下面是范文網(wǎng)小編分享的工作匯報(bào)禮儀共3篇 面向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作禮儀，供大家參閱。

工作匯報(bào)禮儀共1

　　本文來源于吉林招聘網(wǎng)匯報(bào)工作時的禮儀下級向上級匯報(bào)工作時的禮儀要求有：■遵守時間，不可失約，匯報(bào)工作與聽取匯報(bào)禮儀。應(yīng)樹立極強(qiáng)的恪守時間的觀念，不要過早抵達(dá)，使上級準(zhǔn)備未畢而難堪，也不要遲到，讓上級等候過久?！鲚p輕敲門，經(jīng)允許后才能進(jìn)門。不可大大咧咧，破門穿堂，即使門開著，也要用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V上級有人來了，以便上級及時調(diào)整體態(tài)、心理。匯報(bào)時，要注意儀表、姿態(tài)，站有站相，坐有坐相，文雅大方，彬彬有禮。注意上級辦公室是否允許吸煙，如果可以敬煙時應(yīng)打開煙盒彈出幾支，遞向上級由他自取?！鰠R報(bào)內(nèi)容要實(shí)事求是，匯報(bào)口音要吐字清晰，語調(diào)、聲音大小恰當(dāng)。有喜報(bào)喜，有憂報(bào)憂，語言精煉，條理清楚，不可“察言觀色”，投其所好，歪曲或隱瞞事實(shí)真相?！龉ぷ鲿r如果上級不注意禮儀時，不可沖動，仍然要堅(jiān)持以禮相待，也可以以身示范來暗示上級糾正錯誤，或者直言相陳，但得注意言辭的藝術(shù)性?！鰠R報(bào)結(jié)束后，上級如果談興猶在，不可有不耐煩的體態(tài)語產(chǎn)生，應(yīng)等到由上級表示結(jié)束時才可以告辭。告辭時，要整理好自己的材料、衣著與茶具、座椅，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)送別時要主動說“謝謝”或“請留步”。聽取匯報(bào)時的禮儀上級在聽取下級的工作匯報(bào)時的禮儀要求有：■應(yīng)守時。如果已約定時間，應(yīng)準(zhǔn)時等候，如有可能可稍提前一點(diǎn)時間，并做好記載要點(diǎn)的準(zhǔn)備以及其他準(zhǔn)備，工作匯報(bào)《匯報(bào)工作與聽取匯報(bào)禮儀》?！鰬?yīng)及時招呼匯報(bào)者進(jìn)門入座。不可居高臨下，盛氣凌人，大擺官架子?！鲆朴诼?。當(dāng)下級匯報(bào)時，可與之目光交流，配之以點(diǎn)頭等表示自己認(rèn)真傾聽的體態(tài)動作。對匯報(bào)中不甚清楚的問題可及時提出來，要求匯報(bào)者重復(fù)、解釋，也可以適當(dāng)提問，但要注意所提的問題不至于打消對方匯報(bào)的興致?！霾灰S意批評、拍板，要先思而后言。聽取匯報(bào)時不要有頻繁看表或打哈欠、做其他事情等不禮貌的行為。■要求下級結(jié)束匯報(bào)時可以通過合適的體態(tài)語或委婉的語氣告訴對方，不能粗暴打斷。如果已到了吃飯時候，可挽留下級吃便飯。當(dāng)下級告辭時，應(yīng)站起來相送。如果聯(lián)系不多的下級來匯報(bào)時，還應(yīng)送至門口，并親切道別。拜訪禮儀在工作中，因?yàn)槌鲇诟鞣N原因，你可能要去拜訪別人，這時就更需要講究禮儀，才能使你盡量順利地完成工作任務(wù)、拜訪目的?！鲎钪饕陌菰L禮儀是準(zhǔn)時赴約。萬一有意外事情不得不遲到時，應(yīng)立即打電話告訴對方?！龅竭_(dá)約會地點(diǎn)后，要主動向接待人員通報(bào)自己的有關(guān)情況，以便接待人安排你與求見者會面。■如果需要等待接見，應(yīng)安靜地坐著，不要隨意與其他人員閑聊來打發(fā)時間，如果想抽煙得注意觀察該場所是否允許吸煙。即使你等候時間過長，也不要明顯地抬腕看表或擺出不耐煩的樣子。實(shí)在無法再等候，可以向秘書說明，并另定機(jī)會，不可大發(fā)雷霆?！雠c求見人見面后，如果是初次見面要主動自我介紹，如果是熟人，也要先問候并握手致意?！稣勗挄r應(yīng)開門見山，言歸正傳，不要海闊天空，浪費(fèi)時間，而且不能光一個人滔滔不絕，要給求見者講話、答復(fù)的時間，出現(xiàn)矛盾不要爭執(zhí)不休，得到幫助不要奴顏婢膝?！鰬?yīng)對主人的舉動十分敏銳，當(dāng)主人有結(jié)束會見的意欲時應(yīng)立即起身告辭，切忌死賴不走。（吉林找工作）

