下面是范文網(wǎng)小編收集的精彩的初三作文6篇(初三作文精彩瞬間)，供大家參考。
精彩的初三作文1
懶懶的午后陽光，懶懶的我，懶懶的躺在沙發(fā)中，一切都是那么舒適，隨意而毫不拘束。我隨手翻開桌子上的一本書，里面有段話這樣寫到：“家是一顆大樹，它雖然不能結(jié)豐碩的果實(shí)，但卻可以為你遮風(fēng)擋雨；家是一座港灣，它雖然不能給你豐厚的捕獲，但可以為你遮住風(fēng)暴；家很卑微，但永遠(yuǎn)最溫暖?！蔽也唤溃骸坝屑艺婧?！”
記得小時候，我最愛和父母一起玩游戲，坐在父親的肩上，去看藍(lán)天白云，纏著媽媽給我講故事，媽媽的故事真多：小紅帽、賣火柴的小女孩……每個故事都那么吸引我。那時的我，感覺自己的童年是那么美好，感覺自己很幸福。
隨著年齡的增長，和父母之間的關(guān)系也漸漸生疏。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是初三的一名學(xué)生了，總覺得自己長大了，和父母之間有了代溝。在空閑時間里，不是再和父母坐在一起聊天，暢談自己的心事，而是約上幾個朋友一起去玩。當(dāng)父母說要和我說說話時，總是以自己作業(yè)太多了，下次再說的借口搪塞掉，直至有一天……
我在一本書上看到一對父子相依為命，盡管他們的生活很貧苦，但是他們彼此卻都很快樂，因?yàn)樗麄儠嗷リP(guān)心，說話，他們有一個共同的港灣——家?？吹竭@些，回想到以前自己有不會做的題，父母總是陪我一起查閱資料，一起解決這道題。每當(dāng)我做作業(yè)做到很晚時，母親總會給我端來一杯熱茶，盡管它很平常，但里面卻飽含著母親對我的愛。想起這些，覺得自己做的很不對，于是便經(jīng)常和父母一起聊天，關(guān)系又回到了以前，不禁感嘆：有家真好！
家，是心靈的港灣；家，是避難的場所；家，是溫馨的安樂窩；家，是幸福的源泉。家，雖然平凡，卑微，但永遠(yuǎn)最溫暖。讓我們一起感嘆：有家真好！
精彩的初三作文2
天氣陰沉沉的，估計(jì)要下雨了吧。到了早晨，天空中果然下起了蒙蒙細(xì)雨，它靜靜地下啊，下啊，在我的心底停留著永久的美麗。
山間的蒙蒙細(xì)雨，我覺得它有飽含詩意。當(dāng)你徘徊在雨中，就會覺察到像仙境一般的美妙、神奇，仿佛是畫上畫的。
我非常喜歡看那蒙蒙細(xì)雨，那蒙蒙細(xì)雨的到來是寂靜無聲的，它不想震雨用斜風(fēng)雷電以顯要它的威力。晶瑩的雨滴溫柔地打在窗戶上，我的心情既高興又激動。雨滴簌簌地落，哺育了世間萬物的生長;細(xì)雨蒙蒙地下，下再泥土里，散發(fā)著清香。微風(fēng)輕輕的吹，細(xì)雨也便隨風(fēng)舞動，時而直上直下，時而斜上斜下，時而飄飄灑灑，變幻無窮。蒙蒙細(xì)雨打在玻璃上，“滴滴答答”仿佛在演奏一曲交響曲。
我感到這雨是那么的奇妙，時兒也讓我感到憂傷;我會覺得老天也在哭泣，那雨自然變成了淚，止不住的淚;我也會覺得老天也在生病，而那細(xì)雨綿綿自然又是噴嚏，一個勁兒的打噴嚏;我也會覺得老天在歡笑，蒙蒙細(xì)雨又會沙沙、沙沙的下，那清脆、悅耳的雨聲或是我成功時的掌聲，又是我歡樂時的笑語。
我喜歡這蒙蒙細(xì)雨，因?yàn)槲視蕾p它、贊美它。我不是只用眼睛去欣賞，而是用心靈傾聽它的美麗，用身心去體味它的真諦。每當(dāng)我望著那靜靜的雨，不管是在雨中還是在窗口，我都會覺得它既是優(yōu)美的歌，又是那連綿不斷的畫，還是有飽含深情的事，更像極了我的心靈。
還記得戴望舒筆下的《雨巷》嗎?在那長長的雨巷中，有一個撐著油紙傘，冷漠、凄清又惆悵的姑娘。每每看著那蒙蒙細(xì)雨，我總會不由自主地想到它。
