下面是范文網(wǎng)小編整理的活動方案目共3篇(活動方案?),供大家參考。

活動方案目共1
活動目的:
結(jié)合學?!敖?jīng)典詩文誦讀活動”,是學生在古詩的海洋中,感受中華文化的博大精深,體會古詩的意境,領悟詩人的情感,培養(yǎng)審美情趣,提高審美能力。通過活動,激發(fā)學生誦讀古詩的興趣,養(yǎng)成隨時積累語言的習慣,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛,增強民族自豪感。檢測班級的古詩的誦讀情況和收集情況,通過豐富多彩的節(jié)目,激發(fā)孩子們閱讀故事的興趣,培養(yǎng)孩子的人文修養(yǎng)。 活動準備:
制作ppt;分組搜集古詩;各類節(jié)目準備 活動過程: ①開場:
1:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化 2:源遠流長的古今詩文,是文化底蘊中經(jīng)久不衰的瑰寶 3:他就如夏日的繁星,閃爍這奪目的光采 4:它猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香 1:那一曲曲動人心弦的詩詞,給了我美好的享受 2:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我無盡的教益 1:今天,讓我們走進古詩文的世界,去感受詩人的思想
2:今天,讓我們徜徉在古今的詩文的長河中,去感受博大精深的中華文化
3:誦讀經(jīng)典,傳承經(jīng)典——經(jīng)典誦讀主題班會 合:現(xiàn)在開始??! ②親情篇 讀游子吟
1:人的情感世界可謂千姿百態(tài),在人類美好的感情的百花園中,有一支尤為鮮艷的花卉。合:那就是最熾熱的,深摯的,最無私的親情! 背誦親情經(jīng)典詩
1:拳拳愛心,展露無遺。
2:沐浴在親人這無私的愛的光輝中,是多么幸福!
1:可是,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久! ③閑情篇
四季風光美如畫,詩人的筆下的每朵花,每棵樹都有魅力。 展示幻燈片,誦讀經(jīng)典。 看圖配詩【詩配畫】 讓學生自己寫詩 ④友情篇
1:在詩的形象中,我們欣賞著鐘靈毓秀的自然風光。 2:在詩的形象中,我們感受著文人們悠然適宜的閑情 1:一切盡語皆情語,詩是真情的流露
2:折花逢驛使寄與隴頭人;是相隔萬里的朋友真情的灑脫 1:獨下千行淚,開君萬里書;是家國難歸者對故國的思念 2:同門為朋,同志為友;朋友間的情感彌足珍貴 1:莫愁前路無知己,天下誰人不識君;讓我們吟誦著友誼,去尋找知己吧! ·經(jīng)典接龍 ·情景劇 ⑤愛國篇
3:誰不愛故鄉(xiāng),誰不戀故土,這是兒女之間的情感 4:祖國是故鄉(xiāng)的眼神,國家2字是相連的。 3:國家遭受戰(zhàn)亂,詩人拉起筆,寫下了愛國詩篇 4:視死忽如歸;這捧出的是一顆愛國的心?。?·填寫經(jīng)典詩句
·葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》,表演者:魏祎琳 6.結(jié)束:
1:誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化在血液中里流淌 2:誦讀經(jīng)典,讓民族文化支撐我們的脊骨! 3:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響 4:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾 合:本次班會到此結(jié)束,謝謝大家!
