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關(guān)于自我評(píng)價(jià)作文6篇(自我評(píng)價(jià)優(yōu)秀作文)

時(shí)間:2023-09-11 16:46:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于自我評(píng)價(jià)作文6篇(自我評(píng)價(jià)優(yōu)秀作文),以供參考。

關(guān)于自我評(píng)價(jià)作文6篇(自我評(píng)價(jià)優(yōu)秀作文)

關(guān)于自我評(píng)價(jià)作文1

  五年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,我們將迎來快樂的寒假。回顧這個(gè)學(xué)期,我們做了什么樣的事情?是正確的,還是錯(cuò)誤的,現(xiàn)在,就讓我們來回顧一下吧。

  這個(gè)學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。已進(jìn)入五年級(jí)上學(xué)期,我的考試成績就沒有低于90分,數(shù)學(xué)連著考了幾個(gè)100分,雖然不是最好的,也不算太差。下學(xué)期,我一定會(huì)繼續(xù)努力,爭取有更大的進(jìn)步。

  這學(xué)期我做的比較差的是體育方面的。幾次考試我都比較吃力,沒有一個(gè)滿分的,而且跑步很慢,這是讓我最頭疼的一門科目,從一年級(jí)我就不怎么好,下學(xué)期我一定要努力,給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。

  這學(xué)期我報(bào)了書法班,由于字是人的第三張臉,我的字一直不好看,爸爸媽媽給我報(bào)了書法班,字已經(jīng)有些長進(jìn)了,我一定會(huì)繼續(xù)練下去,爭取有一手漂亮的字。

  這學(xué)期,我的聽講情況保持的很好。從不走神,也不做小動(dòng)作,雖然回答問題不算積極,但是,老師講的東西我都全部記到腦子里了,沒有浪費(fèi)任何一節(jié)課,讓自己學(xué)到了很多東西。

  每一個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友,我也有許多好朋友,從一年級(jí)到現(xiàn)在從沒有發(fā)生感情破裂,這學(xué)期也是一樣。我還又交了其他的朋友,朋友圈越來越大了。

  回顧了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)我有很多還做得不夠好,下學(xué)期我會(huì)努力將他們做好,把好的地方繼續(xù)保持,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

關(guān)于自我評(píng)價(jià)作文2

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與班級(jí)同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍班級(jí)同學(xué)的歡迎,與許多班級(jí)同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

關(guān)于自我評(píng)價(jià)作文3

   我本人是能夠較好的遵紀(jì)守法,而且在思想表現(xiàn)方面也比較好,自我鑒定。但我缺少集體觀念,只顧自己學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面,已經(jīng)由上半學(xué)期懶散學(xué)風(fēng)慢慢轉(zhuǎn)變,成績也有了一定提高。作為信息技術(shù)課代表能較好完成職責(zé)。我能較好地遵守課堂紀(jì)律,但不積極發(fā)言。作業(yè)能夠以較高的質(zhì)量獨(dú)自完成。我比較積極地參加體育活動(dòng),沒有得過任何獎(jiǎng)項(xiàng)。課余時(shí)間能閱讀一些散文。我的目標(biāo)是在往后有大進(jìn)步。

  進(jìn)入高中的第二年即將結(jié)束,本人誠實(shí)可信,知難而上。我一向遵守學(xué)校的校紀(jì)法規(guī),集體觀念較強(qiáng),樂于幫助同學(xué)。思想表現(xiàn)優(yōu)異,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。我的成績不是很穩(wěn)定,成績忽上忽下,但我定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,將這一缺點(diǎn)改正??偟膩碚f,這一年的課堂紀(jì)律表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。通過這一年我的文化修養(yǎng)應(yīng)該說有了進(jìn)一步的提高,因?yàn)閷W(xué)校的圖書館為我創(chuàng)造了這一條件。我生性活潑好動(dòng),籃球場上我身影的閃爍便是最好的證明。本人擔(dān)任團(tuán)組織委員期間,能較好的起帶頭作用。我勞動(dòng)積極,能夠看見垃圾能夠隨手撿起。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)戒驕戒躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  我是一個(gè)個(gè)遵師重道,活潑機(jī)敏的人。思想先進(jìn)是我的特點(diǎn),樂于助人是我的天性。但惰性思維是我學(xué)習(xí)中的障礙,不善言辭是我人格中的缺陷。通過自身的努力成績也在潛移默化中波瀾不驚地向上攀升。在上半年擔(dān)任紀(jì)律委員期間,嚴(yán)于律已,寬以待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),共同奮進(jìn)。平時(shí)熱愛體育活動(dòng),經(jīng)?,F(xiàn)身于操場上?;@球、足球、乒乓球,談不上樣樣精通,但也是輕車熟路,游刃有余。希望我能在以后的日子里,在“天高任鳥飛,海闊任魚躍”的感覺中打入班級(jí)前十名。

