下面是范文網(wǎng)小編分享的高一滿(mǎn)分作文5篇 高中生滿(mǎn)分作文，以供借鑒。

高一滿(mǎn)分作文1

　　漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò)，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還這樣茁壯地成長(zhǎng)?走過(guò)了，我看到了盤(pán)結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的同時(shí)，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_(kāi)青藤，當(dāng)最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí)，我聽(tīng)到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛，卻不知它原來(lái)是生命的支柱;原以為那是瓜們無(wú)知的自虐，卻不料那才是對(duì)自己的善待。

　　常常會(huì)反感于生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而，離開(kāi)它們，生活真是那么美好嗎?恐怕不盡然。果真如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時(shí)，我們?nèi)匀幌Ｍ一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對(duì)自己的善待。

　　瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住，那我們這些自命有超群智慧的人類(lèi)又該如何呢?我想，善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則，尋找一些能有助于自身成長(zhǎng)的"青藤"。這些"青藤"能讓我們?cè)诿媾R種種不良誘惑時(shí)，及時(shí)地懸崖勒馬;能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定自己的理想信念;能讓我們?cè)诿Ｈ粺o(wú)措時(shí)，仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些"青藤"，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，可以是你不懈追求的理想……

　　當(dāng)然，被"青藤"勒住，難免會(huì)不舒服，不自在，有時(shí)甚至?xí)械絺?，?huì)留下永不磨滅的傷痕。但為了成長(zhǎng)，付出這些代價(jià)又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。

　　我走向瓜藤邊。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺(jué)間竟有些為自己的頓悟而欣喜。?

　　善待自己，就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。

高一滿(mǎn)分作文2

　　一提到“節(jié)約”，人人都會(huì)想起要“節(jié)約用水”，要“節(jié)約煤氣”，要“節(jié)約用電”……

　　試想一下在這些節(jié)約中你做到了幾點(diǎn)?是不是自始至終都用這樣的連頭在腦海中浮現(xiàn)?有幾個(gè)人真正做到了呢?這是不是我們應(yīng)斟酌的問(wèn)題呢?

　　就拿“節(jié)約用水”來(lái)說(shuō)吧!

　　社會(huì)提倡我們?nèi)祟?lèi)要“珍惜水資源，保護(hù)水資源”，還向我們發(fā)出了“如果不珍惜保護(hù)水資源，那最后異地水將是你的眼淚!”的警告，這是危言聳聽(tīng)嗎?這是妖言惑眾嗎?不，這不是惑眾之言，這是在對(duì)我們的號(hào)召，這是在要我們意識(shí)到水對(duì)我們的重要性，這是要我們自覺(jué)的珍惜保護(hù)水資源!

　　因?yàn)樗麄冎廊耸乔楦袆?dòng)物，所以他們想用情感來(lái)影響情感!

　　誰(shuí)都知道我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，但是我國(guó)的水分布得極不均勻，南多北少，因此，我國(guó)在解決北方用水問(wèn)題時(shí)應(yīng)用了許多的財(cái)力，物力，還采用了“南水北調(diào)“的巨大工程，采用了興修水利大壩的設(shè)施，這是多么艱巨而宏偉的任務(wù)啊?

　　國(guó)家這樣做是因?yàn)槭裁?還不是因?yàn)橄胱尡狈降闹袊?guó)同胞們可以用上自來(lái)水，還不是為了讓民族更團(tuán)結(jié)，別再為一點(diǎn)水而爭(zhēng)得面紅脖子粗，打得頭破血流，弄的雞犬不寧，家破人傷，糾紛重重!

　　然而，我們身邊有許多地區(qū)的水資源非常之豐富，比如廣東省，它的降水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了它的蒸發(fā)量，而且有比較長(zhǎng)的降水期，所以有的人就利用其優(yōu)勢(shì)可是耀武揚(yáng)威了，與是沒(méi)有盡止的將水龍頭大大的開(kāi)著，讓水白白的流走了，這是多么慘不仁睹的一幕啊?

