下面是范文網(wǎng)小編整理的執(zhí)著作文7篇(以執(zhí)著寫作文),歡迎參閱。

執(zhí)著作文1
有一幅很奇怪的畫:白紙中間是一塊不大的墨點(diǎn),除此之外,再無(wú)旁物。這幅畫的名字叫作“快樂(lè)”。作者說(shuō),墨點(diǎn)代表痛苦,白紙代表快樂(lè)。他還說(shuō),人們往往先看到痛苦的墨點(diǎn),才會(huì)看見(jiàn)更多的快樂(lè)的白紙。
自古以來(lái),有多少名言都說(shuō),經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會(huì)見(jiàn)到彩虹,經(jīng)歷了痛苦,才會(huì)得到成功的喜悅。由此看來(lái),痛苦是快樂(lè)的根源。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!
想起那一次我參加昂立英語(yǔ)的文藝匯演,作為升場(chǎng)舞,老師要求我們一定要做到最好,所以幾乎每天我們都要排練上1到2個(gè)小時(shí),才能回家做作業(yè)吧。3、4月份的時(shí)候,天忽冷忽熱,但我們就是穿著短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色,洗了幾個(gè)星期才洗掉。排練是不好受的,雖然談不上痛,但很苦。但我們還是一直奮戰(zhàn)到底。看著光碟,我發(fā)現(xiàn),我們的舞最整齊,最漂亮??粗粗铱鞓?lè)地笑了……
執(zhí)著于…,讓我感到了快樂(lè)。Welcome、to、my、life,痛苦,讓我永遠(yuǎn)與快樂(lè)相伴!
執(zhí)著作文2
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間總是那么快。如今的我已經(jīng)十二歲了。我有一張圓潤(rùn)的臉蛋,皮膚有些黑,臉上嵌著一對(duì)黝黑的眼睛。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了!數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,嗓子咳了兩聲,說(shuō):“今天中午的奧數(shù)課,我們要學(xué)習(xí)的是組合排列。”老師把電腦打開(kāi),隨后就是彈出了四個(gè)經(jīng)典的原理,因?yàn)槲以缇蛯W(xué)過(guò)了,所以迫不及待地做起了練習(xí)。
我寫題時(shí)一路過(guò)關(guān)斬將,風(fēng)平浪靜。直到遇到了一個(gè)難題,我自己想了五六分鐘才思考出來(lái)。當(dāng)我全部做完時(shí),我的同桌就和我一起討論涂色問(wèn)題,這題也正好是我的那道難題。
剛開(kāi)始,我們的做法都是一模一樣的。到了后面,我們就開(kāi)始出現(xiàn)了分歧。雖然我們的最后的答案都是七十二,但是解題方法上有著極大的不同。我們現(xiàn)在開(kāi)始互相說(shuō)服對(duì)方,但依然都各執(zhí)己見(jiàn),像是哥哥弟弟在說(shuō)誰(shuí)應(yīng)該拿大梨一樣。最后,我被他說(shuō)服了。但我想來(lái)想去,總覺(jué)得自己的也對(duì)。我滿懷信心去找老師問(wèn)個(gè)明白,老師聽(tīng)了后講:“這兩種做法都是正確的?!蔽衣?tīng)了欣喜若狂,急忙去把結(jié)果告訴他。
感謝執(zhí)著,因?yàn)槟?,才能讓我把許多事情都堅(jiān)持做到底。
執(zhí)著作文3
寫完作業(yè)洗完澡以后,已經(jīng)快九點(diǎn)了,媽媽說(shuō):“快點(diǎn),講完故事,咱們趕緊睡覺(jué)!”我說(shuō):“昨天就沒(méi)有寫博客了,今天再不寫都兩天沒(méi)寫了?!眿寢屨f(shuō):“明天還要早早起床,中午又沒(méi)有睡覺(jué),今天就不寫了吧!”我大聲喊:“反正我也要寫,十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十二點(diǎn)我也要寫!”
媽媽說(shuō):“要寫什么,你自己先好好想想!”然后,我認(rèn)真地想著,媽媽突然來(lái)到我身邊說(shuō):“有了,今天就寫咱們剛才的對(duì)話?!庇谑?,這篇文章就產(chǎn)生了。
執(zhí)著六年級(jí)學(xué)生作文5
這次在很多地方,都下了很大的雨,導(dǎo)致在有些地方發(fā)生了洪水。我在新聞上,看到了四川和重慶的情況,我就來(lái)給大家分享一下我所看到的吧!
