下面是范文網(wǎng)小編收集的給同學(xué)的小學(xué)畢業(yè)贈言5篇 老師給小學(xué)同學(xué)的畢業(yè)贈言詩詞,供大家賞析。

給同學(xué)的小學(xué)畢業(yè)贈言1
1、身為同桌,你從來沒有向我借過東西,反而是我,經(jīng)常需要你伸出“援手",今天借鉛筆,明天借橡皮……記得每次我放學(xué)排練口風(fēng)琴的時候,你總會將作業(yè)記下來,放在我的桌子上。每當(dāng)我看當(dāng)那一個個熟悉的字跡時,心中就充滿了感激。如果有緣,初中三年,再坐同桌!
2、你人如其名,是那么純潔,如一張沒有受到污染的白紙。但膽小覆蓋了你,它便是你前進(jìn)道路上的絆腳石。我們剩下的日子,如輕煙,即將被微風(fēng)吹散了;如水,即將干渴了;如糖,即將融化了;我們的第一站即將到了。所以,你在我記憶深處播種了友誼的種子;你在我記憶深處刻下了友誼的痕跡,使我永遠(yuǎn)無法忘記你。
3、我們總是那對最好的朋友,無論發(fā)生了什么不如意的事,總會為對方打抱不平;我們總是那對最好的姐妹,無論啥時無論何地,心總在一起;我們總是那對最好的學(xué)友,互幫互助,共同進(jìn)步。熱門思想?yún)R報緣分讓我們相聚,可天下沒有不散的宴席,一切的不舍只能化作一句:再見!
4、與你相識,我感到無比幸運;與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑的時光我會珍藏,以后深不可測的日子,我贈你一個美好的祝福,讓它成為你堅韌的權(quán)杖;我贈你一個智慧的背囊,讓它成為你人生的通行證……最終,我們還是要分別的,愿你多保重。
5、歌唱到一半,音還未落。我們的情在不知不覺中銜接,我們的人卻也在茫茫然中將要分別,今后的日子中,也許會有快樂,也許會有悲傷,也許你還是會用那惡心的歌聲放縱自我。再見了,六年相遇,換來了我們的情誼;再見了,六年的相遇,換來了今日的離別將即。
6、我生病的時候,你搶著幫我提書包,一路把我送到家。我雖生病難受,但心中卻是無比溫暖。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)六年的歡樂時光都已成為往事。愿我們的友誼,如你臉上那燦爛的笑容,永存。讓我們期待,那份永恒的喜悅!
7、六年時光匆匆飛去,轉(zhuǎn)眼就要離別,以后的操場上不再有你飛奔的身影,但是你的樣子已經(jīng)深深映在我的腦海深處以前一起游戲的日子必將牢記在心。在這即將離別之時,愿我們的友誼天長地久,再見!
8、我的同學(xué),六年時光,六個春夏,六個秋冬,匆匆流逝,你的性格早已印在我的心中,留下了不可磨滅的記憶,你喜歡昆蟲,我能理解,但我還是希望你多花些心思在學(xué)習(xí)上,那就更好了。在離別之際,我祝你一生平安,別了,我的同學(xué)。
9、你的抽屜是一個小型的動物展覽會,天牛,螳螂,蜜蜂。你好像覺得還不夠,還要跟大些,要讓全校的動物都在你的抽屜里一樣。這樣的你是想當(dāng)昆蟲學(xué)家嗎?但也要把學(xué)習(xí)學(xué)好,才能為未來做準(zhǔn)備,加油吧,同學(xué),希望下次見到的是一個全新的你。
給同學(xué)的小學(xué)畢業(yè)贈言2
1、時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!
2、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
3、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
4、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
5、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味。
6、離別是歡聚的開始,擦干淚,向?qū)儆谕瑢W(xué)們:我們即將畢業(yè),我會在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句話,一輩子;一生情,一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)開心!
