下面是范文網(wǎng)小編分享的校園勵(lì)志微電影劇本3篇 校園微電影劇本正能量簡(jiǎn)短，以供參閱。
校園勵(lì)志微電影劇本1
編劇：高翔
人物：王俊 白雪 掃地阿姨 群眾演員若干
場(chǎng)景：校園各處 寢室 階梯教室 馬路上
時(shí)間：白天 晚上
序幕
人物：王俊
場(chǎng)景：校園某處
時(shí)間：白天
內(nèi)容
王俊在取款機(jī)前取出錢，數(shù)了數(shù)五百元，后轉(zhuǎn)出離開的身影
王俊獨(dú)白：唉，這個(gè)月家里又才只是寄來(lái)五百元生活費(fèi)。又得多做點(diǎn)兼職呢。
第一幕
人物:王俊 白雪 掃地阿姨 群眾演員若干
場(chǎng)景：校園街道
時(shí)間：白天
內(nèi)容
校園路上，穿著紅十字會(huì)的白雪正拿著一堆傳單，身旁穿著同樣衣服的兩名男生各自抱著寡捐箱。
路旁有正在掃地的阿姨。
王俊低著頭玩著手機(jī)，帶著耳機(jī)的樣子，往邊角走。
白雪與兩名抱著寡捐箱的男生上前
王俊抬起頭摘下耳機(jī)
白雪遞出傳單彎下腰：你好同學(xué)，我們是福州大學(xué)的，我們學(xué)院的林莉患白血病，急需80萬(wàn)手術(shù)費(fèi)，你看能幫下忙嗎？
一張張滿是汗水的臉龐，希翼的眼神，期待的表情。
王?。何覜]帶錢。
傳單也沒接，無(wú)視寡捐箱走開了。
王?。壕枋裁纯?，剛買的手機(jī)，還得省吃儉用好幾個(gè)月了，哪有那閑錢。
三人沒有視掃地阿姨，繼續(xù)向前。
阿姨跑上前：哎，同學(xué)，等一下。
掏出了一張鄒巴巴的二十放入寡捐箱內(nèi)。
三人齊聲低頭：謝謝阿姨。
王俊轉(zhuǎn)回頭看了看，又轉(zhuǎn)了回去。
王?。簰叩啬苜崕讉€(gè)錢，自己都過(guò)不好還幫別人。
說(shuō)著繼續(xù)帶起耳機(jī)向前去。
第二幕
場(chǎng)景：馬路上
人物：王俊
時(shí)間：夜
王俊在路燈下帶著耳機(jī)，快速騎著自行車
人行自行車紅燈亮起一輛車駛來(lái)，
車燈由遠(yuǎn)到近漸漸變亮
突然巨大的剎車聲后，一切聲音消失了
燈光下自行車輪橫躺著，車輪轉(zhuǎn)動(dòng)。
第三幕
人物：群眾演員
場(chǎng)景：階梯教室 校園各處
時(shí)間：白天
內(nèi)容
黑板上寫著為王俊同學(xué)獻(xiàn)愛心幾個(gè)大字
講臺(tái)桌上擺著寡捐箱
老師站在講臺(tái)桌前
老師：王俊同學(xué)遭遇車禍，家里目前無(wú)法承擔(dān)高昂的治療費(fèi)用，我希望同學(xué)們能為他獻(xiàn)出一份愛，讓他早日康復(fù)重返校園。
老師掏出嶄新的100元放入寡捐箱內(nèi)。
隨后一個(gè)一個(gè)的.上前有100,50,20,10元的錢幣伸手投入到寡捐箱內(nèi)
校園內(nèi)，有幾個(gè)學(xué)生抱著寡捐箱穿越過(guò)林蔭道
學(xué)生，掃地阿姨，老師，保安一個(gè)個(gè)遇見把錢塞入寡捐箱內(nèi)
抱著寡捐箱的學(xué)生微微低下頭感謝
第四幕
人物：王俊 群眾演員若干
場(chǎng)景：寢室 教室
時(shí)間：白天
內(nèi)容
畫面:鬧鐘指針快速運(yùn)轉(zhuǎn)，加速。
