下面是范文網(wǎng)小編分享的我們初二作文27篇(初二作文輔導(dǎo))，歡迎參閱。
我們初二作文1
馬老師！我想您！一直一直！都很想很想！提起您，鼻子會(huì)酸，眼淚會(huì)流，心也會(huì)疼！
您對(duì)我門(mén)、們的好，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！您買(mǎi)一頂新帽子，會(huì)往我頭上戴；您的事，會(huì)和我說(shuō)；您喜歡的歌會(huì)和我分享；有很多話(huà)，您也跟我說(shuō)……您對(duì)我真的是像對(duì)親人一樣！有什麼話(huà)，我也都會(huì)想到跟您說(shuō)。您不是大人，而是跟我站在同一思想戰(zhàn)線(xiàn)上的朋友。
我對(duì)不起您！您還教我的時(shí)候，我不好好學(xué)，經(jīng)常偷懶，上課也不主動(dòng)舉手，您給的任務(wù)還經(jīng)常忘記……我真的好恨我自己！您在的時(shí)候，沒(méi)有好好珍惜。您跟我說(shuō)：“期中考完試，我就要走了?！蔽疫€不信，還以為您在開(kāi)玩笑！我好傻，好笨?。?！您是不是對(duì)我很失望？就連我自己都對(duì)我自己很失望……如果時(shí)間可以倒流……這是不可能的事！不過(guò)！如果您可以再回來(lái)教我們，我愿意！愿意好好學(xué)習(xí)，付出我的所有時(shí)間，去學(xué)習(xí)！我發(fā)誓！中考結(jié)束之前不會(huì)接觸電腦一下！請(qǐng)求您！求求您！回來(lái)！教我們！
那天，我上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)您了。您叫住我，我們聊了幾句，您就上班去了。就在您轉(zhuǎn)身的一剎那，您是否看見(jiàn)！看見(jiàn)兩行忍耐已久，無(wú)比激動(dòng)的`，名為思念的淚，劃過(guò)我的臉，滴落到地上，融進(jìn)您剛剛站過(guò)的土地里？！我興奮了一整天！同學(xué)和家長(zhǎng)都說(shuō)“至于嗎你”可是，真的！真的至于！他們?cè)趺磿?huì)明白？那種從腦子，到心里，然后深入骨子的愛(ài)和思念？！
——英語(yǔ)老師——馬老師——您快回來(lái)吧—我們都舍不得您??！馬老師——您快回來(lái)！
所有希望馬老師回來(lái)教我們的同學(xué)們，等馬老師從航天回來(lái)，我們就都讓家長(zhǎng)去拜托校長(zhǎng)，讓馬老師回來(lái)教我們！好不好？我們是實(shí)驗(yàn)班！實(shí)驗(yàn)班的成績(jī)很重要的！校長(zhǎng)一定會(huì)同意的對(duì)不對(duì)？你們不想馬老師回來(lái)嗎？我們大家一起努力好不好！謝謝大家！
我相信大家的能力，讓馬老師把魏老師換掉，一起努力吧！
我們初二作文2
滴嗒、滴嗒、滴嗒、滴嗒……仿佛全世界都靜止了，只剩下墻上時(shí)鐘在靜靜擺動(dòng)。再仔細(xì)聽(tīng)，還有翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的哧哧聲和筆紙摩擦的沙沙聲，在這個(gè)春雨霏霏的周末，我和親愛(ài)的家人正坐在圖書(shū)館寬敞、明亮的閱覽室里。
一排排高大的書(shū)架上擺放著整齊而一塵不染的書(shū)籍，長(zhǎng)條形的書(shū)桌上散發(fā)著橘黃色光芒的臺(tái)燈給了閱覽室一屋溫馨。爺爺坐在對(duì)面、爸爸就在我身旁，書(shū)香濃濃引起我浮想聯(lián)翩……
我的保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)作文爺爺是一位教育學(xué)者，他一生寫(xiě)了好幾本關(guān)于教育的`著作，爺爺家的書(shū)房是他退休后留連最多的地方，我經(jīng)常悄悄進(jìn)入書(shū)房，爺爺總是停下筆，驕傲又鄭重地對(duì)我說(shuō)“依依，爺爺?shù)倪@一屋子書(shū)就由你來(lái)繼承！”。此時(shí)此刻，他正戴著厚厚的深度近視老花鏡，一排排地審視著書(shū)本上的文字。
我的爸爸胡子拉碴，雖然在日常生活中不修邊幅什么也不在乎。小學(xué)一年級(jí)，但讀書(shū)是他的最?lèi)?ài)。近兩年，他在一些小縣城里工作，把所在地的每個(gè)圖書(shū)館都看了個(gè)遍，爸爸說(shuō)他看了差不多有一萬(wàn)本書(shū)！我知道，最近，爸爸正在思考寫(xiě)一本給女兒的書(shū)呢，我好期待啊……
我識(shí)字是自己學(xué)會(huì)的，兩歲開(kāi)始媽媽就為我在省圖書(shū)館里辦了借閱證。媽媽說(shuō)我動(dòng)如脫兔抒情想象、靜若處子，熱鬧的時(shí)候像只小飛燕，安靜的時(shí)候自帶書(shū)房，無(wú)論是在嘈雜的餐館還是在喧鬧的客廳，我的周?chē)幸粋€(gè)一米見(jiàn)方的真空，讓我隨時(shí)可以安靜地沉浸在那一切帶字的紙片里。
窗外的春雨淅淅瀝瀝，爺爺扶了扶眼鏡，抬起頭來(lái)望向我，他那平靜的安詳?shù)难凵窭锓路鹕畈刂?0年的生命長(zhǎng)河；爸爸此刻也側(cè)過(guò)頭來(lái)看我，愛(ài)憐的眼光中我看到了跌宕起伏的人生，更能看見(jiàn)智慧的光芒！就在這樣一個(gè)平靜的午后，老張家三代人眼神相遇、無(wú)聲地笑了。世界仿佛是靜止的，除了墻上鐘擺的滴嗒聲……
我收回目光，繼續(xù)捧起桌上的書(shū)，靜謐的保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)作文時(shí)光里，有爺爺、爸爸和我。