關(guān)于自我評(píng)價(jià)作文4

  在假期中,同學(xué)們盡可以自由自在地玩耍,放松一下緊張的心情,請(qǐng)家長不要過多地干涉小學(xué)生的生活,但是無節(jié)制的玩耍對(duì)小學(xué)生的健康不利,在暑假,如何培養(yǎng)身體健康的小學(xué)生呢?

  1.每天保證小學(xué)生平衡、合理的膳食營養(yǎng)

  小學(xué)生正處在身體迅速發(fā)育階段,營養(yǎng)豐富、平衡合理的膳食能夠促進(jìn)小學(xué)生的生長發(fā)育,暑假天熱,小學(xué)生的活動(dòng)量大,出汗較多,因此,家長必須豐富家庭 日常飲食,提高小學(xué)生的食欲。另外,還要培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,如:定時(shí)、定量、不挑食,專心吃飯,每天保證小學(xué)生平衡、合理的營養(yǎng)。

  2.保證小學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間

  能夠幫助小學(xué)生盡快恢復(fù)體力,促進(jìn)機(jī)體的健康成長。暑期,由于沒有像學(xué)校中有嚴(yán)格的作息時(shí)間,因此,有的小學(xué)生改變了以前早睡早起的好習(xí)慣,經(jīng)常因?yàn)?看電視或者做其他的事睡得較晚。因此,家長應(yīng)該制定一份合理、可行的生活作息制度,培養(yǎng)小學(xué)生按時(shí)入睡、按時(shí)起床的好習(xí)慣,在睡前不要讓小學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)量 較大的游戲活動(dòng)。

  3.體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合,做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤

  適量的體育活動(dòng),能夠增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)小學(xué)生的身體發(fā)育,小學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中情緒愉快,增加食欲。同時(shí),家長也要讓小學(xué)生每天抽空靜下來,溫習(xí)功課。以往, 我們總看到許多的小學(xué)生在最后幾天倉促做暑期作業(yè),這樣臨時(shí)抱佛腳的效果肯定不佳,這需要家長的監(jiān)督提醒,做到動(dòng)靜交替,學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤,以更充沛的精 力迎接新學(xué)期的到來。

  總之,暑期家長們要關(guān)心孩子的身心健康,有條件的家長可以帶小學(xué)生去游覽祖國的名勝古跡,從而陶冶情操。愿所有的小學(xué)生過一個(gè)愉快、有意義的暑假! 以下提供一份為四年級(jí)學(xué)生安排的暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,供家長參考。家長可以根據(jù)自己孩子所處的學(xué)年階段和個(gè)性特點(diǎn),和孩子一起制定一個(gè)暑期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,以至于很好的實(shí)施。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各類培訓(xùn)班,為小學(xué)最后階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);完成《暑假作業(yè)本》。

  2、積極閱讀各類書籍報(bào)刊雜志,做到每日看一份報(bào),每周讀一本書(計(jì)至少6本),并認(rèn)真做好讀書摘記(讀書卡),寫好一篇讀后感。

  3、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每人至少參加兩次——我當(dāng)一天家、社區(qū)公益活動(dòng);也可隨父母旅游,觀賞祖國大好河山,增長見識(shí);或積極培養(yǎng)、展示自己的個(gè)性特長,參加各類社會(huì)比賽和培訓(xùn),鍛煉本領(lǐng)。

  4、積極寫作文,提高習(xí)作能力。要求至少完成6篇習(xí)作。比如內(nèi)容有:讀后感一篇、“感念師恩”征文一篇(字?jǐn)?shù)500字以上)、“我當(dāng)一天 家”作文一篇,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一篇(旅游、公益活動(dòng)、比賽等)、自由習(xí)作兩篇。(可發(fā)在班級(jí)博客或論壇上。)

  5、堅(jiān)持每天練字,練字即練心,要求每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好一本練字本或字帖,每天堅(jiān)持練寫一頁。

  隨著暑期的到來,不同年齡段的學(xué)生在暑假中該如何安排自己的時(shí)間和生活?