工作匯報(bào)禮儀共2

　　匯報(bào)工作時的禮儀下級向上級匯報(bào)工作時的禮儀要求有：

　　遵守時間，不可失約。應(yīng)樹立極強(qiáng)的恪守時間的觀念，不要過早抵達(dá)，使上級準(zhǔn)備未畢而難堪，也不要遲到，讓上級等候過久。

　　輕輕敲門，經(jīng)允許后才能進(jìn)門。不可大大咧咧，破門穿堂，即使門開著，也要用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V上級有人來了，以便上級及時調(diào)整體態(tài)、心理。匯報(bào)時，要注意儀表、姿態(tài)，站有站相，坐有坐相，文雅大方，彬彬有禮。注意上級辦公室是否允許吸煙，如果可以敬煙時應(yīng)打開煙盒彈出幾支，遞向上級由他自取。

　　匯報(bào)內(nèi)容要實(shí)事求是，匯報(bào)口音要吐字清晰，語調(diào)、聲音大小恰當(dāng)。有喜報(bào)喜，有憂報(bào)憂，語言精煉，條理清楚，不可“察言觀色”，投其所好，歪曲或隱瞞事實(shí)真相。

　　工作時如果上級不注意禮儀時，不可沖動，仍然要堅(jiān)持以禮相待，也可以以身示范來暗示上級糾正錯誤，或者直言相陳，但得注意言辭的藝術(shù)性。

　　匯報(bào)結(jié)束后，上級如果談興猶在，不可有不耐煩的體態(tài)語產(chǎn)生，應(yīng)等到由上級表示結(jié)束時才可以告辭。告辭時，要整理好自己的材料、衣著與茶具、座椅，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)送別時要主動說“謝謝”或“請留步”。

　　聽取匯報(bào)時的禮儀上級在聽取下級的工作匯報(bào)時的禮儀要求有：

　　應(yīng)守時。如果已約定時間，應(yīng)準(zhǔn)時等候，如有可能可稍提前一點(diǎn)時間，并做好記載要點(diǎn)的準(zhǔn)備以及其他準(zhǔn)備。

　　應(yīng)及時招呼匯報(bào)者進(jìn)門入座。不可居高臨下，盛氣凌人，大擺官架子。

　　要善于聽。當(dāng)下級匯報(bào)時，可與之目光交流，配之以點(diǎn)頭等表示自己認(rèn)真傾聽的體態(tài)動作。對匯報(bào)中不甚清楚的問題可及時提出來，要求匯報(bào)者重復(fù)、解釋，也可以適當(dāng)提問，但要注意所提的問題不至于打消對方匯報(bào)的興致。

　　不要隨意批評、拍板，要先思而后言。聽取匯報(bào)時不要有頻繁看表或打哈欠、做其他事情等不禮貌的行為。

　　要求下級結(jié)束匯報(bào)時可以通過合適的體態(tài)語或委婉的語氣告訴對方，不能粗暴打斷。如果已到了吃飯時候，可挽留下級吃便飯。當(dāng)下級告辭時，應(yīng)站起來相送。如果聯(lián)系不多的下級來匯報(bào)時，還應(yīng)送至門口，并親切道別。