書(shū)，讓人安心。書(shū)，帶我們回家。
我們初二作文3
又是一個(gè)星期五，同學(xué)們都在整齊地朗誦課文，這時(shí)卻突然中斷了，我抬起頭一看，馬上認(rèn)出了她，金黃色的卷發(fā)，美麗可愛(ài)，沒(méi)錯(cuò)！是她——賣(mài)火柴的小女孩！她見(jiàn)我們都看著她，馬上紅了臉，羞澀地站在那里，這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，告訴我們：“經(jīng)過(guò)學(xué)校商定，我們決定免費(fèi)讓賣(mài)火柴的這個(gè)小女孩上學(xué)，從今以后，她就是我們集體中的一員，她是我們的新同學(xué)！”全班沸騰了！大家都招呼小女孩做自己的.同桌，大家圍在她身邊，親切地跟她打招呼，她感動(dòng)地笑了。
下課了，大家都圍著她紛紛給她送東西，有人送文具盒；有人送課外書(shū)；有人送圍巾；有人送面包……很快，小女孩身邊就堆滿(mǎn)了東西，日常用品和學(xué)習(xí)用具都集齊了，她感激地看著我們，不知說(shuō)什么才好。放學(xué)后，每個(gè)人都希望賣(mài)火柴的小女孩去自己家里吃飯，最后，她到了我家。
我向爸爸媽媽介紹了她，爸爸媽媽馬上給她買(mǎi)了一大堆東西：書(shū)包呀、衣服呀、鞋子呀、書(shū)籍呀……并把她認(rèn)做干女兒，親熱地和她相處，無(wú)微不至地關(guān)懷她，她十分感動(dòng)，都快哭了。這天的生活是愉快的，時(shí)間過(guò)得飛快，我們悄悄地制定了一個(gè)計(jì)劃……下午，她回到我家卻不見(jiàn)一個(gè)人影，燈也沒(méi)開(kāi)，她疑惑地走進(jìn)客廳。隨著一片歡呼聲，燈猛地開(kāi)了，我和全班同學(xué)都手捧包裝精美的禮物，桌上擺了一個(gè)特別大的蛋糕，蛋糕上插著蠟燭，用火焰書(shū)寫(xiě)著——祝小女孩快樂(lè)！同學(xué)們和我一起大喊：“祝小女孩快樂(lè)！從今以后，你就是我們！我們就是你！”緊接著，大家把氣球、彩帶全扔到天上，那氣球、彩帶飄飄撒撒，落在我們和小女孩身上，大家都?xì)g呼起來(lái)。小女孩站在那，淚水順著她紅潤(rùn)的臉頰流了下來(lái)。
那一晚上，大家都很開(kāi)心，我躺在床上，眼前浮現(xiàn)出小女孩開(kāi)心的臉，我再看她，已睡著了，嘴角上掛著一絲甜甜的笑，那笑那么甜、那么甜……
我們初二作文4
“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)?！蔽覀兊淖鎳?guó)幅員遼闊，民族眾多，每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣，我的家鄉(xiāng)——淳安也不例外，現(xiàn)在就由我來(lái)跟你們講講淳安的風(fēng)俗吧。
就在千島湖一旁的金峰鄉(xiāng)朱家村，在每年的陰歷正月初六，他們的宗祠內(nèi)就會(huì)擺滿(mǎn)101個(gè)豬頭，聽(tīng)爸爸，說(shuō)這個(gè)習(xí)俗可大有來(lái)頭呢，據(jù)說(shuō)宋代大文學(xué)家朱熹是宋家村人民的祖先，還聽(tīng)說(shuō)，“賽豬頭祭祖先”這個(gè)習(xí)俗就是朱熹的重孫子，一代一代傳下來(lái)的這一習(xí)俗，在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)有800余年的歷史了，在這一天，各家各戶(hù)都會(huì)拿著自家的豬頭一同擺到宗祠內(nèi)一較大小，并比賽誰(shuí)家的豬頭最有創(chuàng)意，村里頭最有威望的老人會(huì)對(duì)豬頭進(jìn)行評(píng)議，最后選出最好的發(fā)紅包，發(fā)年畫(huà)以示鼓勵(lì)。
就在去年的正月初六，我和爸爸也去了一趟金峰鄉(xiāng)朱家村，來(lái)看了一場(chǎng)熱鬧又盛大的“豬頭大賽”。
我們到了那兒已經(jīng)是上午十點(diǎn)鐘了，此時(shí)祠堂外面的空地已經(jīng)被圍的.水泄不通，現(xiàn)場(chǎng)鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海，舞獅們踩著節(jié)拍輾轉(zhuǎn)騰挪，甚至還疊起了羅漢，神采奕奕，精彩非凡，為這個(gè)春節(jié)增添了幾分“精氣神”惹來(lái)了陣陣叫好聲。
我和爸爸好不容易才從這人流中擠進(jìn)祠堂，只見(jiàn)100多個(gè)大豬頭，整整齊齊的擺在桌案上的提籃里，一個(gè)個(gè)都精心的“美顏”和“點(diǎn)綴”過(guò)。還配以萬(wàn)年青，天竺葉，鮮花，水果，不少還貼著福字，喜氣洋洋，饞的我直流口水，要是現(xiàn)在可以吃的話(huà)，我真想上去咬兩口。
舞獅之后就是由村民演出的竹馬表演，濃妝艷抹的村民腰間系上竹馬，一手拎著馬脖，一手舞著馬鞭，和著音樂(lè)翩翩起舞。
最后，“豬頭大賽”經(jīng)過(guò)逐一比拼稱(chēng)重，決出了一、二、三名，掌聲和歡呼聲響徹了整個(gè)祠堂。
那天晚間，朱家村還舉行了豬肉宴席宴請(qǐng)所有遠(yuǎn)道而來(lái)的賓客。
我們初二作文5
為何？為何墮落？我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次的問(wèn)自己，為何我們經(jīng)不起挫折？