  保持孩子好奇心

  與低年級(jí)的小學(xué)生不同,今年就讀五年級(jí)的學(xué)生開學(xué)后就要進(jìn)入畢業(yè)班,面臨小升初。

  清華附小特級(jí)教師王玲湘介紹,孩子面臨小升初,本身學(xué)校老師布置的作業(yè)就較多,大部分家長為了孩子有好成績,在暑期會(huì)給孩子報(bào)各類輔導(dǎo)班,繼續(xù)給孩子加壓。王玲湘表示,這個(gè)暑假,家長應(yīng)該給孩子適當(dāng)松松綁。

  王玲湘說,家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持一項(xiàng)興趣愛好,在暑假堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),孩子會(huì)收獲克服困難、堅(jiān)持到底的習(xí)慣。由于很多家長會(huì)選擇輔導(dǎo)班給孩子做最后的沖刺,王老師表示,家長有時(shí)過于浮躁,她建議為孩子適度選擇輔導(dǎo)班,家長應(yīng)該看得更長遠(yuǎn),“孩子的成長如同在長跑,要保持孩子持續(xù)的好奇心和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。

  對(duì)于今年已經(jīng)完成小升初考試的學(xué)生來說,能動(dòng)英語市場總監(jiān)賈暉認(rèn)為,暑期成為孩子們難得的放松時(shí)光。暑假中,孩子能擁有一整塊時(shí)間,應(yīng)該做一些平時(shí)沒有機(jī)會(huì)做的事情。她認(rèn)為孩子可以選擇一些快樂的英語輔導(dǎo)班。今年能動(dòng)英語舉辦了很多精致的英語活動(dòng),學(xué)生可以在游戲中學(xué)習(xí)英語。

  全力以赴備戰(zhàn)小升初

  天天是東城區(qū)一所知名小學(xué)的學(xué)生,暑假過后,他就要升入六年級(jí),開始為小升初做準(zhǔn)備。天天的媽媽介紹,為了升入更好的中學(xué),提前趕趕功課,原來每年暑假的常規(guī)項(xiàng)目暑期旅行全部取消,同時(shí)停掉了兒子報(bào)的鋼琴班,改報(bào)各類英語輔導(dǎo)班,“全力以赴備戰(zhàn)小升初”。

  天天的媽媽說,今年暑假,她一口氣給兒子報(bào)了3個(gè)英語輔導(dǎo)班,分別是三一口語、pep輔導(dǎo)班、新概念英語第二冊(cè)輔導(dǎo)班。“一個(gè)班就得2800到3000塊錢,還不能轉(zhuǎn)班不能退費(fèi)”。從7月13日開始,天天將連續(xù)上培訓(xùn)班,10天一個(gè)周期,整個(gè)暑假幾乎沒有休息的時(shí)間。由于擔(dān)心孩子的身體,媽媽又給天天報(bào)了羽毛球班,每周打一兩次羽毛球,以便增強(qiáng)體質(zhì)。“三一英語準(zhǔn)備冬天考證,小升初,能多拿個(gè)證就多拿個(gè)證”。一旁的天天苦著臉,連連說“我投降了”。

  在上輔導(dǎo)班前,天天的主要任務(wù)是在家寫暑假作業(yè),完成媽媽留的作業(yè)。他說,在媽媽的.指導(dǎo)下去年已經(jīng)看完了十幾本名著,這幾天又剛看完《隋唐演義》??疵鴮?duì)他寫語文作文很有幫助。

  練字運(yùn)動(dòng)過暑假

  清華附小特級(jí)教師王玲湘介紹,今年,學(xué)校除了給學(xué)生正常的暑假作業(yè)外,還要求學(xué)生在家做到“四個(gè)一”。即讀一本好書,利用暑期整塊的時(shí)間來豐富自己的精神世界。堅(jiān)持一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不論是什么運(yùn)動(dòng),每天都應(yīng)該堅(jiān)持,以此磨練自己的意志。第三是練一手好字。王老師說,現(xiàn)代社會(huì)計(jì)算機(jī)用得較多,實(shí)際上練字可以陶冶情操,因此,學(xué)校主張學(xué)生在暑假中堅(jiān)持每天練字20分鐘。此外,學(xué)校還建議孩子們實(shí)現(xiàn)一次旅行。

