我會(huì)小學(xué)生作文6篇我小學(xué)生作文350字左右

時(shí)間：2023-09-19 11:45:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的我會(huì)小學(xué)生作文6篇我小學(xué)生作文350字左右，以供參閱。

我會(huì)小學(xué)生作文1

　　如果我會(huì)讀心術(shù)，我就能知道每個(gè)人的心里都在想什么。

　　一天，我到醫(yī)院里去看病，剛好，有一位老爺爺正在打針，眼看著瓶子里的輸液越來(lái)越少，老爺爺很擔(dān)心，怕輸液打完了，護(hù)士也不來(lái)。老爺爺心里有點(diǎn)著急，但他看了看四周，什么也沒(méi)說(shuō)。我把這一切都看在眼里，并立刻跑去告訴護(hù)士：“那位老爺爺?shù)妮斠嚎齑蛲炅?。”護(hù)士說(shuō)：“你真棒，護(hù)士把那位老爺爺?shù)?輸液瓶拿了下來(lái)，那位老爺爺很高興。

　　我和媽媽說(shuō)：“我有特異功能，我會(huì)讀心術(shù)?！眿寢尣幌嘈拧Ｎ覍?duì)媽媽說(shuō)：“要不，我們來(lái)測(cè)試一下，看看我會(huì)不會(huì)讀心術(shù)，好嗎？”“好吧，媽媽說(shuō)，“我隨便想一個(gè)，你說(shuō)我想的是什么?！眿寢屜肓藗€(gè)算術(shù)題。媽媽在想：一乘一等于一。我馬上揭穿了媽媽的想法，說(shuō)：“一乘一等于一，媽媽很驚訝：“答對(duì)了！你真的很厲害

　　長(zhǎng)大以后我要當(dāng)心理醫(yī)生，為別人解除心里疾??！

　　如果我會(huì)讀心術(shù)該有多好啊！不過(guò)，現(xiàn)在我沒(méi)有這個(gè)特異功能也沒(méi)關(guān)系，只要我多多留意別人的表情，動(dòng)作，多照顧別人的情緒，一樣能了解別人的心情或想法的。你說(shuō)呢？

我會(huì)小學(xué)生作文2

　　今天看到電視上的大俠用輕功在天上飛，用武功劫富濟(jì)貧的場(chǎng)景。我心里就直癢癢，心里總是想：如查我會(huì)武功該多好。這時(shí)，鬧鐘響了，我只好關(guān)掉電視去睡覺(jué)……

　　第二天早上醒來(lái)，我急忙刷牙洗臉。過(guò)了一會(huì)就和同學(xué)去狂街去了。到了超市，我們買了一大堆東西。結(jié)帳時(shí)，有一位同學(xué)被撞了，我一眼就看出錢包被偷了，幸好我眼疾手快，一把抓住小偷，誰(shuí)知那小偷竟跟我打起來(lái)。我知道自己勢(shì)力不夠強(qiáng)大，便想叫上同學(xué)，但手腳卻不聽(tīng)使喚，跟小偷打了起來(lái)。我先使出一招回旋踢，把他踢倒在地；他剛站起來(lái)，我就再送他了幾招：排山倒海，排山再再倒?！虻盟谕掳啄瑵M地找牙。趁他不注意，我又來(lái)了招指如疾風(fēng)，勢(shì)如閃電的葵花點(diǎn)穴手。還給擺了個(gè)跪在地上叩頭的poss。

　　從超市出來(lái)，我們都很高興，有人說(shuō)要好好慶祝一番。突然傳來(lái)一聲陌生而強(qiáng)硬的.聲音“慶祝怎么也不請(qǐng)我們！”我們一看，真是天有不測(cè)風(fēng)云，剛才還風(fēng)和日麗，一下就電閃雷鳴。前方有三個(gè)高中生，個(gè)個(gè)膘肥體壯。我想：一看就知道是些四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的大笨蛋，只有外表而已。所以對(duì)付他們只能智取，不能硬拼，接看我對(duì)同學(xué)們說(shuō)，讓她們分散那些高中生的注意力。我乘虛而入，瞬間就把他們點(diǎn)了。同學(xué)們都點(diǎn)頭同意了。后來(lái)同學(xué)們幾個(gè)跑一邊，幾個(gè)跑那邊，他們很快就被分散了。我想：擒先擒王。中間的肯定就是他們的頭兒。我就先點(diǎn)他吧。不一會(huì)，他就不能動(dòng)彈。老大出事了，跟班的就跑過(guò)來(lái)了，不一會(huì)，他們也中了我的“魔指”。