這是一種情況。在我們中，自然還有著另一種人，他們趾高氣揚(yáng)，他們唯我獨(dú)尊，認(rèn)為地球因?yàn)樽约憾D(zhuǎn)，認(rèn)為宇宙因?yàn)樽约憾嬖?。這一類(lèi)人的小小的心中除了自己，任何東西也裝不下，在他們眼中，謙遜是一種虛偽，驕傲才是偉大。而他們所謂的雄心壯志，也不過(guò)是尚未爆破的七彩泡泡罷了，看似美麗，卻經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。如果有一天，他的'夢(mèng)想泡泡被流年無(wú)情地打破，他便也和上述的一類(lèi)人那樣，不再站起，自甘墜落……
難道我們這代年輕人非走極端不可？難道我們甘于別人說(shuō)我們浮淺？不，我想不會(huì)的。打一個(gè)比方，我們每一個(gè)孩子都要學(xué)習(xí)游泳，然而泳池還在遠(yuǎn)方，而我們看到腳下有一個(gè)泥潭，以為是游泳池，便踏了進(jìn)去。當(dāng)然，有的人不愿這樣，但他又不敢反抗，于是他便深陷其中；自然也會(huì)有人意識(shí)到還有希望，意識(shí)到泳池在遠(yuǎn)方，于是，他果斷地跳出泳池，朝著游泳池，大步地走去。所以說(shuō)，既然我們并不是一無(wú)是處，既然我們至少還有勇氣，那為何不盡早跳出泥潭朝美好走去？！
我們追求個(gè)性，但我們將個(gè)性丑化了；我們標(biāo)新立異，但我們把主要任務(wù)忘掉了；我們?cè)诤跣蜗螅覀儼褖?mèng)丟掉了！
既然稚氣與茫然即將消失貽盡，那就別去追趕；既然成熟與穩(wěn)重已經(jīng)迎面而來(lái)，那就別去躲避。來(lái)吧，讓我們用行動(dòng)證明：我們不是經(jīng)不起風(fēng)雨的含羞草，我們是追趕陽(yáng)光的向日葵；我們不是躲在安樂(lè)窩中的小鳥(niǎo)，我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；我們不是時(shí)代的失敗品，我們是不甘墜落、追求完美的，90后！
我們初二作文6
與你如遇知音，終成莫逆；你我心有靈犀，心系彼此；我們磕磕絆絆，一起成長(zhǎng)，你我一起，共度好時(shí)光。
記得有一次，你笑瞇瞇的問(wèn)我我們認(rèn)識(shí)多長(zhǎng)時(shí)間了，我看笑魘如花的你，眨著亮晶晶的眼睛。如果按第一次見(jiàn)面來(lái)算的話(huà)，就有14年了噢?！拔野殉泽@隱藏得不露痕跡，故作平靜地望著你，也是那一天你告訴我：”我們考上了不同的學(xué)校，可能要長(zhǎng)久的分開(kāi)了?！?/p>
后來(lái)，我們慢慢的不再聯(lián)系了，我執(zhí)著的認(rèn)為時(shí)間會(huì)把一切沖刷干凈，不論它曾有多深刻，最后只會(huì)消失不見(jiàn)。
熟悉了你不在的時(shí)光，只是偶爾腦海中會(huì)閃過(guò)一絲一掠你的影子和一些曾經(jīng)的生活片段，卻令人難以記起它的曾經(jīng)的完整，也許是時(shí)光老人帶走以前就的時(shí)光，塵封了舊的`回憶，帶來(lái)了新的生活吧。可我不想要，只想要曾經(jīng)的我們和再在一起玩耍的時(shí)光。
漸漸的，孤身一人的落寞與不擅言茍的沉默讓我又開(kāi)始不由自主地想你，“如果你還在該多好?！?/p>
當(dāng)我開(kāi)始變得煩躁，總生氣的時(shí)候，你又出現(xiàn)在我身邊，依舊不變的笑臉。我們一起在我家門(mén)前沙灘上肩并肩看夕陽(yáng)，這是我們以前最?lèi)?ài)做的事吧。曾幾何起，我們慢慢把這個(gè)事遺忘了，把這個(gè)事看淡了。卻不曾記起他給我們帶來(lái)的那些美好的時(shí)光，讓我們的童年變得豐富多彩。重溫兒時(shí)的回憶，尤其是與你一起，多么幸福呀。繼續(xù)我們的談天說(shuō)地，幻想的未來(lái)。我們沐浴在下午的陽(yáng)光中。
直到被黑暗籠罩的世界還慘透著一絲光亮，隱隱約約還弄看見(jiàn)模糊的一切，你告訴我你要回家去了，你讓我保持心平氣和，別太煩躁。還交給我一封信，讓我仔細(xì)看。
信里寫(xiě)著我和你在一起的時(shí)候我的弱點(diǎn)及不足，還有我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些被灰塵覆蓋了的美好記憶，這些大概只有有你才能記得吧，原來(lái)你一直在關(guān)注我。
童年有你在我身邊，讓我不孤獨(dú)；青春這個(gè)好時(shí)光，我們還要一起度過(guò)。
我們初二作文7
沉默著走了不知有多遙遠(yuǎn)，抬起頭，驀然間，才發(fā)現(xiàn)，在我身邊原來(lái)也有許多關(guān)心我的人。
不知道為什么？從我記事起我對(duì)他的感覺(jué)總是很陌生，有時(shí)覺(jué)得他給我一種很?chē)?yán)肅的感覺(jué)，讓人不得靠近，總是把自己與外人間劃上一條分界線(xiàn)，而且他回來(lái)看我的時(shí)間也很少，所以我和他算不上太親熱。
小時(shí)候呢？我看見(jiàn)我姐姐和他家人那樣親密的樣子，我有時(shí)還偷偷的幻想過(guò)我和家人那樣親密，但是我看他那嚴(yán)肅的臉，我的.那些“白日夢(mèng)”就全部從腦海里溜走了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，慢慢理解他的那個(gè)嚴(yán)肅的臉也是可以轉(zhuǎn)變，他對(duì)我的愛(ài)雖然沒(méi)有表現(xiàn)臉上，但是我已經(jīng)察覺(jué)到了。
有一次，在過(guò)年前夕，外面下著雨，我和他在家也閑得無(wú)聊，就一起到超市里去逛。這是他第一次帶我去超市，所以我準(zhǔn)備大撈一筆，沒(méi)想到他笑著說(shuō)：“要吃什么自己選，但是千萬(wàn)別讓我付不起??！”哈哈，聽(tīng)了這句話(huà)我真的無(wú)話(huà)可說(shuō)，但是還是很開(kāi)心。
