關(guān)于新學(xué)期周記3篇(寫新學(xué)期的周記)

時間：2023-09-09 14:37:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于新學(xué)期周記3篇(寫新學(xué)期的周記)，供大家賞析。

關(guān)于新學(xué)期周記1

　　新的學(xué)期快要到了，為了是我的成績能夠進步，各科取得優(yōu)異的成績，我做了一下打算：

　　計劃一

　　我要養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，爭取把自己會做的題做到準(zhǔn)確無誤，而自己不會的題也不要放棄要虛心地向老師或同學(xué)請教。當(dāng)然對待老師布置的作業(yè)也要認(rèn)真完成。

　　計劃二

　　吸取不足，認(rèn)真改正。在初一的時候，我的成績不是很理想，尤其是一些副科。所以，我要在新學(xué)期中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取把副科給提上去。每一次老師布置的背書任務(wù)也要認(rèn)真完成。如果沒有完成，可以在下課或課間時候背誦，回到家里也要及時的復(fù)習(xí)，以免遺忘。

　　計劃三

　　吸取每一次的教訓(xùn)，認(rèn)真改正。在我們學(xué)校里每天都會有日日清。所以，如果我在日日清考試中出現(xiàn)了某種錯誤，我一定要查找病因，認(rèn)真改正，如有遇到不會的'題，也要虛心的請教老師或同學(xué)。錯題改正完后，要把錯題認(rèn)真地寫到就糾本上，長期堅持下去，就會使自己刻骨銘心，減少錯誤率。

　　計劃四

　　學(xué)習(xí)新課時，可不容易點馬虎。1我們要及時預(yù)習(xí)。這樣在老師講課時就更容易理解。2在老師講課要集中精神，不能馬虎。3課堂上要做好筆記。4下課時要對筆記進行整理。

　　計劃五

　　科學(xué)安排時間。在學(xué)校里，下課或課外活動時，首先要思考一下自己哪些任務(wù)沒有完成，如果沒有完成。就要利用下課時間把該完成的任務(wù)完成。反之。就可在下課時適當(dāng)放松一下。放假時也要合理安排時間。①每天要堅持練一篇字帖。②每天上午學(xué)習(xí)三小時，下午學(xué)習(xí)三小時。③爭取在假期內(nèi)看完一本名著。

　　計劃六

　　我要選一個正確的態(tài)度做朋友。俗話說：態(tài)度決定一切。有一個好的態(tài)度是非常重要的。如果沒有一個好的態(tài)度，我上面所說的計劃完全是空談。認(rèn)識自己，相信自己，戰(zhàn)勝自己，取得成功。

　　這些就是我的學(xué)期計劃。我一定會按照我的計劃認(rèn)真完成，爭取取得優(yōu)異成績。

關(guān)于新學(xué)期周記2

　　好不容易熬過了一個暑假，迎來了一個新的學(xué)期。隔了一個暑假，大家也好長時間沒見面了，走進教室的第一感覺是什么呢？

　　我按照平常的慣例，早上邊7：30到校。一走進教室，覺得自己好像到了天堂一般，幾乎空氣更加清鮮了，風(fēng)更加舒服了……不過還是和已往一樣，來到教室的還是那幾個人。桌子橫七豎八的擺著，根本看不得，其中一個同學(xué)叫我去幫忙擺桌子，我這個人很勤勞，當(dāng)然很樂意幫忙了。等我擺完時，都已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但他還說要掃地，當(dāng)時我真的不想活了。一切都忙完后，教室煥然一新，本來還以為能給老師一個驚喜，哪知道老師一來，還是像平常上課一樣，板著個臉看著我。我以為招誰惹誰了，算我上輩子倒霉，碰上這種老師，開學(xué)第一天也不知道換個臉色。

　　一上課第一句話是“翻開課本XX頁”，我一聽就頭疼，別的班的老師第一天都不上課，但我們老師還要我們下午默寫課文。說真的，我好想轉(zhuǎn)回我第一天上學(xué)去的七班，他們老師該有多好啊，還放音樂給他們聽。如果我要在五班的話，我選老師就要選帶我們4年級的肖老師。我不是喜歡她布置的作業(yè)少，是喜歡她對待學(xué)生很和藹，有時候發(fā)一點脾氣也是很正常的，恐怕這種老師世界上不多了。

　　第一天，同學(xué)們下課三個一邀，五個一伙，有說有笑，同學(xué)們也變得和睦了，有困難相互幫助，從來沒有誰對誰歧視過。我覺得過了一個暑假，同學(xué)們都長大了。

關(guān)于新學(xué)期周記3

　　曾經(jīng)的笑容，曾經(jīng)的快樂，曾經(jīng)的吵鬧，早已在這個煩人的暑假變得暗淡，直至消失。

　　“知道嗎？要分班了耶”。有的不禁露出快樂的笑容，而有的卻無奈的搖頭。2班，在別人看來是好班?？墒悄?！我們班幾乎是哪個老師來教我們哪個老師嫌啊。每到上課班上的男生就起哄，留給每個老師都是差的印象?！翱?，他們班又打架了?！眲e人的話語我們也早已習(xí)慣了，這好像就永遠在我們班貼上了一個標(biāo)簽——差班，差生。想想好像沒有老師過我們的好話——真是悲哀啊。

　　可是老師你們知道嗎？我們都不是差生，看！每次年段的第一名都在我們班，這是差班嗎？我真的不明白。

　　反正現(xiàn)在要分班了，你們應(yīng)該很高興吧！可我們不想啊，好不容易認(rèn)識了每一個人，好不容易發(fā)現(xiàn)了他們的可愛，卻要把我們分開了，為什么啊。

　　應(yīng)該沒人記住這個爛班吧！我，一定會記住的，把它印在我記憶最深處，我相信這會是我最好的回憶。

　　開學(xué)了，學(xué)校早已分好班了，我分到了好班，一進去，再也找不到原來的氣息了，我努力回憶著，卻……我看見原來的同學(xué)了，竟顯得如此陌生，這是我不愿看到的?。】烧l也沒辦法。

　　既然也成定局，大家就各自努力吧！10年后約好在見面。

　　我會記住你的，記住每個人的面容，我永遠也無法忘卻這美好的記憶。

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