時(shí)，父母問(wèn)我去哪了，我卻和他們吵了起來(lái)，父親上來(lái)就打了我一耳光，生氣的我跑到了奶奶家。起初，我并沒有意識(shí)到我的錯(cuò)誤，而是覺得父母太狠了，一點(diǎn)也不體諒我，可是后來(lái)我懂了，如果換作我是父母的話，我也會(huì)很生氣，自己的孩子很晚回家，讓自己很擔(dān)心，回家后還……真搞不懂，當(dāng)時(shí)是怎么想的。于是第二天我便搬回了家，并與父母道了歉。與此同時(shí)，我還給自己訂了計(jì)劃：每天不能超過(guò)十點(diǎn)回家。
如果……世界上的如果太多了，不過(guò)有一點(diǎn)，他們的起始點(diǎn)都是相同的，那就是源于父母——說(shuō)不盡的愛！
愛中生作文3
我愛冬天。尤其是愛家鄉(xiāng)哈爾濱的冬天。哈爾濱的冬天，真是千里冰封，萬(wàn)里雪飄，是那么的幽美，又是那么的富有詩(shī)意。更不要說(shuō)享譽(yù)世界的一年一屆的冰雪節(jié)，精美的雪雕、玲瓏剔透的冰燈，讓眾多國(guó)內(nèi)外游人留戀忘返。
我愛冬天。一場(chǎng)大雪過(guò)后，遠(yuǎn)處的山川，近處的房屋、樹木，就連那廣袤的原野都是銀裝素裹。樹上，好像開滿了朵朵白色的梨花，呈千樹萬(wàn)樹梨花開；楊柳枝條上也掛滿了毛茸茸、亮晶晶的雪花，如同一條條潔白的彩練從樹冠垂落地面；房屋也披上了白衣天使的素裝，在太陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，十分幽美、壯觀。雪花落到大地上，為大地鋪上了`一層銀白色的地毯。總之，雪落到那里，就把那里裝扮成銀白色的世界。當(dāng)你行走在叢林、公園、路邊的小樹下，不小心撞了一下樹干或一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝條上的雪花如同仙女下凡，飄飄悠悠地飄落下來(lái)，灑在地上，落在你身上。有的雪花像與你捉迷藏似的，鉆到你的衣領(lǐng)中、鉆到你的鞋殼里。更有甚者，鉆到你的耳朵里、沾到你的眉毛上，為人們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。
我愛冬天。雪地上，我們這伙頑皮的孩子們可盡情地唱啊、跳啊、蹦啊！有的滾起雪球，有的在打雪仗，還有的在堆雪人……有一次，小梅同學(xué)巧妙地用樹葉在雪人胸前繡出了“還我釣魚倒”五個(gè)大字，同學(xué)們不約而同的跳著、喊著：還我釣魚倒！神圣領(lǐng)土不容侵犯……
我愛冬天。冬天的家鄉(xiāng)哈爾濱到處是冰的世界，從幼年、童年到中學(xué)我就愛上了家鄉(xiāng)的冬天，尤其愛家鄉(xiāng)的冰。看到了冰，就想起了小時(shí)候爸爸為我制做的冰尜、用布條栓成的鞭子、用破舊木板制做的冰爬犁。雖說(shuō)我是中學(xué)生了，早已不再玩冰尜、冰爬犁了，但，到了冬天，尤其是看到了冰，木制的冰爬犁、冰尜就會(huì)按捺不住地從我的腦海里竄了出來(lái)。
我愛冬天?；?、打冰球是我的愛好，好像是有點(diǎn)遺傳因素吧？爸爸曾是哈爾濱市星光中學(xué)的冰球隊(duì)員，曾代表星光中學(xué)參加哈市中學(xué)生冰球比賽。而今的我酷愛冰雪活動(dòng)，是一個(gè)冰雪的愛好者。冬天還未到來(lái)之前，早已把冰刀、冰球拍，滑冰的衣服、帽子、手套準(zhǔn)備好了，像是要出征的戰(zhàn)士，整裝待發(fā)。
我愛冬天。我愛家鄉(xiāng)哈爾濱的冬天。冬天的雪、冬天的冰，哈爾濱的冰雪大世界，無(wú)不給我們帶來(lái)了冬季的無(wú)限樂(lè)趣。
愛中生作文4
自從孩子呱呱落地之后，我就在內(nèi)心深處告誡自己應(yīng)該怎樣精心培養(yǎng)，如何教育她，使她能在母親的懷抱里健康成長(zhǎng)?？稍谕蟮纳钪幸獙?shí)施起來(lái)卻如此不易，我曾經(jīng)為此暗暗地流過(guò)好多次眼淚，每當(dāng)想到孩子沒有成人，她的言行受我們作為父母的影響很大，她更需要的是我們大人的關(guān)愛和幫助，所有的淚只好往肚子里咽下去。
