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關(guān)于成長(zhǎng)的初三作文1
誰家清笛,漸響漸遠(yuǎn),響過浮生多少年。
灰蒙蒙的天空正下著雨,是黑色也是苦澀。玻璃也在流眼淚,雨點(diǎn)打在窗上,撞在心底。這種如坐針氈的感覺讓我心慌意亂。我應(yīng)該認(rèn)錯(cuò)的,我不應(yīng)該逃避。
本來今天的天空是很晴朗的',讓人看了就想要放生大笑??善R近放學(xué)時(shí)就開始下雨了,沒有任何反應(yīng)時(shí)間,剛一下,就是傾盆,仿佛一直都這樣大。
大家聚在學(xué)校門口那一小塊能夠避雨的地方,誰也沒有勇氣邁出那第一步。我覺得那雨點(diǎn)大的,打在身上都能打青了。
終于,有個(gè)急著回家的人按耐不住了,推開人群,把書包頂在頭上,迅速跑到下一個(gè)避雨點(diǎn),僅僅是五六秒,就算是洗澡了。
人群騷動(dòng)起來,每個(gè)人都躍躍欲試,一旦第一個(gè)人吃了螃蟹,剩下的又怎甘落后?
我也隨著擁擠的人群跑了出去,就像被潑了一盆水,我沒想到雨勢(shì)這么大,腳步停頓,后面的就擁了上來,一波接一波,我快摔倒了。手在空氣中亂抓,碰到了能支撐一下的東西,便借力往前跑。
等我好不容易能停下休息時(shí),卻看見那個(gè)支撐我的人坐在了濕漉漉的雨里,冰涼冰涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到腿上,胳膊上一塊一塊的紅,順著流到了地上,有種血腥味在空氣中肆意開來。我也顧不上雨有多大,就這樣不停頓的溜回了家里,惴惴不安。我的心臟要承受不住了,我只能向她道歉。
“對(duì)不起,昨天……”
我不敢看她的眼神。會(huì)是什么?憤怒?冷漠?
“沒關(guān)系啦,一點(diǎn)小傷,擦點(diǎn)藥就好了!”
是笑!是溫暖??!我一整晚的惶恐被她的酒窩消滅,更讓我輕松的是我能說出來!
成長(zhǎng)路上需要寬容但更需要承擔(dān)。
聽罷笛聲繞云煙,看卻花謝離恨天,再相見,方知浮生未歇。
何必讓自己活在內(nèi)疚痛苦之中呢,承擔(dān),也許是最好的解脫。
關(guān)于成長(zhǎng)的初三作文2
“從來沒有人見過深海魚流淚,以為她不懂得傷悲,那是因?yàn)樗恢贝粼谏钌畹暮5?,她的眼淚別人看不見而已?!笔前?,人們永遠(yuǎn)也看不見深海魚流淚,因?yàn)樗谒?。我,就是那只深海魚。
月光慘淡,照得我臉色發(fā)白,眼睛,紅腫著;淚,已流干。我,深海魚又一次在“岸”上流淚了。
小學(xué)三年級(jí)以前,我還不是一只深海魚,只是一只小烏龜,常常在岸上哭泣,哭得眼睛腫腫的,痛痛的。同學(xué)們也常常欺負(fù)我。
隨著時(shí)光的流逝,我漸漸懂得了別人不會(huì)因?yàn)槟愕?淚水而同情你,喜歡你,只有活在從小就具有的自負(fù)中,才能保護(hù)自己。
從此,我不在哭泣,受了委屈。將眼淚流在心中;受了感動(dòng),將淚水流在心中;要知道,自己已經(jīng)不再是那一只小烏龜了,自己已經(jīng)是一只深海魚了,深海魚的淚水是不會(huì)讓任何人看見的。
有人告訴我:“你真的是一只冷血?jiǎng)游铩蔽依溲獑??可是深海魚的血本來就是“冷”的啊,因?yàn)樯詈t~將自己浸泡在那深深的海底已經(jīng)很久了。
那一只深海魚從小就具有的自負(fù)讓她的心中只有她一個(gè)人,她的眼神永遠(yuǎn)只能從中看出:“我不認(rèn)識(shí)你?!彼粫?huì)隨便膽怯,她在這個(gè)世上沒有要保護(hù)的人、沒有要牽掛的人。她只為自己而活,只活在自己的心中,也只有將成長(zhǎng)的淚水流在心中。
深海魚,一個(gè)注定要孤獨(dú)一輩子的人,她常常強(qiáng)顏歡笑來壓抑自己心中的不悅。也許沒有多少人能夠理解她,但是,既然這條路是她自己選擇的,她就會(huì)這樣,一直,一個(gè)人,活在沒有人的童話里,那里,沒有天堂,沒有美好,卻還好也沒有灰暗。其實(shí)她最怕一個(gè)人品嘗,所以,她選擇背負(fù)更大的挑戰(zhàn),她選擇,一個(gè)人,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
那么,她將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔,也永遠(yuǎn)將成長(zhǎng)的淚水流在心中。
關(guān)于成長(zhǎng)的初三作文3
成長(zhǎng)路上處處存有挫折,可這都是難免的。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽光照耀著我們,或是一個(gè)關(guān)心的眼神,或是一句貼心的話語,亦或是一個(gè)甜甜的微笑。
一次體育課上,老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,只聽那“嘟嘟”的'一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來,有的正奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒有放過我們的意思,接下來是跳遠(yuǎn),大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳,可是第一個(gè)就出師不利,沒有過關(guān)??炝丝炝耍涂燧喌轿伊?,我的內(nèi)心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動(dòng)作十分連貫,可當(dāng)我往后一看,我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關(guān),老師無奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點(diǎn)吧!”