　　我曾經(jīng)就在漫畫(huà)上見(jiàn)到過(guò)這樣一幅畫(huà)面;

　　一個(gè)中年婦女把水龍頭大大的開(kāi)著，水下面是一個(gè)大盆，大盆里有一些衣服，水沖盆里溢出來(lái)了，但是她卻在一邊和別人說(shuō)話(huà)，不關(guān)水，這時(shí)一個(gè)老人來(lái)了，見(jiàn)況，便走過(guò)來(lái)略帶責(zé)怪的口氣對(duì)她說(shuō);“你的盆里的水已經(jīng)滿(mǎn)了，要么你快去洗你的東西，要么你就去把水關(guān)了，在回來(lái)聊天!”這個(gè)女人頓時(shí)大怒道;“關(guān)你什么事呀?我教了錢(qián)，我要怎么用就怎么用，你管得了我嗎?”這個(gè)老人也沒(méi)有了剛才的和氣，嚴(yán)厲的說(shuō)了一聲;“你這種行為是世界上最可恥的行為，要糟天譴的!”忿忿的走了，這個(gè)漫畫(huà)是不是令人深省啊?

　　同胞們，朋友們!為了我們的祖國(guó)，為了我們的后代，請(qǐng)不要再浪費(fèi)祖國(guó)母親的“血液”了，我們的母親已奄奄一息了，你們難道不心疼嗎?

　　請(qǐng)不要認(rèn)為那是取之不盡，用之不竭的，可憐的人啊——快醒醒吧!

　　珍惜每一滴水，珍惜生命的源泉!

高一滿(mǎn)分作文3

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜?，一花一天堂”又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石。”愛(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命?！绷_曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人?！倍谖铱磥?lái)，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦;生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你，無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)?，你，沒(méi)有這個(gè)資格。

　　春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母班駁的青絲，生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周?chē)?，無(wú)聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會(huì)驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀(guān)，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機(jī)，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開(kāi)創(chuàng)了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫(xiě)滿(mǎn)了生命的崇敬。不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽(tīng)是什么在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿(mǎn)樹(shù)的蔥郁，就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿(mǎn)陽(yáng)光的暖暖的春日清晨，想象著自己是一顆睡在泥土里的種子，經(jīng)歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽(yáng)光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無(wú)限的希望與夢(mèng)想。

　　然而，當(dāng)生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與丑，是與非，已經(jīng)永遠(yuǎn)地定格在過(guò)去時(shí)了，剩下的或許只是一聲嘆息，一份無(wú)奈。還記得曾經(jīng)送別一個(gè)朋友，哀樂(lè)、白花……，生命中有太多不可承受之重，離別最甚。圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述：因?yàn)椴荒芎憔?，所以最是珍貴;因?yàn)槟芡录{天地氣息，所以勝過(guò)鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美，就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐?，拒絕傷害的侵襲，留給生命一份純凈，讓它成長(zhǎng)在自己的本色中，不要在很多已成過(guò)往的時(shí)候，才知道去珍惜，因?yàn)樘热羲环獯嫫饋?lái)，也便不再真實(shí)了。

　　生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待?；蛟S，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì)存在。

高一滿(mǎn)分作文4

　　把握生命的每一分鐘生命不斷更新，永葆青春，其中沒(méi)有一時(shí)一刻與別的時(shí)刻雷同。題記

　　生命是美好的，但生生命之花，只是過(guò)眼云煙。人生猶如時(shí)鐘，他的完美不在于走得快，而在于走得準(zhǔn)。時(shí)間上的每一剎那都對(duì)下一剎那發(fā)出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。生命，又何需匆匆的過(guò)，只要踏踏實(shí)實(shí)走好生命的每一步，一切都不再是曇花一現(xiàn)。正如高爾基所說(shuō)的那樣：世上沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了;在你出生的那一刻，在你盡情地摘取幻夢(mèng)的時(shí)刻，它都是分秒不差地滴答著。人生亦如時(shí)鐘，只有走得準(zhǔn)，人生路上才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花，人生才會(huì)完美。

　　陶淵明有一句耐人尋味的名言：盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。古人浩嘆時(shí)間流失的惆悵和無(wú)奈，依然引起今人的共鳴。像波浪滔滔不息地滾和沙灘，我們的光陰匆匆奔赴著終點(diǎn)。隨著歲月的增長(zhǎng)，我們對(duì)時(shí)間的價(jià)值越來(lái)越敏感。確實(shí)，任何其它東西都顯得無(wú)足輕重;我們因而也就在這一點(diǎn)上變得吝嗇起來(lái)。學(xué)會(huì)把握生命，珍惜自己生命中的每一個(gè)日子，懂得享受生活。一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天是你惟一擁有的現(xiàn)金。所以應(yīng)當(dāng)聰明的把握。既然人生如時(shí)鐘，滴滴答答地走過(guò)生命的每一個(gè)季節(jié);那人生就如燦爛陽(yáng)光中的金色斑點(diǎn)，一閃即逝。抓住人生中最燦爛的光陰，去做一些讓自己終生受益的事，那么你就不會(huì)在垂暮之年嗟嘆自己的一生竟如此的被打發(fā)掉了。人生如此的短暫，走過(guò)春夏秋冬，歷經(jīng)生命的百花園，感受生命的價(jià)值。

