等待初中作文10篇(等待初中作文)

時(shí)間：2023-09-11 18:38:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的等待初中作文10篇(等待初中作文)，供大家賞析。

等待初中作文10篇(等待初中作文)

等待初中作文1

　　等待那么苦，思念那么累，像一杯苦咖啡卻有著甜甜的痛。

　　破舊的書(shū)，帶著濃濃的氣息，翻開(kāi)，隱藏著淡淡的思念，壓抑不住的思念，昔日之事回憶無(wú)窮盡。英語(yǔ)書(shū)仿佛是一陣清香，另我如癡如醉，癡的是老師那片情，醉的是老師那片恩。

　　老師的聲音令我陶醉，她可以把我從睡夢(mèng)中喚醒，專心致志地聽(tīng)她朗讀，她教的書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)那么乏味，念舊又帶有新異，她風(fēng)趣的語(yǔ)言，搞笑的動(dòng)作，都深深烙在我的心底，可惜，她走了……教室里不再回蕩著她的聲音，不再有著她的身影，看不到她的蹤跡，都離了……

　　猶記得那堂課。這是您給我們上的第一次課，開(kāi)始，我們有些害羞，不知道該怎么面對(duì)您，可是后來(lái)，漸漸地我們馬上變得熟悉，您說(shuō)的一字一句都可以把我們逗笑。你爽朗地笑了聲說(shuō)道：“誰(shuí)可以來(lái)朗讀一遍？”教室里立刻鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)舉手的。于是，您馬上就開(kāi)口道：“弟弟妹妹們啊，好好干啊，讀了有獎(jiǎng)啊！”您這話一說(shuō)，我們就感覺(jué)您特別親切，容易相處。誰(shuí)也料不到，我們?nèi)寂e手了，本以為您會(huì)束手無(wú)策，可是您卻來(lái)了一個(gè)意外的舉動(dòng)，說(shuō)：“大家真棒，繼續(xù)努力！”說(shuō)著又裝了一個(gè)手勢(shì)，我們都笑了……

　　面前擺著英語(yǔ)書(shū)，每當(dāng)翻開(kāi)一頁(yè)，都有一份驚喜，老師，我把我的思念埋在書(shū)上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著笑與淚，在每一個(gè)孤獨(dú)的夜晚有書(shū)陪我一起度過(guò)，有您的微笑伴我入眠。

　　它藏著美好的回憶，藏著我的思念，更加凝結(jié)著我對(duì)您的等待。

　　老師，等待您的歸來(lái)。

　　盡管流過(guò)淚，下過(guò)暴雨。

　　盡管歡笑過(guò)，撒滿陽(yáng)光。

　　盡管每一次夢(mèng)醒都只是我的幻覺(jué)，盡管每一次微笑，您都不曾看見(jiàn)了。

　　盡管……

　　永不變的是深藏在內(nèi)的心，一顆等待您歸來(lái)的心。

等待初中作文2

　　緣由天定，分在人為。冥冥中，一切已有了合理的安排，但命運(yùn)與幸福始終掌握在自己的手里。兩人相遇，天賜緣分，若要兩人相愛(ài)，則其中一人必須主動(dòng)爭(zhēng)取。正如音樂(lè)盒的戀人一樣，假若他們其中一人放棄等待，主動(dòng)尋找對(duì)方，那么他們也不用坐受相思之苦。愛(ài)在心里口要開(kāi)，喜歡一個(gè)人，要努力爭(zhēng)取，爭(zhēng)取愛(ài)他/她的權(quán)利；面對(duì)愛(ài)人要敢于說(shuō)愛(ài)，讓對(duì)方明白自己的心意。機(jī)會(huì)只會(huì)光顧主動(dòng)爭(zhēng)取的人，智者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，愚者等待時(shí)機(jī)。說(shuō)到這，我想起了一個(gè)故事：