我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點(diǎn),只聽老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候,我已落后了好多,接著連步伐都無法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來,就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度。”說著后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)聲音:“你沒事吧,來,我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來,她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過關(guān),但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。
關(guān)于成長(zhǎng)的初三作文4
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷著一切,感受著一切。于是我們才變得可愛懂事。在我的成長(zhǎng)中,我的同學(xué)——李清揚(yáng)給我留下了難以忘懷的印象。
李清揚(yáng)是我們四年一班一名優(yōu)秀的學(xué)生,也是我班的班長(zhǎng)。她的個(gè)頭與我差不多,圓圓的臉蛋白凈凈的,一雙不大不小的眼睛,很有神。她的眼光到哪,哪就沒有秘密可言了。因?yàn)樗难酃庵谐錆M著智慧,四年的學(xué)習(xí)生活,是我們彼此成了好朋友。
李清揚(yáng)不僅學(xué)習(xí)好,她的美術(shù)也很好。一次我看到她的美術(shù)作業(yè)本:哇,小金魚畫的簡(jiǎn)直太像了,就像是魚“游”到了紙上。那些小朋友就像是走進(jìn)了畫卷。美麗的花草像從春天里“逃” 出來似的。我看得目瞪口呆。這時(shí)走過來李清揚(yáng)說:“唉,謝馥宇快給我呀!”我趕忙回過神連忙說:“好的,馬上馬上。”我說:“李清揚(yáng),你怎么畫得這么活靈活現(xiàn)呀!”她笑呵呵地說:“謝馥宇,你沒有學(xué)過畫畫嗎?”。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,她繼續(xù)說:“畫畫可不是一朝一夕能成的,你要每天練習(xí)那筆姿勢(shì),天天練習(xí)畫弧線,這樣才能功到自然成。畫畫要講究基本功的練習(xí)。初學(xué)畫畫,你要每天練習(xí)那筆姿勢(shì),天天練習(xí)畫弧線,這樣才能功到自然成。這樣吧,今后我教你如何?!睆拇?,李清揚(yáng)就成了我的“老師”。這位小老師可認(rèn)真了,每個(gè)姿勢(shì),每一筆畫,她都親自示范,必須重畫。有時(shí)我有些不想畫了,而小老師卻嚴(yán)肅地說:“那不行,必須堅(jiān)持……”就這樣,我現(xiàn)在可是畫技大增呀!
有時(shí)我在練習(xí)畫畫時(shí),心里真的很佩服她。在畫畫上她都這樣認(rèn)真,在其他方面就更不用說了。她的身體很弱,病休一學(xué)期還能名列前茅。怪不得老師總說她做事一絲不茍,是我們學(xué)習(xí)的.好榜樣。這句話到現(xiàn)在我才真正的明白。李清揚(yáng)同學(xué)的那種精神在我的成長(zhǎng)過程中,留下了難以抹滅的一筆。我想在今后的學(xué)習(xí)生活中我們會(huì)共同成長(zhǎng)的。
關(guān)于成長(zhǎng)的初三作文5
生活天地之間,若白駒過隙,突然而已?!}記
不知何時(shí),發(fā)現(xiàn)自己早已不復(fù)從前,過去的懵懂少年,已是再尋不回的了……
猶記得,那年的那些人,那些事。
杭州的記憶多少有的久遠(yuǎn)了,但不知為什么,還是可以了解地記得那些美好。游樂園的門前,兩個(gè)純真無邪爛漫的小孩子正擺著讓人啼笑皆非的姿勢(shì)合影作為留念。這,就是我兒時(shí)最要好的玩伴。雖然有很多大家不可以參與的項(xiàng)目,但對(duì)于大家來講,觀看,也不失為一種特別的樂趣。在聽到他人的大聲尖叫時(shí),大家一直沒心沒肺地啞然失笑。
當(dāng)爸爸叫著我跑慢點(diǎn)的時(shí)候,我不知當(dāng)時(shí)是故意作對(duì),還是按捺不住急切的心情,迫不及待地沖進(jìn)了將要開始萬圣節(jié)特別演出的劇場(chǎng)。一進(jìn)門便覺昏暗的光線,仿佛墨魚噴出的.墨水一般,混濁了視線,在昏暗的燈光中,兩具白慘慘的骷髏骨架映入眼簾。頓時(shí),只聽一聲“啊”的慘叫,大家兩個(gè)就猶如受驚的兔子一般,直往爸爸懷里撲去。爸爸媽媽也是丈二和尚摸不著頭腦,但他們一看到骷髏時(shí),就掩不住臉上的笑意了,大家也臉紅著低下了頭。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)必經(jīng)的旅途,它既是一段過程,也是最后的目的地:成長(zhǎng)是一場(chǎng)不需要講解的蛻變,這蛻變勢(shì)必打破幸福,經(jīng)歷痛楚,百轉(zhuǎn)千回之后,縈繞在心頭成為少年時(shí)的渴求:成長(zhǎng)是一場(chǎng)愈演愈烈的話劇,這話劇徐徐拉開帷幕,主人公也一一登臺(tái),亦步亦趨地走向歲月深處:成長(zhǎng)是一場(chǎng)無悔的征途,征途的起點(diǎn)是家,終點(diǎn)卻漂泊不定。其實(shí)成長(zhǎng)就在每個(gè)人的身邊,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣?!闭湎М?dāng)下那來之不容易的時(shí)光,告別那一去不復(fù)返的時(shí)光,憧憬那將來,未知的時(shí)光。
若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有期望常在。期望之樹常青,生活歷久彌新,生命因此升華。成長(zhǎng),大家孤獨(dú)過,但,一路走來,大家并不孤獨(dú)……
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