下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用香樟樹(shù)的作文3篇 作文:香樟樹(shù),供大家參考。

實(shí)用香樟樹(shù)的作文1
家里有一個(gè)香樟做的柜子,即使過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,依舊散發(fā)著淡淡的清香。每次打開(kāi)柜子,便給人沁人心脾的舒爽。那時(shí)候,香樟并不普遍,只是想象著它應(yīng)該和梨樹(shù)差不多吧。
進(jìn)入初中,校園的道路旁種著一排香樟,就對(duì)它有了更深的了解。特別喜歡晚上燈光照耀下的香樟。光滑的葉片反射出銀閃閃的光亮。一陣微風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)葉片沙沙響動(dòng),就像臨風(fēng)飄舞的仙子。就那樣看著香樟,感受著它的氣息,便會(huì)感到心靈的充實(shí)與安慰。就算是白天陽(yáng)光下,香樟靜靜的站著,如一個(gè)亭亭玉立的少女,散發(fā)著純凈與恬淡。
然而,更深地了解香樟是在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的天氣下。那天無(wú)比悶熱,過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始刮起大風(fēng),中午放學(xué)時(shí),豆大的雨點(diǎn)不斷的落下來(lái)。在香樟旁匆匆跑過(guò)的時(shí)候,看到樹(shù)葉因狂亂的風(fēng)而上下翻舞,無(wú)數(shù)落葉在空中盤旋,便替它感到悲傷與惋惜。下午上學(xué)時(shí),又走過(guò)那一條香樟路,已不再是先前那番激烈的場(chǎng)景,落葉滿地,鋪滿了整條道路。踩在樹(shù)葉上,有清脆的聲響,就像是生命盡頭的告別。滿地的黃色,凄涼得刺眼,肅殺得令人心疼,原以為香樟的生命就這樣結(jié)束了,后來(lái)每次走過(guò)時(shí),都不忍去看。
過(guò)了兩三天,當(dāng)我猛然瞥見(jiàn)香樟樹(shù)上叢生的嫩葉時(shí),我被深深地震撼了。那頑強(qiáng)的生命使我深深折服。看著那新生的綠葉,一陣風(fēng)吹過(guò),輕輕晃動(dòng),就像是戰(zhàn)勝挫折后人們嘴角的笑意,那么滿足,那么舒坦。又像是新生的嬰兒,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,微微探著它們的額頭,打量著世界。我心中一種喜悅油然而生,慶幸著香樟的突破。
思索其中的原因,更覺(jué)得香樟那樣的不屈,頑強(qiáng)的拼搏,不正是自己所缺乏的精神嗎?落葉見(jiàn)證了香樟的拼搏與堅(jiān)忍,新芽見(jiàn)證了香樟的新生與盛放。遇到挫折不畏懼,迎著困難前進(jìn),接受挫折的洗禮,贏得最后的成功。
遇到挫折,我常常會(huì)退縮不前;遇到失敗,便不再努力,找出這樣或那樣的借口,掩蓋自己的懦弱。香樟給予我人生的寶藏,便是接受挑戰(zhàn)的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
于是,香樟便成了我人生的榜樣,每當(dāng)遇到挫折時(shí),看看香樟,便會(huì)有努力前行的不竭動(dòng)力。
窗外,一棵香樟,隨著微風(fēng)吹蕩,也蕩漾起我心中的漣漪。
實(shí)用香樟樹(shù)的作文2
我們學(xué)校門口兩旁有兩棵粗壯的香樟樹(shù),它們像兩位士兵,守衛(wèi)著我們的校園。據(jù)說(shuō)這兩棵香樟樹(shù)已有五六十歲的高齡了。
春天,香樟樹(shù)長(zhǎng)出了新葉子。葉子像一把把利劍、小船、扇子、心形……一片緊挨著一片,很茂盛。走到樹(shù)的旁邊,仔細(xì)地聽(tīng),還有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲。
夏天,香樟樹(shù)下一片陰涼。同學(xué)們一下課,就在樹(shù)下玩耍、遮陽(yáng)。即使樹(shù)旁都被刺眼的太陽(yáng)光照射,但在樹(shù)下卻感受不到炎熱。
秋天,香樟樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃,一旦有風(fēng),只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的落葉聲。地上的落葉這兒一叢,那兒一簇,很不少。香樟樹(shù)結(jié)出了果子,這種果子可以驅(qū)蟲(chóng),還散發(fā)著一絲絲淡淡的香氣。
冬天,雪花飛舞,雪花落在香樟樹(shù)上,把樹(shù)打扮成了一個(gè)“圣誕老人”。雖然是冬天,但香樟樹(shù)仍傲立在雪中,堅(jiān)守著我們的校園。
香樟樹(shù)帶給了我們樂(lè)趣。我愛(ài)香樟樹(shù),更愛(ài)我的校園!
