下面是范文網(wǎng)小編收集的人物特點(diǎn)的作文10篇,以供借鑒。

人物特點(diǎn)的作文1
我有一個(gè)好同桌,他有一頭烏黑的短發(fā),水汪汪的大眼睛下面有一個(gè)大鼻子。他有一張黑黑的臉,上面還隱約可以看到一些雀斑。
一天,我去上學(xué),發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶筆盒,我急忙跑回家拿筆盒。到了學(xué)校,老師讓我們先練一下字,我打開(kāi)筆盒一看,里面沒(méi)有一支筆,同桌看到了,就說(shuō)我粗心,但是他邊說(shuō)邊從筆盒里拿出一支筆,他說(shuō):“這支筆送給你,下一次一定要帶筆,不要再讓我送筆給你。”握著他送的筆,感覺(jué)好舒服。他就是我的好同桌,魏靖明。
他的臉上經(jīng)常有著開(kāi)心的笑容,他就像是一個(gè)“開(kāi)心果”,他還經(jīng)常講好笑的話(huà)給我聽(tīng),把我逗得哈哈大笑。
那小子真好,他樂(lè)于助人;那小子真好,他勤奮好學(xué);那小子真好,他勤勞能干;那小子真好,他是我要好的同桌。
我希望你們身邊也有這種好同學(xué)。
人物特點(diǎn)的作文2
在班里有一位“新老譚酸菜牛肉面”,他就是超級(jí)“大壞蛋”譚鑫,頭發(fā)長(zhǎng)得太長(zhǎng),像孫猴的頭發(fā),大眼濃眉,長(zhǎng)得像孫猴的后代——未來(lái)猴。譚鑫可壞了,下面我來(lái)說(shuō)幾個(gè)壞處。
壞處一:冤枉人
今天,我坐椅子上,我一不小心把椅子腿退到后面了,譚鑫把腳放在了原來(lái)椅子的地方,我把椅子向前去,椅子踩到了他的腳,還說(shuō)是我踩的。冤枉人。
壞處二:騙人
譚鑫以前和我在一個(gè)路隊(duì),自從我轉(zhuǎn)到南路隊(duì)之后,我們就再也不是一個(gè)路隊(duì)了。到了暑假,我們一起學(xué)作文,我問(wèn)他:“認(rèn)不認(rèn)識(shí)我了?”他說(shuō)不認(rèn)識(shí)。
這就是“新老譚酸菜牛肉面”譚鑫,你們班有這樣的人嗎?
人物特點(diǎn)的作文3
我的奶奶今年五十七歲了,她身材很瘦,背有點(diǎn)駝,頭發(fā)里面白,外面黑的,一雙眼睛很是有神,只是上面有了許多魚(yú)尾紋,嘴唇也有點(diǎn)發(fā)白,畢竟奶奶年紀(jì)大了。
可是我的奶奶很勤勞。每天早上奶奶都要為我們準(zhǔn)備一家人的早飯,等我們吃完早飯,奶奶已經(jīng)在洗衣服了,衣服晾完了,奶奶又要去洗碗、掃地、拖地……等這一切全部干完,奶奶又忙著買(mǎi)菜做午飯。有時(shí),我看著奶奶很辛苦,就想幫她分擔(dān)一些,可奶奶總是說(shuō):“你去好好學(xué)習(xí)吧!奶奶沒(méi)事,這些都留給我來(lái)做!”
這就是我的奶奶,她不僅是我愛(ài)的人,還是我學(xué)習(xí)的榜樣。
人物特點(diǎn)的作文4
我有一個(gè)好朋友,她叫李思頤,她有一雙很愛(ài)看書(shū)眼睛。
有一次,老師說(shuō)讓我們向李思頤學(xué)習(xí),為什么要向李思頤學(xué)習(xí)呢?我一直想啊想啊。老師終于說(shuō)出了答案:“星期六的時(shí)候,你們都在外面玩,在家里寫(xiě)作業(yè),可李思頤就跟你們不一樣,李思頤在家里寫(xiě)完作業(yè)之后李思頤就跟他的爸爸去圖書(shū)館看書(shū)?!崩钏碱U看過(guò)愛(ài)麗絲漫游奇境記、綠野仙蹤等等。
她長(zhǎng)著一雙小手。頭發(fā)短短的,從我這角度看,才到帽子那。我們練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)走路的時(shí)候,她會(huì)在隊(duì)伍旁邊吹口哨。
這就是我的好朋友李思頤。她很樂(lè)觀,總是面帶笑容。你們喜歡她嗎?