　　有一個(gè)男孩，愛(ài)上了CD店老板的女兒。為了接近那個(gè)女孩，他每天都會(huì)去CD店買一張CD，然后回家把這一天想對(duì)女孩說(shuō)的話寫(xiě)在紙上，放進(jìn)CD盒里。久而久之，家里的CD多得堆成了一座小山，男孩對(duì)女孩的愛(ài)也日益濃烈。但是，男孩不敢向女孩表白。男孩的存在，也成了CD店的`一道風(fēng)景。有一段時(shí)間，男孩沒(méi)有出現(xiàn)在CD店里，女孩覺(jué)得十分奇怪，于是便打聽(tīng)了一下。原來(lái)男孩因患上了絕癥而在前幾天逝世了。女孩知道后，悲痛欲絕，她嘆息道：“為什么上天不讓我愛(ài)的人得到幸福呢？”其實(shí)女孩也愛(ài)男孩，她在等待著男孩的表白。長(zhǎng)眠于地下的男孩，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道他愛(ài)的女孩也深愛(ài)著自己，在他的生命里永遠(yuǎn)都會(huì)留下一個(gè)遺憾。如果當(dāng)初他們可以努力地爭(zhēng)取，勇敢地說(shuō)出自己的心聲，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。

　　爭(zhēng)取，可以將等待留下的缺陷填補(bǔ)；爭(zhēng)取，可以使美麗的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；爭(zhēng)取，可以掌握甚至改變自己的命運(yùn)；爭(zhēng)取，可以令人生更美好！

　　生活中，無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，我們都要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，勇敢地把自己想做的事情做好，不要在自己的生命里留下一絲遺憾，給自己一個(gè)完美的人生！

等待初中作文3

　　那么漫長(zhǎng)的等待耗盡了最后一絲光亮，但希望之火以燎原之勢(shì)使它重新燃燒。

　　——題記

　　夏日將至，在愈來(lái)愈烈的陽(yáng)光下，似乎所有的花都開(kāi)了。清晨打開(kāi)窗，放眼望去，各色的花瓣使瞳孔都變得五彩斑斕，迷人的芬芳在空氣中彌漫，在不經(jīng)意間沁入心脾。

　　望著那些千姿百態(tài)的花兒，我驚異于它們?yōu)槭裁磿?huì)如此燦爛，回頭想想，也許它們?cè)诤鸵呀?jīng)預(yù)謀著這場(chǎng)美麗的綻放。

　　一年有四季，花真正燦爛的時(shí)光也不過(guò)兩季而已，它們等待開(kāi)放的時(shí)間比開(kāi)花結(jié)果的時(shí)間要長(zhǎng)得多。在等待的時(shí)光里，它們經(jīng)歷了秋風(fēng)的蕭瑟、大雨的磅礴、雷電的怒吼、寒冬的撕扯……有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)花兒們的怨言嗎？那群看似柔弱的小仙子都默默忍了。它們等待著，煎熬著，卻也不是漫無(wú)目的的等，它們?cè)诘乳_(kāi)放的那一刻，輝煌的一瞬間，七個(gè)月之久的等待里所做的一切努力都是為了那段不長(zhǎng)的時(shí)間。

　　其實(shí)人也應(yīng)該從中悟到了什么吧。

　　過(guò)完了這個(gè)暑假，我就是九年級(jí)的學(xué)生了。還有整整一年，我和那些朝夕相處的同學(xué)將以青春的名義分道揚(yáng)鑣。到那時(shí)，不同的數(shù)字決定不同的路，人生的臺(tái)階登臨與否，完全就是自己的能力了。

　　從小學(xué)到初中，這九年的等待里我做了些什么呢？是枯萎后一蹶不振，還是像花一樣擁有一個(gè)燦爛的明天？

　　我在等著，非常耐心的等，我在忍著，不，應(yīng)該是克服。我努力克服了阻止我等待的各種困難，就是為了多年后輝煌的時(shí)間。

　　也曾沮喪，也曾難過(guò)，但卻從未放棄過(guò)。我想那等待中的花一定也是這樣，因?yàn)槲覀冃闹卸加幸坏烙篮愕墓狻Ｍ?。無(wú)限期的等待摸索出無(wú)數(shù)條道路，這希望的光照亮了正確的方向，我似乎已經(jīng)嗅到了花香。