那一天，我就看見(jiàn)一個(gè)喜歡吃的就往籃子里一放，隨著時(shí)間的流逝，我這籃子里也差不多填滿(mǎn)了，該去結(jié)賬了。哎呦！消費(fèi)得也不多嘛！在我們回去的路上，我手里提的只是一些輕小的物品，而他手里呢？
誰(shuí)說(shuō)他不愛(ài)我的呢？又誰(shuí)說(shuō)我不愛(ài)他的呢？只是不擅于表達(dá)罷了。一點(diǎn)一點(diǎn)貼近他的心，他開(kāi)心，我開(kāi)心。
世界沒(méi)有一個(gè)父母不關(guān)心自己的兒女，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
我們初二作文8
其實(shí)，我們都一樣。一樣的敏感，一樣的單純，一樣的脆弱，一樣的孤獨(dú)。
在中年人筆下說(shuō)著所謂的年輕的好處，其實(shí)，他們同樣也忽略了年輕的傷感，在我們所謂的年齡里本不應(yīng)該有那么多悲傷與冷漠，只喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，把自己封閉在一個(gè)強(qiáng)大而又脆弱的軀殼中，其實(shí)，我們都一樣，在青春的路上，我們是那么敏感，那么單純，那么脆弱，那么孤獨(dú)，那么的.叫人心疼?？粗恍┤藢?xiě)著傷感的句子，句句都戳中自己深處的靈魂，以無(wú)力再評(píng)論，因?yàn)?，我們都一樣。把評(píng)論化為沉默。
我們匆匆的走著這所謂的青春，在那片道路上都是那么逞強(qiáng)的說(shuō)自己是英雄，到最后，躲在被子里哭不出聲的感覺(jué)很難受把，其實(shí)，我們都一樣。我們一樣的在莫名其妙的處境，莫名其妙的發(fā)呆，然后又莫名其妙的流下了眼淚，這就是他們中年人筆下的年輕，如此的美好嗎？
我們其實(shí)有一個(gè)他們不懂的世界，在那里，每個(gè)人都很真摯真誠(chéng)，而不是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的自卑，其實(shí)，我們都一樣。都希望有人懂你，不管是親情還是友情，都希望有人理解你，都希望有人關(guān)心你。而我們，都一樣的習(xí)慣把理解和關(guān)心當(dāng)作沉默，也許，我們的沉默就是跟那位朋友說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻，漸漸的，便像隔了宇宙的陌生人一般。
其實(shí)，我們都一樣……
我們初二作文9
記得在我還小的時(shí)候，奶奶就買(mǎi)了一臺(tái)黑白電視機(jī)，這是他們鎮(zhèn)上的第一臺(tái)電視機(jī)，而買(mǎi)他的目的就是為了看春晚。
我還依稀記得，小時(shí)候那小小的的電視機(jī)屏幕中，有幾個(gè)小人兒邊說(shuō)話(huà)邊動(dòng)來(lái)動(dòng)去，而大人們時(shí)不時(shí)地捧腹大笑。等我長(zhǎng)大了點(diǎn)兒，我慢慢知道了相聲、小品等節(jié)目，而那時(shí)也是春晚辦得風(fēng)生水起的'時(shí)候，每個(gè)大年三十的晚上呈現(xiàn)在我眼前的是趙本山、宋小寶那幽默風(fēng)趣的小品，郭德綱那侃侃而談的相聲，劉德華那嘹亮雄壯的歌聲還有董卿那甜美動(dòng)聽(tīng)的主持等。這永遠(yuǎn)是我們?nèi)胰说挠懻摕狳c(diǎn)。同時(shí)，我們家的電視機(jī)也越來(lái)越大、越來(lái)越清晰。
最近幾年，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及了，許多的事情都可以在網(wǎng)上完成了，所以人們紛紛關(guān)掉電視機(jī)，捧起手機(jī)，成為“低頭族”。我們家也是一樣，大年三十晚上的春晚成了“背景音樂(lè)”，都在忙著搶微信紅包了，曾經(jīng)那個(gè)一家人圍坐在一塊兒看春晚的景象不見(jiàn)了。
去年，從義務(wù)兵轉(zhuǎn)士官的哥哥回家了，他得到了不容易的二十二天的假期?；丶液螅匆?jiàn)新的液晶電視機(jī)，覺(jué)得很意外因?yàn)樗咧拔覀兗疫€是老式的“豆腐塊兒”式電視機(jī)，現(xiàn)在換成了大屏幕的液晶電視機(jī)，他覺(jué)得有點(diǎn)兒意外。哥哥回家后，他的第一個(gè)要求就是現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看春晚直播，我們都爽快地答應(yīng)了。
到了大年三十的晚上，打開(kāi)電視機(jī)，春晚如期而至，我們都期待著比較新鮮的節(jié)目。我們卻忽然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的那些“笑星”都不見(jiàn)了，劉德華、董卿他們也不見(jiàn)了蹤影?，F(xiàn)在只留下一群年輕人，我們都感到詫異與后悔。詫異的是時(shí)代的進(jìn)程太快，后悔的是當(dāng)初不該沉迷于手機(jī)，成為“低頭族”。
“看春晚”在我們家已成了一種習(xí)俗，無(wú)論時(shí)代變化地多快都不能阻止我們，我們之后會(huì)一直保持著這個(gè)習(xí)俗，因?yàn)?，看春晚是我們?nèi)易畲蟮目鞓?lè)。
我們初二作文10
每天早上，剛被挖出來(lái)還沒(méi)醒的同學(xué)，走進(jìn)剛剛打開(kāi)鐵門(mén)的教室，卷子早就已經(jīng)躺在桌子上等你了。每個(gè)學(xué)生都渴望逃離這個(gè)枷鎖。