　　在人的每一個(gè)階段，嘗試著做一些自己應(yīng)該做的事情，在歲月的流逝中，豐富自己的閱歷。每一步留下的足跡都印證了你生命中的`每一個(gè)經(jīng)歷，當(dāng)你再度回首，就會(huì)感慨，生命就掌握在自己手中，你并沒(méi)有虛度人生。把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)!做時(shí)間的主人吧，主宰屬于自己的命運(yùn)。聰明的把握人生，莫讓它像時(shí)鐘，有時(shí)偷懶，跟不上時(shí)代的節(jié)拍。生命，每天都有不同的精彩。永遠(yuǎn)懂得珍惜生命，抓住生命中的每一分鐘，在點(diǎn)滴時(shí)間中創(chuàng)造生命的奇跡。生命的歲月里，放飛夢(mèng)想，載著希望，打造屬于自己的美麗人生!

高一滿(mǎn)分作文5

　　生命不可能有兩次。但許多人連一次也不善于度過(guò)。

　　人的生命只有一次，但有的人不懂得珍惜，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折，一遇到就尋死尋活，如果每個(gè)人都是這種思想，那么，這世界上的人恐怕早已滅絕了。

　　我知道很多的偉人都有一段殘酷的經(jīng)歷，但他們沒(méi)有輕易放棄余生，而且用堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)抗死神，甚至戰(zhàn)勝死神。列如：張海迪，她是一位著名的作家，但在她5歲時(shí)，因脊髓血管而高位截癱，胸部以下完全失去知覺(jué)，生活不能自理，但她并沒(méi)有讓自己剩下的時(shí)間白白流失，而是珍惜自己的每一分，每一秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。她是一個(gè)非常珍惜自己生命的人，她勇于戰(zhàn)勝挫折，給了自己第二次生命。難道她就不是平凡人嗎?為什么她能做的事，別人卻做不到呢?那是因?yàn)樗谜湎?，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。諾貝爾說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然會(huì)給人類(lèi)去雕琢的寶石?！倍鴱埡５?，她的生命就是被自己的堅(jiān)強(qiáng)意志雕琢出來(lái)的寶石，永垂不朽。

“人不為己，天誅地滅，”這樣的人有千千萬(wàn)萬(wàn)，但他們卻不記得雷鋒叔叔說(shuō)的：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！毕窭卒h叔叔那樣把有限生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的人又有幾個(gè)呢?恐怕是寥寥無(wú)幾!

　　時(shí)間是一去不復(fù)返的，生命也是有限的，短暫的，所以，人活著不做點(diǎn)有意義的事，那活著還有什么意義呢?就如失去了靈魂的喪尸，不如那些死了的人。

　　珍惜生命，就要用樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度看待人生，做一些值得自己回憶，無(wú)怨無(wú)悔、有意義的事情。

　　司馬遷曾說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！钡赖囊饬x不同，有的死了，但他是為社會(huì)、為人民而死，死得其所，成了人民心中永垂不朽的偉人;有的人死的卻毫無(wú)意義。雖然我們不能像那些偉大的人那樣，為人民而生，為人民而死，但我們也可以學(xué)習(xí)他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，利用有限的生命來(lái)幫助需要幫助的人，可以從身邊的小事做起。珍惜生命，就要珍惜生命的每一分每一秒。

　　張海迪是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她有著不屈不饒的精神，她更加懂得生命的意義，所以她沒(méi)有輕易的放棄自己的生命，而是加倍的珍惜自己的生命，做一些有意義的事情，而不是自甘墮落。

　　如果世界上再多一些懂得珍惜生命的人的話(huà)，也許就不會(huì)有那么多飛冤魂了，所以我要?jiǎng)袼械娜瞬灰驗(yàn)橐稽c(diǎn)挫折而有輕生的念頭，無(wú)論發(fā)生什么事，因?yàn)榛钪褪且磺械谋惧X(qián)，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)!要用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。

　　記住，珍惜所擁有的一切就是珍惜自己的生命，也要珍惜他人的生命。

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