暑假計(jì)劃范文5篇(小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃范文)

時(shí)間：2023-09-11 14:25:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的暑假計(jì)劃范文5篇(小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃范文)，以供借鑒。

暑假計(jì)劃范文1

　　熟悉單詞發(fā)音

　　周一的親子活動(dòng)，主要目的是幫助寶貝建立單詞與發(fā)音的聯(lián)系。家長(zhǎng)們可以先給寶貝看一些有圖案的單詞卡片，示范每張圖對(duì)應(yīng)的單詞發(fā)音，比如，"It'sa monkey"、"It's a tiger"……

　　當(dāng)寶貝兒對(duì)卡片上的單詞發(fā)音建立了初步印象后，粑粑麻麻就可以通過(guò)趣味親子游戲，幫助寶貝加深印象啦!在此，推薦兩個(gè)有趣的游戲：

　　拍卡片游戲

　　粑粑麻麻可以將3-4張印有圖案的單詞卡平鋪在桌上或貼在墻上，隨機(jī)說(shuō)出一個(gè)單詞，讓小朋友們指出或拍出相應(yīng)的圖案。之后可以轉(zhuǎn)換角色，讓小朋友們讀，家長(zhǎng)來(lái)拍。這樣孩子們不會(huì)覺(jué)得枯燥，同時(shí)也提高了聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。

　　跳房子游戲

　　粑粑麻麻可以將單詞卡放在地上，家長(zhǎng)報(bào)一個(gè)單詞，孩子踩一個(gè)格子。

　　注意

　　在這個(gè)活動(dòng)中，家長(zhǎng)不必強(qiáng)求寶貝記住每個(gè)單詞的拼寫(xiě)，只要讓孩子記住發(fā)音即可。

　　暑假學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)計(jì)劃

　　根據(jù)一年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的需要，我們還安排了兩項(xiàng)選做作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子完成。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的能力和實(shí)際情況幫助孩子選擇一項(xiàng)或兩項(xiàng)交叉進(jìn)行，讓孩子在作業(yè)本上寫(xiě)上每次完成作業(yè)日期，暑假累積完成20~25次(平均兩天完成一次)。

　　(1)口算訓(xùn)練。一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)的計(jì)算方式主要是口算，它可以培養(yǎng)孩子的聽(tīng)力、記憶力、和快速判斷的能力，也是今后孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ)，家長(zhǎng)在出題時(shí)盡量不要超出本冊(cè)教材的范圍，建議以書(shū)本上的口算題為主，讓孩子先聽(tīng)家長(zhǎng)報(bào)題，并記錄下所有的題目，再開(kāi)始計(jì)算，每次20-30題，計(jì)算時(shí)間控制在3-5分鐘內(nèi)完成。

　　(2)趣味數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。我們將在學(xué)校網(wǎng)站論壇上的教育教學(xué)專區(qū)《數(shù)學(xué)時(shí)空》版塊上定期發(fā)布，由數(shù)學(xué)老師在線指導(dǎo)，家長(zhǎng)可以登錄論壇，查看題目和解法指導(dǎo)。

　　暑假學(xué)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃

　　一、 ABCDEFG的熟練運(yùn)用

　　二、識(shí)字一二的單詞注音及聽(tīng)寫(xiě)

　　三、每課課文背出

　　四、古詩(shī)及簡(jiǎn)短詩(shī)歌的默寫(xiě)

　　五、完成練習(xí)卷

　　六、二年級(jí)上冊(cè)課文的學(xué)習(xí)

　　以上一至五項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間，第六項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式：

　　一、背誦課文(簡(jiǎn)單的需默寫(xiě))，控制在15分鐘內(nèi);

　　二、每課課文所有生字注音并聽(tīng)寫(xiě)，時(shí)間控制10分鐘內(nèi);

　　三、做課文練習(xí)卷一張，時(shí)間控制在15分鐘;

　　四、以上方式每天復(fù)習(xí)2課，語(yǔ)文園地跟單元卷算一課時(shí);

　　五、每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張，時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)。