往事如夢(mèng)，歲月如歌，她從依偎在懷里，到行走在地上；從蹣跚學(xué)步，到咿呀學(xué)語(yǔ)；從東奔西走練字學(xué)畫，到掰著手指算加減乘除，這一切都恍若昨日。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)，拉扯她這么大，有太多的酸甜苦辣。打從小時(shí)候起，她一會(huì)兒傷風(fēng)，一會(huì)兒感冒；一會(huì)兒嬉笑，一會(huì)兒哭鬧，既調(diào)皮又倔強(qiáng)。自從有了她，我的生活便充滿了歡笑，又平添了不少煩惱，溫馨和諧又總讓我掂記擔(dān)心。記得有一次生病住院，還在吃奶的時(shí)候，由于咳嗽不止，喂去的奶吐得我滿身都是，把我的毛衣、內(nèi)衣都濕透了，雖然是大科天，我卻未感到冷，望著女兒難受的樣子，我的眼睛濕透了。
身材嬌小的她從很小的時(shí)候就開始打吊針，打吊針可以說(shuō)是家常便飯。但每次打吊針從打的時(shí)候開始她會(huì)一直哭鬧到打完吊針，讓陪伴在她身邊的我急得手足無(wú)措，恨不得能替她代打。還有過(guò)一次，她的小腳夾在自行車鏈條里，鮮血淋漓卻咬著牙愣是沒哭，讓自責(zé)不已的我心疼得發(fā)傻。
在學(xué)習(xí)和生活上，我會(huì)竭盡所能地滿足她的合理要求，特別是在學(xué)習(xí)方面，只要她提出要買點(diǎn)什么課外書或?qū)W習(xí)用品之類的，我會(huì)不假思索，當(dāng)機(jī)立斷地答應(yīng)她。因?yàn)槲乙埠軔蹖W(xué)習(xí)，自己小的時(shí)候，父親體弱多病，早年就去世，家境比較拮據(jù)，沒有機(jī)會(huì)更多地學(xué)習(xí)和深造，到了她這一代，無(wú)論生活多么困難，我都會(huì)克服，少買些時(shí)尚的衣物，為她創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？傊痪湓挘以敢饣饕粚?duì)堅(jiān)韌的翅膀，幫助她在藍(lán)天中自由飛翔。我會(huì)每時(shí)每刻地為她喝彩，為她加油。
愛中生作文5
莎莎迅速地將左手中的錢放到筆袋中，用褲子擦了擦濕漉漉的手，她一直用手拿著這錢，心咚咚跳個(gè)不停，手心直冒汗。老師站在講臺(tái)上做捐款的最后動(dòng)員。莎莎的臉一陣紅一陣白，她是班里的特困生，平時(shí)上學(xué)多半的錢都免了，她的錢老師會(huì)要嗎老師拒絕了怎么辦她心中的鼓敲得更響了。
莎莎聽到后面的女生正在討論著，“嗨，你交了多少”“我交了十塊?！薄澳隳亍薄拔揖椭挥形鍓K?！薄哪樃t了，她想著筆袋里的一塊七毛錢，太少了，不交也不會(huì)影響大局的。她低下頭，看著自己那雙快磨破了的布鞋發(fā)起了呆。她回想起她悄悄退學(xué)的那一天同學(xué)們?yōu)樗杩畹那榫?，眼睛不禁紅了，心也濕濕的，那些錢零零碎碎的，不知有多少是大家的零用錢，里面也一定有彤彤的那一份。這次彤彤病了，連看病的錢都拿不夠，彤彤家也一定很困難了。雖然只有一塊七毛錢，但給彤彤買一片止痛藥、一瓶水也好啊。莎莎定了定神，橫下心無(wú)論如何一定要讓老師收下這錢。
這時(shí)老師已經(jīng)快收到莎莎這邊，她有些擔(dān)心，莎莎家困難，這一次不一定會(huì)捐錢。這么多同學(xué)，怎么做才不會(huì)傷到她的自尊心呢老師不安地看向莎莎，迎面看到了莎莎紅紅的眼睛，難道猜中了怎么辦
終于到了莎莎身邊，老師看著莎莎紅紅的眼睛說(shuō)道：“莎莎，你不要交了，你家里也有困難，大家都知道……”莎莎的眼淚涌了出來(lái)：“不，老師，你一定要收下我的錢，雖然只有這么少，但是一定要收下啊。在我最最困難需要幫助的時(shí)候，是大家用愛心換回了失學(xué)的我，讓我能繼續(xù)學(xué)習(xí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就如同再生，現(xiàn)在彤彤病了，我也希望用我的愛留住她的生命，讓她重生。雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是……”莎莎已經(jīng)泣不成聲。老師愣住了，這是一個(gè)怎樣的孩子啊，她在困苦中掙扎著，卻堅(jiān)定地向同伴伸出了援助的手。這是怎樣的錢啊，一毛一毛折得整整齊齊，雖然只有那么少，卻裝著孩子金子般的心。在“愛中生”，這是怎樣的吶喊?。?/p>
老師含著淚接下了莎莎的錢，對(duì)大家說(shuō)：“彤彤一定會(huì)在愛中重生，還有我們。”
