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實用的計劃方案范文3篇(計劃及方案)

時間:2023-09-15 13:55:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的計劃方案范文3篇(計劃及方案),以供借鑒。

實用的計劃方案范文3篇(計劃及方案)

實用的計劃方案范文1

  一、指導思想

  為了使我校全體教師在師德修養(yǎng)、教學素養(yǎng)、科研水平諸方面有新的提升,特別是引領青年教師盡快成長,現(xiàn)基于我校實際,擬在教師教學基本功、課堂教學、教育科研、現(xiàn)代教育技術等方面開展校本培訓。以期通過多形式、多渠道的學習培訓,提高我校全體教師的整體素質(zhì),使一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出。

  二、培養(yǎng)目標

  1.教學基本功:普通話標準(二級乙等以上),粉筆字入體,多媒體輔助教學。

  2.課堂教學:每學期能上一節(jié)高質(zhì)量的公開課,有自己鮮明的教學特色。

  3.教育科研:堅持反思,每學期能撰寫兩篇有質(zhì)量的論文或案例,爭取發(fā)表或獲獎。

  三、培養(yǎng)對象:

  埭頭小學每位教師,且?guī)煹赂呱校瑯I(yè)務精良。

  四、培養(yǎng)計劃

  (一)審視自己,擬定個人發(fā)展計劃。

  在自己已有的經(jīng)驗、成績基礎上,重新審視自己,擬定切實可行的個人發(fā)展計劃,需要回答清楚以下幾個問題:

  1.我個人的發(fā)展目標是什么?

  可以在學科教學、班隊管理、教育科研等方面凸顯一點,準確地定位好自己的發(fā)展目標。個人發(fā)展目標要具體明晰,有可操作性、可檢測性。

  2.我個人的發(fā)展基礎是什么?

  可以在學養(yǎng)基礎、理論基礎、科研基礎、實踐基礎等方面給予分析,理清自己的發(fā)展優(yōu)勢,增強自己的發(fā)展信心。

  3.我個人的發(fā)展困難是什么?

  4.我希望學校給予哪些支持?

  (二)提供平臺,加速教師隊伍建設。

  1.實施“導師制”。

  聘請校內(nèi)優(yōu)秀教師為青年教師的導師,每位導師須帶3-5人,形成一個研究團隊。每個月開展一次活動,聽一節(jié)課,并進行相關專題的深度研討,認真完成導師布置的研修作業(yè)。

  2.提供“新平臺”。

  ①“青春杯”賽課:每學年第一學期舉辦“青春杯”賽課,各學科取得第一名成績的教師在校內(nèi)上展示課,有機會代表校參加區(qū)級賽課。

 ?、谕獬鰧W習:每學年安排2—3次外出學習,更新教學理念,拓展專業(yè)視野。

 ?、劾碚撋除垼涸诮炭剖业慕M織下,每學期進行兩次“理論學習”沙龍活動,每人作專題發(fā)言十五分鐘。

  三、組織保障

  1.學校成立師訓領導小組——由陳丐雪任組長,李燕曼任副組長,其他老師任組員管理實施師訓工作。

  組長是學校教師培訓的第一責任人。校長既注重規(guī)劃的前期管理和后續(xù)管理,更注重實施規(guī)劃中的過程管理。在規(guī)劃實施過程中,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證規(guī)劃的順利實施。

  副組長全面負責學校教師培養(yǎng)培訓工作,做到上傳下達區(qū)師訓工作要求,制定校師訓規(guī)劃并監(jiān)督規(guī)劃的進行。

  組員按學校師訓規(guī)劃具體負責條線的工作。

  2.自培為主,外培為輔,保障培訓時間。

  教師培訓采取以校本培訓為主,外聘顧問為輔,保障培訓時間。學校定期、不定期地安排自培時間,為需外出培訓的教師開綠燈。

實用的計劃方案范文2

  一、指導思想:

  以新課程為導向,以促進每個學生的發(fā)展為宗旨,以課程實施過程中學校教師所面對的各種具體問題為對象,以教師為研究的主體,緊緊圍繞課程改革,通過校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量,探索促進教師專業(yè)成長的有效途徑,不斷提升學校辦學理念和辦學水平。

  二、總體目標:

  以新課改為導向,使教師們領悟教育思想,更新教育觀念,解決教師在教學中遇到問題或困惑,提升教師駕馭課堂能力,促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,致力于提高教師教育教學水平。樹立良好的師德師風,使教師的自我反思行為縱深發(fā)展,凸顯個體價值,倡導團體合作,形成終身學習的能力。