　　以上共計(jì)54課，剛好一個(gè)月完成，星期天休息一天。

暑假計(jì)劃范文2

　　暑假當(dāng)家計(jì)劃費(fèi)用為3000元。

　　陸宇青原訂用3000元的年壓歲錢去游上海世博會(huì)，因父母工作太忙，無(wú)法休假，因此進(jìn)行下述的暑假活動(dòng)安排：

　　暑假數(shù)學(xué)培訓(xùn)430元，英語(yǔ)培訓(xùn)550元，課外書(shū)150元，跆拳道培訓(xùn)170元，黃州文赤壁周末游（一家三口）500元，農(nóng)耕年華周末游500元，省藝術(shù)館畫(huà)展路費(fèi)20元（免費(fèi)），磨山游（每星期一次）路費(fèi)合計(jì)100元（已辦年票），羽毛球晨練（每星期一次）合計(jì)50元（每次四人12元），乘坐輕軌交通游合計(jì)10元，游黃鶴樓（免費(fèi)）路費(fèi)6元，共消費(fèi)2486元，余514元。

　　平時(shí)周一至周五進(jìn)行各類培訓(xùn)、做暑假作業(yè)、到書(shū)店去閱讀課外書(shū)、上網(wǎng)沖浪，周末與家長(zhǎng)一同去郊游，登山鍛煉，呼吸新鮮的空氣，學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。

　　暑假當(dāng)家計(jì)劃費(fèi)用為3000元。

　　陸宇青原訂用3000元的年壓歲錢去游上海世博會(huì)，因父母工作太忙，無(wú)法休假，因此進(jìn)行下述的暑假活動(dòng)安排：

　　平時(shí)周一至周五進(jìn)行各類培訓(xùn)、做暑假作業(yè)、到書(shū)店去閱讀課外書(shū)、上網(wǎng)沖浪，周末與家長(zhǎng)一同去郊游，登山鍛煉，呼吸新鮮的`空氣，學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。

暑假計(jì)劃范文3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境等種種因素不可避免學(xué)生的個(gè)體差異，這是一個(gè)客觀存在的現(xiàn)象，因此因材施教、培優(yōu)助潛顯得尤為重要。進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助潛能生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓潛能生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能力。培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高整個(gè)班級(jí)的成績(jī)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1.加強(qiáng)、鞏固潛力生的基礎(chǔ)知識(shí)底子。

　　2.通過(guò)幫助潛力生，使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，建立努力必然成功的信心。

　　3.認(rèn)真挑選好助潛的對(duì)象。

　　4.認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，輔導(dǎo)有針對(duì)性和可行性。

　　三、助潛的思路設(shè)想：

　　1、利用暑假時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)

　　暑假，是超越別人的時(shí)間，應(yīng)該積極組織相應(yīng)輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。學(xué)生在校的時(shí)間畢竟有限，不可能做到完全教學(xué)一致。暑假期間，我們可以把一些潛能生潛能生成立一個(gè)釘釘群。根據(jù)他們的潛能生的反饋，量身定制進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)需要輔導(dǎo)的潛能生采取在在線輔導(dǎo)輔導(dǎo)的方法促進(jìn)他們的進(jìn)步。

　　2、要講究教學(xué)方法的有效性。

　　要認(rèn)真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時(shí)，可以把知識(shí)以知識(shí)樹(shù)的形態(tài)展示，這樣更有邏輯性，思維聯(lián)系更加緊密；在比如上習(xí)題評(píng)講課時(shí)，做到既評(píng)又講，評(píng)有代表性的學(xué)生答題情況，講知識(shí)的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高成績(jī)。

　　總之，助潛需要我們常抓不懈，持之以恒。

　　3、輔導(dǎo)的學(xué)生對(duì)象。

　　全體學(xué)生，并集中重點(diǎn)關(guān)注期末成績(jī)分?jǐn)?shù)在60分以下的同學(xué)。

　　四、主要措施與注意事項(xiàng)

　　（一）做好學(xué)生的思想工作

　　和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交流、談心，談名人的勵(lì)志人生故事，關(guān)心他們暑假生活，讓學(xué)生覺(jué)得老師是他們的知心朋友，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。定期與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

　?。ǘ┬问?/p>

　　1.在線輔導(dǎo)，每周日下午3點(diǎn)-4點(diǎn)為科學(xué)網(wǎng)課時(shí)間，關(guān)注孩子們的的參與度，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。具體安排如下：

　　時(shí)間安排

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　第一周

　　復(fù)習(xí)五年級(jí)1.2單元

　　第二周

　　復(fù)習(xí)五年級(jí)第3單元

　　第三周

　　復(fù)習(xí)五年級(jí)第4單元

　　第四周

　　復(fù)習(xí)五年級(jí)第5單元

　　第五周

　　復(fù)習(xí)五年級(jí)6.7單元

　　第六周

　　預(yù)習(xí)六年級(jí)第1單元

　　第七周

　　預(yù)習(xí)六年級(jí)第2單元

　　2.針對(duì)潛能生建立科學(xué)潛能提升群，每周發(fā)布進(jìn)階性的讀背打卡任務(wù)，最后進(jìn)行基礎(chǔ)題目練習(xí)，為他們提高成績(jī)助力。