　　拜訪禮儀在工作中，因?yàn)槌鲇诟鞣N原因，你可能要去拜訪別人，這時就更需要講究禮儀，才能使你盡量順利地完成工作任務(wù)、拜訪目的。

　　最主要的拜訪禮儀是準(zhǔn)時赴約。萬一有意外事情不得不遲到時，應(yīng)立即打電話告訴對方。

　　到達(dá)約會地點(diǎn)后，要主動向接待人員通報(bào)自己的有關(guān)情況，以便接待人安排你與求見者會面。

　　如果需要等待接見，應(yīng)安靜地坐著，不要隨意與其他人員閑聊來打發(fā)時間，如果想抽煙得注意觀察該場所是否允許吸煙。即使你等候時間過長，也不要明顯地抬腕看表或擺出不耐煩的樣子。實(shí)在無法再等候，可以向秘書說明，并另定機(jī)會，不可大發(fā)雷霆。

　　與求見人見面后，如果是初次見面要主動自我介紹，如果是熟人，也要先問候并握手致意。

　　談話時應(yīng)開門見山，言歸正傳，不要海闊天空，浪費(fèi)時間，而且不能光一個人滔滔不絕，要給求見者講話、答復(fù)的時間，出現(xiàn)矛盾不要爭執(zhí)不休，得到幫助不要奴顏婢膝。

　　應(yīng)對主人的舉動十分敏銳，當(dāng)主人有結(jié)束會見的意欲時應(yīng)立即起身告辭，切忌死賴不走。

工作匯報(bào)禮儀共3

　　文明禮儀培訓(xùn)匯報(bào)

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：晚上好！

　　上周二到上周五，我有幸到云師進(jìn)修校參加了云陽縣首屆文明禮儀教師培訓(xùn)，在這四天中既目睹了名師精彩的課堂展示，又聆聽了專家的學(xué)術(shù)報(bào)告，還感受了同行獨(dú)到深邃的見解，獲益頗多。首先要感謝學(xué)校給了我這次難得的機(jī)會，其次我把這幾天的學(xué)習(xí)情況及心得做一個提綱挈領(lǐng)的匯報(bào)。

　　第一天，云師進(jìn)修學(xué)院的書記余紹龍給我們詳解了《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》詳談了學(xué)習(xí)貫徹《指導(dǎo)綱要》的一些建議。歸納整理如下：

1、根據(jù)教育部的文件，從2010年12月30日起，我國的中小學(xué)文明禮儀教育工作已正式上升為國家層面的政府行為。重慶市委領(lǐng)導(dǎo)也作出了重要批示，云陽縣委縣府正著力把云陽打造成中國禮儀之鄉(xiāng)。要求學(xué)校全體師生高度重視。 2《指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容

　　初中：在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)文明禮儀的意義。培養(yǎng)說文明話、辦文明事、做文明人的意識。培養(yǎng)熱心參與、友好交往的能力。能夠自覺規(guī)范自己的行為舉止，完善個人素養(yǎng)。 3教育內(nèi)部要解決的問題

　　文明禮儀教育必須要從校長、管理層、全體教師、從禮儀教師抓起 4文明禮儀教育要緊扣四個環(huán)節(jié)

—傳授環(huán)節(jié)：禮教文化的傳播要氛圍濃厚 —踐行環(huán)節(jié)：禮教行為的規(guī)范要鍥而不舍 —跟蹤環(huán)節(jié)：禮教活動的開展要常規(guī)常新 —反思環(huán)節(jié)：禮教方法的總結(jié)要瞻前顧后

　　第二天，我們觀摩了，附小佘玉紅老師給我們精心準(zhǔn)備的示范課《尊敬老師守禮儀》，讓我看到了文明禮儀課與學(xué)科教學(xué)的區(qū)別，看到了自身的差距，也看到了城里學(xué)生令人贊嘆的講文明守禮儀的好習(xí)慣，更讓我明白上課本身就是一次次文明禮儀的交往。