當(dāng)“當(dāng)”下課鈴聲響起時(shí)，口吐白沫的老師終于擦掉了數(shù)學(xué)中復(fù)雜的幾何圖形和復(fù)雜的公式，走向下一節(jié)課。這時(shí)，學(xué)生們一個(gè)個(gè)放下手頭的周考卷，跑出了教室。此刻教室里連個(gè)人照片都沒(méi)有，都聚集在教室里。有的.同學(xué)沖到籃球場(chǎng)上，把不滿(mǎn)的想法全部發(fā)泄出來(lái)，把煩惱全部拋在腦后；有的同學(xué)看著校園的美景，一棵高高的椰子樹(shù)，一只小小的會(huì)飛的動(dòng)物，讓你和它共舞，在這茫茫無(wú)際的天空中自由飛翔……他們似乎忘了還有未完成的試卷，沉醉于自己喜歡的興趣，學(xué)習(xí)課本上沒(méi)有的知識(shí)。
困在教室里的基礎(chǔ)，是你在大自然中學(xué)習(xí)的動(dòng)力。走出教室，我體會(huì)到了一種全新的知識(shí)。如果我仔細(xì)觀(guān)察一株植物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些和生物課本內(nèi)容有關(guān)的東西。但是，校園的風(fēng)景，讓你體會(huì)到這種植物的真實(shí)面貌，你觸摸它時(shí)的感覺(jué)，而不僅僅是課本上那些美麗的圖片，讓你用心去感受。
教室外的景色比課本上的畫(huà)面真實(shí)動(dòng)人得多。利用課后這幾分鐘感受一陣涼風(fēng)，想去哪就去哪，摸摸花草樹(shù)木，欣賞一下教室外的美景，進(jìn)入另一個(gè)自習(xí)室！不再是課本上的文字，而是心靈中真實(shí)的感受和學(xué)習(xí)。
我們初二作文11
我想大家都應(yīng)該知道“年”的故事吧！可你們知道為什么我們每次過(guò)年總是有一道菜只能看不能吃，一定要留到初三以后才能吃嗎？你們知道為什么我們給長(zhǎng)輩拜年，長(zhǎng)輩就必須要給我們壓歲錢(qián)嗎？你們知道為什么過(guò)年第一天一定要吃雞翅雞爪嗎？下面就由我來(lái)給大家講講吧！
我們過(guò)年每家每戶(hù)餐桌上有一道菜是不可少的！大家猜猜那是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是魚(yú)。人們?yōu)榱恕澳昴暧杏唷?，所以每家每?hù)在過(guò)年的時(shí)候都要做“全魚(yú)”這道菜，可是這道菜每次都是最后上桌的并且只能看不能吃。這是因?yàn)橐澳昴暧杏唷彼圆挪荒艹?，一定要留到初三以后才能吃，不然的?huà)，就年年沒(méi)“魚(yú)”了！
我們小朋友每次給大人拜年，大人們就要給我們壓歲錢(qián)，其實(shí)它有個(gè)傳說(shuō)。傳說(shuō)，以前有一個(gè)叫“祟”的小孩，每到過(guò)年的.時(shí)候它會(huì)摸熟睡孩子的頭，孩子就會(huì)變傻。到了第二年“祟”又來(lái)了，有戶(hù)人家在孩子睡覺(jué)時(shí)把用紅紙包著的八個(gè)銅板放在孩子的枕邊。夫妻不敢合眼，他們?cè)诤⒆由磉吺刂勚?huà)。半夜里，“祟”來(lái)了，當(dāng)“祟”準(zhǔn)備摸孩子的頭時(shí)，孩子的枕邊突然閃出一道紅光把“祟”給嚇跑了。
早上，這戶(hù)人家把用紅紙包錢(qián)能?chē)樧摺八睢钡氖赂嬖V了大家，接著他們一傳十、十傳百、百傳千、千傳萬(wàn)，把事搞得全世界都知道了。以后每到過(guò)年大家都學(xué)著那戶(hù)人家，果然以后“祟”不來(lái)害小孩子了。又因“祟”與“歲”諧音，隨著時(shí)間流逝就被稱(chēng)為“壓歲錢(qián)”了。
至于過(guò)年第一天一定要吃雞爪，那是因?yàn)槌噪u爪寄意“抓財(cái)”，大人吃了打牌就能贏(yíng)錢(qián)，上班就可以漲工資，小朋友就要吃雞翅，是因?yàn)殡u翅寄意“展翅高飛”，吃了學(xué)習(xí)成績(jī)好。
我們過(guò)年每一道菜，每一個(gè)傳統(tǒng)規(guī)矩的背后其實(shí)都有一個(gè)故事、一個(gè)說(shuō)法?，F(xiàn)在這個(gè)發(fā)展事業(yè)的年代，人們只注重發(fā)展事業(yè)，卻忽視了年。我作為一個(gè)現(xiàn)代的小朋友，自我感覺(jué)現(xiàn)在的年味越來(lái)越淡了，所以讓我們回味我們以前的傳統(tǒng)年俗，把我們?nèi)鄙俚哪晡逗魡净貋?lái)吧！
我們初二作文12
我們班有一個(gè)男生，中等個(gè)，白白胖胖的，整天搖晃著高智商的大腦袋，走起路來(lái)，甩開(kāi)胳膊，挺著圓圓的大肚子，邁著鴨子步，一副怡然自得的神態(tài)，人送外號(hào)“加肥貓”。
“加肥貓”酷愛(ài)UFO，一談到有關(guān)外星人的話(huà)題，他就興趣大發(fā)，開(kāi)始高談闊論，連比畫(huà)帶說(shuō)，唾沫星子橫飛，聽(tīng)得同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆，一個(gè)勁地問(wèn)：“后來(lái)呢？后來(lái)呢？”他還不時(shí)地賣(mài)個(gè)關(guān)子，“欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解”，不講了?？吹桨嗌嫌姓l(shuí)帶了有關(guān)UFO的書(shū)，“加肥貓”就死乞白賴(lài)地向人家借書(shū)：“哥們（姐們），求求你了，借我看看吧！求你了，我，我管你叫大哥（大姐）還不行嗎？要不我用幾本書(shū)跟你換？”他又是作揖，又是點(diǎn)頭哈腰，一借到書(shū)，就如獲至寶地“啃”讀起來(lái)……
