親子活動方案范文5篇親子活動方案內(nèi)容

時間：2023-09-21 11:16:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的親子活動方案范文5篇親子活動方案內(nèi)容，供大家參閱。

親子活動方案范文1

　　活動目標：

　　1.利用提供的材料，通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。

　　2.在活動中體驗親子制作的樂趣，感受成功的喜悅。

　　活動準備：

　　皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：

　　教師頭戴節(jié)日快樂帽提問：小朋友，瞧，今天我戴了一頂奇特的帽子，你們看是用什么做的?

　　二、基本環(huán)節(jié)：

　　教師講解制作步驟：

　　1.將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。

　　2.利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼，通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。

　　3.用釘書機將松緊帶固定在帽子底部兩端。

　　三、制作環(huán)節(jié)：

　　家長和幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。

　　四、延伸環(huán)節(jié)：

　　幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞，體驗成功的快樂。

親子活動方案范文2

　　在一日活動中，對幼兒進行安全教育非常重要。教師經(jīng)常向幼兒講述安全常識，久而久之幼兒就會失去興趣，沒有了新鮮感，安全活動的開展就達不到我們的目標和效果了。對此，我經(jīng)過一段時間的摸索和嘗試，發(fā)現(xiàn)警察叔叔是孩子們非常喜歡效仿的人物形象。于是，我就有了在進行安全教育中請警察叔叔進課堂的想法，通過解決安全問題豐富幼兒的自我保護經(jīng)驗。

　　針對這些安全常識，我靈活運用幫助警察叔叔破案的游戲方式，把從日常生活中挖掘到的許許多多安全教育內(nèi)容，通過破案一一引發(fā)出來，設(shè)置懸念，讓幼兒分析、討論、推理后解決問題。幼兒在破案過程中自然而然地體會到如何做才是最正確的，從而遷移到自己的實際生活中來。

　　活動目標：

　　1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法，引導(dǎo)幼兒學(xué)會遇到困難要想辦法解決。

　　2、對幼兒進行安全教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護，知道危險的地方不能去等等。

　　3、引導(dǎo)幼兒認識日常生活中常見的安全標志，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

　　活動準備：一名警官、課件、

　　活動過程：

　　一、課前準備

　　請小朋友跟老師唱英語歌曲，活躍課堂氣氛，把小朋友的注意力轉(zhuǎn)移到老師的活動當中來。

　　二、設(shè)置情景，引出主題。

　　教師：“小朋友們，今天有一名警察叔叔來到我們中二班，

　　要請小朋友們幫助他一件事情，我們現(xiàn)在就請警察叔叔來說一說有什么事情需要我們幫忙，好嗎?(請出警察叔叔)

　　警察叔叔講述事情：小朋友，你們好!(敬禮)今天警察叔叔來是有件事要告訴大家，我剛才接到一個電話，是小頭爸爸打來的，說大頭兒子從學(xué)?；丶?，可是好久也沒回來，請警察幫他們找一找，聽說大頭兒子是你們的好朋友，我想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子，我已經(jīng)把大頭兒子從學(xué)校到家的路線圖給你們帶來了，等會兒請你們仔細觀察，有什么線索就通知我，好嗎?

　　三、教師出示課件，請小朋友們觀看圖片，分析案情。

　　1、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方，查找失蹤的大頭兒子。

　　2、依次出示畫面，讓幼兒根據(jù)線索破案的同時達到了安全教育的目的。

　　A、出示畫面1——馬路：(觀察十字路口的標志，斑馬線，在十字路口行走應(yīng)該注意哪些安全)，和老師討論：大頭兒子從學(xué)校出來經(jīng)過馬路會發(fā)生什么事情?為什么會發(fā)生這樣的事情?

　　分析：(1)大頭兒子過馬路時如果注意安全，不在馬路上玩耍、亂跑，會看紅綠燈，走人行橫道等，就不會發(fā)生危險的事情。

　　B、出示畫面2——超市：小朋友討論：大頭兒子路過的超市是什么樣的地方，那兒的人怎么樣?會發(fā)生什么事情?

