下面是范文網(wǎng)小編分享的初一的我作文5篇 我的同學(xué)初一作文，以供參考。
初一的我作文1
雙休，多舒服的兩天，兩天時(shí)間，我可以看完一本喜歡的書或者一部好看的卡通;兩天的時(shí)間我還可以出外旅游，看著精彩的世界?？上н@兩天永遠(yuǎn)都不屬于我自己，無窮無盡的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班占據(jù)了我大量的時(shí)間。
假如雙休日真正屬于我，我還真的要好好想想要做點(diǎn)什么有意義的事情呢!周六，我會(huì)睡到自然醒，沒有家人的打擾，也不用趕著去補(bǔ)習(xí)班。我看著外面刺眼的陽光，在床上伸一個(gè)大大的懶腰，再慢悠悠離開舒服的小窩。刷牙洗臉過后，我打開電視，看一會(huì)兒卡通片，我已經(jīng)很久沒看過了。正當(dāng)我興奮地看著，午飯時(shí)間就到了。午飯過后是看書時(shí)間，我在暑假上拿出一本從前還沒看完的書，看得津津有味。時(shí)間也隨著書頁悄悄溜走，一天過去。周日我要做什么呢?對(duì)了，我可以約小伙伴去打羽毛球，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，舒緩一下筋骨。拿著球拍，在球場上揮灑著汗水的少年，是我們。中午我們還可以一起去吃午飯，談?wù)撝鴮W(xué)校發(fā)生的事情，生活的.煩惱和學(xué)習(xí)的苦悶。當(dāng)然我們是有備而來的，拿出書本，我們又可以一起做作業(yè)復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備迎接星期一。
怎么樣?這就是我周末兩天的安排?？墒乾F(xiàn)實(shí)的情況讓我苦惱，不知道什么時(shí)候，我才能向這樣自己安排周末的時(shí)間，而不是被無止境的課程騷擾。
初一的我作文2
新學(xué)期以來，我認(rèn)識(shí)了各科的老師，并且已經(jīng)適應(yīng)了初中課程，我們的英語老師張老師是最年輕的一位，我初次見到這位年輕、美麗的英語老師，懷著好奇的心情走進(jìn)了英語課堂。她是怎樣的一位老師呢？
到現(xiàn)在，我們都認(rèn)為她是一位和藹可親、愛生敬業(yè)的老師。就在今天，一件事情突然傳進(jìn)了我們每個(gè)人的耳朵里，張老師要去其它地方教學(xué)了，我們心中十分的不舍，不想讓張老師離開。下午我來到學(xué)校，看見有一群人圍著講臺(tái)，我上前去看，還是那個(gè)熟悉的背影——張老師，她穿著紅色的大衣，正笑瞇瞇地向同學(xué)們講述什么事情，看來她是跟我們告別的。作為她的學(xué)生我感到很幸運(yùn)，聽說她要離開我們了，心中滿是不自在的`感受。
張老師在給我們上課的時(shí)候也是有著獨(dú)特的風(fēng)格，那就是讓學(xué)生點(diǎn)題老師講，從來不會(huì)盲目地亂講，也就是針對(duì)性的教，我們能夠針對(duì)自己不會(huì)的學(xué)習(xí)，使我們錯(cuò)過的題型以后不會(huì)再錯(cuò)。張老師為了課堂效果，讓我們都能專注聽課，使用上了擴(kuò)聲器，一道題經(jīng)常都會(huì)講上好幾遍，甚至有的同學(xué)做筆記沒有跟上，她也不會(huì)吵，便會(huì)和藹可親的教導(dǎo)他，并把自己的書放到那位同學(xué)的桌子上，讓她跟上筆記。許多同學(xué)都為她這樣的敬業(yè)精神和教學(xué)方法所感動(dòng)，有的同學(xué)還因?yàn)樯狭藦埨蠋煹挠⒄Z課，便對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
老師是知識(shí)的傳播者，張老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛更令我們感動(dòng)，雖然以后她不給我們教課了，但是她給我留下的美好印象卻深深的印在了腦海里，我將永遠(yuǎn)記住初中第一位英語老師——張老師！
初一的我作文3
我有一只可愛的小烏龜，我非常喜歡它。
那只小烏龜叫龜妹，它有一雙圓溜溜的小眼睛，一個(gè)可以保護(hù)它的龜殼。它剛到我家時(shí)非常害羞，像我家養(yǎng)的含羞草一樣，只要你一碰它,它就把頭和腳伸進(jìn)龜殼里，好像在說：我不認(rèn)識(shí)你，不要碰我。但是經(jīng)過我精心的照料，它慢慢地變活潑起來。
龜妹非常貪吃，只要我扔一塊好肉給它吃，它就大口大口地吃起來，好像在享受千年難得的美味佳肴。
俗話說千年王八，萬年龜烏龜?shù)膲勖湍宛嚹芰κ呛軓?qiáng)的，有一次我兩三個(gè)星期沒有喂它吃東西，但它還是活了下來，只是比以前瘦了一些。
據(jù)史料記載，古代有一起冤案，有人把實(shí)情刻在龜殼上，兩千年以后人們發(fā)現(xiàn)了烏龜，這起冤案就此解開。
龜妹的可愛和機(jī)靈讓我喜歡得不得了，龜妹我愛你！
四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文150字開心的小動(dòng)物
有一天早上，有很多小動(dòng)物在草地上吃草。有小馬、小牛、還有小兔。他們吃得很高興。
四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文150字小動(dòng)物精彩表演