  ■專家建議

  低年級(jí)學(xué)生首選快樂課程

  7月13日,全市中小學(xué)生將迎來一個(gè)多月的暑假。一方面孩子有了大量可以游戲玩耍的時(shí)間,另一方面,家長又擔(dān)心孩子“玩野了”,開始著急給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,希望孩子不要輸

  在起跑線上。什么樣的輔導(dǎo)班適合低年級(jí)學(xué)生?

  能動(dòng)英語市場總監(jiān)賈暉認(rèn)為,家長在暑假里不宜盲目讓孩子補(bǔ)習(xí),要根據(jù)實(shí)際情況。如工作忙的家長可以讓孩子上托教班,想讓孩子學(xué)特長的家長可以讓孩子上特長班。無論上什么培訓(xùn)班,家長一定要尊重孩子的意見,與孩子進(jìn)行交流溝通,以孩子的興趣愛好為導(dǎo)向,從孩子的意愿出發(fā),讓孩子自主選擇補(bǔ)習(xí)課程。

  賈暉建議,低年級(jí)的學(xué)生可多參加充滿快樂、激發(fā)學(xué)生潛能的培訓(xùn)課程。她認(rèn)為,學(xué)生在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)除了獲得知識(shí)的提升之外,還應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。她介紹,為了使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛能,能動(dòng)英語采用分組式、競賽式教學(xué),鼓勵(lì)孩子們挑戰(zhàn)最好的自己,激勵(lì)周圍的同學(xué),在緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到最高訓(xùn)練目標(biāo)。此外,假期是一個(gè)難得的整塊時(shí)間,學(xué)生可以根據(jù)具體情況,針對(duì)某一項(xiàng)科目進(jìn)行突擊性的輔導(dǎo)和培訓(xùn),以便獲得長足的進(jìn)步,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  賈暉說,對(duì)于課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,每個(gè)學(xué)生都有提高的空間,只是學(xué)校是否能夠提供給學(xué)員合適的課程。在一般的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里,大班模式主打“名師指導(dǎo)”牌,老師在教學(xué)上更多的是趨于考試方向和考試技巧方面的點(diǎn)撥,對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的鋪墊則涉獵較少,因此,它比較適合那些基礎(chǔ)扎實(shí),期待進(jìn)一步提高的成績中上游的學(xué)生。

  對(duì)于基礎(chǔ)比較差的學(xué)生來說,可以參加“一對(duì)一”輔導(dǎo)課程。通過這種個(gè)性化的一對(duì)一課外輔導(dǎo),可使那些自主學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生得到有針對(duì)性的點(diǎn)撥。老師能夠針對(duì)學(xué)生的情況“因材施教”,在輔導(dǎo)時(shí)可以有的放矢。

  小學(xué)生普遍存在愛玩的特性,在假期中,學(xué)習(xí)和游戲的時(shí)間應(yīng)該如何分配?賈輝認(rèn)為,假期作業(yè)、輔導(dǎo)班應(yīng)占1/3時(shí)間,旅游、娛樂、運(yùn)動(dòng)占1/3時(shí)間,發(fā)展課外愛好、開展課外閱讀占1/3時(shí)間。

  暑假時(shí)間一到,孩子們就有了大量游戲玩耍的時(shí)間。但是,家長非常擔(dān)心孩子假期“玩野”了,開學(xué)后跟不上教學(xué)進(jìn)度。有關(guān)專家表示,放暑假不是“放羊”,不同學(xué)段學(xué)生,無論是畢業(yè)年級(jí)還是非畢業(yè)年級(jí),都要做好假期規(guī)劃,各有側(cè)重,合理科學(xué)地安排暑假生活 暑期生活就要開始了,同學(xué)們一定對(duì)自己的暑期生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在暑期剛開始時(shí)想法頗多,但是隨著暑期的推進(jìn),暑期剛開始時(shí)的那些想法就逐漸在腦中消失了,暑假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子,到了臨近開學(xué),才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做,想做的事情已經(jīng)沒有時(shí)間做了,自己都感覺這個(gè)暑假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的暑假生活過得輕松愉快又有意義呢?