她想孩子們也許不會(huì)完全明白自己的話，但她已經(jīng)明白孩子們金子般的愛，一定可以換回整個(gè)春天。
愛中生作文6
從小到大，都不明白，愛到底意味著什么？愛，這個(gè)有點(diǎn)抽象的字，到底是怎樣的？知道看到了《小王子》這本童話書才明白，愛意味著意思付出。
想到曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的童話《小王子》就被他無(wú)私的愛所深深感染，雖然只是童話，但作者圣？艾修伯里以他的童真向世人展現(xiàn)了愛是多么的無(wú)私，童話中的小王子有著一朵愛撒嬌的高傲的玫瑰花，小王子為他灌溉、除蟲，用玻璃杯罩住玫瑰使它不受風(fēng)吹雨淋，愿意傾聽它發(fā)牢騷甚至是吹噓，在小王子心中，它勝過(guò)世上千萬(wàn)朵玫瑰，用小王子的話來(lái)說(shuō)就是：“你是我馴養(yǎng)的玫瑰花，因此你對(duì)我來(lái)說(shuō)和別的玫瑰不一樣。”小王子的愛是無(wú)私的，雖然玫瑰高傲，但在它心里也是愛著小王子的，當(dāng)小王子要離開它時(shí)，它依依不舍地難過(guò)著。
我們又何嘗不是小王子呢？無(wú)私地奉獻(xiàn)著，我們又何嘗不是那朵玫瑰，愛在心口難開？
我就是媽媽的玫瑰花，刁蠻、任性、還不懂事，可媽媽依然無(wú)私地愛著我，小王子天天盼著種子開花，媽媽夜夜盼我長(zhǎng)大，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總是會(huì)挺身為我遮風(fēng)擋雨，在媽媽的玻璃杯里，我像那朵玫瑰一樣舒適快樂(lè)地生長(zhǎng)著，小王子有多愛他的玫瑰花，媽媽就有多愛我，不媽媽對(duì)我的愛勝過(guò)小王子千百萬(wàn)倍，卻一樣是無(wú)私的，當(dāng)我已不是一顆種子而是一朵艷麗的小花時(shí)，歲月的痕跡已像爬山虎般覆滿了母親的眼角、額頭和發(fā)絲的最根部，她不像小王子那樣是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小人兒，每一份對(duì)我的付出都意味著自己生命的流逝，我好想告訴她：媽媽我長(zhǎng)大了，懂事了，不再是那多嬌氣的玫瑰花兒，我知道你為我做的每一件事意味著什么，意味著您的無(wú)私，意味著您母愛的偉大，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)出了有力的翅膀，可以在天空飛翔而不用躲在你的羽翼之下。我像那朵玫瑰愛著小王子一樣愛著您，我想你都知道，你都明白。
愛融入在小王子對(duì)玫瑰所澆的滴水之中，流淌在媽媽叮囑我的每個(gè)字中，積淀在那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人們的心中。
愛中生作文7
我的媽媽身形嬌小，看上去弱不禁風(fēng)，但這并不重要，重要的是她有一顆愛我的心。
媽媽的心是可以適時(shí)轉(zhuǎn)變的，有時(shí)硬得像石頭，有時(shí)軟得像棉花。
上次數(shù)學(xué)考試，由于我沒學(xué)扎實(shí)，只考了91分，所以很憂傷。回家后，看見媽媽正在悠閑地織毛衣，，她一看我回來(lái)了，興奮地說(shuō)：“寶貝兒，數(shù)學(xué)考得怎么呀？”我被嚇了一跳，心想：難道媽媽已經(jīng)知道我考差了，于是我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“考了九……九十一分?！眿寢屢宦犚姟?1”這個(gè)數(shù)字，美麗的笑臉立刻變得陰沉沉的。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽大聲地說(shuō)：“你到底是上課不專心，還是太粗心了？”“是太粗心了”我低著頭小聲說(shuō)。媽媽隨后從包里拿出了一張?jiān)嚲?，說(shuō)：“你把這張?jiān)嚲碇刈鲆槐?。”我接過(guò)試卷，認(rèn)認(rèn)真真地讀題，小心翼翼地計(jì)算，再也不敢有絲毫的馬虎了。試卷完成后，我把它交給媽媽，她發(fā)現(xiàn)我全對(duì)，就說(shuō)：“下次考試認(rèn)真些，不可再粗心了?！闭f(shuō)完，媽媽又去織毛衣了。