早上，許多小朋友興高采烈地來觀看馬戲團(tuán)。小朋友們可喜歡看馬戲了，不一會(huì)兒馬戲表演就開始了，有的小動(dòng)物表演蕩秋千，有的小動(dòng)物表演頂球，還有的'小動(dòng)物在吃竹子呢。
馬戲團(tuán)表演完了，大家都開開心心地回家了。晚上，大家都做了一個(gè)甜蜜的夢，夢見自己也變成可愛的小動(dòng)物和他們一起表演節(jié)目。玩得可開心了，我也在夢中笑醒了。
初一的我作文4
僅僅為了一個(gè)男生。五年的感情說破就破。
見面時(shí)不自然的微笑另帶不自然的點(diǎn)頭、鞠躬。這是死黨的見面方式么。
四五次的分分合合。絕交和好。一切只因以為男生。一個(gè)沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的男生?！臼堑臎]錯(cuò)。沒有優(yōu)點(diǎn)。他打架、抽雪茄?！课迥甑挠亚榘。迥昴?。大半個(gè)小學(xué)的光年。說破就這么破了。
本以為很牢很堅(jiān)強(qiáng)的友誼。卻如透明易碎卻美好晶瑩的泡泡般一碰即碎。
初中了。在我隔壁。即使見面了，也只是點(diǎn)點(diǎn)頭。如此不自然的招呼方式。我看著都心疼呢。不清楚你是什么感覺。有同學(xué)在你身邊的時(shí)候，真的只是“喂”一聲。沒有人的時(shí)候，卻跟我表現(xiàn)地如此親密。仿佛我們之間并沒有發(fā)生過什么。
依稀記得從前，有這么一個(gè)女孩，天真無邪的微笑。但現(xiàn)在、一切都隨著年齡的增長而隨風(fēng)逝去。
你的笑很美。
以前如此無害。現(xiàn)在如此虛偽。
一見面就來一個(gè)大大的、陽光的、天真的微笑。呵呵，好可愛的.呢。不過以前終究是以前。是人還是會(huì)變。
一見面就禮貌性地點(diǎn)頭、虛偽的、陰冷的假笑。呵呵，真的好假呢。不過我想這樣你的才是最真實(shí)的把。至少現(xiàn)在是的。
我經(jīng)常問自己，以前那個(gè)愛笑的天花亂墜的女生去哪里了？然后心里面有一個(gè)聲音不斷地告訴自己：那個(gè)天真的女生，已經(jīng)隨著一場又一場人性的交戰(zhàn)而慢慢死去了。對(duì)啊，死去了?，F(xiàn)在新生出來的是另一個(gè)你。一點(diǎn)都不真實(shí)的你。不像以前的你。
我很懷念以前的時(shí)光，那是的我們都很天真，如此地不諳世事。我也很喜歡以前的我們，這么天真地笑著，仿佛是一直都很幸福。但是現(xiàn)在的我們呢？總是假假地微笑著。甚至學(xué)會(huì)了偽裝。即使很想哭了，也拼命地忍著。
“眼淚都被裝載了心里面，
只要有了一個(gè)小口子，
哪怕說是針扎的那么小的口子，
也會(huì)流出來。
或多或少
或安然滴落、華麗敗北。
亦可以潰不成軍、凄慘華美?！?/p>
這是葉凝baby說過的一段話。就像是在說你。你總是靜靜地哭泣。安靜地落淚。一滴一滴、滴滴答答?？粗业难劬ι?。你是多么完美的一個(gè)女生啊，不管從前現(xiàn)在，哪怕是現(xiàn)在戴上了一層虛偽的面具，卻還是跟以前一樣，那么的完美。
我想看看那個(gè)女孩的天真無邪的笑容。是否成了奢望
初一的我作文5
中華民族上下五千年，有著深厚的文化積淀?！叭纸?jīng)、百家姓、千字文、弟子規(guī)”等就是富有啟蒙意義的古代書籍。
我們的先人把格言、諺語薈萃成書，朗朗上口，好讀好記，它是傳授做人的道德啟蒙讀物。
孟子的母親為了讓孟子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而三次搬家。有一次孟子逃學(xué)，孟母就剪短織布機(jī)上的梭子來教訓(xùn)孟子。這便是三字經(jīng)上“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。”的譯文?？梢?，古人多么偉大呀！只用寥寥數(shù)筆變勾勒出一個(gè)多姿多彩的完整故事，折射出一個(gè)引人深思的教育現(xiàn)象。
每當(dāng)快考試時(shí)，我都會(huì)用“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！边@句話來鼓舞自己。
我們能讀到幾千年前的詩詞，是多么不易啊，難道我們還不該知足和珍惜嗎？想一想，先人為什么要留下這些詩作文詞呢？是為了出名？還是為了讓后代崇拜他？都不是。先人為我們留下這些寶貴的詩詞，不就是希望我們明白這些做人的道理嗎？
“仁、義、禮、智、信”這些是做人最基本的原則，想一想，你每天都做到了嗎？
當(dāng)你在學(xué)習(xí)、生活中取得一些成績時(shí)，千萬不要驕傲。而當(dāng)我們受到挫折時(shí)，也不要灰心。因?yàn)椋禾鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。以此來磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的信念。
同學(xué)們，讓我們一起閱讀經(jīng)典吧！一起去除糟粕，取其精華，一起穿越時(shí)空，與古代先賢進(jìn)行對(duì)話，在閱讀中增強(qiáng)民族自豪感和自信心。更重要的是：我們要把這寶貴的.精華永遠(yuǎn)傳承下去。讓我們的子子孫孫都領(lǐng)悟到中華文化的博大精深，并把這偉大的精神傳播萬里。
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