有一次數(shù)學(xué)課，一上課，老師就開(kāi)始對(duì)昨天的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)題一提出，同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái)，老師忽然用手一指：“你！”“加肥貓”四下看看?！熬褪悄悖瑒e看了。”“加肥貓”磨磨唧唧地挪動(dòng)著他笨重的`身體，伴隨著椅子吱吱扭扭，桌子咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?，他極不情愿地站了起來(lái)，抬起右手看了看，若有所思地嘟囔著：“老師，我沒(méi)有舉手呀！”全班“哄”的一陣大笑。
還有一次，同樣是數(shù)學(xué)課，老師講比例尺時(shí)，問(wèn)：“假設(shè)我家蓋房子，首先要干什么呀？”同學(xué)們異口同聲地回答說(shuō)畫(huà)圖。只有“加肥貓”扯著嗓子喊“打——地——基”。弄得老師哭笑不得。
他的故事講也講不完，一想起他，我就想笑，這就是我們班的“加肥貓”，我們班的開(kāi)心果，笑料制造工廠(chǎng)，哪里有他，哪里就有歡笑。
我們初二作文13
有一首詩(shī)詞這樣寫(xiě)道：“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)?！笔前∵@年老滄桑卻依舊精神勃發(fā)的十三朝古都。舊老的城墻，川流不息的馬路，磚縫間培生的綠苔，寓于我心中的感動(dòng)不禁夸贊出聲。
十載的悠悠歲月，從我的生命中一剎而過(guò)。多年沒(méi)回故土的我，心中猶然地記著那顆明珠——大雁塔。我用自己的手碰觸著千百年前的歷史。古墻上依舊散發(fā)著五彩光芒的壁畫(huà)，使我目不暇接，踩著塔內(nèi)的木梯一步步登高，塔頂?shù)男标?yáng)照在臉龐，細(xì)風(fēng)吹亂我的發(fā)梢。俯視整個(gè)長(zhǎng)安不禁想起杜甫的“高標(biāo)跨蒼穹，烈風(fēng)無(wú)時(shí)休”的磅礴贊語(yǔ)。當(dāng)年高僧玄奘千辛萬(wàn)苦把佛經(jīng)全部帶回來(lái)，唐僧在此翻譯了整整十年，像這樣一個(gè)偉大的佛教古塔，我要夸夸它的偉大。
長(zhǎng)安在五千年的歷史長(zhǎng)河里占據(jù)著不可替代的位置，它目睹了漢唐的繁榮昌盛，目睹了國(guó)破的殘敗悲涼，中華的文化當(dāng)是長(zhǎng)安的精髓。寺的魔力使長(zhǎng)安雖褪猶光。城內(nèi)古老的水井用乳汁哺育了一代一代人民，城內(nèi)的古琴?gòu)椫陡呱搅魉?，仿佛一股一股純凈的泉水涌入了我的心間，仿佛演繹著伯牙和鐘子期“峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河”的知音之情。我要夸夸古都都深入純凈的骨氣。
在西安的.地下，有一支精明的軍隊(duì)——兵馬俑。一個(gè)個(gè)修補(bǔ)完整，仿佛一支皇家軍隊(duì)，有敵人威武的進(jìn)攻。有的身材高大，頭戴鶴官的是將軍俑，他們身披鎧甲，緊握寶劍，眼睛瞪得圓鼓鼓的，向遠(yuǎn)方眺望。，一臉自信和泰然自若，馬車(chē)前的馬匹高仰著脖前蹄揚(yáng)起，眼珠子直直盯著前方，我想夸夸充滿(mǎn)奇跡的西安。
故土的變化是莫測(cè)的。春時(shí)的長(zhǎng)安翠樹(shù)上站滿(mǎn)了玉鳥(niǎo)，大雁塔的四周充滿(mǎn)了綠色，心房里充滿(mǎn)了花香。夏時(shí)的西安，蟬鳴的聲音響徹云霄，大街小巷，人來(lái)人往，古？也流出了晶瑩的汗水。秋時(shí)，漫漫紅葉飄落在人間，大雁塔被“火焰”包圍著。冬時(shí)，皚皚白雪落入我的手心，思緒想到當(dāng)年的孤舟上，是否也是如此……我要夸夸西安四季的美。
我要夸一夸我摯愛(ài)的故土。
我們初二作文14
我們好好珍惜，好好感受趁現(xiàn)在的時(shí)光……
時(shí)間會(huì)拖得人的青春，卻偷不走那段記憶。青春時(shí)期的我們是活潑的是快樂(lè)的校園是我們釋放青春的地方，我們?cè)谀抢镉性S多美好的回憶。陽(yáng)光下的操場(chǎng)是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，一起踢球，一起學(xué)習(xí)……
當(dāng)然，青春期的我們也一起干過(guò)許多壞事。一起逃課，離家出走也做過(guò)許多幼稚的事。被老師知道了就打電話(huà)給家長(zhǎng)，這時(shí)候講義氣的小伙伴就會(huì)出來(lái)幫助，結(jié)果是一起帶家長(zhǎng)。不知道是否記得一起被罰站的我們，還在那里嬉笑著的場(chǎng)景呢？長(zhǎng)大后，也許就會(huì)變成我們共同的美好記憶吧。
這，就是我們，可我們漸漸也會(huì)長(zhǎng)大，漸漸的會(huì)變成熟，漸漸的會(huì)離開(kāi)老師，離開(kāi)校園，離開(kāi)父母。那時(shí)候的我們也會(huì)成為真正的大人。不會(huì)再這么頑皮，貪玩，而是在為自己的人生打拼吧？再次相聚，也許是十年后20年后30年后。那時(shí)的我們，早已沒(méi)有了青春，沒(méi)有熟悉的小學(xué)時(shí)光。再次回到母校是多么的懷念懷念以前的舊時(shí)光，懷念以前的生活，懷念以前的課堂，懷念以前的老師，同學(xué)。想到曾經(jīng)的自己是多么的可笑，但同時(shí)也是多么的美好。