我喜歡雨，但我更喜歡的蒙蒙細(xì)雨，即使雨聲結(jié)束，雨滴停止，它的美麗也會永遠(yuǎn)保留在我的心底。
精彩的初三作文3
初中三年的生活說長不長，說短不短，許多繁雜瑣碎的事或許讓你忘了這個青春年紀(jì)本該有的激情，但總有那么一兩個瞬間，是你一想起便會激情澎湃的。
十一月的秋天，校運(yùn)會來得好巧!大片大片的云彩掩蓋著整片天，太陽緊緊地藏在后面。操場上彩旗飄揚(yáng)人頭攢動，風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響。我們所有人屏息凝神，雙眼緊緊地盯著腳邊的繩子。
隨著兩頭搖繩的同學(xué)的喊聲，我們班開始了“跳長繩”的比賽。
“一二三四......十九?！钡谝淮蔚奶魬?zhàn)失敗了，不過這并沒有降低同學(xué)們的熱情。
“不要放棄，大家加油!”場外的同學(xué)給我們加油。
“三，二，一!”我們開始了第二次挑戰(zhàn)。
我緊緊盯著前方的繩子，隨著它的一上一下，雙腳一躍一落，不敢有一絲一毫的放松。
“二十五，二十六......”場外觀賽的同學(xué)數(shù)著數(shù)，班主任在一旁揮動著雙手指揮，當(dāng)數(shù)字?jǐn)?shù)到六十時，場外的聲音到了高潮:鼓掌聲，歡呼聲，加油聲像浪似的涌過來。
兩頭的同學(xué)放下繩子，我們停下跳躍，看著場外的一幕幕:班主任激動得直跺腳，雙手捂著嘴興奮得不知所以；不相識的老師同學(xué)紛紛鼓掌，對我們豎起大拇指；同班的同學(xué)沖過來，不停地拍著參賽同學(xué)的肩，“好樣的!好樣的!”；我們喘著粗氣，雙腿發(fā)軟，臉頰漲紅，頻頻點(diǎn)頭，不約而同地?fù)P起嘴角，激動興奮之情展露無遺。
風(fēng)再一次吹過，天上的云被吹散了，太陽高高懸掛在頭頂，陽光照在每個人身上，我們仿佛站在聚光燈下，為剛剛結(jié)束的完美表演喝彩。
天很藍(lán)，云很高，微風(fēng)拂過，樹葉作響，我們的笑聲穿過層層樹葉，響徹晴空。
最后一年的校運(yùn)會結(jié)束了，但是，我相信，這一幕幕都會深深映在每個人的心上。
精彩的初三作文4
“弟弟，弟弟，我家小狗出生了，快來看看吧。”一大早我接到姐姐興奮的電話。心想，今年的新年真是喜事多多。
當(dāng)我迫不及待地趕到姐姐家時，根本沒看到什么小狗，只看到一堆黑乎乎的東西，可我的好奇心驅(qū)使我一定要探個究竟。我先伸手去摸那黑乎乎的玩意兒，突然，母狗小麗惡狠狠地盯著我，嚇得我魂飛魄散。連忙縮回了手，我在狗窩邊心急如焚地徘徊著。那堆黑乎乎的東西是什么呢?難道小狗被吃掉了?還是姐姐在和我開玩笑?一大堆的迷團(tuán)在我的腦海里盤旋著。
終于有條大狗過來了，小麗悄悄地跑了出去，像去報喜事似的，搖搖尾巴，頭碰頭地私語著什么。于是，我趁小麗不在又一次地伸手去摸。啊!這不是小狗嗎?好小好小，比我的鞋子還小，我還是第一次看到這么小的小狗。只見它渾身黑黑的，四條腿拱在一起，頭不停地?fù)u，好像在尋找什么似的。我數(shù)了數(shù)，一共有6只。他們都是那么的小、那么的脆弱，連眼睛都沒力睜開，更別說走路了。只會吱吱的叫，好惹人憐愛啊!可我又發(fā)覺它們似乎在發(fā)抖，看見有一塊棉布就輕輕地蓋在小狗身上。還想去摸摸小狗的頭時，小麗突然回來了，我只好依依不舍地站在遠(yuǎn)處看著它們。
小麗用嘴舔了舔它們，然后把小狗們都圍在自己的懷中。我好像在小麗的眼中看到做母親那獨(dú)有的光輝和自豪。小兒狗們也安靜地躺在母親的懷中一副悠悠自在的樣子。舒服地吃著母狗的奶。真是有趣極了。
今天讓我懂得了一個道理：原來任何母愛都是偉大的，無私的。讓我們珍惜母愛，感恩母親吧!