實(shí)用香樟樹(shù)的作文3
我家的三層樓房座落在村村通的大路旁。大門朝東,與后面的幾間紅瓦房組成了一個(gè)大院子,平坦的水泥路連接前后。院子里空蕩蕩的。
春季里的一天,母親突然拿了一棵小樹(shù)苗給我,說(shuō)是香樟樹(shù),要我在院子里合適的地方栽起來(lái)。我仔細(xì)打量著小樹(shù)苗,樹(shù)干只有大拇指那么粗,小樹(shù)頭上的幾片葉子也已枯黃,最糟糕的是樹(shù)根還被削去了一半,僅剩一點(diǎn)須根。能栽活嗎?我有點(diǎn)懷疑。
我在院子里挑了一個(gè)不起眼的地方,栽好,又澆了定根水,就沒(méi)有再去管她。
冬天,父親打電話說(shuō)后面房子的房檐被東北風(fēng)吹落了一排瓦,要我回去修繕。
修好房子,我在院子里散步。忽然發(fā)現(xiàn)我栽的小樹(shù)苗,竟然長(zhǎng)出了許多綠葉,活了!真驚喜!樹(shù)頭是嫩嫩的.枝丫,像一雙小手在捧著愛(ài)心,煞是可愛(ài)!院子里立刻有了一些生氣!
從此,每次回家我都忘不了去瞧一瞧香樟樹(shù)。每看一次,都有一種不同的感覺(jué)。
幾年后回家過(guò)春節(jié)。這時(shí)的香樟樹(shù)已長(zhǎng)成了碗口粗。身軀茁壯挺拔,令人神清氣爽!冬天的霜雪絲毫沒(méi)能蠶食她,葉子反而顯得更加蔥郁了。丫形樹(shù)干托起她大大的樹(shù)冠,超出了瓦房的屋頂。調(diào)皮的小外孫子騎在樹(shù)丫上玩得很起勁。
有次回家,正趕上父親給香樟樹(shù)修剪枝葉。父親說(shuō),自從香樟樹(shù)長(zhǎng)大后再也不怕狂風(fēng)暴雨了,房檐的瓦也再?zèng)]有被吹落過(guò)。父親還告訴我,一棵樹(shù),要想成才,不光是施肥,澆水,重要的是從小就要注意修剪,剪去多余的杈,修去多余的枝,讓她好好地生長(zhǎng)。是啊,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。我想,一個(gè)人不是跟一棵小樹(shù)一樣嗎?有人說(shuō),人到世上就是來(lái)吃苦的,就是來(lái)贖罪的。一個(gè)人,從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,是要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的。一年四季,寒來(lái)暑往,日復(fù)一日,年復(fù)一年。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹?父親修剪枝葉,就像是在悉心教育一個(gè)懵懂的孩子。時(shí)刻糾正孩子犯下的錯(cuò)誤,給立在十字路口的孩子指明方向。香樟樹(shù)長(zhǎng)得這么健壯,多虧了父親的呵護(hù)。
今年回家過(guò)端午,又見(jiàn)到了香樟樹(shù)。細(xì)細(xì)看上去,發(fā)現(xiàn)她正在開(kāi)花?;ǘ淙缤∶滓话阄⑿。瑴\綠色,很是隱蔽。縱觀整棵樹(shù),新一輪樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái),一層翠綠。陽(yáng)光一照,散發(fā)出耀眼的光。她越發(fā)變得壯觀了!我這時(shí)注意到,在她的左右多了幾棵柿子樹(shù),柿子樹(shù)掛滿了果實(shí)。母親說(shuō),因?yàn)槲覀儾唤?jīng)?;丶遥赣H看香樟樹(shù)旁邊的地空著很可惜,就栽了幾棵柿子樹(shù)。
夜晚,院落寂靜,我踱步樹(shù)下。樟樹(shù)的香味漂浮在身邊,她沒(méi)有月桂的濃烈,也不像玫瑰的刺鼻,只是淡淡的,淡淡的香。想想也是,我們?cè)诠旧习?,平時(shí)難得回去。只有節(jié)假日偶爾回家一次。偌大的院落,唯有香樟樹(shù)陪伴著父母。香樟樹(shù)帶給他們平安,帶給他們快樂(lè)!
不是有一首歌這樣唱道:?;丶铱纯?,回家看看……是啊,我應(yīng)該抽時(shí)間經(jīng)?;丶?,不光是為了香樟樹(shù),也是為了看望我年邁的父母……
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