現(xiàn)在的我們還在青春期，多做一些對(duì)自己有益的事，多做一些美好的事?，F(xiàn)在的我們是我們一生中花開(kāi)最為旺盛的時(shí)期，為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的`理想，并為此奮斗。等夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的努力是值得的是快樂(lè)的，但能不能堅(jiān)持自己的初心是最為重要的?，F(xiàn)在的我們所要做的就是堅(jiān)持，靜待初心的綻放。
我們的時(shí)光是寶貴的，不要辜負(fù)了這段時(shí)光。因?yàn)椴还钾?fù)，才能享受美好的時(shí)光。
我們初二作文15
致那個(gè)他:
現(xiàn)在才突然發(fā)現(xiàn)，我還是以前的樣子，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命里所有的一切，最大的改變，大概是沒(méi)有再去熱愛(ài)誰(shuí)，見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè)，反正早就知道結(jié)局不會(huì)太好，在你之后，我終于學(xué)會(huì)了明知是不好的結(jié)果一開(kāi)始就不要期待。那時(shí)太過(guò)期待你，也太過(guò)期待自己，后來(lái)的我們分道揚(yáng)鑣，曾經(jīng)，最最親密的人在后來(lái)變成了陌生人。
你的變化很大，個(gè)子又長(zhǎng)高了不少，才一個(gè)學(xué)渣逆襲成學(xué)霸，有了一個(gè)特別愛(ài)的女朋友，你很愛(ài)她，我看得出來(lái)，因?yàn)橹耙?jiàn)過(guò)你愛(ài)我的樣子。
我有時(shí)候也在想，如果重新來(lái)一次，我們會(huì)不會(huì)有個(gè)好結(jié)果，如果那時(shí)候我在堅(jiān)持一點(diǎn)，如果那時(shí)候你也沒(méi)有特別容易放棄，會(huì)不會(huì)結(jié)果就好一點(diǎn)了，會(huì)不會(huì)現(xiàn)在我們還在一起。
前幾天接到一個(gè)初中老同學(xué)的電話(huà)，我們聊了許久，然后她突然問(wèn)了我一句你現(xiàn)在過(guò)的`怎么樣，我沉默了一會(huì)，告訴她，我們?cè)缇头珠_(kāi)了。她尷尬的說(shuō)，抱歉不知道，我以為你們還在一起。她以為我們還在一起，我也特別想我們還在一起，可我們?cè)谝膊豢赡苓€在一起。
那段特別特別美好的日子已經(jīng)被我埋藏在記憶里，它已經(jīng)被時(shí)光遺忘，其實(shí)那時(shí)候我連我們結(jié)婚的地方，婚后住的地方，都想好了，我想著我們以后會(huì)有兩個(gè)孩子，一個(gè)哥哥一個(gè)妹妹，一個(gè)隨你姓一個(gè)隨我。其實(shí)我想要一個(gè)姐姐一個(gè)弟弟，妹妹但你說(shuō)哥哥會(huì)保護(hù)妹妹，弟弟還需要姐姐保護(hù)。
我現(xiàn)在還想不明白，那時(shí)候我們那么那么那么的要好，你怎么說(shuō)不愛(ài)就不愛(ài)了呢，怎么說(shuō)丟下我就丟下了呢，你曾經(jīng)說(shuō)希望我一生平安，得所愛(ài)，有所期，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可那些摧毀我生活的大風(fēng)大浪，全都是你給的。
我們?cè)趺淳瓦@個(gè)樣子了呢，和你生疏到這個(gè)地步，可真不容易，夢(mèng)中的那場(chǎng)婚禮，新郎新娘全部缺席，都各自尋找幸福的生活，然后再也不相見(jiàn)了。
如果快樂(lè)太難，你們祝你平安，希望后來(lái)的我們，都得所愛(ài)。
我們初二作文16
你總是說(shuō)我不再是一個(gè)小男孩了。我應(yīng)該理解并學(xué)會(huì)幫助。當(dāng)我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了，你到處都在控制我，限制我，限制我，總是說(shuō)我分不清是非……我14歲了，但仍然像籠子里的一只鳥(niǎo)，我渴望自由的藍(lán)天，但你總是想限制我我拼命尋找出口，但似乎是徒勞的。青春太過(guò)華麗，我不知道如何發(fā)泄。我們就像沒(méi)有思想的.木偶，用無(wú)力的話(huà)語(yǔ)來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的沮喪。
年輕的我們，搖籃里有太多的無(wú)助但是誰(shuí)能理解呢?你總是說(shuō)我還太年輕，為什么你有這么多麻煩?很遺憾你不明白，這么多的無(wú)助來(lái)自于你老師，父母我們的青春是如此蒼白無(wú)力，以至于產(chǎn)生了許多無(wú)助。青春期的女孩總是這么多愁善感。父母應(yīng)該對(duì)他們的主管更加嚴(yán)格。是的，他們害怕學(xué)習(xí)不好。不像男孩，他們一到假期就可以出去，玩到10點(diǎn)或11點(diǎn)，然后回家。他們可以熬夜而不被責(zé)罵。但是女生，那就一定要大門(mén)不要出去，第二門(mén)不要邁，讓你出去一次也很少有門(mén)衛(wèi)。
我們的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了書(shū)籍。是的，第二天，每個(gè)人都說(shuō)第二天有多重要不僅老師和家長(zhǎng)很焦慮，我們也必須緊張和焦慮。我應(yīng)該說(shuō)什么，我能說(shuō)什么?我不知道誰(shuí)理解我們的無(wú)助?朦朧的善意，你為什么要冠上“早戀”的桂冠?為什么你需要再次揭開(kāi)那層紗?