7、六個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
8、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲。
9、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
10、我們即將離開,留下的是友情和師情,帶走的是知識。我們即將離開,但不會忘記同學(xué)之間的友情,不會忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意,考上自己理想的大學(xué)。
11、緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。
12、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。
13、一起歡笑,一起歌唱,一起緊張,一起備戰(zhàn)的日子,化作零碎的星星,點綴著我空白的青春紀(jì)念冊。不會忘記,花開的瞬間,閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
14、承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請發(fā)出心電訊號/我將第一時間/為你們祝福/為你們祈禱。
15、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步。
16、它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
17、隨著時間的流梭,再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的,但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué),能取得好的成就。
18、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
19、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
20、一轉(zhuǎn)眼,就要畢業(yè)了,回首這六年的校園生活,有甜的,有苦的。不管怎樣,每個同學(xué)都要進(jìn)入初中,結(jié)識更多的朋友,希望在今后的日子里,同學(xué)門可以在天空中自由飛翔,尋找一片屬于自己的藍(lán)天。
21、與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。
22、我們在學(xué)校結(jié)下了深厚的友誼,雖然只有一年的時間里,你也有許多的朋友,我們的友誼比水晶還要透明,互相謙讓,從不打架。要畢業(yè)了,我希望你朋友像天上的星星一樣,在這個世界展開翅膀,自由飛翔。
23、時間飛逝,一眨眼就過了6個春秋。雖然我們在一起的時間不長,但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會存在,但我一定會珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現(xiàn)自己,讓別人看到你的另一面。
24、六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程。
25、六年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
26、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
給同學(xué)的小學(xué)畢業(yè)贈言3
我終于看到了你哭泣的模樣,
這就是我猜了又猜問了又問的那個答案。
離別的時候
我終于鼓起勇氣把你抱入胸懷,
就算分別天涯海角我們還是最好的伙伴。
師兄師姐們,在你們的身上,我看到的是四年后我們的憧憬。也許,到了這一刻,有很多的不舍,有很多的留戀,還有些許的遺憾,些許的后悔。但是不要緊,今天的陽光依舊燦爛,就讓我們真摯的祝福,陪著你們一路走好!當(dāng)然了,最重要的一點是要經(jīng)?;貋砜纯纯蓯鄣膸煹軒熋门?呵呵...當(dāng)然,又手信最好小學(xué)要畢業(yè)同學(xué)離別贈言
.無論走到哪里,
記住你們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹,
記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。
得意時,
不要忘記告訴大家,讓我們與你同樂;
失意時,
不要忘了你身后的我們,還會幫你度過難關(guān)。
寬容、平和、樂觀、向上,是我對你們的期望,
最后,讓我衷心地祝福你們,
祝福你們中的每一位,
健康、幸福、快樂!
.流年似水,卻滲人心。六年風(fēng)雨,天涯比鄰。
理由:簡顯易懂,1針見血。
希望我們都能張開愛的羽翼,去完成自己夢的希冀~`
理由:深刻,感動。
不管未來如何,我都會向上天祈禱:天使不曾離開你...
理由:更深刻,更感動!
時間如流水般飛快,
轉(zhuǎn)眼間,
你我將各奔東西,
募然回首,
流年似水,卻滲人心。六年風(fēng)雨,天涯比鄰。
希望我們都能張開愛的羽翼,去完成自己夢的希冀~`
不管未來如何,我都會向上天祈禱:天使不曾離開你...
我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
給同學(xué)的小學(xué)畢業(yè)贈言4
1、楓葉永遠(yuǎn)是火紅的,太陽永遠(yuǎn)東升西落,只要我們彼此珍重,友情不消失。
2、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆駛向現(xiàn)實生活的大海。
3、春花,在籬邊墻頭,忘情地展示著芳姿;秋月,在樹梢屋角,幽幽地散發(fā)著清光,我的同桌,你在遠(yuǎn)方還好吧!
4、人生像一本書,無知的人漫不經(jīng)心地翻閱它;聰明的人全神貫注的捧讀它,因為他知道這本書只能讀一次。
5、這個季節(jié),我們放飛童年的風(fēng)箏,理想和信念,在飄蕩、上升中,與我們對話。
6、友誼的種子,深埋在你我的心中,春天一到,才會抽芽,就會開出屬于你的、也屬于我的花朵。
7、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。
8、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。
9、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的.日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
10、今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友
11、當(dāng)你靜默的時候,你的心仍要傾聽他的心;因為在友誼里,不用語言,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。
12、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
13、人在偶然能夠相識相知,實屬不易。愿我們好好地把握友誼,讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
14、人在旅途,難免會遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過后,一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強(qiáng)的我,更希望看到一個堅強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!
15、經(jīng)驗告訴我們,世界上沒有絕對公平的事,因此你應(yīng)該豁達(dá)一些。
16、理想是人生之帆,毅力是生活之槳,要成就事業(yè),二者缺一不可。崇高的理想宛如一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步。
17、快張開雙臂迎接吧,朋友,這一步步走來的,是歲月鍍金的早晨,是生命燦爛的前程!
18、生活真像是一杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會這樣可口。
19、衷心地祝賀你,用自己的智慧、才情、膽略和毅力、開辟出一塊屬于你自己的天地,范文之贈言:同學(xué)錄贈言。
20、六個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
21、怎樣書寫自己的歷史?時間正翻著書頁,年輕的朋友,請鄭重地著筆吧。
22、愿你如那火紅的楓葉,在風(fēng)霜的洗禮中吐露太陽的顏色,祝早日成為國家的棟梁。
23、不要嘆息,不可埋怨!既然太陽上也有黑點,人世間的事情就更不可能沒有缺陷。
24、愿我們的友情,像春天一樣美麗,像夏日一樣火熱,像秋天一樣爽朗,像冬季一樣潔白,如四季一般純真、長久!