等待初中作文4

　　樹(shù)上的花很突兀的就開(kāi)放了，一朵一朵，像人工掛上去的模樣，簇在依然感覺(jué)蕭條的枝干，清晰可數(shù)。雪白的花瓣，層次分明，很干凈雅致的美麗，仰面綻放，沒(méi)有葉的陪襯，驕傲清高卻顯得單調(diào)，讓人覺(jué)得有些孤傲的滋味。那些清新淡雅的美麗，似乎在這個(gè)孤獨(dú)的氛圍里黯然失色，只剩下只身立于風(fēng)中的瑟瑟可憐，有些凄涼。不知是哪縷調(diào)皮的春風(fēng)來(lái)的過(guò)早，讓這些花兒按捺不住，迫不及待的抖出自己本該燦爛的青春。

　　我沒(méi)有駐足，細(xì)致的欣賞它們其實(shí)很美麗的花身，只是經(jīng)過(guò)時(shí)心里泛起疑問(wèn)：為什么不再等等？當(dāng)那枝條終于抽出一層嫩綠的葉子，雪白的花瓣已經(jīng)悄然泛黃。正是萬(wàn)物復(fù)蘇熱鬧的時(shí)候，它們卻在另一縷本該開(kāi)啟它們生命的春風(fēng)中脫離了枝頭，再?zèng)]了往日的嬌顏。

　　我站在樹(shù)下，為這些倔強(qiáng)的花兒傷感，恍惚間想到自己。慢慢長(zhǎng)大的孩子，心里那層層疊疊包裹的叛逆總不安分的在青春的歲月里萌動(dòng)?？偸遣桓视谄届o如水的生活，總渴望青蔥時(shí)光里多一份轟轟烈烈的美麗。于是不顧一切的追尋，追尋自己想要的多彩生活，卻不知道在自己固執(zhí)的不肯回頭時(shí)，那單薄卻不諳人世的青春已帶著不該有的喧鬧在耳邊呼嘯而過(guò)。驀然回首，才明白，遺失了一路純真簡(jiǎn)單的快樂(lè)，而自己只是在不適宜的時(shí)候開(kāi)了一朵其實(shí)并不美麗的花。才知道，心靜如止水，平淡才是真。才懂得，此時(shí)生活里并不是不該有精彩，只是還不到精彩綻放的時(shí)候。

　　花，遲早會(huì)開(kāi)放，為什么不再等等，讓自己在最合適的時(shí)候綻放一段最絢麗精彩的美麗？

　　花，請(qǐng)等待在開(kāi)放！

等待初中作文5

　　在那個(gè)路口，一位老人靜靜等候，陽(yáng)光的影子在他身上跳動(dòng)，他微笑著，一等，就是數(shù)個(gè)年頭……

　　————題記

　　小時(shí)候，當(dāng)我走出幼兒園的校門(mén)時(shí)，便會(huì)朝著那個(gè)熟悉的方向跑去。撲進(jìn)他的懷里，甜甜的叫一聲：“爺爺！”他微笑著把我摟在懷里，心里無(wú)限歡喜。然后，他背著我，慢慢的走。我趴在他背上，天真的唱著童年的歌謠。夕陽(yáng)的影子緩緩?fù)断拢湓谒柦?jīng)滄桑的臉上，回家的路在此刻變得不再漫長(zhǎng)。

　　長(zhǎng)大后，在那個(gè)路口，他依然靜靜等侯。在旁邊高大的路燈下，他的身子顯得那么單薄。而沉默的他，又與喧鬧的世界格格不入。我照樣走過(guò)去，只是也很沉默?；丶业穆飞希以谇?，他在后，他的臉上一直有笑容，我不明白他在笑什么。原先挽著他的手，已經(jīng)收回。因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲諷，我?guī)状魏退?。年少無(wú)知的我，因?yàn)樘摌s，而沖淡了親情。使原本耀眼的光彩，一瞬間變得暗淡無(wú)光。

　　而現(xiàn)在，他只是偶爾站在路邊。我開(kāi)始感覺(jué)不習(xí)慣。我在這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，從童年開(kāi)始，他一直是我的靠山。他用他的愛(ài)，為我筑起了一座保護(hù)的圍墻,而我，卻打破了圍墻，逃離他的世界。我為我的虛榮感到羞愧，這足以使我重新審視這個(gè)世界，我到底傷害了多少質(zhì)樸的情感。我不知道，也沒(méi)人會(huì)知道。