　　分析：(1)超市里商品琳瑯滿目，玩具多，大頭兒子會進去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，玩一玩，忘記回家了。

　　(2)超市里人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了。

　　(3)引導(dǎo)幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了，應(yīng)該怎么辦?

　　小結(jié):在超市里應(yīng)該注意那些安全。

　　C、出示畫面3——小河：小朋友討論：大頭兒子一個人路過小河會很危險，有什么危險事情可能發(fā)生?

　　分析：(1)在河邊玩耍應(yīng)該注意什么?

　　(2)一個人能不能到河邊去玩耍，能不能去河里游泳?

　　小結(jié)：去小河邊應(yīng)該注意的安全。

　　D、出示畫面4——游樂場：大家討論：大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢?

　　分析：大頭兒子可能在游樂場玩耍，忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。

　　(1) 游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。

　　(2) 游樂場里面的人很多，也會碰到陌生人，應(yīng)該怎么辦?

　　(3) 仔細找一找估計大頭兒子會在游樂場里玩，忘記了回家，我們再找一找。

　　(4) 小朋友終于找到了大頭兒子，原來大頭兒子還在上玩呢，快點打電話讓警察叔叔去把大頭兒子送回家吧!

　　警察叔叔小結(jié)：教育小朋友平時應(yīng)該注意的一些安全知識。

　　教師小結(jié)：今天我們?yōu)榱苏掖箢^兒子，去了十字路口，超市，小河邊，還有游樂場，最后在游樂場里找到了大頭兒子，我們在找大頭兒子的過程中大家都說了很多安全知識，希望小朋友以后自己也要注意安全，要學(xué)會保護自己，遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎?

　　親子游戲：交通安全大家行

　　活動目標：1、認識紅綠燈，知道過馬路要學(xué)會看紅綠燈，紅燈停、綠燈行。

　　2、和爸爸媽媽一起開車過馬路，并引導(dǎo)孩子們自覺遵守交通規(guī)則，體驗和爸爸媽媽一起游戲的樂趣。

　　活動準備：紅綠燈標志、音樂磁帶、方向盤若干、五角星等。

　　游戲過程：1、老師當交通警察，指揮交通。小朋友扮演小司機進行游戲，提醒小朋友看交通燈。

　　2、總結(jié)小朋友的`表現(xiàn)。

　　3、請爸爸媽媽一起來游戲，共同遵守交通秩序。(爸爸媽媽可以和小朋友商量好誰來當司機)

　　4、交換角色進行游戲。(分別請爸爸媽媽、小朋友當交通警察)

親子活動方案范文3

　　各位家長：

　　金秋十月，舉國同慶，為進一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動手能力，增進親子間的感情，體驗親子合作的樂趣，我園將舉行“慶國慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動。

　　家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉(xiāng)的美、自然的美，并和孩子一起親密合作，用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動的美術(shù)作品。

　　活動目的：

　　1.在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

　　2.通過親子活動，感受親子制作的樂趣。

　　3.培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

　　4.培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗自我創(chuàng)造的成就感。

　　活動內(nèi)容

　　托班、小班幼兒手工制作

　　要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。

　　中班、大班幼兒繪畫展覽

　　要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創(chuàng)作一幅以“國慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。

　　紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。

　　活動時間

　　10月1日~ 7日親子制作。

　　10月8日~ 10日上交作品，交流展示。

　　10月13日~17日作品評選，優(yōu)秀作品展覽。

　　活動評比

　　1.評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

　　2.評選出一二三等獎若干名。

　　3.頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

　　請各位家長積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風采。

　　xx路實驗小學(xué)校幼兒園

　　xx年9月30日

親子活動方案范文4

　　活動宗旨：

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月19日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　活動目的

　　1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　活動內(nèi)容：

　　游戲，繪畫，做手工。

　　活動時間：

　　6月19日16：00—19：00

　　活動地點：

　　活動內(nèi)容：

　　到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動。

　　1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

　　2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

　　3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型，用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。