享在六年級作文6篇(六年級的作文)

時間：2023-09-11 19:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的享在六年級作文6篇(六年級的作文)，供大家賞析。

享在六年級作文6篇(六年級的作文)

享在六年級作文1

　　自由可不是你說來就來的，在壓力似山的六年級，自由更是來無蹤去無影。有時覺得自由就在身邊，可我就是抓不住它，難道自由與我無緣？就在這時，自由悄悄地來臨了。

　　那是一個星期天，下午爸爸媽媽不在家，我就成了自由的孩子。

　　我走出家來到田野間，在花叢中找尋從前的快樂。這時，眼前跑過一只小螞蟻，讓我想起自己以前總在這兒捉蟲子，捉到一只很大的蟲，我就會跑到小伙伴那兒吹牛，因為這確實是一只很大的蟲子，很難捉到的！

　　走在草地上，那兒有我快樂的笑聲，那時的我是多么地自由自在！草地上青草的芳香，讓我想起我的快樂，一絲微笑爬上了我的臉。當(dāng)年矮矮的小樹已經(jīng)長得那么高了。在不知不覺中，這里的一切都發(fā)生了很大的變化！以前，我總在這兒玩，這棵樹記下了我的笑聲。

　　??！小黃花還在這樹下開放，可時間飛快，現(xiàn)在小黃花遍地，我認(rèn)不出哪一株是我種下的。

　　走回家時，爸爸媽媽也回來了?？吹剿麄冾^上的白發(fā)，我才明白：我長大了，爸爸媽媽也老了。

　　這一下午的自由讓我明白了很多很多……自由不是夾著尾巴走了，而是停留在你身邊，讓你用心感悟擁有的回憶和留念。時間一分一秒地過去，它無情地帶走過去的同時，又給了你新的未來，也許新的自由就在未來等著你。

享在六年級作文2

　　俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香?！狈窒淼奈锲?，它可以是一把尺子，也可以是一張紙，任何一件小物品等都可以分享。

　　大家都知道孔融讓梨吧！講的就是孔融分梨，他把大梨分給別人，把最小的梨留給了自己。在現(xiàn)在這樣的人可不多呀！可偏偏在我的朋友中，就有這樣一位“孔融?！?/p>

　　“分蛋糕了，分蛋糕啦！”每一個“六一”兒童節(jié)我們班都要吃蛋糕。你一塊，我一塊，最后蛋糕沒了，每個人都在開心地用餐?？墒?，平嘉旋卻大叫起來：“我沒有蛋糕，我要吃蛋糕，你把蛋糕給我！”有暴力傾向的平嘉旋開始搶他同桌的蛋糕?！翱兹凇瘪R上去制止了平嘉旋，還把自己僅有的一點蛋糕給了他，并問大家：“誰的蛋糕沒有吃完，可不可以分給他一點？”他的話音剛消失，一群人沖了過來，把蛋糕放到了平嘉旋碗里，最后平嘉旋碗里的蛋糕都快涌出來了，他把蛋糕又分給了“孔融”一半。

　　“孔融”走上講臺，對大家說道：“剛剛平嘉旋和他同桌的做法都是不對的。如果平嘉旋不去搶他同桌的，他能得到更多蛋糕?？墒?，同桌的做法也是不對的，她應(yīng)該懂得分享，分給平嘉旋，總之我們應(yīng)該懂得分享，學(xué)會分享，多多分享?！倍嗵澚恕翱兹凇?，我們班出現(xiàn)了一大群“孔融，”成為了名不虛傳的“孔融”班。

　　分享是美好的，是幸福的，也是快樂的，我們應(yīng)該學(xué)會分享！

享在六年級作文3

　　揮別小學(xué)，邁入六年級，這是一個全新的開始

　　跨進(jìn)中學(xué)的大門，還不到三個星期，我已經(jīng)愛上了這里的一切，景物，課堂，老師，朋友……

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門時，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無比的操場。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在那里，為人們遮風(fēng)擋雨。

　　開學(xué)時，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新朋友，新老師，新集體，新教學(xué)方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。

