下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的初一周記作文5篇 初一周記作文怎么寫(xiě)，歡迎參閱。
實(shí)用的初一周記作文1
今天下午放學(xué)回家，我看到家里的一只高桶里有幾只大螃蟹。我想看來(lái)今天晚上要吃蟹了。蟹是一種美味，今天能夠吃到，真好！我高興得笑了。
果然，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天，你快些做作業(yè)，晚上要吃蟹?！薄爸懒?！”我立刻加速做作業(yè)，很快，我就把全部的作業(yè)做完了。我在等待吃晚飯。
就要開(kāi)飯了，我已經(jīng)坐在那里等吃了，等待著螃蟹的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸端上了一大盆子螃蟹。頓時(shí)，一股濃濃的螃蟹香味在屋子里彌漫著。我看了看燒熟的螃蟹，全身通紅，前面有兩只大鉗子伸向前方，好象在向人挑戰(zhàn)。大鉗子上面有一圈黑色的毛，它在保護(hù)自己。后面的四只小腳分列兩旁。殼上的'兩只眼睛在直瞪著人。這蟹是那么的香，我等不及和父母一起吃了，馬上用手拿起一只大螃蟹。啊，太燙！我立刻把螃蟹丟回盆里。爸爸叫我吃好飯?jiān)俪?。我?tīng)了說(shuō)：“好！”我立刻抓緊時(shí)間吃飯。不一會(huì)兒，我就把平時(shí)要十多分鐘才能吃完的飯吃光了
吃完飯，我立刻動(dòng)手吃蟹。這回這蟹不太燙了。我把蟹剝開(kāi)，一剎那，一股熱氣直沖上來(lái)。隨著一股香味也沖了上來(lái)。真是香得我忘掉了一切，只知道吃蟹了。我把殼放到醋碗里蘸了一下，然后放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗。啊，那種味道簡(jiǎn)直好得無(wú)法形容。我吃了一只還想再吃一只。爸爸說(shuō)：“孩子，今天放開(kāi)肚子吃，只是不要吃壞?！睂?shí)在太好吃了，可是，吃多了會(huì)肚子痛的，我吃了第二只就停止不吃了。
實(shí)用的初一周記作文2
星期天，我和爸爸媽媽去參觀上海博物館，里面有許多古代的文物，而且，都是從地里挖出來(lái)的喲，我懷著好奇心踏進(jìn)了大門(mén)。
第一層：青銅館。它里面的東西都是青銅作或雕出來(lái)的。如花瓶，佛像。
第二層：陶瓷館。它里面也有花瓶，不過(guò)是彩色發(fā)亮的，還有小酒杯。
第三層：繪畫(huà)、書(shū)法館。繪畫(huà)館里的畫(huà)都是用毛筆畫(huà)的喲!我們普通人都畫(huà)不出的;書(shū)法館里德書(shū)法字可真漂亮!有的`小，有的大，有的粗，有的細(xì)，都很好看。
第四層：玉器館。我們看到的“玉”都是白，黃，紫等等。特別漂亮!
我建議大家也去看看!
