下面是范文網(wǎng)小編整理的中班個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇 幼兒園中班個(gè)人計(jì)劃,歡迎參閱。

中班個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃1
作為一名教師,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃如下:
一、 思想政治方面
利用空余時(shí)間多看看新聞聯(lián)播,了解一下政治時(shí)事。多和幼兒園的黨員老師溝通,吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念,多多向黨靠攏!
二、 業(yè)務(wù)工作方面
1、 扎實(shí)自己的基本功,利用空余時(shí)間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,多看一些文學(xué)書籍,提高自己的自身修養(yǎng)
2、在活動中,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,大膽嘗試、創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。
3、努力爭取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果,同時(shí)積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn)。
4、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。
5、參加教研教學(xué)活動中,爭取要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平。
三、 學(xué)歷進(jìn)修
本人已經(jīng)獲得了漢語言文學(xué)的本科文憑,還向繼續(xù)努力,爭取再考一個(gè)與本專業(yè)對口的學(xué)前教育本科文憑。
總之,我會努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己再工作中不斷進(jìn)步,水平不斷提高!
中班個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃2
幼兒園園本研修工作總結(jié) 一學(xué)期以來,我們的每位老師都能積極地參加園本研訓(xùn)的各項(xiàng)活動,團(tuán)結(jié)一致,以積極的態(tài)度開展活動,按照計(jì)劃安排,圓滿完成了園本研訓(xùn)工作,現(xiàn)將本學(xué)期研修工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、本著實(shí)踐與理論相結(jié)合的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在如何解決保教活動中遇到的問題。
2、樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)期間,教師們發(fā)表看法,互相探討,相互指導(dǎo),教育教學(xué)水平有了大幅度提高。以主題教學(xué)為主線,開展豐富的主題活動。
3、本學(xué)期每位教師都自主學(xué)習(xí)撰寫了規(guī)定的政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,按照學(xué)習(xí)書中的教育理念,教育方法,對照自己的教育行為,尋找差距,從而記錄自己的學(xué)習(xí)體會,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),互相交流。
4、本學(xué)期開展了“師德師風(fēng)”自查活動,通過自查和個(gè)人體會,每位老師撰寫了一篇師德師風(fēng)自查報(bào)告。
二、加強(qiáng)教研力度,提高保教質(zhì)量
1、立足工作實(shí)際,每位老師都制訂了園本研修工作中計(jì)劃。根據(jù)工作中的薄弱點(diǎn),確立研修目標(biāo),并組織教師進(jìn)行全園的觀摩活動?;ハ嗦犝n,相互評課,使教師在聽課活動中成長,并寫好評課記錄。本學(xué)期還組織了8次專園本研修專題研討會,為教師在工作中存在的困惑尋找答案。
2、注重青年教師的培養(yǎng),在幼兒園中,青年教師已成為幼兒園的形象標(biāo)志,青年教師充滿了生機(jī),思想活躍,有獨(dú)特的風(fēng)格。我園在9月~12月期間外派青年教師去省、市、縣參加業(yè)務(wù)、專家講座8人次,并在培訓(xùn)結(jié)束返崗后在園內(nèi)掀起了園本培訓(xùn)的熱潮,累計(jì)園本培訓(xùn)達(dá)14次,促進(jìn)新教師在最短的時(shí)間內(nèi)最快的成熟,
3、有效的教研活動,園長的支持是必不可少的。我園園長能積極參加每次的教研會議,在工作上予以指導(dǎo)。參加每次的教研觀摩活動,認(rèn)真記錄,每次活動后給予評價(jià),大大提高了教師的積極性,鼓舞了教師隊(duì)伍。
三、今后努力的方向
1、園本特色活動開展得還不夠深,特色還需再明顯,可按年齡層來劃分展示特色的方法。
2、應(yīng)鼓勵(lì)教師積極參加論文、案例的撰寫,多讀書,多練筆,學(xué)習(xí)其他幼兒教師優(yōu)秀的作品,吸取精華,不斷創(chuàng)新,用懷疑的目光去看待每樣你覺得合乎常規(guī)的事,這樣就會產(chǎn)生出更多的觀點(diǎn),課題。
3、教師應(yīng)不斷的高要求自己,利用空余時(shí)間給自己充電,使自己的學(xué)歷往前邁一大步。
園本研修工作緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí),一份耕耘,一份收獲,每項(xiàng)活動的開展,成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,在這個(gè)充滿朝氣,聚滿人氣的新世紀(jì),我們將不斷努力,不斷摸索,以便更好地為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
中班個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃3
新的學(xué)期,新的思路;新的學(xué)期,新的.希望。本學(xué)期我們中班年級組全體教師將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。本著執(zhí)著、認(rèn)真的工作作風(fēng),樹立教育的質(zhì)量意識、精品意識,努力將工作重心轉(zhuǎn)向研究幼兒,研究幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展上去,使每一個(gè)教學(xué)活動真正成為一種有效教學(xué)。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,以全新的面貌迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)將本學(xué)期具體工作計(jì)劃如下:
一、集集體的智慧,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。充分發(fā)揮備課組長的功能,提高年級組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。
我年級組本學(xué)期的人員結(jié)構(gòu)情況為:中班現(xiàn)有五個(gè)班,在全園今年人員緊缺的情況下,每班均由一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師帶一個(gè)新教師組成,其中新教師五名,兩名老師初次踏上工作崗位; 我們將發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,在年級組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍。在備課組長的帶領(lǐng)下,加強(qiáng)集體備課的力度,集體備課時(shí)協(xié)商好各個(gè)活動的準(zhǔn)備工作;遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗(yàn)和成績;互相觀摩教育教學(xué),幫助開展公開活動的教師反思教學(xué)活動中的得與失。使教研和科研真正融合在一起,為高質(zhì)量的開展日常教育教學(xué)工作提供保障。具體如下:
1、做好新教師的培帶工作,做到有難必幫、有求必應(yīng)。
2、圍繞“心中有祖國、心中有他人”這一中心主題,根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)深入開展各種生動的、豐富多彩的主題活動,弘揚(yáng)民族文化,萌發(fā)幼兒愛祖國的意識。
二、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。
讓幼兒成為環(huán)境的主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,是我們本學(xué)期要努力去做的一個(gè)方面。我們將結(jié)合課程的進(jìn)行和目標(biāo)的變化,讓幼兒在教學(xué)活動中發(fā)揮想象,大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作,用他們的作品和想法去實(shí)踐“墻壁”對家長、老師、幼兒的“對話”。同時(shí)老師將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)豐富多樣的區(qū)域活動材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。另外老師還將根據(jù)班級的棋類教學(xué)進(jìn)程,創(chuàng)設(shè)與之相關(guān)的棋類教學(xué)環(huán)境。通過環(huán)境充分體現(xiàn)我園的棋文化氛圍,進(jìn)一步熏陶幼兒對棋類活動的興趣。
三、 嚴(yán)格要求,反思調(diào)整。
本學(xué)期我們將以省示范性幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本年級和班級工作,在教師教學(xué)工作中加強(qiáng)交流與互助。
1. 對主題活動開展中研究性學(xué)習(xí)的體現(xiàn)加強(qiáng)反思和調(diào)整。
2. 關(guān)于幼兒發(fā)展評價(jià)的操作過程進(jìn)行交流、反思和調(diào)整。
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