我的心愿小學六年級作文500字 篇1
每個人都擁有自己的希望、夢想、心愿。今天，我們就來談談各自的心愿吧！
心愿這個玩意兒，其實也挺好解釋的。往簡潔了說，自己希望的一切事物都可以稱之為心愿。
我有一個永恒不變的心愿——當一名作家。我希望用我自己的大腦，去創(chuàng)造出一些美好的事物，并把它呈現在紙上，使人們能從中感悟到深刻的道理。
長大我要當一名作家，是“自由式”的。我不會逼著自己去創(chuàng)造文章，不會對自己說“今天的某時某刻你必須寫完某某文章”，想寫隨筆就寫，不想寫就去小小的放松一下。這，是我的風格。
長大我要當一名作家，是光明正大的。我不會像那些黑心商人一樣去“借”別人的書名去創(chuàng)作文章，我知道，那叫做盜版，那是對原作者嘔心瀝血創(chuàng)造的不尊敬和侮辱！我要寫作，就必須原創(chuàng)，我要尊重天下所有“吃書”者，這，是我的品質。
長大我要當一名作家，是堅持不懈的。將來我若能連載一片小說，那么我定不會放棄它，就算那時我的腦細胞已經“死光了”，但我還要堅持下去，放一放，緩一緩都可以，但讓我放棄是不可能的。干什么事堅持到底，這，是我的精神。
長大做一名樸素、平凡、無拘無束、、光明正大的作家，這，是我的心愿。即便將來不能實現，但人照樣會在追求的路上嘗到苦與甜，不是嗎？
我的心愿小學六年級作文500字 篇2
心愿，可以使農夫的果園長滿果子;心愿，可以使大人的事業(yè)步步高升;心愿，還可以使孩子們理想的花園中綻開美麗的花朵。
有人和別人分享心愿;有人把心愿埋在心底;還有人，他并不知道什么是心愿……
我認為：心愿就是要和別人分享的。如果你不把心愿告訴別人，別人怎能幫你實現你自己不能獨立實現的愿望呢?就好比一個人一生的心愿就是拜功夫學功夫，而他，卻一直隱瞞這個心愿，結果客死他鄉(xiāng)，別人更是無法幫助他實現心愿。如果我是這個人，我就會給功夫寫封信，或打個電話，說出我的心愿，說不準就能實現呢!就像作家周銳筆下《幽默三國》中曹操的第四個兒子曹熊一樣，如果他沒有勇敢告知烤白薯的白大爺，說出他想每天吃一個免費烤白薯的話，那白大爺怎么會知道曹熊有這個愿望?就算白大爺不能滿足這個愿望，但是曹熊還是勇敢地去試了一試，所以他贏了，他的勇敢使別人幫助他實現了愿望。雖然白大爺并沒有每天送給他一個烤白薯，但是，這件小事讓曹操知道了，于是，曹操便幫曹熊支付了二年烤白薯的錢，因為四兄弟當中，只有曹熊勇敢地說出了自己的心愿，并敢于向能幫助他實現心愿的人說出他的心愿，所以他應該得到獎勵。曹熊的心愿最終實現了。
為什么有很多人不愿意說出自己的心愿呢?因為他們缺少勇氣，擔心實現不了，遭人嘲笑，從而事與愿違。其實，只要有了勇氣，心愿就實現了一半。
因此，我們人人都要有說出心愿的勇氣，這樣，才能放飛心愿，實現心愿……
我的心愿小學六年級作文500字 篇3
心愿，像一粒種子，播種在心中的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。
我有一個小小的心愿，是一個不可用金錢來衡量的。我的太公今年94歲了，對我來說太公的身體就像用鐵打出來的，從來沒有生過什么病，對人總笑呵呵的，這次太公不知怎么了，生了一場大病，住院了兩次，讓人看得直揪心，住院期間太公心里總惦記著太婆，不肯好好治療，鬧著要回家。外公和阿姨為了安撫好太公，堅持不回家，全程陪伴。其實太公已經知道自己得了腦萎縮，可是他卻笑對人生，不希望別人傷心難過。我在常州，離太公太遠了，無法及時了解他的病情，聽媽媽說太公病情好轉了，我放下了心中的石頭，惡化了只能默默為太公祈禱。
因為離的太遠，我們一年回去一次，沒有更多的時間去陪太公。我外公在幾個月以前也生了場大病，可把我媽媽嚇壞了，放下手中活，不顧一切就回去照顧外公，媽媽為了太公和外公的身體又憔悴了許多，我還小不能做的事太多了，又不能幫他們分擔些責任。讓他們的病趕緊好起來吧！這就是我的心愿，就是讓死神離我們遠遠的，不要來破壞我們這個大家庭。
不管我的心愿會不會實現，我依然相信，只要努力過了，付出過了，真心過了，即使是一個電話，在別人心里卻是一句暖暖的問候。即使是一個小小的動作，在別人眼里卻是一個大大的關懷。
我的心愿小學六年級作文500字 篇4
夏日的晚上，我靜靜凝望著布滿繁星的天空，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽別人說過這樣的一個傳說，只要對著流星許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時的我，總是希望每天有玩具玩，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”，屋內裝滿了屬于我自己的各種玩具?！巴婢呶荨本统闪宋业男脑福@個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“玩具屋”的小男孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著，那美妙的心愿漸漸無味了。10歲那年，我已是一個四年級的男孩了。記得當時學習了《渴望讀書的大眼睛》這篇課文，得知貧困山區(qū)還有那么多沒錢讀書的孩子，我于是又有了心愿，就是讓貧困地區(qū)所有的孩子都能讀書，我以為用錢就能實現心愿，就渴望自己能掙許多的錢，來滿足我的這個心愿……這個心愿是“偉大”的。就這樣，我那美妙的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中慢慢成長著。
時間的齒輪繼續(xù)轉動著，我又長了1歲，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢，我現在的愿望是努力學習，聽老師和媽媽的話，上課認真聽講，課后仔細完成作業(yè)，將來能考上名牌大學。這個心愿很現實，很成熟，因為我11歲了，我懂得了知識就是財富，知識就是本領，用知識才能滿足自己的所有心愿。
忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了這個心愿:讓我將來考上理想的大學吧！我知道，許下這個心愿的時候，我又長大了。
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