精彩的初三作文5
3月12號是一年一度的植樹節(jié)。植樹節(jié)，植樹節(jié)，那理所當(dāng)然要種樹了呀。
媽媽經(jīng)常教育我一定要保護(hù)環(huán)境：“如果像我們現(xiàn)在這樣，每天都會有人亂扔垃圾，然而垃圾也是一點(diǎn)一點(diǎn)累積而成的，總有那么一天，垃圾也會有多到無法收拾的時候。如果一直這樣下去，世界總有一天會滅亡?！?/p>
我銘記著媽媽的話，每逢植樹節(jié)，我都會去種樹。
一大早起床，洗漱完畢后，就帶著幾顆種子，幾個鏟子，和一個桶上山去了。山上人可真是多啊，不過也是啊，植樹節(jié)了，一些公司都帶著他們的員工去植樹。穿著統(tǒng)一的衣服，排頭人拿著一面旗陸續(xù)上山去了。我們也跟在他們后面。我們找到一塊平土地，看這塊土地上空蕩蕩的，我決定讓我的樹在這扎根啦。我用鏟子先挖了一個坑，把一顆種子放在了里面，我又用雙手把土鋪好，用腳踩一踩，讓這土變得更緊致。我看到這片土有點(diǎn)干，拿著桶去接了一點(diǎn)水，輕輕的撒在這塊土地上。我又連續(xù)挖了幾個洞，把帶來的所有種子，分別灑在這幾個洞里，把土鋪在種子上，用腳踩那么一兩下就大功告成了。突然，我看見好幾個熟悉的身影，原來朋友們也來忙著植樹了。我跑過去幫忙，她們帶過來的不是種子，是一顆顆還未發(fā)芽的小樹苗。同樣先挖幾個洞，把小樹苗立在土中，用土圍在小樹苗的周圍，澆一點(diǎn)點(diǎn)水，滿懷著希望，期待著小樹苗慢慢長大。
其實(shí)，與其住在一個只有車尾氣的城市里，還不如生活在只有樹的鄉(xiāng)村里。樹木可以有效地吸附大氣中的粉塵及工業(yè)廢氣，一棵樹在一年中，可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的廢氣。種樹有很多好處，或許你們還不夠了解。讓我們動起來吧，為中國抹一片綠，為世界添一份力吧!
精彩的初三作文6
校園是一個五彩繽紛的人生舞臺，我們在這個大舞臺上展示自己，盡情揮灑汗水，把成長的故事，奮斗的足跡保存在了這里。
初一，一個嶄新的時期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光，我們的青春與活力才剛剛開始。初進(jìn)校園，我們穿著鮮艷的紅色，耀眼的黃色，展示著我們的朝氣與蓬勃，因?yàn)榍啻?、樂觀、好奇，我們可以吟出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎?，也可以吟出“睛空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豁達(dá)開朗，因?yàn)楹脝?、活潑，我們可以在遇到難題時虛心請教，也可以在心情大好時在操場上追逐。初一，有著無限的希望。
初二，一個過渡的時期，在這個剛脫離了活力又即將面臨中考的時期，我們有些沉不住氣了。在初二，我們有著李煜的“剪不斷，理還亂”的思緒，還可以有著“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二，我們?nèi)钥梢栽谡n堂上認(rèn)真聽講，課下和同學(xué)談笑風(fēng)生，也可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力，給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣。初二，有著無限的挑戰(zhàn)。
初三，一個沖刺的時期。臨近中考，背負(fù)著老師、父母的期望，讓我們有喘不過氣的感覺。但這并不是我們放棄的理由，我們?nèi)钥梢砸鞒觥靶輰侔l(fā)唱黃雞”的樂觀，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的雄心，我們可以在課堂上與老師切磋，讓老師都感嘆后生可畏，可以在圖書館品余秋雨、巴爾扎克，還可以在一次考試失敗后在下一次考試中笑傲江湖！我相信，我們會帶著期望，去迎接更美好的未來。初三，有著無限的可能。
回首初中三年，我們沐浴陽光，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，同時也獲得了成功的喜悅！
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