在重慶市,那里的災(zāi)情很嚴(yán)重,那些愿為人們伸出援助之手的消防官兵們,劃著小船,穿著救生衣,來(lái)救那些需要幫助的人。我看到有一家火鍋店,它的門口都有漂著的桌子和椅子,因?yàn)槟抢锏乃呀?jīng)快要淹過(guò)上面的門牌了,他們?nèi)韵滤疇I(yíng)救人們。
他們那種執(zhí)著,只要有一絲希望的精神,令我們感動(dòng)。
執(zhí)著作文4
多少次想找個(gè)借口讓自己離開(kāi),最后總是放不開(kāi)哪怕會(huì)有痛苦的未來(lái)因?yàn)橛幸环N愛(ài)叫不得不愛(ài)。寧愿放棄這一世的輪回,明知是錯(cuò)過(guò)可我依舊回頭的過(guò)錯(cuò),愛(ài)上了你就是一錯(cuò)再錯(cuò)因?yàn)閻?ài)上了你就心甘情愿;然而這夢(mèng)終歸到了破碎的一天,我期望的愛(ài)原來(lái)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單、而我只想要一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一顆愛(ài)的心也不會(huì)再屬于我了是不是當(dāng)一切的過(guò)往云煙止不住的似水流年注定我的愛(ài)停止不前。
蕩漾在心間的憂傷與幸福忘記和銘記的時(shí)光靜靜的流過(guò)心傷、曾經(jīng)很努力也很執(zhí)著,執(zhí)著著消逝的幸福守侯著自己的寂寞,流著淚走在雨中打著傘的憂傷,再多的淚水永遠(yuǎn)換不回愛(ài)的憐惜,錯(cuò)過(guò)了一時(shí)難道真的要錯(cuò)過(guò)一世。
這么多年一路走來(lái)我很不明白我失去了這么多執(zhí)著了太久為什么就是得不到自己最想要的,你要的愛(ài)是否很苛刻我真的不想去探個(gè)究竟,只想靜靜的寫份執(zhí)著不讓多年后的我后悔、多想拉著你的手往前走~我給不了你全世界可我的世界已經(jīng)給了你全部如果這不是你想要的那無(wú)能為力 >不論多艱難,只為守候在你的身邊,即使在孤單也心甘情愿~只是有一天你走了,尋尋覓覓卻再也找不到你的蹤跡、我知道從今以后只剩我一個(gè)人,同樣的軌跡同樣的習(xí)慣,不同的是沒(méi)有了你……沒(méi)有了你!
執(zhí)著作文5
從開(kāi)學(xué)第一天起,學(xué)校就要求我們跟進(jìn)各項(xiàng)體育鍛煉,有跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈等等。跳繩和坐位體前屈我都還可以,但是仰臥起坐是我的弱項(xiàng)。第一次上課練習(xí)和第一次回家練習(xí),我一個(gè)都做不起來(lái),媽媽急壞了,求各路英雄幫忙支招,還帶我去同學(xué)家取經(jīng)。
后來(lái),我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),再加自己每天練習(xí),終于慢慢看到了希望。媽媽讓我每天堅(jiān)持練習(xí),叫我不要有壓力,做的過(guò)程中要專心,不要去看時(shí)間,不要去想其他的事情。有時(shí)候,我有點(diǎn)偷懶的思想,不想做,也沒(méi)有信心。媽媽還是讓我堅(jiān)持,哪怕做一兩個(gè)也是好的。
終于差不多在一周以后,我慢慢的能做三五個(gè),然后八個(gè)十個(gè)一分鐘,到現(xiàn)在我已經(jīng)每分鐘能做三十六個(gè)啦。每當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候,媽媽都很開(kāi)心,我自己也很開(kāi)心。我可以對(duì)自己說(shuō),我能我行!
我現(xiàn)在明白,任何事情只要有努力,就會(huì)有收獲。體育鍛煉如此,學(xué)習(xí)也是如此,只要我們努力加油,就沒(méi)有過(guò)不了的難關(guān)。一(5)班的同學(xué)們,都努力加油哦!
執(zhí)著作文6
最近,我看了一本書,講的是有一個(gè)小朋友叫郭方方,她養(yǎng)了兩只小烏龜,一只叫“美美”,一只叫“麗麗”。有一天,美美突然不見(jiàn)了。郭方方千方百計(jì)地去找,可是都以失敗告終。
就在她以為再也找不到美美的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。一天晚上,郭方方聽(tīng)到了一陣撲棱棱的聲音。就在她聽(tīng)得入神的時(shí)候,只聽(tīng)到啪的一聲,燈亮了。原來(lái)是一只蝙蝠。可是那只蝙蝠很快從沒(méi)有關(guān)好的窗戶里飛走了。從那以后,郭方方就一直認(rèn)為美美是一只有魔法的烏龜。那天晚上那只蝙蝠是美美變的。
看到這里,我想到了我的小兔子“卡卡”??ㄓ幸浑p大眼睛,一顆圓溜溜的小腦袋。可不幸的是,卡卡在一次洗澡的時(shí)候,她被沐浴露毒死了!我非常傷心!最后我和媽媽在網(wǎng)上又買了一只和卡卡一模一樣的兔子。直到現(xiàn)在,我都認(rèn)為它就是卡卡變的,就像郭方方固執(zhí)地認(rèn)為,那只蝙蝠就是美美。
愛(ài),有時(shí)就是這樣的執(zhí)著。
執(zhí)著作文7
當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí),水手們便失去了方向正如當(dāng)人們失去執(zhí)著的信念時(shí),無(wú)法成就夢(mèng)想一樣。
正是因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)事業(yè)才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙;正是因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著于真理才以死證明了“日心說(shuō)”;正是因?yàn)榱_丹執(zhí)著于藝術(shù)事業(yè)他的作品“巴爾扎克”才得一世人的認(rèn)可;正是因?yàn)橹袊?guó)革命先驅(qū)執(zhí)著于解放事業(yè),后人才重獲自由······、
我不渴望集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,但萬(wàn)千智慧卻為我所向往。我渴望成為魯迅那樣的一代文豪;我渴望成為數(shù)學(xué)王子高斯那樣的智者;我渴望成為王羲之、吳道子,梵高那樣的藝術(shù)大師:我渴望成為貝多芬、莫扎特那樣的.音樂(lè)大師……這都是我的夢(mèng)想,雖然很遙遠(yuǎn)或者說(shuō)可望而不可即但是他們卻真的在為我這航海冒險(xiǎn)的水手導(dǎo)航。也許我需要一份執(zhí)著,這樣我便會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,她告訴我們要去做什么,那么執(zhí)著就是告訴我們?cè)趺慈プ觥C鎸?duì)這遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想我們有三種作法:一種是膽怯的放棄,一種是半途而廢,最后一種便是執(zhí)著追求,三種不同的選擇為你定格處三條人生道路,你將會(huì)選擇哪一條去涉足呢?
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