下面是范文網小編分享的四年級描寫春天的學生作文3篇 描寫春天的作文四年級的，供大家參考。
四年級描寫春天的學生作文1
春回大地，到處都有了春天的影子，我的小區(qū)也不例外喲!
春天在哪里?春天就在微風里。柔柔的、暖暖的，不像以前那么寒冷、那么疼痛了!現在的風仿佛就是媽媽的手輕輕地拂過臉頰，好舒服哦!這應該就是春風了。春天在哪里?春天就在美麗的花朵里。小區(qū)里綻放的花朵是春天的象征，小區(qū)門口的那幾簇金燦燦的迎春花是春天的第一聲問候。它們綻開爛漫的笑臉，一朵挨著一朵，不留一點空隙枝條都被它壓彎了。在和煦的陽光下吐出了陣陣芬芳。那邊努放的粉紅色、大紅色的山茶花朵你擁著我，我挨著你，無比美麗!光禿禿的桃樹枝條一個個小花苞被柔和的春風撫摸著，高興地搖著它可愛的小腦袋!哦，原來春天也躲在花苞里。
春天在哪里?春天就在嫩綠的小草里。貪婪地吮吸過春雨后可愛的小草就探出了小腦袋，好奇地觀望春天美麗的景色，也好像在一同呼喊：“春天好美啊!”小樹聽見了，搖一搖身子在陽光里茁壯成長。柳樹聽見了抽出了嫩綠色的細芽。一片生機勃勃的景象。春天的悄悄來到大地，在每個人的耳邊悄悄地說：“春天到了?！蔽覀兟皆诓萜哼叺男÷飞?，都感到草坪充滿了春天的氣息。
春天在哪里?春天就在我們的小區(qū)里?？矗^(qū)晨練的人越來越多，兒童樂園玩耍的小朋友也更加活潑可愛，像快樂的小天使活蹦亂跳，小區(qū)的噴水池也開始噴水，水池里的金魚歡快地游來游去，每天早晨歡快歌唱的小鳥伴著我叫我們起床上學……春天的蹤影到處都有，只要你留心觀察，就一定找得到。
我愛春天，我更愛我們小區(qū)的春天。
四年級描寫春天的學生作文2
我愛熱情奔放的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我最愛萬紫千紅的春天。
我愛春天的柳樹。你看，那嫩綠嫩綠的柳葉兒，綠的那么柔，綠的那么嫩，還綠的那么可愛。瞧啊，那還沒有完全打開的葉片互相緊緊依偎在一起，興許是怕寒冬還沒有完全過去吧?那全部打開的柳葉兒像碧玉，有的還像調皮的“柳葉兒小精靈”，把那未全開時的嬌羞不知丟到哪兒去了，正大大方方地向人們展示著那全開柳葉兒的美呢!我情不自禁的走入柳林，仿佛四周環(huán)繞著綠色的珠簾一般。細細一聞，一股春天獨有的清香流入了我的心房。
瞧，玉蘭花在春風的呼喚下醒來了。玉蘭花真美啊!著一朵含苞待放，那一朵綻開笑臉，另一朵則嬌羞無比，就如一位害羞的姑娘不肯向世人展現她的面目呢。如果我是一只粉蝶，我一定要在這里定居。那開得最大方的玉蘭就像一只展翅欲飛的白鴿，正爭著向人們通報玉蘭花開了的喜訊呢。噢，那朵白的像玉像雪，那兒還有朵紫紅紫紅的，紫得那么柔美，紅得那么嬌艷。這時，我按耐不住心中對玉蘭的喜愛，湊近她聞了聞——一股撲鼻而來的芳香滑入了我的心房。
我愛春天的海棠。海棠有5個花瓣，桃紅桃紅的，花蕊金黃金黃的。它們宛若一個個春天的信使，正笑盈盈的說：“春天來啦!”海棠還像許許多多春天的裝飾物，能夠把春天裝點得更加美麗。我對海棠的喜愛之情漲上了我的.心房，于是我走進海棠中，一股夾雜著春天味道的清香透過了我鼻腔。
啊!春天，我愛你勝過各個季節(jié)。春天，你讓我深深陶醉!
四年級描寫春天的學生作文3
古往今來，春天在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫道：“春天小像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”是啊，春天是那么美好!
可能我與文人墨客產生了共鳴，我對春天情有獨鐘。悄悄地，春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間，給大自然披上了一件美麗的新衣。
春回大地，一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個冬天，終于掙扎出來，它那嫩綠的身軀，給大自然帶來了勃勃生機?；▋籂幤娑菲G、競相開放，開得那么妖嬈，像要把所有人的眼球吸引過去?；▋耗菨庥舻南銡?，令人心曠神怡，這一大片的綠草有鮮花的點綴，顯得更綠;花兒也應草兒的陪襯，顯得更鮮艷。
但是，不論是美麗的花，還是嫩綠的草，他們能有現在的輝煌，也是來之不易。誰曾知道他們心酸的成長歷程，就拿小草來說，它們從種子到破土而出，經歷了各種磨難，在泥土中，小草們奮斗著，掙扎著，終于………而春天就好像一個華麗的舞臺，給它們展示成果的機會。春天不好像花草的“秋天”嗎?
春天不僅是展示成果的季節(jié)，也是播種希望的季節(jié)。
在秋天，大家可能見過豐收的景象，那金黃的稻田里，一粒粒飽滿的稻谷仿佛在向我們微笑;那豐收的果園里，沉甸甸的果實壓彎了枝頭;那……但是，誰曾想到，要是沒有春天，要不是在春天播下希望的種子，何來的豐收?
俗話說得好“一年之計在于春”。春天，只是給萬物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一個新的起點，一個新的開始，新的抉擇。在春天，農民播下種字，學生播下勤奮，商人播下資本。
美麗的春天，給予我豐富的啟迪……
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