實(shí)用的初一周記作文3
每個(gè)人都有自己喜歡的藝術(shù)品，有人喜歡布娃娃，有人喜歡小汽車(chē)，我也不例外，我喜歡鬧鐘。
鬧鐘的作用是告訴我們時(shí)間和提醒我們睡覺(jué)和起床……像是一名老師，處處提醒我，關(guān)心我。
他的外表是一座房子，瓦像太陽(yáng)一樣紅，磚像稻谷一樣金黃，瓦上還鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛。令人愛(ài)不釋手。
它陪伴我度過(guò)了三年的時(shí)光，高興時(shí)，我和他玩耍；難過(guò)時(shí)，我向他述苦；成功時(shí)，我和他一起慶祝。在我心目中，他是我的朋友，比任何一個(gè)玩具的價(jià)值都高。
他有著不同的`聲音，有雞叫的聲音，狗叫的聲音……雞叫的時(shí)候好像在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)?！惫方械臅r(shí)候像是在說(shuō)；“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！奔?lì)著我，使我不斷進(jìn)步。
他的燈光可以隨著音樂(lè)的節(jié)奏而閃起，她的美簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
每當(dāng)他電池沒(méi)電的時(shí)候，我會(huì)馬上給它換一副新電池。我拿他的時(shí)候，小心翼翼的生怕把他摔壞了，我要好好珍惜她！
實(shí)用的初一周記作文4
這周同桌有了紅眼病，前天沒(méi)上學(xué)，今天還沒(méi)有完全好就上學(xué)了，眼睛紅紅的。
她剛回來(lái)的時(shí)候，大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我，我還問(wèn)其他同學(xué)她好了沒(méi)有，他們都說(shuō)：“還沒(méi)有，不信你看”。我不敢看，后來(lái)，毛毛悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你不要說(shuō)她了?！蔽伊⒓春献炝?，想想倒也是，她是我朋友，還是毛毛深明大義。然后我就回到座位里。后來(lái)，我看了她幾眼，第一次看得不太清楚，覺(jué)得沒(méi)有啊。第二次、第三次看時(shí)覺(jué)得她的眼睛真的`是紅紅的，還沒(méi)好啊。上了幾節(jié)課，我就忘了她有紅眼病，還和她非常親密，趴在她那里、問(wèn)她數(shù)學(xué)。本來(lái)人家說(shuō)：“人家有紅眼病不要碰她東西，否則會(huì)傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊，我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。
放學(xué)以后，我和PT下樓梯，他很大驚小怪的，叫我別碰她、說(shuō)我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要傳染給她。曉玲同學(xué)也叫我別碰她，其實(shí)他們是在跟我開(kāi)玩笑啦。
我聽(tīng)了他們說(shuō)紅眼病又要隔離、又不能上學(xué)、眼睛又很痛……他們說(shuō)得好恐怖，我害怕極了。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來(lái)滴、滴了好幾次，還喝了涼茶。
說(shuō)句真心話：其實(shí)，我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的，我在乎和她之間的友誼，因?yàn)樵谀莻€(gè)班里，唯獨(dú)我和她一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)、患難與共。我才會(huì)忘掉她有紅眼病會(huì)傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。
實(shí)用的初一周記作文5
“馬上要期末考試了，大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)?！?/p>
這句話把我從半夢(mèng)半醒的迷離狀態(tài)拉回了現(xiàn)實(shí)。肚子已經(jīng)咕咕叫了，可現(xiàn)在才五點(diǎn)多，離放學(xué)還有兩個(gè)小時(shí)啊。
講臺(tái)上老師嘶聲力竭地講著復(fù)雜的幾何題目，四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了，開(kāi)始偷偷地做別的事。
Y把小說(shuō)壓在作業(yè)本下，偷偷地看，邊看邊笑，還咬著手指；Z在轉(zhuǎn)著筆，時(shí)不時(shí)地踹L的椅子，唉聲嘆氣地看手表；S的桌子壞了，他在努力地修，雖然他知道這對(duì)已經(jīng)報(bào)廢的桌子沒(méi)有任何幫助……
我暗自嘆息：多希望我還能變回小學(xué)生啊。5點(diǎn)放學(xué)，幾乎沒(méi)有作業(yè)，早上只有3節(jié)課，沒(méi)有什么生物地理政治歷史……
小學(xué)時(shí)，期盼著上初中，大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃的，活力四射?，F(xiàn)在才明白，他們頂著多大的.壓力啊。作業(yè)是海洋，我們?cè)诶锩鏁秤?，卻沒(méi)有絲毫快樂(lè)；要背的書(shū)是天空，我們?cè)诶锩骘w翔，卻頭重腳輕，昏昏沉沉。我們從來(lái)就是受苦的對(duì)象，活動(dòng)課變主課，下課變上課，每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)，作業(yè)要花兩個(gè)多小時(shí)，睡覺(jué)卻不足7小時(shí)。這么辛苦的我們卻換來(lái)老師口中的“不努力，偷懶”。
我多想有一個(gè)世界，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有長(zhǎng)輩的嘮叨，只有一片片廣闊的草原，茂密的樹(shù)林，五彩繽紛的花，還有許多溫順的小動(dòng)物。呼吸清新的空氣，卸下肩上的壓力。陶醉其中，怡然自得。
老師還在講臺(tái)上嘰里咕嚕地講課，我已沉浸在想象中那個(gè)美麗的世界，沒(méi)有任何煩惱，偌大的世界任我徜徉。
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