人物特點(diǎn)的作文5
他,雖然不帥氣,但是他帶給了我很多歡樂(lè),沒(méi)有他,我就覺(jué)得好像少很多樂(lè)趣,沒(méi)有他,我會(huì)不停地哭泣。他就是我最敬愛(ài)的—哥哥。
外面下著大雨,我撐著傘走回家,路邊一片寂靜“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”回到家里,我馬上跑上樓去,鎖上門(mén),靜靜的坐在那里哭泣。
忽然,傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,我更加驚慌失措,也不想去開(kāi)門(mén),怕爸媽看到我的成績(jī)。出乎意料的是,竟然是我哥哥。他輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“妹妹,開(kāi)門(mén)吧?!庇谑俏揖腿ラ_(kāi)了門(mén),并且趕緊擦干凈眼淚。我那紅腫的眼睛終究瞞不過(guò)他,后來(lái)我跟他說(shuō)了關(guān)于我哭的原因,他不但沒(méi)罵我,反而還鼓勵(lì)我,使我重拾信心。
功夫不負(fù),我總算考到了理想的成績(jī)了。
雨后天晴,天空上掛著一道美麗的彩虹,小孩們?cè)跉g樂(lè)著,仿佛在渲染美好的氣氛。
人物特點(diǎn)的作文6
今天,我和媽媽、爸爸來(lái)到姨媽家,爸爸有點(diǎn)累了,于是爸爸準(zhǔn)備休息,由于大家都不知道爸爸睡覺(jué)愛(ài)打呼嚕,所以爸爸睡覺(jué)前對(duì)大家開(kāi)玩笑地說(shuō):“一會(huì)可能會(huì)地震,而且是7、0級(jí)的大地震”,大家都莫名其妙,爸爸沒(méi)多久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),呼嚕聲忽高忽低,抑揚(yáng)頓挫,我和媽媽此時(shí)早已習(xí)慣了,很淡定,可是平時(shí)特別膽大、可愛(ài)的小狗點(diǎn)點(diǎn)。卻被爸爸的呼嚕聲嚇著了,于是點(diǎn)點(diǎn)躲在它的窩里一動(dòng)不動(dòng)的,不敢走出它的窩,最后媽媽急忙解釋道:“這像不像打雷,”我們大家不約而同的,異口同聲的說(shuō):“像,太像了”,姨媽這時(shí)安慰點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“別怕,是呼嚕聲”,點(diǎn)點(diǎn)好像聽(tīng)懂了姨媽話(huà),很快平靜下來(lái)。
爸爸的呼嚕真厲害呀!
人物特點(diǎn)的作文7
我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),她是我們班最?lèi)?ài)看書(shū)的,她就是李思頤。
她扎著一個(gè)馬尾辮,水汪汪的眼睛像一顆水汪汪的寶石,眉毛像一個(gè)彎彎的月牙,還有一雙能寫(xiě)作文的手。
有一次下課,同學(xué)們都出去玩了,她卻還在認(rèn)真的看著那本書(shū)。上課了,同學(xué)們回到教室,當(dāng)他們?cè)谡J(rèn)真看書(shū)的時(shí)候,她就會(huì)更認(rèn)真的看書(shū)。
其實(shí),她也是智多星,有一次我們?cè)趯?xiě)作業(yè),我看見(jiàn)了許多不會(huì)的題目,就一個(gè)一個(gè)的去問(wèn)李思頤。沒(méi)想到,她竟然都說(shuō)出了正確的答案!她可真是一個(gè)聰明的女孩子呀!