　　3.實(shí)踐作業(yè)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，暑假期間，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)學(xué)生更容易在日常生活中觀察到，老師要積極引導(dǎo)；

　　4.充分利用家庭教育的優(yōu)勢(shì)，假期學(xué)生在家，和家長(zhǎng)生活在一起，老師平時(shí)多余家長(zhǎng)溝通，了解孩子學(xué)習(xí)情況。

　　總之，認(rèn)真上好每一堂課，研究不同的教法，習(xí)題課講評(píng)時(shí)，把有代表性的問(wèn)題，知識(shí)的重難點(diǎn)、混淆點(diǎn)、考點(diǎn)，突出著重講解。

暑假計(jì)劃范文4

　　20xx年X月X日

　　一年一度的暑假就要開(kāi)始了，在這漫長(zhǎng)的近兩個(gè)月的暑假中，既可以放松一下半年來(lái)緊張的神經(jīng)，又可以利用暑假時(shí)間好好地讀一些自己喜愛(ài)的圖書(shū)。今年暑假讀什么書(shū)？如何去讀書(shū)？我想主要閱讀以下書(shū)籍：

　　一、教育經(jīng)典類。閱讀教育大師的教育經(jīng)典，繼續(xù)豐富個(gè)人的教育素養(yǎng)，提高自己的理論知識(shí)水平。

　　XXX的《我的教育理想》

　　二、名師成長(zhǎng)類。從名師成長(zhǎng)的足跡與記錄中得到感悟與啟發(fā)，學(xué)習(xí)他們執(zhí)著的進(jìn)取精神，走好自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路。

　　XXX的《為生命奠基》。

　　三、人文閱讀類。閱讀人文經(jīng)典，增長(zhǎng)人文素養(yǎng)。

　　《傅雷家書(shū)》。閱讀理由：嘔心瀝血的教子典范，情深意切的家書(shū) 。

　　我計(jì)劃采用的閱讀的方法是：

　　一是精讀原著。要對(duì)原著進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的閱讀，標(biāo)出每章節(jié)的要點(diǎn)與精髓，找出文中觀點(diǎn)的前后聯(lián)系，再作深入細(xì)致地思考。

　　二是作好讀書(shū)筆記。對(duì)文中的精華與要點(diǎn)記錄在筆記上，并寫(xiě)下自己的感悟與思考。

　　三是參讀相關(guān)評(píng)論文章。參照閱讀有關(guān)的評(píng)論文章，加深自己對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解。

　　四是寫(xiě)出讀書(shū)感想。通過(guò)反復(fù)閱讀與思考，嘗試撰寫(xiě)出每本書(shū)的閱讀體會(huì)與感想。

暑假計(jì)劃范文5

　　暑假生活開(kāi)始了，為幫助、指導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)合理地規(guī)劃假期的生活和學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，特制訂本語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)方案，希望你們熱情地接受，認(rèn)真地完成。

　　一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：日記本、練字本、讀書(shū)筆記本、課本、課外書(shū)籍

　　二、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　第一周：

　　1、回顧舊知：復(fù)習(xí)語(yǔ)文上冊(cè)1-2單元課文內(nèi)容，積累課文中感受深刻的語(yǔ)句。

　　2、預(yù)習(xí)新知：預(yù)習(xí)下冊(cè)第一、二單元，要求：

　　(1)、每篇課文讀3遍，嘗試背誦。

　　(2)把每課要求寫(xiě)的生字(1+2+3)。

　　(3)背誦有關(guān)課文。

　　3、經(jīng)典誦讀：每天堅(jiān)持做到：練字一張;讀名著一小時(shí)(或科普、作文、史實(shí)等方面的書(shū)籍)并在一周內(nèi)寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或?qū)懸黄x后感;寫(xiě)2篇日記。

　　4、綜合實(shí)踐：幫助父母干一些力所能及的活。并寫(xiě)一篇作文“我?guī)蛬寢尅薄?/p>

　　第二周：

　　1、回顧舊知：復(fù)習(xí)語(yǔ)文上冊(cè)3-4單元課文內(nèi)容，積累課文中感受深刻的語(yǔ)句。