字幕：半個(gè)月后
王俊手臂綁著紗布推開了寢室的門
墻上貼滿了祝福他的標(biāo)語(yǔ)
寢室桌上擺放著幾個(gè)寡捐箱
王俊望著寡捐箱
黑白畫面，以下按順序切入一幕幕
1、白雪伸過(guò)傳單
王俊:我沒帶錢
無(wú)視寡捐箱走開
2、掃地阿姨跑過(guò)來(lái)掏出鄒巴巴的一張二十放入寡捐箱
3、寢室內(nèi)舍友在墻上貼上了標(biāo)語(yǔ)【江湖少了你如此寂寞，希望你重現(xiàn)江湖】
4、室友們抱著寡捐箱出門
王俊沉重低下了頭
第五幕
人物：王俊 白雪 群眾演員若干
場(chǎng)景：校園路上
時(shí)間：白天
內(nèi)容
依舊那寡捐的三個(gè)人，穿著同樣的衣服。
白雪還是拿著傳單，旁邊還是跟著兩個(gè)抱寡捐箱的男生
白雪依舊做著向路人求助的動(dòng)作。
王俊走了過(guò)來(lái)，掏出嶄新的100元錢幣投進(jìn)寡捐箱
三人連忙低下頭：謝謝。
王俊微笑著，轉(zhuǎn)回頭離去
三人望著他漸漸離開的背影
第六幕
人物： 群眾演員若干
場(chǎng)景：校園各處
時(shí)間：白天
內(nèi)容
音樂（讓世界充滿愛）響起
社會(huì)上各種公益捐款活動(dòng)的照片（網(wǎng)絡(luò)圖片）
字幕：全世界有千千萬(wàn)萬(wàn)的人投入愛心拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)的人
在中國(guó)，大學(xué)生獻(xiàn)愛心成為了普遍現(xiàn)象。
不同男女站在校園的各個(gè)角落，穿著紅十字會(huì)衣服，抱著寡捐箱站在樓梯上，露出燦爛的笑容。
不同男女穿著不同的衣服皆向寡捐箱投遞錢幣
最后字幕：伸出暖心之手，幫助需要幫助的人，讓這個(gè)世界溫暖著你我他。
校園勵(lì)志微電影劇本2
主題：當(dāng)代大學(xué)生面臨找工作的失敗不氣餒，奮勇向前。
人物：大學(xué)生韓西、室友林寒、邱軍
主要內(nèi)容：
第一場(chǎng) 路上 白 外 韓西
韓西正在路上奔跑著，臉上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。
第二場(chǎng) 寢室 白 內(nèi) 韓西、林寒、邱軍
韓西正捧著一本書坐在桌前苦讀，背誦英語(yǔ)，旁邊的和邱軍正戴著耳機(jī)邊聽音樂邊打游戲。林寒走了進(jìn)來(lái)，他拍了拍邱軍的肩膀，算是跟他打了招呼，邱軍拿下耳機(jī)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟林寒說(shuō)話。
邱軍：回來(lái)了。
林寒：嗯，你小子怎么還在打游戲，大家都忙著在外面找工作了。
邱軍：剛才我在網(wǎng)上投了簡(jiǎn)歷來(lái)著，我在等面試通知呢?在等的時(shí)候，順便打打游戲減減壓。
林寒點(diǎn)頭嗯了一下。他走上前去拍拍韓西的肩。
林寒：你小子還在用功。
韓西抬起頭來(lái)。
韓西：沒什么事，多學(xué)著點(diǎn)兒?jiǎn)h!你知道上回面試，我就栽在這外語(yǔ)上，我就不信我不信了嘞。
林寒：多學(xué)習(xí)總是好的。
韓西：你今天去面試怎么樣?