25、只要心還在跳動,血還是熱的,就要抬起頭來做人,做一個真正的人,大寫的人。
26、想要記錄每一次感動,想要寫下每一次想念的心情,于是,在夜闌人靜的案頭前,寫著我們的故事,寫著我們最美麗的足跡。
27、即使在逆風(fēng)之中,你也決不應(yīng)退縮,要在時代駭浪中搏擊,要向萬丈峻嶺攀登。
28、六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程……
29、機(jī)遇沒有降臨到你頭上,這沒有什么可恥,可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。
30、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
31、要航海,就不能怕海大;要登山,就不能怕山高;要學(xué)習(xí),就不能怕刻苦!
32、相識之緣,刻骨銘心,真摯情誼,歷久彌新,在友誼的長路上,只問相知是怎樣的珍惜與擁有,我永遠(yuǎn)都不會忘記與你同行的日子。
33、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧
34、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
35、夢想吧!愛夢想的孩子會成為有理想的人;而健旺的思想,便是天才的孿生姐妹!
36、毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的堅石下,刻下卓越的痕跡。
37、星星和月亮在一起,珍珠和瑪瑙在一起;莊稼和土地在一起,幸福和勞動在一起。
38、神話一般的童年世界雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了你,然而,正在擁抱你的是更為豐富,更為偉大的現(xiàn)實人生。
39、人生總有失落,總有遺憾,沒有失落,哪來尋覓,沒有遺憾,哪來企盼?
40、相信生活,相信生命,不能因為第一次飛翔遇到了烏云風(fēng)暴,就懷疑藍(lán)天白云!
41、莫再留戀地看著過去,它不會再度來臨;認(rèn)真地利用好現(xiàn)在吧!那才是你的精靈。
42、人生多風(fēng)雨,何處無險阻?百折不回頭,走出幸福路。往前走埃莫停步!
43、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
44、不要為默默無聞而苦惱,參天大樹的種子在泥土里時一樣無人知曉。
45、聚不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
46、但愿相憶莫相忘,幽懷幾許終難忘。朋友,長久不見,路途遙遙,隔不斷萬里信箋,止不住悠悠思緒,永遠(yuǎn)留存的是對你的友情。
47、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
48、巨大的建筑,總是由一木一石壘起來的,不妨做這一木一石呢?
49、青春的腳步不能留戀漆蠟的地板、光潔的柏油路,或是一味地在花壇旁徜徉。
50、我愿把淺薄向你透露,我愿把弱點讓你了解;草木需要陽光,禾苗渴望雨水。忠實的朋友,我盼望你的指點。
51、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
52、我們擁有6個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
53、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
54、牛的享受最少,貢獻(xiàn)最大。它吃的是草,貢獻(xiàn)給人類的卻是肉和奶,所以,還是當(dāng)一頭老黃牛最好!
55、害怕攀登高山的人,只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。人,應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣,永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。
56、生活就是記住不停息的進(jìn)擊,誰能遵循這個真理去生活,誰的心靈就會永遠(yuǎn)純靜。
57、人非圣賢,孰能無過?不要因為自己一時的過失而沉溺于自責(zé)中。抬起頭,你還有一片藍(lán)天!
58、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……
59、珠寶,一旦得到它,就可以知道它的價值;青春之花,卻往往在凋謝之后,才能夠知道它的珍貴。
60、冬天過后是春光,風(fēng)雪停息出艷陽。人就是要在這樣的生活境遇里度過自己的一生。
給同學(xué)的小學(xué)畢業(yè)贈言5
轉(zhuǎn)眼又快到了畢業(yè)的時候,即將升入中學(xué)的你一定有許多話想跟朋友們說,雖然幾年的同學(xué)情誼不是聊聊幾個字能夠說的清楚的,沒有關(guān)系,在你們的同學(xué)錄上留下聯(lián)系方式還有,上留下些經(jīng)典的語句來,那么多年后也一定是珍貴的回憶,在此小編特意為您整理了小學(xué)畢業(yè)贈言給同學(xué),供大家參考。
給同學(xué)的小學(xué)畢業(yè)贈言5篇 老師給小學(xué)同學(xué)的畢業(yè)贈言詩詞相關(guān)文章:
★ 小學(xué)畢業(yè)校長致辭4篇(校長畢業(yè)致辭完整版)
★ 關(guān)于小學(xué)畢業(yè)贈言作文5篇(畢業(yè)贈言給自己六年級作文)
★ 小學(xué)畢業(yè)自我鑒定11篇(??飘厴I(yè)自我鑒定)
★ 老師贈同學(xué)的畢業(yè)贈言【優(yōu)秀5篇】
★ 小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿精品8篇
★ 有關(guān)小學(xué)畢業(yè)贈言作文3篇 小學(xué)畢業(yè)贈言作文600字
★ 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿6篇 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