下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生童話作文3篇,供大家參考。

小學(xué)生童話作文1
一天,在教室里,一支鉛筆得意洋洋地的對(duì)一支毛筆說(shuō):“嘿,毛筆先生,你知道嗎,小朋友們從一年級(jí)開(kāi)始,就要首先學(xué)習(xí)用我寫(xiě)字了,只有先學(xué)會(huì)了用我,長(zhǎng)大了才方便使用別的筆寫(xiě)字啦。”毛筆聽(tīng)后卻不以為然地說(shuō):“筆、墨、紙、硯是中國(guó)的文房四寶,這里的筆就是我。用我寫(xiě)的字到處都能看到,比如說(shuō)我主人家的對(duì)聯(lián)就是用我寫(xiě)的,書(shū)法作品展覽里的作品也全是小朋友用我寫(xiě)的字,雖然現(xiàn)在小朋友小時(shí)候不用我,可是在以前——在我爺爺,我爺爺?shù)臓敔斈禽叾际窍葘W(xué)習(xí)用我寫(xiě)字,而且一輩子都用我寫(xiě)字呢!我在發(fā)揮作用的.時(shí)候,你還沒(méi)出生吧!”
就這樣,兩支筆你一句、我一句地爭(zhēng)論起來(lái),他們都認(rèn)為自己最重要。正在這時(shí),語(yǔ)文老師來(lái)了,為了迎接學(xué)校第一屆漢語(yǔ)言文化節(jié),把教室布置得更有文化氛圍,她要親自寫(xiě)點(diǎn)字。鉛筆和毛筆都爭(zhēng)先恐后的說(shuō):“老師,用我寫(xiě)吧!老師,用我寫(xiě)吧!”老師沒(méi)說(shuō)話,微笑著走到鉛筆面前,拿起鉛筆,在白紙上工工整整地寫(xiě)了一首古詩(shī),哇,那字一筆一畫(huà),端莊典雅。鉛筆得意忘形,正要在毛筆面前炫耀幾句,只見(jiàn)老師又拿起毛筆,在宣紙上揮毫發(fā)墨:“清風(fēng)徐來(lái)”,哇,古色古香,俊逸瀟灑。毛筆和鉛筆這時(shí)都不知該說(shuō)什么好了。老師先對(duì)鉛筆說(shuō):“你知道我為什么要用你寫(xiě)字嗎?因?yàn)槟闶褂梅奖恪5湍昙?jí)的孩子容易寫(xiě)錯(cuò)字,用你寫(xiě)的字錯(cuò)了后只要一擦,就能去除錯(cuò)誤?!比缓?,她又對(duì)毛筆說(shuō):“那你知不知道,我為什么又要用你寫(xiě)字呢?因?yàn)槲沂莻€(gè)語(yǔ)文老師,我要是不把富有中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的你使用好,我怎么教我的學(xué)生們呢?我要教學(xué)生們熱愛(ài)我們古老的中國(guó)文化,當(dāng)然就要從你開(kāi)始啦!”鉛筆和毛筆一起說(shuō):“太好了!您真是個(gè)好老師!”于是毛筆、鉛筆還有語(yǔ)文老師一起在教室跳起舞來(lái)???,連風(fēng)兒都為他們伴舞呢!
小學(xué)生童話作文2
陽(yáng)陽(yáng)是一只愛(ài)拖拉的小螞蟻。朋友們一直勸告她做事不能這么拖拖拉拉,不然遲早會(huì)誤事,可她就是不聽(tīng),每天上班都遲到,完成不了工作,被老板扣工資,導(dǎo)致她的經(jīng)濟(jì)狀況很困難,飯都吃不飽,可她還是不想改掉這個(gè)愛(ài)拖拉的壞習(xí)慣,她覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣對(duì)她來(lái)說(shuō)沒(méi)什么不好的。
一次,螞蟻王國(guó)要舉行一場(chǎng)“吃貨大賽”,第一名可以獲得一張“吃貨卡”,有了這張“吃貨卡”,一整年在螞蟻王國(guó)的所有飯店吃飯都是免費(fèi)的。陽(yáng)陽(yáng)知道了心里樂(lè)開(kāi)了花,心想:只要贏了這場(chǎng)比賽,我就不用挨餓啦!哈哈哈……陽(yáng)陽(yáng)立刻報(bào)名參加了這個(gè)比賽,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大展身手。
到了比賽的這一天,陽(yáng)陽(yáng)被“叮鈴鈴”的鬧鐘聲吵醒了。她花了十分鐘才起身,慢吞吞地拿起衣服,又花了十五分鐘穿衣服。接著,她閉著眼睛,花了整整二十分鐘刷牙洗臉。她慢慢吞吞地走向餐廳,花了1個(gè)小時(shí)才吃完飯,然后給自己的6只腳穿上鞋,緩緩走向了賽場(chǎng)。
到了賽場(chǎng),比賽已經(jīng)結(jié)束了,獲勝者是螞蟻“大胃王”。此時(shí)。陽(yáng)陽(yáng)這才恍然大悟:原來(lái)是我這個(gè)愛(ài)拖拉的壞習(xí)慣毀了自己啊!
從此以后,陽(yáng)陽(yáng)不再拖拉了,她做什么事都非常積極,靠自己的'努力賺了很多錢,過(guò)上了幸福的日子,再也不用擔(dān)心吃了這頓沒(méi)下頓。陽(yáng)陽(yáng)心想:我戰(zhàn)勝拖拉啦!
是呀,壞的習(xí)慣不僅影響我們的生活效率,還會(huì)危害我們的身體健康,好的習(xí)慣讓我們一生受益。
小學(xué)生童話作文3
清晨,猴子早早的就起來(lái)了。它推開(kāi)門一看,哇!森林里一片朦朧,就像童話中的仙境。小猴就跑到森林里玩,它就要到對(duì)面去買書(shū)。它騎著自行車,因?yàn)樗床灰?jiàn)有一棵大樹(shù),突然撞到了書(shū)上,頭起了兩個(gè)大包,小猴就當(dāng)場(chǎng)暈倒了。大霧慢慢散了,森林里的小動(dòng)物都出來(lái)玩了。它們看見(jiàn)樹(shù)上睡了一只小猴,它們就趕快搶救。有一只大猩猩說(shuō):“你們讓開(kāi)?!币?yàn)檫@只大猩猩是參加過(guò)跆拳道比賽的,得了第一名。
它就用拳頭錘小猴的`熊,沒(méi)有反應(yīng),第一個(gè)辦法沒(méi)成功。然后一頭大象從河邊提來(lái)一桶水,用長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子吸了一口水噴向小猴,還用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子拍了拍小猴的臉,還是沒(méi)反應(yīng),第二個(gè)辦法也沒(méi)成功。一頭小豬走來(lái)吸了一口氣說(shuō):“大家請(qǐng)讓開(kāi)。”就對(duì)準(zhǔn)小猴的口一吹,只聽(tīng)見(jiàn)小猴說(shuō)了一句話:“臭啊…..”。因?yàn)樾∝i兩個(gè)月沒(méi)有刷牙了,所以還是沒(méi)有成功。最后,小雞溫柔地地用頭頂了一下小猴的胸口,小猴被小雞救活了。
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