　　“當(dāng)他們老時(shí)，請(qǐng)不要嫌棄他們，牽著他們的手，慢慢的走，就像你小時(shí)候，他們牽著你一樣?！边@是一句感人的話。

　　我說(shuō)我是一個(gè)壞孩子，因?yàn)槲铱偛荒軋?bào)答他的恩情。報(bào)答他日復(fù)一日，年復(fù)一年的等待……

等待初中作文6

等待初中作文7

　　雖說(shuō)歲月不待人，但每個(gè)人一定都有過(guò)等待的經(jīng)驗(yàn)，在餐館吃飯也會(huì)看到一句：“美味需要等待?！钡却枰冻鰰r(shí)間，求得的結(jié)果有時(shí)反而不盡人意，那為什麼我們要等待呢？那是因?yàn)槲覀兛床灰?jiàn)結(jié)果，所以我們總會(huì)抱著一絲期待等到結(jié)果來(lái)臨。

　　有人告訴過(guò)我，期待真的不能太多，因?yàn)橐苍S我們無(wú)法求得回報(bào)，以至於希望落空，但抱有期待而得到自己想要的成果時(shí)，那種喜悅是很難用言語(yǔ)形容的。還記得在入學(xué)考試前，不斷催眠著自己一定要考上這所學(xué)校，等到成績(jī)出來(lái)時(shí)，卻被自己的努力給狠狠甩了出去，加完分?jǐn)?shù)比序後，還是差了零點(diǎn)五分，就差這零點(diǎn)五分，讓我的幻想破滅，但卻也因?yàn)檫@點(diǎn)分?jǐn)?shù)，而讓我激起了斗志，我重新挑戰(zhàn)了一次，終於以最低分底限進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)校就讀。

　　然而，一味的等待卻也可能制約了我們的行動(dòng)，限制我們的思考與想法。就像我國(guó)中寫(xiě)部落格時(shí)，總會(huì)在發(fā)布文章後，坐在電腦螢?zāi)磺暗却粗袥](méi)有人來(lái)留言，留言刺激了我繼續(xù)寫(xiě)文章的動(dòng)力，但卻被讀者制約了，一旦他們不給回應(yīng)，我就會(huì)喪失熱誠(chéng)和動(dòng)力，停止更新。但現(xiàn)在我以為真正的作家，創(chuàng)作是要有一定的質(zhì)和量的，不管有沒(méi)有讀者的回應(yīng)或支持，都不應(yīng)該懈怠，而須定期不輟地更新文章，如此一來(lái)，就能累積讀者的信任，找回創(chuàng)作真正的意義。

　　漫漫人生中，我們要學(xué)習(xí)等待，懂得等待和適時(shí)地察言觀色，能讓生活更有品質(zhì)，保護(hù)自己免於危險(xiǎn)；做大事也經(jīng)常需要等待，投資時(shí)間才能成就大事業(yè)，在通往未來(lái)的道路上看得更遠(yuǎn)；但我們卻不能被等待制約，必須走出我們自己的框框之中，因?yàn)椴粫?huì)有人永遠(yuǎn)等著你，所以我們得跳脫思維，才能突破現(xiàn)況，達(dá)成我們的理想。

等待初中作文8

　　累了，就睡一覺(jué)吧。

　　黃昏，夕陽(yáng)把每個(gè)人的影子拉得好長(zhǎng)。我一個(gè)人呆在教室里，抬起頭向窗外遙望。

　　一直很享受一個(gè)人獨(dú)處的日子，可以安靜地幻想，安靜地閱讀，安靜地拿起一支筆來(lái)奮筆疾書(shū)，然后安靜地等待今天的陽(yáng)光搭上末班車開(kāi)往不知名的那一站。

　　幾乎每一天都是和聰一起度過(guò)，從早上一起走出宿舍樓到一起吃早餐，再到一起走進(jìn)教室，然后放學(xué)的時(shí)候再逆向重復(fù)上面的一切。我們都過(guò)于服從生活的三點(diǎn)一線，每天都沿著同一條路軌轉(zhuǎn)圈，周而復(fù)始，沒(méi)有車站。