林寒：怎么樣，一問(wèn)我工作經(jīng)驗(yàn)，這一塊卡了殼了，都要有工作經(jīng)驗(yàn)的，我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生哪有什么工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)?那些企業(yè)也真可笑，都不給大學(xué)生工作機(jī)會(huì)的話，哪會(huì)有工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)?
韓西：沒事，加油，我們一定能找到合適的工作的。
邱軍湊了過(guò)來(lái)。
邱軍：你們看，要是實(shí)在不行，咱哥三合計(jì)一下，投點(diǎn)資，創(chuàng)業(yè)怎么樣?現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挺火的呢?
林寒：哪來(lái)的資金?
邱軍：回去說(shuō)說(shuō)，讓咱爸咱媽再給投點(diǎn)資。
韓西趕緊搖頭。
韓西：不行不行，我的助學(xué)貸款還沒還完呢?我家可沒有錢。我還是先找份好工作再說(shuō)吧!我就不信呢?我找不到一份像樣的工作。
第三場(chǎng) 路上 白 外 韓西
韓西正在路上奔跑著，臉上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。他停了下來(lái)，對(duì)著空曠無(wú)人的大草場(chǎng)喊道：相信我自己，一定能行的。
第四場(chǎng) 路上 白 外 韓西 邱軍 林寒
韓西再度奔跑著，后面的邱軍和林寒跟了上來(lái)。
邱軍：你小子干嘛跑得這么快?說(shuō)好了三個(gè)人一起跑的。
林寒：你們兩個(gè)還說(shuō)，一個(gè)比一個(gè)跑得快，等等我。
看到朋友們跟了上來(lái)，韓西更有勁了。
韓西：來(lái)啊，你們來(lái)追我啊，看我們誰(shuí)最先跑到小樹林那邊。
韓西加快了步子往前跑。
第五場(chǎng) 面試室 白 內(nèi) 韓西 面試官A 面試官B
韓西一身整齊的西裝，在椅子上坐了下來(lái)。對(duì)面的'面試官A用英文和他交流。
面試官A：can you introduce yourself in English?
韓西：Yes, I can.Good morning. I an glad to be here for this interview. First let me introducemy self. My name is Hanxi,24. I come from……
韓西想不起來(lái)了，卡在那里，一急之下，又轉(zhuǎn)成了中文。
韓西：我畢業(yè)于……
面試官B打斷了他。
面試官B：同學(xué)，我們的這個(gè)崗位對(duì)于英語(yǔ)的要求比較高，很顯然你離我們這個(gè)崗位有一定的差距。
第六場(chǎng) 路上 白 韓西
韓西走在路上，神情有點(diǎn)沮喪。
第七場(chǎng) 路上 白 韓西
韓西奔跑的鏡頭。
第八場(chǎng) 路上 白 邱軍
邱軍在路上奔跑的鏡頭。
第九場(chǎng) 路上 白 林寒
林寒奔跑的鏡頭。
第十場(chǎng) 小河邊 白 韓西 邱軍 林寒
韓西停了下來(lái)，在小河邊大聲呼喊：我想，我行，我一定可以。I tihnk. I can. I believe I can.
邱軍也跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁。
林寒也跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁。
三個(gè)人立在小河邊，鏡頭滑過(guò)清晨的小河邊，太陽(yáng)正要從東方升起。
三個(gè)人對(duì)著小河邊大聲呼喊：We can fly!
