下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用香樟樹(shù)的作文3篇 作文:香樟樹(shù)，供大家參考。
實(shí)用香樟樹(shù)的作文1
家里有一個(gè)香樟做的柜子，即使過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，依舊散發(fā)著淡淡的清香。每次打開(kāi)柜子，便給人沁人心脾的舒爽。那時(shí)候，香樟并不普遍，只是想象著它應(yīng)該和梨樹(shù)差不多吧。
進(jìn)入初中，校園的道路旁種著一排香樟，就對(duì)它有了更深的了解。特別喜歡晚上燈光照耀下的香樟。光滑的葉片反射出銀閃閃的光亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)葉片沙沙響動(dòng)，就像臨風(fēng)飄舞的仙子。就那樣看著香樟，感受著它的氣息，便會(huì)感到心靈的充實(shí)與安慰。就算是白天陽(yáng)光下，香樟靜靜的站著，如一個(gè)亭亭玉立的少女，散發(fā)著純凈與恬淡。
然而，更深地了解香樟是在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的天氣下。那天無(wú)比悶熱，過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始刮起大風(fēng)，中午放學(xué)時(shí)，豆大的雨點(diǎn)不斷的落下來(lái)。在香樟旁匆匆跑過(guò)的時(shí)候，看到樹(shù)葉因狂亂的風(fēng)而上下翻舞，無(wú)數(shù)落葉在空中盤旋，便替它感到悲傷與惋惜。下午上學(xué)時(shí)，又走過(guò)那一條香樟路，已不再是先前那番激烈的場(chǎng)景，落葉滿地，鋪滿了整條道路。踩在樹(shù)葉上，有清脆的聲響，就像是生命盡頭的告別。滿地的黃色，凄涼得刺眼，肅殺得令人心疼，原以為香樟的生命就這樣結(jié)束了，后來(lái)每次走過(guò)時(shí)，都不忍去看。
過(guò)了兩三天，當(dāng)我猛然瞥見(jiàn)香樟樹(shù)上叢生的嫩葉時(shí)，我被深深地震撼了。那頑強(qiáng)的生命使我深深折服。看著那新生的綠葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，輕輕晃動(dòng)，就像是戰(zhàn)勝挫折后人們嘴角的笑意，那么滿足，那么舒坦。又像是新生的嬰兒，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，微微探著它們的額頭，打量著世界。我心中一種喜悅油然而生，慶幸著香樟的突破。
思索其中的原因，更覺(jué)得香樟那樣的不屈，頑強(qiáng)的拼搏，不正是自己所缺乏的精神嗎？落葉見(jiàn)證了香樟的拼搏與堅(jiān)忍，新芽見(jiàn)證了香樟的新生與盛放。遇到挫折不畏懼，迎著困難前進(jìn)，接受挫折的洗禮，贏得最后的成功。
遇到挫折，我常常會(huì)退縮不前；遇到失敗，便不再努力，找出這樣或那樣的借口，掩蓋自己的懦弱。香樟給予我人生的寶藏，便是接受挑戰(zhàn)的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
于是，香樟便成了我人生的榜樣，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，看看香樟，便會(huì)有努力前行的不竭動(dòng)力。
窗外，一棵香樟，隨著微風(fēng)吹蕩，也蕩漾起我心中的漣漪。
實(shí)用香樟樹(shù)的作文2
我們學(xué)校門口兩旁有兩棵粗壯的香樟樹(shù)，它們像兩位士兵，守衛(wèi)著我們的校園。據(jù)說(shuō)這兩棵香樟樹(shù)已有五六十歲的高齡了。
春天，香樟樹(shù)長(zhǎng)出了新葉子。葉子像一把把利劍、小船、扇子、心形……一片緊挨著一片，很茂盛。走到樹(shù)的旁邊，仔細(xì)地聽(tīng)，還有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲。
夏天，香樟樹(shù)下一片陰涼。同學(xué)們一下課，就在樹(shù)下玩耍、遮陽(yáng)。即使樹(shù)旁都被刺眼的太陽(yáng)光照射，但在樹(shù)下卻感受不到炎熱。
秋天，香樟樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，一旦有風(fēng)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的落葉聲。地上的落葉這兒一叢，那兒一簇，很不少。香樟樹(shù)結(jié)出了果子，這種果子可以驅(qū)蟲(chóng)，還散發(fā)著一絲絲淡淡的香氣。