項目活動方案
活動方案目標
活動策劃方案目
項目部活動方案
項目開盤活動方案
活動方案目共2
以五四運動為發(fā)端的中國青年運動,始終與國家的前途、民族的命運血脈相連。中國青年作為一支新生的社會力量,正是在國家積貧積弱、民族災難深重的關頭登上歷史舞臺的。國家的獨立和人民的解放、祖國的富強和人民的幸福,始終是青年為之奮斗的崇高目標和強大動力。在青年心中,祖國的地位至高無上,祖國的利益高于一切,祖國賦予的使命義不容辭,為祖國獻身義無反顧。革命戰(zhàn)爭年代,一曲《義勇軍進行曲》喚起無數(shù)熱血青年為挽救民族危亡而奮斗犧牲。新中國成立初期,“把青春獻給祖國”的響亮口號燃起一代團員青年建設社會主義的巨大熱情。改革開放初期,“團結(jié)起來,振興中華”;“從我做起,從現(xiàn)在做起”的口號響徹祖國大地,成為激勵一代青年奮發(fā)進取的強大精神力量。一部中國青年運動史,就是一代又一代青年與祖國同呼吸、共命運、同發(fā)展、共奮進的歷史。
5月4日下午,我們建筑0812團支部在教室開展了主題為“我與祖國共奮進”的團日活動,本次活動同學們圍繞這個內(nèi)容展開了歌唱表演、時事討論和自由辯論等一系列活動。
在歌唱表演環(huán)節(jié),同學們圍繞自己選擇的主題用歌聲真情演繹。一首《我的中國心》讓人愛國之情油然而生;而《團結(jié)就是力量》怎能讓人不以團結(jié)互助為榮呢?精彩的表演與動聽的歌聲一下子把開場氣氛搞活了!
在時事討論環(huán)節(jié)中,團支書精心挑選了許多有代表性的時事。在比賽過程中,同學們積極發(fā)言,互動良好。同學們在討論中感悟到不能再“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,新時期的大學生在學好知識的同時,必須主動關注身邊的事,小到身邊的事,大到國內(nèi)外各項重大事件。
在自由提出自己意見的環(huán)節(jié),先由同學們自由發(fā)表對于“我與祖國共奮進”的必要性與重要性的認識,然后就“怎么樣與祖國共奮進”進行討論,同學們暢所欲言:宣傳委員董婷婷發(fā)言,同學從國家、民族、集體、家庭幾個方面談了團結(jié)互助的重要性與損人利己和見利忘義的弊端?!拔逅摹币詠頍o數(shù)志士仁人振興中華的理想,促進了中國社會發(fā)展的車輪滾滾向前。我國今天這樣一個前所未有的嶄新局面,就是全國人民在黨提出和制定的共同理想、宏偉藍圖、戰(zhàn)略目標的指引和鼓舞下,一步步發(fā)展而來的。當代青年與祖國共奮進,就要樹立起堅定的理想信念。
班長金帆發(fā)言,學習是青年的第一要務,在科技進步日新月異、知識更新不斷加快的當今世界,學習顯得尤為重要和緊迫。在現(xiàn)代化進程中,學習是人的終身需要,而青年處在學習的關鍵時期,尤其要珍惜大好時光,發(fā)憤學習,刻苦鉆研,打牢人生成長進步的根基。當代青年與祖國共奮進,就要勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻。
團支書錢韌總結(jié):五四運動以來,中國青年運動實踐充分說明,青年一代只有把“我”與祖國緊密聯(lián)系在一起,才能始終保持正確的方向,才能始終擁有強大的力量。讓我們共同努力,使“我與祖國共奮進”成為這個時代最具感召力、最響亮的口號!
活動方案目共3
英語書法比賽活動方案
一、活動目的:為增強學生學習英語的興趣和自信心,規(guī)范同學們的英語書寫,培養(yǎng)良好的書寫習慣,豐富同學們的校園文化生活,為同學們提供一個展示自我的舞臺,學校英語組特組織此次比賽。
二、活動對象:面向三至六年級全體同學
三、活動時間:2016年3月 17日
四、具體要求:
1.以班級為單位,全體同學參加英語書法競賽。 2.統(tǒng)一紙張,復印英文書法紙。
3.按年級由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。三年級學生可以以英文字母為主,四年級以句子為主;
五、六年級以短文為主。 4.統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。 5.評比要求:
⑴卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡
⑵字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求 ⑶字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯字,單詞數(shù)足夠。 ⑷傾斜度適當,結(jié)構(gòu)嚴謹,通篇整體感強。 ⑸卷面整體設計美觀
6.評委:校委會成員和全體英語教師
五、英語書法比賽獎勵辦法
1.以年級為單位評出一等獎1人、二等獎1人、三等獎2人。 2.舉辦英語書法作品展。 面向全校學生展出各年級
一、二等獎的作品,供學生們學習、欣賞、交流。
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