還有一次，在那風(fēng)雨交加的夜晚，我覺得頭很暈，身體也冷得發(fā)抖。媽媽見我不對(duì)勁，就急忙拿體溫計(jì)為我量體溫，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我燒到了39度，就急忙跑到樓下給我買藥?；貋?lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的衣服都濕透了，可她并不在意，而是先泡藥讓我服下。接著，再去拿冷毛巾放在我額頭給我降溫。聽我爸說(shuō)，那天晚上，媽媽大約每隔半小時(shí)，為我量一次體溫，發(fā)現(xiàn)體溫沒降，又用濕毛巾為我擦手和腳，就這樣，她幾乎一夜沒合眼。到了第二天早上，我的燒退了，可媽媽因?yàn)闆]睡好，眼圈黑黑的，看起來(lái)像個(gè)大熊貓。可對(duì)工作的熱愛，讓她沒忘記去上班。她背起包，到門口又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“孩子好些了嗎？”“嗯，我好多了?！彼犖疫@么說(shuō)，才安心地去上班了。這時(shí)，望著媽媽離去的背影，我的眼睛模糊了，覺得她不再那么嬌小，而是那樣的高大……
母愛就像一束燈光，時(shí)刻照亮我的心田；母愛就像溫暖的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业哪樀?；母愛就像那甘甜的雨露，一直滋?rùn)著我幼小的心靈……
愛中生作文8
我愛夏天，愛夏天任意揮灑的陽(yáng)光，愛它透過(guò)玻璃照在教室回廊上交織分離，愛一個(gè)個(gè)少年在陽(yáng)光下微微發(fā)紅的臉和眼睛被陽(yáng)光照得睜不開的樣子，愛在夏風(fēng)的吹拂下樹葉發(fā)出的寂寞聲響，愛木桌上的幾頁(yè)書泛著金光。
但現(xiàn)在是冬天。寒冷的冬天將我所愛的一切變得無(wú)蹤無(wú)影，取而代之的是一日復(fù)一日凋落的樹葉，堆積在地上，腐爛，滲透，又同時(shí)孕育著生命。刺骨的寒風(fēng)令我緊縮了脖子，呼啦啦地吹到春天。也再看不到，天上太陽(yáng)透過(guò)云彩的光。
對(duì)面那幢小樓的人們似乎也這么覺得，整日呆在家里，動(dòng)也不想動(dòng)，可能眼皮都懶得抬。其實(shí)我是用詞不當(dāng)，那幢小樓里只有一個(gè)老人，但他只在一個(gè)房間住。那間房背光，又陰暗有潮濕，像一年四季的雨下在了那里。老人的一天除了吃飯睡覺，就是坐在稍微亮一點(diǎn)的地方，面前擺放一個(gè)畫架，旁邊擱著顏料盤，手里拿一只筆，懷里還偎著一只黑貓。
真是個(gè)可憐的人。我從這里望向?qū)?，一邊想一邊看著老人將弄灑了的顏料撿起?lái)，又繼續(xù)用顫抖的手作畫，一整天。我不知道他在畫什么，但大概可以猜出來(lái)，因?yàn)樗粫r(shí)地向窗外瞅幾眼，眼睛閃著亮光，嘴里嘟噥著什么。我想，他是在畫沒有陽(yáng)光的寂寞的冬天吧。
隔了幾天，我又站在可以看見陽(yáng)光和老人的地方，閉眼感受難得的晴天帶給我的溫暖和舒適。風(fēng)里夾雜著臘梅的清香和銀杏獨(dú)特的木頭味道，周圍是安穩(wěn)、溫暖的氣息，我突然感到生命的存在與快樂(lè)：原來(lái)生命可以如此美好！
于是便不由自主地微笑起來(lái)，同時(shí)我睜開眼，看到老人也在笑著看向陽(yáng)光。然后四目相對(duì)，兩朵笑容更加綻放了，開出了世上最燦爛的花。那一刻，時(shí)間停止流動(dòng)，世界停止運(yùn)轉(zhuǎn)，誰(shuí)用照相機(jī)咔嚓地按下了快門？我不知道。我只知道，照片記錄了兩個(gè)傾盡生命的笑容，和對(duì)兩幢樓之間絲縷陽(yáng)光的傾心一愛。
后來(lái)我又在小區(qū)碰見了老人，他將他的一幅畫送給我。他說(shuō)，他一生畫的都是同一幅畫，他現(xiàn)在用他的傾心一愛交換我的凝生一笑。
他走后，我慢慢將畫打開，打算欣賞老人畫的綺麗冬景，而令我震驚的是，這哪是什么冬天！明明是陽(yáng)關(guān)燦爛、記憶盛大的夏天！
直到那時(shí)，我才明白了真正意義上的老人，和他的完整的愛。
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