　　有時(shí)在放學(xué)后，和聰一起做今天的數(shù)學(xué)作業(yè)，我們可以平平凡凡過(guò)完30分鐘然后一起走向食堂；有時(shí)拿出今天課堂做的筆記來(lái)看，發(fā)現(xiàn)全是潦草不雅的行書(shū)；然后拿起一支筆來(lái)，寫(xiě)不下幾個(gè)屬于自己的文字。

　　我們都太累了，不是嗎？

　　當(dāng)早上下了第一節(jié)課后，與鄰近的同學(xué)交談的第一句話是：“真想睡一覺(jué)……”

　　其實(shí)，我們都在等待，等待下一站的到來(lái)。

　　我們都愛(ài)幻想，幻想到了最后的一站會(huì)不會(huì)出現(xiàn)五彩斑斕的極光，然后拋棄所有的灰暗，把所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)抵擋。

　　誤期的?？?，持久而漫長(zhǎng)的等待。

　　我們還會(huì)為試卷的分?jǐn)?shù)而做一大堆的資料，我們還會(huì)把頭埋得好低好低，讓任何人看不見(jiàn)自己哭泣。

　　車還在繼續(xù)向前。

　　不知開(kāi)往哪一站／是你們的終點(diǎn)／終點(diǎn)也許又是起點(diǎn)／就算風(fēng)景一如從前／

　　海市蜃樓般善變／總有個(gè)人在下一站／等著你出現(xiàn)／等待陪著你到終點(diǎn)……

　　風(fēng)中的天使在睡覺(jué)，聽(tīng)不見(jiàn)孩子的禱告。是不是天使累了？我們，都累了……

　　天堂在左，我們都在右。總有個(gè)陌生小站，是我們想到的地方。我們等待，下一站，藍(lán)色彼岸。

　　抬眼，向前。

等待初中作文9

　　鏢跟靶的分離，不過(guò)是為了能夠再一次重回靶心，所以，等待……

　　我想，這次旅行也是如此吧，正因它的結(jié)束，才會(huì)有下一次的開(kāi)始，才會(huì)有下一次的重聚。

　　9天，是漫長(zhǎng)還是短暫，我不知道，但我明白，在這期間的每分每秒，我很快樂(lè)，我可以忘掉一切的煩惱，在那座繁華的都市之城，我留下了發(fā)自內(nèi)心的微笑，帶走了關(guān)于我們42人的回憶、

　　在這42人之中，有一個(gè)人讓我難忘，我不敢說(shuō)刻骨銘心，但在這一路上，她卻一直關(guān)心、照顧我們，一切我都看在眼里，記在心里，就如導(dǎo)游所說(shuō)的，她心里的苦，只有她自己明白。

　　她就是我們的領(lǐng)隊(duì)——曾茜。說(shuō)實(shí)話，在這次旅行之前，我一直認(rèn)為領(lǐng)隊(duì)是一份非常好玩的工作，所謂的累、苦，根本就不存在，整天游山玩水，多自在，但就是她，改變了我的看法。

　　如今我才明白，她身上的擔(dān)子是有多重，我原先的想法是多么可笑。雖說(shuō)我現(xiàn)在不能確定別人是怎么想的，但我要說(shuō)，她心里的苦，我也明白，我能理解、體諒她。我不知道自己這一刻說(shuō)的話是否晚了一些，但這句話卻是從我內(nèi)心深處流露出來(lái)的。

　　我很慶幸，在我的手機(jī)里，有那樣一張照片，雖然沒(méi)有特別好的風(fēng)景，甚至連最為起碼的花花草草都沒(méi)有，但它卻成為我這次旅行結(jié)束后帶走的最為寶貴的東西，最美好的回憶，我將永遠(yuǎn)保存、

　　天下無(wú)不散之筵席，總有揮手告別的一天，但也有“再見(jiàn)”的一天。我們這41支鏢暫時(shí)與靶分離了，但這也是為了下一次能重回靶心。

　　我想，正因?yàn)槲液芷诖?，所以我?huì)選擇等待，就像等待薔薇花盛開(kāi)那樣。