  三、校本教研形式

  建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素,以“理論學習、集體備課、主題校研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。

 ?、偌w備課:以學科分段為組,主備教師要提前三天把主備教案發(fā)到組內(nèi)教師手中,副備教師要認真閱讀教案,并提出修改意見,作為一度調(diào)整方案用紅筆注上。在集中時討論交流,進一步完善教案,經(jīng)過大家討論形成的共識作為二度調(diào)整;上完課后寫出教后反思作為三度調(diào)整。

 ?、诜此冀涣鳎和ㄟ^前一階段組內(nèi)討論形成的教案在實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流,促進教師與同伴的對話,注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見,促進教師共同提高。

 ?、壑黝}教研:以教學中的問題或困惑為研究內(nèi)容,確立一個教研主題進行研究,組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇主備單元中的重點內(nèi)容上一節(jié)公開課,通過說課、聽課、評課、反思、教學論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達到同伴互助、共同提高。

  ④理論學習:圍繞教學主題組內(nèi)教師還不明白,這時候需要理論指導。理論學習做到組內(nèi)學習與自己自學相結(jié)合,通過理論來指導教育教學實踐,不斷提高教育教學水平。

  四、主要工作措施:

  1、本學期課堂教學研究的重點是新教材有效化教學和打造“高效課堂”。

  2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動,做到每周安排一個固定活動時間,周四下午為數(shù)學教研組活動,周五為綜合科活動時間,周三下午為語文教研組活動時間,在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來,主題教研與理論學習結(jié)合起來。每次教研活動,相應教師要按時參加并積極發(fā)言,與同伴互動、共同進步。教師要樹立主人意識,勇于展示自己,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高。

  3、以“新課程有效化教學”、“高效課堂”兩個大主題研究為載體,根據(jù)年級科目的特點,從教學中遇到的困惑問題來確定學科教學研究主題。各科教研主題安排如下:

  語文

  一年級培養(yǎng)學生自主識字能

  二年級培養(yǎng)學生正確的寫字能力

  三年級引導學生學會傾聽與思考

  四年級在閱讀教學中培養(yǎng)學生的語感

  五年級簡簡單單教語文

  六年級讓品讀與感悟齊飛

  數(shù)學

  一、二年級教具的使用提高課堂教學的有效性

  三、四年級教材的二次開發(fā),挖掘教材資源,重建生命課堂

  五、六年級平常課堂求實效,踏踏實實求質(zhì)量

  綜合

  音樂:樂中學、學中樂,讓每一個孩子都走進真善美的音樂天地。

  體育:愉快合作,個性張揚。

  美術:重視基本美術能力的培養(yǎng)。

  英語:營造英語的氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,注重課堂實效性。

  科學:在觀察、實驗、活動中探究科學。

  品社(生):引導學生在活動中學習;在生活中感悟。

  4、通過教學觀摩、專家講座、名師教學示范、案例分析、談心得體會等活動為教師搭建參與教研的.平臺

  5、實施常規(guī)教研“六個一”。積極鼓勵教師跨學科,跨年段,互相聽課,每人每學期聽課至少15節(jié)。加強業(yè)務學習,每學期教學讀書筆記和心得體會不得少于5000字。

  6、鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風氣。同事間要善于利用課余時間,就某個教學問題或教育現(xiàn)象,進行閑談,發(fā)表評論,并努力獲取有價值的教育教學經(jīng)驗。另外,就個別教師工作中碰到的難題,提倡同伴積極協(xié)助,共同解決。

  7、由于校內(nèi)資源有限,僅憑校內(nèi)力量不可能完全解決學校、教師在教研中所遇到的問題,必須有專業(yè)研究人員的參與。為此我們將開展“里外結(jié)合”的專業(yè)引領活動來培植一支過硬的隊伍?!巴狻奔从杏媱澃才爬蠋熗獬雠嘤枌W習;“里”即每次公派出去參加研討會教師回校后為其他教師做專題講座,為教師上觀摩課。

  8、開展網(wǎng)絡教研,達到優(yōu)質(zhì)資源共享,積極參加上饒縣教研網(wǎng)上研討、學習活動,開創(chuàng)教研新天地。

實用的計劃方案范文3

  一 、指導思想

  認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全,“學校安全月”活動方案工作計劃。

  二 、活動時間

  總體安排:2月20日至3月20日 第一階段:2月20日至2月26日,主要活動內(nèi)容包括:制訂活動方案、宣傳發(fā)動、建章立制、安全自查; 第二階段:2月27日至3月10日,主要活動內(nèi)容包括:整改消除安全隱患、教育活動全面展開; 第三階段:3月11日至3月20日,主要活動內(nèi)容包括:迎接上級檢查,學校安全月活動總結(jié)。