冬天，雪花飛舞，雪花落在香樟樹(shù)上，把樹(shù)打扮成了一個(gè)“圣誕老人”。雖然是冬天，但香樟樹(shù)仍傲立在雪中，堅(jiān)守著我們的校園。
香樟樹(shù)帶給了我們樂(lè)趣。我愛(ài)香樟樹(shù)，更愛(ài)我的校園！
實(shí)用香樟樹(shù)的作文3
我家的三層樓房座落在村村通的大路旁。大門朝東，與后面的幾間紅瓦房組成了一個(gè)大院子，平坦的水泥路連接前后。院子里空蕩蕩的。
春季里的一天，母親突然拿了一棵小樹(shù)苗給我，說(shuō)是香樟樹(shù)，要我在院子里合適的地方栽起來(lái)。我仔細(xì)打量著小樹(shù)苗，樹(shù)干只有大拇指那么粗，小樹(shù)頭上的幾片葉子也已枯黃，最糟糕的是樹(shù)根還被削去了一半，僅剩一點(diǎn)須根。能栽活嗎？我有點(diǎn)懷疑。
我在院子里挑了一個(gè)不起眼的地方，栽好，又澆了定根水，就沒(méi)有再去管她。
冬天，父親打電話說(shuō)后面房子的房檐被東北風(fēng)吹落了一排瓦，要我回去修繕。
修好房子，我在院子里散步。忽然發(fā)現(xiàn)我栽的小樹(shù)苗，竟然長(zhǎng)出了許多綠葉，活了！真驚喜!樹(shù)頭是嫩嫩的.枝丫，像一雙小手在捧著愛(ài)心，煞是可愛(ài)！院子里立刻有了一些生氣！
從此，每次回家我都忘不了去瞧一瞧香樟樹(shù)。每看一次，都有一種不同的感覺(jué)。
幾年后回家過(guò)春節(jié)。這時(shí)的香樟樹(shù)已長(zhǎng)成了碗口粗。身軀茁壯挺拔，令人神清氣爽！冬天的霜雪絲毫沒(méi)能蠶食她，葉子反而顯得更加蔥郁了。丫形樹(shù)干托起她大大的樹(shù)冠，超出了瓦房的屋頂。調(diào)皮的小外孫子騎在樹(shù)丫上玩得很起勁。
有次回家，正趕上父親給香樟樹(shù)修剪枝葉。父親說(shuō)，自從香樟樹(shù)長(zhǎng)大后再也不怕狂風(fēng)暴雨了，房檐的瓦也再?zèng)]有被吹落過(guò)。父親還告訴我，一棵樹(shù)，要想成才，不光是施肥，澆水，重要的是從小就要注意修剪，剪去多余的杈，修去多余的枝，讓她好好地生長(zhǎng)。是啊，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。我想，一個(gè)人不是跟一棵小樹(shù)一樣嗎？有人說(shuō)，人到世上就是來(lái)吃苦的，就是來(lái)贖罪的。一個(gè)人，從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，是要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的。一年四季，寒來(lái)暑往，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹？父親修剪枝葉，就像是在悉心教育一個(gè)懵懂的孩子。時(shí)刻糾正孩子犯下的錯(cuò)誤，給立在十字路口的孩子指明方向。香樟樹(shù)長(zhǎng)得這么健壯，多虧了父親的呵護(hù)。
今年回家過(guò)端午，又見(jiàn)到了香樟樹(shù)。細(xì)細(xì)看上去，發(fā)現(xiàn)她正在開(kāi)花?；ǘ淙缤∶滓话阄⑿。瑴\綠色，很是隱蔽。縱觀整棵樹(shù)，新一輪樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)，一層翠綠。陽(yáng)光一照，散發(fā)出耀眼的光。她越發(fā)變得壯觀了！我這時(shí)注意到，在她的左右多了幾棵柿子樹(shù)，柿子樹(shù)掛滿了果實(shí)。母親說(shuō)，因?yàn)槲覀儾唤?jīng)?；丶遥赣H看香樟樹(shù)旁邊的地空著很可惜，就栽了幾棵柿子樹(shù)。
夜晚，院落寂靜，我踱步樹(shù)下。樟樹(shù)的香味漂浮在身邊，她沒(méi)有月桂的濃烈，也不像玫瑰的刺鼻，只是淡淡的，淡淡的香。想想也是，我們?cè)诠旧习?，平時(shí)難得回去。只有節(jié)假日偶爾回家一次。偌大的院落，唯有香樟樹(shù)陪伴著父母。香樟樹(shù)帶給他們平安，帶給他們快樂(lè)！
不是有一首歌這樣唱道：?；丶铱纯?，回家看看……是啊，我應(yīng)該抽時(shí)間經(jīng)?；丶?，不光是為了香樟樹(shù)，也是為了看望我年邁的父母……
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