第十場(chǎng) 天空 白
鏡頭滑過(guò)廣闊的天空。
第十一場(chǎng) 路上 白
三個(gè)人你追我趕地奔跑在路上。
校園勵(lì)志微電影劇本3
第一幕：鋼琴教室
男主角坐在鋼琴教室里面彈奏鋼琴。曲終，老師和同學(xué)都不認(rèn)可他的努力，他沮喪的站起身，轉(zhuǎn)身，坐在最后一排的女主角為他鼓掌，他走到教室的最角落，他轉(zhuǎn)頭疑惑的看著女主角，女主角對(duì)他笑了笑。他沉浸在自己不被認(rèn)可的世界里，埋頭冥想。
在他沉浸在自己的世界里的時(shí)候，班級(jí)里的同學(xué)都走了，已經(jīng)是下課的時(shí)間了。他抬起頭環(huán)顧四周，沒人。他起身慢慢的靠近鋼琴，想去觸摸，但是卻又不敢，他坐下來(lái)，猶豫不決的，手指想要撫摸鍵盤，想要再次彈奏，可是之前的老師和同學(xué)的反應(yīng)讓他沒有了信心。這時(shí)，女主角出現(xiàn)，手指在鋼琴鍵上劃過(guò)，他抬起頭，女主對(duì)他笑了笑，兩個(gè)人坐在一起彈奏。
第二幕：林蔭小道
他們兩個(gè)走在小道的兩邊，身影由近及遠(yuǎn)。他們相互望著對(duì)方，當(dāng)眼神碰撞的時(shí)候，兩人相視一笑。
第三幕：圖書館
他們兩個(gè)一起在圖書館找尋音樂的圖書
第四幕：鋼琴室
一天，女主角先到了鋼琴室，走近時(shí)，她發(fā)現(xiàn)鋼琴上面有一個(gè)盒子，她走進(jìn)想打開，男主角從后面悄悄走進(jìn)，項(xiàng)鏈從上方出現(xiàn)，垂落在女主角的眼前。女主驚喜的看著項(xiàng)鏈，男主幫女主角把項(xiàng)鏈帶上。之后，兩個(gè)人一起彈奏鋼琴曲，兩人之間偶爾的對(duì)視相視一笑。最后一個(gè)音結(jié)束，鋼琴室響起了掌聲，兩三個(gè)同學(xué)站在后面。兩人相視一笑，一同望著窗外。
第五幕：河畔
黃昏落日，兩個(gè)人坐在河畔邊。靜靜的看著落日。
第六幕：鋼琴教室門口
鋼琴獨(dú)奏考試的`時(shí)間到了，男主站在門外一直猶豫著不敢開門，女主握住他的手，兩個(gè)人一起轉(zhuǎn)動(dòng)了門把，打開了門。
第七幕：鋼琴教室
男主走上臺(tái)，女主坐在觀眾席對(duì)著男主做出一個(gè)加油的手勢(shì)。男主深吸一口氣，開始彈奏，老師和同學(xué)都沉浸在他的音樂里。曲終，熱烈的掌聲響起，男主站起來(lái)，笑的很燦爛。轉(zhuǎn)頭尋找女主的時(shí)候發(fā)現(xiàn)女主不在。他開始尋找，從他們走過(guò)的每一處都開始尋找，最后走到鋼琴室。他送給她的項(xiàng)鏈正靜靜的躺在鋼琴上面，上面散落著幾張白色的紙，男主慢慢的靠近，拿起那條項(xiàng)鏈，看著那些琴譜全是白紙，他找不到他們兩在一起的那些痕跡。
他歇斯底里，悲傷，回憶圍繞著他。
時(shí)間仿佛過(guò)了很久，以前的回憶不斷涌現(xiàn)，但是，不同的是，不再是兩個(gè)人的畫面，一切的一切都只有他一個(gè)人。原來(lái)這一切只是他一個(gè)人的幻想，女主角只是他內(nèi)心深處渴望著想要被認(rèn)可的時(shí)候出現(xiàn)的幻想。
現(xiàn)在一切，夢(mèng)醒了。
他笑了。明白了。握著那條項(xiàng)鏈，他知道他自己該做什么。
不被認(rèn)可，不自信是他無(wú)法跨越的鴻溝，現(xiàn)在他度過(guò)了。
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