下面是范文網(wǎng)小編整理的精選一件事情的作文4篇 作文 一件事情，供大家賞析。

精選一件事情的作文1

　　那是很小的時候發(fā)生的一件事情，它歷歷在目，依然銘記在我的心中，而不像其它事情那樣漸漸消失在我的腦海里。

　　一天下午，我悠閑地躺在沙發(fā)上一邊看著動畫片—《金鋼葫蘆娃》，一邊吃著香甜的水果。忽然，門口傳來一陣腳步聲，我心想：肯定是媽媽回來了，她一定給我?guī)Я嗽S多好吃的回來。我趕緊開門，果然不出我所料，媽媽的包里裝了兩包可比克和一包奶油軟糖。我連忙謝過媽媽，抓起東西立馬跑到房間里狼吞虎咽地大吃起來。不會兒，兩包可比克就全軍覆沒了，只剩下幾粒奶油軟糖。正想再次吃掉，可又轉(zhuǎn)念一想：要是吃完就沒有了，如果能變出許多來就好了。我靈機一動，想出了一條錦囊妙計。大人們不是常說：種瓜得瓜，種豆得豆嗎，我就來個種奶油軟糖得奶油軟糖。

　　我興奮地拿起鏟子，帶上小桶，飛快地跑去小區(qū)的花圃，找到一個隱蔽而且土地肥沃的地方，挖了個坑，把軟糖小心翼翼地放了進去，然后把坑埋好，澆了點水，就興高采烈地回家了。一進門，奶奶看到我喜悅的樣子，問我：“什么事讓你如此高興？”我忙把這件事告訴了奶奶，奶奶聽了，與爺爺對看了一眼，就哈哈大笑起來，我丈二和尚摸不到頭腦，著急又有點生氣地說：“你們笑什么呀！”奶奶笑著說：“傻孩子，軟糖怎么可以種呀！”接著，爸爸給我講解了一番植物繁殖方面的知識，媽媽也給我講了一個《小貓種魚》的故事，我才明白自己原來干了一件多么愚蠢的事情呀！

精選一件事情的作文2

　　也許你會覺得現(xiàn)在的我很文靜，但是你一定猜不出小時候的我吧？可以用四個字來形容――頑皮、好動，所以犯的錯誤很多，搞笑的事情也不少。我就說一件可笑的事情吧。

　　小時候我非常羨慕媽媽，因為她有許多高跟鞋。我也經(jīng)常趁媽媽不注意，穿著她的高跟鞋“啪嗒啪嗒”滿屋子地跑。結(jié)果當然是被媽媽一頓責罵而收場：“小孩子穿啥高跟鞋。聲音吵死了，快把鞋子放好。”……我一直很郁悶，為什么小孩就沒有高跟鞋呢？突然有一天，我有了一個“創(chuàng)意”――做自己的高跟鞋。

　　那是一個星期六，我一個人無聊地玩著積木。正好有一塊正方體形狀的積木在我的手里，不知如何放置。這時一個靈感在我的腦海里誕生了，“高跟鞋不就是跟高嘛，我把積木墊在腳跟下不就像高跟鞋了嗎？”于是我就把積木放進了襪子，再穿上，果然有穿高跟鞋的感覺。我高興地在家里走來走去，雖然腳跟有點痛，但是我還是在為我的“創(chuàng)意”而暗暗竊喜。

精選一件事情的作文3

　　有一天，我看見他人很優(yōu)閑的騎著自行車從我身邊通過，心里好羨慕，由于我其時只會騎著四輪的自行車。其時，我就下定決心必定要學會騎兩輪的自行車，也想證明我現(xiàn)已長大了。

　　首要，我先跟姐姐借兩輪的自行車，并請爸爸使用時間帶我到空位操練，一開始，爸爸會先幫我扶著后座，讓我感受到四肢的平衡感，但是當爸爸放開手的那一剎那，我也跟著摔個四腳朝天，腳也因此而破皮流血了，我含著眼淚，不敢哭出聲響，爸爸也在一旁安慰我，他說：“天底下沒有任何一件工作不下功夫就可以簡單完結(jié)的，再加油一點，你必定可以成功，由于你是一個英勇的男孩?！卑职值墓奈?，讓我更有決心。接連好幾天，我都懇求爸爸陪著我操練，盡管我前前后后不知跌過多少次，我忍著傷痛沒有拋棄，總算，我領(lǐng)悟到騎自行車的技巧，本來只需放松心境，身體也能跟著放松，也就簡單抓到平衡感了。

　　現(xiàn)在，我現(xiàn)已可以輕松自在的騎著自行車在巷子里絡(luò)繹自若，心里好滿意，由于這是我支付盡力所得到的效果。騎車不光成了我的休閑活動項目之一，也讓我領(lǐng)悟到“凡事只需用心學，必定會有成功的一天”。

精選一件事情的作文4

　　昨天上美術(shù)課，王老師讓我們做風箏。我覺得很高興，但一看我們尚未完成的風箏的時候，我就高興不起來了。那個風箏樣子怪怪的，并且沒有通風的地方。我和王宜如剛想動手繼續(xù)往下做的時候，石天悅就開始說什么“這個風箏肯定飛不起來”“一看就知道，我保證它飛不起來的”。我覺得很惱火，他不是我們小組的人嗎？怎么看到我和王宜如在一旁忙活卻袖手旁觀，還說冷話呢？我就對石天悅說：“你不要干站著，過來幫幫忙！”石天悅就慢騰騰地走過來，捏住風箏的骨架，一不小心把骨架拉掉了一根。王宜如很生氣，于是說：“你就不要弄了，和羅若航玩去吧！”石天悅卻真的和羅若航玩去了。我?guī)屯跻巳绨咽鞇偫舻墓羌苡秒p面膠粘回去。我正在忙活，外組的李昶宏路過我們組，看見了我們的風箏，于是說：“你們這也叫風箏？我看這肯定飛不起來?！笔鞇傆植遄煺f：“我就說了吧，肯定是飛不起來的。”我看王宜如的脾氣越來越壞。

　　我剛要反駁他們的話，王宜如就叫道：“你們不要再說了?！比缓笥謱ξ艺f：“既然那么多人都說我們這個風箏飛不起來，那我們還是不要做它好了！”說完就把所有材料連同風箏一起放進了袋子里。我以為她是開玩笑的。于是還想拿出來繼續(xù)做。但王宜如不同意，我也沒辦法。于是我便回到自己的位置上打開電腦，準備查一下怎樣做風箏。王宜如就自己跑到一張空的桌子上去畫畫去了。

　　我剛開機，下課鈴就打響了。下節(jié)課還是美術(shù)課，我就出去活動了一下。上課鈴打響后，我回到座位上，繼續(xù)查找風箏的資料。這時，王宜如傳過來一張畫，我一看，上面用水粉畫了一些奇奇怪怪的.東西，我根本就看不懂。于是我便拿著那張畫去找王宜如，結(jié)果那張空桌子已經(jīng)不只是王宜如一個人在畫了，而有三個女生在那里畫畫了。我問王宜如：“你這幅畫是什么意思？”她一邊畫畫一邊說：“這是說，我們要把風箏做成一個圓柱形的。好了，滿意了嗎？”我看看那張圖，又想想王宜如的解釋，似懂非懂地點點頭。王宜如便繼續(xù)和那些女生畫畫去了。

　　我回到座位上，心情十分煩躁。我很煩惱的就是我們組不夠團結(jié)。老是一合作就會有小矛盾發(fā)生，比如像什么某些組里的同學搗亂，要不就是你干你的，我玩我的。我一定會努力去改變我們小組里的這種情況的。

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