  一、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃表

  首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)暑期生活安排計(jì)劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對(duì)暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

  我們可以把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,因?yàn)槲覀兌贾篱L時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1。5個(gè)小時(shí),然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡單的

  體育健身活動(dòng)。

  你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,你也可以做暑期活動(dòng)的計(jì)劃表,最后你可以在開學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié),這都由你自己來安排,但是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣我們才能對(duì)自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

  二、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動(dòng)

  暑假期間,學(xué)校會(huì)要求我們完成暑期作業(yè),有的學(xué)科老師是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí),有的學(xué)科老師是要求預(yù)習(xí)新教材,也有的要求暑假期間完成一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我們暑假里必須要完成的,我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成老師要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著暑假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng),剛開始幾天的過度學(xué)習(xí),知識(shí)來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學(xué)得一知半解,不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn),剛學(xué)過的新知識(shí),遺忘最快,所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí),我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  三、做一些自己想做的事情

  每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和興趣,也有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在暑假期間養(yǎng)些小動(dòng)物,比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。

  四、讀讀課外書

  在暑假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書,精讀,體會(huì)。書是人類最好的朋友,我們?cè)谧x書中可以增長知識(shí),開拓眼界,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思考,激昂斗志。另外,我們正是價(jià)值觀和人生觀形成的時(shí)期,讀好書可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。所以,多讀書,讀好書的作用不可估量。

  五、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)

  假期里父母仍然要上班,我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù),這不但能減輕父母的勞累,而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處,所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。

  六、保持和同學(xué)、朋友的交流

  暑假里,我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通,當(dāng)然如果方便,有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的,所以我們暑假快樂的一個(gè)源泉是來自我們和他人的交流和共同活動(dòng)

關(guān)于自我評(píng)價(jià)作文5

  工作能力及其他專長

  本人有4年以上的各種管道安裝工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)配管具有很豐富的知識(shí)。熟悉對(duì)工程技術(shù)標(biāo)的施工組織設(shè)計(jì),工程的施工方案編寫。

  個(gè)人自我評(píng)價(jià)

  在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有經(jīng)驗(yàn)、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)。

  我樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,富有團(tuán)隊(duì)合作精神,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

  1.對(duì)smt生產(chǎn)工藝流程了解深刻。

  2.良好的溝通能力,并有良好的團(tuán)隊(duì)合作,調(diào)協(xié)能力。

  3.對(duì)smt siemens,hitachi,dek和heller機(jī)器了解深刻,能獨(dú)立完成編程,設(shè)拉,對(duì)機(jī)維護(hù),保養(yǎng),并通過cpk,spc對(duì)機(jī)器性能的測定。

  4。跟進(jìn)npi,領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)做各項(xiàng)smt改善項(xiàng)目。

  5。smt經(jīng)驗(yàn)豐富,能處理各種工藝和設(shè)備問題。

  6.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦,有上進(jìn)心。

  7.自我信念是:求真,務(wù)實(shí),創(chuàng)新。

關(guān)于自我評(píng)價(jià)作文6

  我長著一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子,還有一張說話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題,有時(shí)問的很古怪,使人無以回答。

  我特別愛運(yùn)動(dòng),比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球......記得小時(shí)候打羽毛球,我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累,就勸我說:“別打了,再打就累出病了。”我沖著媽媽扮了個(gè)鬼臉,調(diào)皮地說;“母親大人,我和爸爸壯實(shí)的很,您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。

  我也很好學(xué)。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店,我就像來到了知識(shí)的海洋,如饑似渴地讀著每本書......有時(shí)直到書店關(guān)門,我才戀戀不舍地回家。

  讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過,你可別笑話我。那是一個(gè)下午,剛下第一節(jié)課,我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了!可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。這時(shí),同學(xué)們都看到了,全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂禍地說:“老劉,你慘了?!彼惨蕖U谶@時(shí)上課的鈴聲響了,老師走了進(jìn)來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的,同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評(píng)了他一頓,又叫他罰站,我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份,但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢?今天我終于把它說出來,就算我的又一次深刻反省吧!

  我已經(jīng)說了這么多,并且告訴了你我的小秘密,因?yàn)槲野涯惝?dāng)做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我,好嗎?

  高中自我介紹作文800字8篇

  這就是我!你喜歡我嗎?

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