這就是“小書(shū)蟲(chóng)”李思頤,她有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,比如字寫(xiě)的好,成績(jī)好,愛(ài)勞動(dòng),積極參加活動(dòng)。
人物特點(diǎn)的作文8
我身邊有一個(gè)愛(ài)問(wèn)我小問(wèn)好的同學(xué),她一天要問(wèn)我許許多多的問(wèn)題。
她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,有一雙彎彎的眉毛,她有一雙像葡萄一樣圓的眼睛,有高高尖尖的鼻子,她還有一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴巴。
你們知道她的興趣愛(ài)好是什么嗎?就是跳舞、畫(huà)畫(huà)、還有看書(shū)等等。
記得有一次,老師讓她給我當(dāng)小老師,她就一直問(wèn)我,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?畫(huà)畫(huà)畫(huà)完了嗎!書(shū)背完了嗎?作文寫(xiě)完了嗎?這些連貫的問(wèn)題逼得我連偷懶的我連機(jī)會(huì)都沒(méi)有!她還有一個(gè)特點(diǎn)非常喜歡笑,每次同桌說(shuō)一個(gè)笑話(huà),她都會(huì)哈哈大笑起來(lái),她是我身邊同學(xué)最?lèi)?ài)笑的一個(gè)人!她還特別愛(ài)扎高高的馬尾辮,我最佩服她畫(huà)畫(huà),她每次畫(huà)的畫(huà)都非常逼真,栩栩如生。
她就是我身邊愛(ài)問(wèn)小問(wèn)號(hào)的石鈺涵,我了佩服她啦!
人物特點(diǎn)的作文9
我剛進(jìn)家門(mén),就被嘩的一聲嚇?biāo)?,這,肯定又是搗蛋鬼的杰作。
今天我正在寫(xiě)作業(yè),要拿橡皮時(shí),我東摸摸西摸摸,還是找不到橡皮,在找的時(shí)候,還挨了幾下枕頭棒,我氣憤極了,忽然,我面前出現(xiàn)一個(gè)身影,說(shuō):“朋友,還你,還你橡皮?!碑?dāng)時(shí),她的舉動(dòng)雖讓我很生氣,但現(xiàn)在我已經(jīng)不生氣了。
有一天,我正在拿出遙控器看電視,她把遙控器藏了起來(lái),還把電燈關(guān)了,害得我伸手不見(jiàn)五指,想去開(kāi)電燈,電燈上卻吐了痰,唉,今天真倒霉,她讓我很生氣。
還有一次,我正想去房間門(mén),門(mén)卻被鎖了;不知道她在里面干嘛,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,她才把門(mén)打開(kāi),剛進(jìn)去,她又把畫(huà)帖在我的臉上;跟她一起看電視卻不知道她把臭襪子放在房間里;還把空調(diào)溫度開(kāi)得很低,害我冷死;聲音開(kāi)得很響。她的作為,讓我苦笑不得。
你猜她是誰(shuí)?看你迷惑不解的樣子,告訴你吧,她就是我的好伙伴——丹丹。
人物特點(diǎn)的作文10
我有一個(gè)好爸爸,我很愛(ài)他,有時(shí)有點(diǎn)怕他。
我覺(jué)得爸爸長(zhǎng)得很帥。他有一雙大大的眼睛,又黑又粗的眉毛顯得很精神。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得很像爸爸。
我很愛(ài)我的爸爸,爸爸也很疼我。我想要的東西,只要他辦得到,都會(huì)滿(mǎn)足我的要求。記得有一次,我想看一部電影,當(dāng)時(shí)紹興還沒(méi)有,爸爸就帶著我開(kāi)車(chē)到杭州去看,這件事給我留下了深刻的印象。
有時(shí)我又有點(diǎn)“怕”我爸爸。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視。當(dāng)我考試沒(méi)有得100分,爸爸繃著一張臉,特別嚴(yán)肅,他一定要讓我講出做錯(cuò)題目的原因,這個(gè)時(shí)候我有點(diǎn)怕爸爸。
在家里,有時(shí)爸爸和我會(huì)互稱(chēng)兄弟,我們可以直接叫對(duì)方的名字或者綽號(hào)。他拿著我的寶劍,我拿著金箍棒,在客廳里“打打殺殺”,或者在地板上摔跤比賽。
我有這樣一個(gè)好爸爸,我感到非常幸福,我愛(ài)我的爸爸!
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