  三、活動內(nèi)容及活動安排

 ?。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ?,強化師生安全意識。

 ?、蓖ㄟ^校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

  ⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學?!秾W生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

 ?、城袑嵔M織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽,提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

  ⒋認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

 ?。ǘ┮曰顒訛檩d體,增強安全教育的效果。

  ⒈進一步加強和改進學校德育工作,使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫,找準找全問題,加大改進措施,突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實驗課和教學區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生,學校工作計劃《“學校安全月”活動方案工作計劃》。

 ?、哺靼嘟踩珯z查小組,由正副班主任、值日班長、宿舍舍長和財產(chǎn)管理員組成,負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。

 ?、忱^續(xù)與交警一大隊聯(lián)手,維護校園周邊秩序,監(jiān)控學生的校外行為,保證學生交通、治安方面的安全。

 ?、唇M織“關愛生命,關注安全”專題征文、演講比賽、知識競賽和板報比賽,升華學生的安全意識,強化學生的安全觀念。

 ?、蹬c學生及家長簽定安全協(xié)議書,進一步強化紀律和安全意識,使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

 ?、杜e辦有關安全主題的圖片展,用慘痛的事實告訴學生珍愛的生命。

  ⒎擬聘請有關部門領導和專業(yè)人員對學生進行安全、法制方面講座,用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能,并組織安全知識考試。

  四、做好服務保障工作

  ⒈加強校產(chǎn)的使用與維護管理。

 ?、偶訌娋S修人員崗位培訓,全天候?qū)πI帷⑿.a(chǎn)及教學設施、儀器設備進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發(fā)生。

 ?、萍訌妼ο绹娏茉O施、泵房管理人員的培訓,合理分工,責任到人,加強對校內(nèi)消防設施的檢測與維護。

  ⑶嚴格財務管理制度,加強用水、用電、用氣和車輛管理,為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務。

 ?、睬袑嵶ズ檬程霉ぷ?。

  ⑴按照《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,健全并落實關于食堂的各項規(guī)章制度,進一步加強對食堂衛(wèi)生工作的領導、監(jiān)督和檢查。

 ?、圃诿恐芤煌碚匍_的例會上,堅持對職工進行安全教育和思想教育,提高職工安全意識;

 ?、羌訌妼﹀仩t、提貨電梯等電器機械的管理,避免傷亡現(xiàn)象的發(fā)生。

 ?、葒腊堰M貨關、儲存關、加工關和制作關,確保食堂及學生服務部飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標準;進一步檢查防“四害”設施,提高警惕,嚴防壞人投毒,確保飲食安全。

 ?、蓤猿謱π逻M職工先體檢、培訓,后上崗工作的原則,嚴把職工上崗關。

  ⑹堅持對食堂有關設施、工具進行及時消毒,并做好消毒記錄。

  ⒊做好綜治工作。

  ⑴加強綜治人員的教育管理,提高防范意識。

 ?、萍訌姶箝T和宿舍樓保衛(wèi)人員管理,嚴格夜查制度,做好出入人員和車輛檢查和記錄。

 ?、敲芮新?lián)系有關部門,做好校園周邊環(huán)境的治理。

  五、加強組織領導、強化安全責任意識

  1、為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長,中層以上干部及教務處、政教處、綜治辦、體育組、實驗室、衛(wèi)生室相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和調(diào)度安全工作,進一步明確各處室、各級部主要負責人的責任,把安全工作列入崗位職責范疇之中,真正實現(xiàn)“一崗雙責”。

  2、進一步完善各類事故的安全應急預案,針對消防、用電、用氣、 飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié),按分工制度完善應急預案,明確責任、細化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責任事故,能夠得到及時有效的控制。

  3、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室、級部和班主任是本部門安全的第一責任人,對所管處室、級部的財產(chǎn)和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育當做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創(chuàng)建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換,對導致發(fā)生安全責任事故的,嚴肅追究第一責任人的責任。

  4、建立健全安全工作的長效機制。結(jié)合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗,將短期的有效的應急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣,實現(xiàn)校園的長治久安 “學校安全月”活動方案。

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