　　上課時，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有朋友們朗朗的讀書聲。下課時，朋友們的歡聲笑語充溢著學(xué)校。

　　“初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊，這個科目的成績一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業(yè)，課外知識方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感?！边@段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的：“一個班級就好比社會上的縮影?！?/p>

　　讀到這里，我想社會是競爭激勵的，那么初中也是競爭激烈的，因為高手如云，所以我一定要對自己更加有信心，學(xué)習(xí)一定要加倍努力。

　　學(xué)校，是孕育希望的搖籃，是成就未來夢想的起步。

享在六年級作文4

　　天地悠悠，萬物誕生，其樂自有一席之地?？鬃釉唬邯殬窐凡蝗绫姌窐?。其實非也，在一處清閑之處，享受屬于自己的快樂，這也是樂之王道。

　　夏日炎炎，烈陽高照，只有獨在家中，汗珠滾滾，有如長江決堤之水，滔滔不絕，奔涌而至。本人慢條斯理，走到冰箱旁邊，又慢吞吞地拿出西瓜，一會兒切成小塊，用牙簽扎著吃，一會用勺挖出，一塊塊的吃。隨心所欲，想怎么吃，就怎么吃，也不用擔(dān)心來自大人的訓(xùn)話：吃完快學(xué)習(xí)！獨自清涼，獨自享受！獨享樂在其中。

　　打開電扇，周圍無旁人，站在了一個最佳位置，享受起涼風(fēng)撲面的快樂。

　　獨自在家，找一書讀，讓墨香充滿房間，讓快樂充滿心房，在幽靜之中，享受起文字帶來的優(yōu)雅與快樂。

　　呆在家中，閑暇無事，沒有了老媽的警告，膽子大了起來，溜到了電腦旁邊，讓游戲刺激神經(jīng)，隨其中人物一起上場殺敵，攻城陷陣，說不出的爽快與樂趣，獨享偷玩的興趣，快樂不已！

　　走在公園的林蔭道上，四周只有我一個人，樂在自然之中，樂在鳥蟲鳴叫，讓你心曠神怡，其樂陶陶。

　　靜靜地獨享，快樂在飛揚(yáng)，讓我們在獨享中，體驗?zāi)翘赜械臉啡づc特殊的快樂吧！

享在六年級作文5

　　“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠大聲，就能把人喚醒”。我經(jīng)受了多次的“失敗”以后，也終于得到了成功的體驗……

　　那天，我讓媽媽帶我去溜冰。來到溜冰場，只見場上人山人海，熱鬧非凡。于是我也迫不及待地穿上了溜冰鞋，拼命地向前滑行。誰知我剛一邁腳，就“咚”地一聲摔倒在地。眼冒金星間，周圍充斥著別人的哈哈大笑。我揉揉發(fā)疼的手臂，呆若木雞，再也不敢做任何嘗試……

　　場上，那么多看起來比我小得多的孩子，一個個從我眼前風(fēng)馳電掣地滑過，動作嫻熟而瀟灑。我驀然生出了一種不服輸?shù)膭蓬^，于是我勇敢地甩開媽媽的手，倔強(qiáng)的再次走進(jìn)滑冰場地。我緊緊地抓住圍欄，小心地控制了自己的腳，不讓它滑出太遠(yuǎn)……就這樣，慢慢地，我終于找到了一點兒感覺，漸漸地學(xué)會了站立，雖然還不穩(wěn)，但足以支撐我緩慢前行了。接下來開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，輕輕向前牽拉，我反復(fù)體會著滑行的動作，一次又一次地嘗試：摔倒了，爬起來，再摔倒了，再一次爬起來……經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，我終于可以一個人向前自由自在地滑行了！我仿佛一個“一覽眾山小”的攀登者，不再懼怕那令人望而生畏的險峻，反而一種征服天險之后的快意，那感覺，真爽！

　　經(jīng)歷了這一番事情，我終于嘗到了成功的喜悅！我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！只有持之以恒的努力，你才有可能成功！