　　回家路上，由于興奮過(guò)渡，我摔了一跤……

　　原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，這時(shí)我還躺在床上，早已大汗淋漓。

我會(huì)小學(xué)生作文3

　　假如我會(huì)飛，我會(huì)做些什么呢？我想起……

　　星期天早上，我在公園里游玩，我看到了美麗的花園，情不自禁地欣賞起來(lái)。突然，一個(gè)問(wèn)題從我的腦海里閃過(guò)，我仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，心里想：假如我會(huì)飛，我可以為這個(gè)世界做些什么呢？

　　我會(huì)飛到天空中，那時(shí)我會(huì)看見(jiàn)各種各樣的小鳥(niǎo)和我打招呼；火紅的太陽(yáng)對(duì)我微笑；雪白的云朵像一朵朵棉花糖，在天空中飄來(lái)飄去。我在天上發(fā)現(xiàn)空氣清新甜潤(rùn)，吸一口氣感覺(jué)很舒服，我希望人們可以搬到天空中居住，這樣就不會(huì)感冒了。我又發(fā)現(xiàn)森林里有人在砍伐樹(shù)木，這樣會(huì)遭遇洪水的.侵襲，我希望人們不要亂砍樹(shù)，美麗的家園就不會(huì)被洪水沖走了。于是，我便飛到砍樹(shù)人身邊，告訴他們不能亂砍樹(shù)，工人們有的說(shuō)：“我們要用木材造一間很大的房子。”有的說(shuō)：“去去去，大人的事小孩子別管，去干別的事。”還有的說(shuō)：“我們就是要砍樹(shù)，管你什么事！”我回答：“你們這樣會(huì)削弱了森林的防洪能力?！彼麄円宦?tīng)，愣了一下，說(shuō)：“有這么嚴(yán)重嗎？”“當(dāng)然。”我答到。他們沉思了一會(huì)兒，齊聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我們?cè)僖膊粊y砍樹(shù)了?！?/p>

　　過(guò)了一段時(shí)間，我又飛回到那片森林，那些砍伐工人果然都成了保護(hù)樹(shù)木的工作人員。我驚喜萬(wàn)分，飛下去和他們打招呼，“你們真棒！”他們說(shuō)：“是你幫助了我們。”幾個(gè)月過(guò)去了，我飛翔在天空中，看著森林樹(shù)木茂盛，花兒遍地，我很自豪能為保護(hù)環(huán)境做了件好事！

我會(huì)小學(xué)生作文4

　　我拼的是一只蝴蝶，我是這樣拼成的：先剪三個(gè)橢圓形做蝴蝶的身體，再剪兩個(gè)半圓形做蝴蝶的翅膀，然后剪一對(duì)彎彎的觸角，就這樣一只漂亮的蝴蝶完成了。我喜歡自己親手做的蝴蝶。

　　我拼了一只兔子，它是這樣做的：第一步，用個(gè)大大的半圓做身體；第二步，用圓拼了個(gè)頭；第三步，用一個(gè)半圓做一個(gè)耳朵；第四步，用二個(gè)半圓做腳，用一個(gè)小圓做了一條尾巴，最后，用一個(gè)黑點(diǎn)做它的眼睛。好了，一只可愛(ài)的兔子就跳出來(lái)了，怎么樣，很可愛(ài)吧。

　　我拼了一只肥肥胖胖的小豬，給它取了個(gè)名字叫貝貝小豬，我覺(jué)得這堂課真有意思，我很開(kāi)心。

　　我拼了一只可愛(ài)的小熊，首先拿出一張很大的圓片當(dāng)頭，再把一張很大的半圓當(dāng)身子，然后把兩張小小的圓形當(dāng)眼睛，再把兩張很小的半圓當(dāng)耳朵，接著拼小熊的尾巴，最后，拼小熊的`腳，你看這樣，一只可愛(ài)的小熊拼好了。

　　我拼了一個(gè)雪人。我先用一個(gè)大圓做雪人的肚子，再用一個(gè)小圓做雪人的頭，還要用更小的圓來(lái)做雪人的鈕扣和眼睛。這節(jié)課非常有趣，可以想拼什么就拼什么。