　　第三天，云陽中學(xué)副校長余小游給我們分享了他的道德感悟研究成果。 著重解析了構(gòu)建學(xué)生道德的美善法則。他認(rèn)為：教學(xué)當(dāng)中要關(guān)注對話、關(guān)注探究、關(guān)注創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)靈動、活潑、高效的課堂。（也就是要著眼生命、著眼發(fā)展、著眼精神世界的覺悟、營造民主、激情、生長的校園。）在談到教學(xué)觀時，他用了3個yu字來進(jìn)行概括：魚、（知識灌輸）漁、（注重方法）、欲（人本主義、動力、動機(jī)、興趣、內(nèi)驅(qū)力）。他說：三級教師，傳授知識、二級教師培養(yǎng)能力、一級教師傳授文化（傳道）、大師：創(chuàng)造卓越。學(xué)生——就是要學(xué)會如何幸福的生活；教學(xué)生——就是要教會學(xué)生如何幸福的生活。

　　然后，他分析了學(xué)校德育的現(xiàn)狀。

1、德育地位低下，說起來重要、做起來次要、忙起來不要。

2、德育實(shí)效性差。德育要講究持續(xù)性，要關(guān)注結(jié)果是否被學(xué)生內(nèi)化。他問了一個讓很多教師汗顏的問題：有沒有某次德育活動讓學(xué)生刻骨銘心？但愿不是體罰。我們也可以捫心自問一下。

3、德育過程簡單化。普遍呈現(xiàn)以管代導(dǎo)（管制代替了疏導(dǎo)）、主客體顛倒的現(xiàn)象。 他說：有德有才是精品、無德無才是廢品、有德無才是次品、無德有才是毒品。在作具體分析時，他談到了情緒控制（陳阿土的故事）結(jié)論：教學(xué)中不是你影響了學(xué)生，就是學(xué)生影響了你。所以在教學(xué)中，一定要培養(yǎng)自己的影響力，只有足夠的影響力才可以控制學(xué)生的情緒。 最后，他提出了德育教育更能提高升學(xué)率的觀點(diǎn)。并用云中自2010年開設(shè)德育課以來，升學(xué)成效顯著來論證了德育的重要性。 第四天上午，縣教委德體衛(wèi)藝科科長向春蓉，傳達(dá)了文明禮儀工作要求。簡述如下

1、

2、加大考核力度，以10分專項(xiàng)考核分計(jì)入學(xué)?？己丝偡帧?/strong> 明年春季起，全面開設(shè)文明禮儀課，學(xué)校要配備專職文明禮儀教師。

3、明年全縣開展文明禮儀優(yōu)質(zhì)課大賽。其余事項(xiàng)由于已經(jīng)有相關(guān)文件下發(fā)到學(xué)校，我就不再贅述。

　　下午，重慶第二師范學(xué)院教授李學(xué)容座談了，中小學(xué)德育管理 她說學(xué)校德育不僅僅是德育干部和班主任的事，而是全校師生共同的是工作。德育教育要著眼于大多數(shù)人，不能把個人的道德抉擇當(dāng)作普遍化的道德標(biāo)準(zhǔn)，加以提倡。比如，我們不能每個人都像叢飛一樣有病不治，而把錢存起來資助貧困學(xué)生。所以，我們在制定一項(xiàng)制度的時候，要充分考慮人文性，只有當(dāng)這項(xiàng)制度既約束我，也成全我的時候，我們才愿意遵守。（日本的共傘制度） 其次、道德教育要區(qū)分層次，根據(jù)諾丁斯的關(guān)懷理論：

　　對自我的關(guān)懷 對親密的人的關(guān)懷 對遠(yuǎn)方的人和陌生人的關(guān)懷 對動物、植物和地球的關(guān)懷 對人造世界的關(guān)懷 對思想的關(guān)懷

　　首先要讓學(xué)生學(xué)會自我關(guān)懷。也要讓學(xué)生感受到外界的關(guān)懷。 這樣他才有可能關(guān)懷親人、其他人、其他事、物。

　　最后，李教授簡述了德育的三大原則，信任原則、尊重原則、理解原則。

　　匯報(bào)完畢，謝謝大家！

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