年輕的我們，有太多的無(wú)奈。
我們初二作文17
對(duì)于僅經(jīng)歷了16個(gè)春秋的我來(lái)說(shuō)，難忘的是并不多，難忘的時(shí)刻就更少了。他們好似流星，稍縱即逝，悄悄地落在了我的“心球”上，但也有在我的心中下了永久的痕跡。最?lèi)?ài)的和爺爺坐在窗邊聊天，溫暖的冬日，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在每個(gè)人的身上，茶水溫溫的，陽(yáng)光暖暖的，最?lèi)?ài)陪爺爺在夕陽(yáng)下散步。晚風(fēng)靜靜地穿過(guò)我們身邊，搭在我肩上的爺爺?shù)氖职盐覔У母o了，此時(shí)出現(xiàn)了一幅溫馨的圖；一高一矮兩個(gè)身影，一同前行，一個(gè)走的沉穩(wěn)，一個(gè)蹦的歡樂(lè)。悠長(zhǎng)的影子漸漸融入夕陽(yáng)，晚風(fēng)輕輕的，夕陽(yáng)柔柔的......好景不長(zhǎng)，爺爺就要離開(kāi)了我們，茶水還是溫溫的，陽(yáng)光亦是暖暖的；亦有輕輕的晚風(fēng)和夕陽(yáng)，一如爺爺粗糙但親切的'手掌。淚水是澀澀的，人生的生死離別是難失的，爺爺離開(kāi)我的那個(gè)短暫的時(shí)刻仍留在我的心中，我也會(huì)時(shí)時(shí)想念起和爺爺一同散步的美好時(shí)刻，事實(shí)告訴我:用平常的心去面對(duì)一切的生離死別。
晚風(fēng)呼呼吹著，天下起了冰雹，此時(shí)已經(jīng)沒(méi)車(chē)了，我呼著氣，看著外邊，手中的硬幣被磨得發(fā)亮。我已經(jīng)不知所措地站了20分鐘?！靶∨笥?，和我一起乘出租車(chē)吧！”一個(gè)陌生的大姐姐拍了拍我，我付錢(qián)了，真的！不知道什么原因，我上了車(chē)。咱倆熱情的說(shuō)了起來(lái)，知道他是個(gè)高中生，也來(lái)這兒上課。到家了，她和我像朋友般互相道別，我只是淡淡地說(shuō)了聲謝謝。天還在下冰雹，可我已經(jīng)不冷了，這既平常又不尋常的時(shí)刻久久的留在了我的心中。生命中時(shí)常會(huì)得到一雙雙手的幫助。
這次難忘的經(jīng)歷也時(shí)刻提醒我，在被人坎坷的生命歷程中。不要吝嗇伸出自己的一雙手。
難忘戴上紅領(lǐng)巾的那一天，我是小學(xué)生了，第一次行禮時(shí)的情景還深深的刻在我的腦海中。那炯炯有神的眼睛，生的筆挺的小手。我是小大人了。第一次唱團(tuán)歌，我的聲音響亮有力，心潮澎湃。這種感覺(jué)現(xiàn)在還有；記住自己的責(zé)任......
還會(huì)有許多流星劃過(guò)天邊，我正在尋找那最亮的一顆！
我們初二作文18
話(huà)說(shuō)，我們班的“牛人”可真不少。什么“地理小王子”啊、“政治小公主”啊、“瞌睡大王”啊，但是令我最佩服的就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——陶厚浩。
陶厚浩，聽(tīng)名子就知道，他是一個(gè)安靜、厚道的“淑男”。一身清爽的運(yùn)動(dòng)服，一雙清潔簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)鞋，白皙的皮膚，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，這就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陶厚浩。
雖然她看起來(lái)柔柔弱弱，但是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他卻像一個(gè)永遠(yuǎn)蓄滿(mǎn)電的機(jī)器人，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
上次體育課上，老師為我們測(cè)試一千米長(zhǎng)跑。這個(gè)長(zhǎng)達(dá)四分鐘的項(xiàng)目，簡(jiǎn)直是對(duì)我的摧殘。雖然每天早晨都會(huì)練習(xí)跑步，但是我對(duì)任何超過(guò)一分鐘的體育項(xiàng)目都不感興趣，尤其是對(duì)長(zhǎng)時(shí)間勞神耗力的長(zhǎng)跑。
天哪，怎么辦？“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著老師的一聲口令，全體同學(xué)想脫韁野馬一樣向前飛奔，唯獨(dú)我一個(gè)人落在后面慢悠悠的跑。我跑個(gè)二三十米就要停下歇息一會(huì)兒。我一邊氣喘吁吁，一邊看著別人往前沖。那個(gè)一直遙遙領(lǐng)先的`是誰(shuí)？定睛一看，是他——陶厚浩。這速度簡(jiǎn)直是我的N倍！我十分驚訝于他跑一千米竟一次沒(méi)有停歇?？粗粗业慕K點(diǎn)線(xiàn)也終于在我N次停歇下到達(dá)了。可想而知，他的成績(jī)?nèi)嗟谝唬业慕Y(jié)果羞于啟齒。我多么羨慕他的體育呀，如果我也有這樣的成績(jī)?cè)摱嗪冒。?/p>
他不僅在體育上有天賦，在數(shù)學(xué)上也是屈指可數(shù)的。每次數(shù)學(xué)考試他都能沉著應(yīng)對(duì)，無(wú)論面對(duì)怎樣的難題，他都能像跑步那樣，永遠(yuǎn)不停歇。我敬佩他的態(tài)度，欽佩他的精神。
我們班的“牛人”陶厚浩就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)人，他不善言辭，卻樸實(shí)無(wú)華。怎么樣？你難道不佩服他嗎？
我們初二作文19
生活中，我們常常會(huì)陷入逆境當(dāng)中。有的人，選擇順從，認(rèn)為這種是老天的意愿，從不曾想過(guò)反抗；有的人，選擇抗衡，不屈于命運(yùn)的選擇，經(jīng)過(guò)不斷地拼搏，成就了自己的傳奇?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這就是對(duì)“逆境中成長(zhǎng)”最好的.詮釋。我們?cè)谀婢持?，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，逆境也能助我們成長(zhǎng)。
我們熟知的張海迪，她是被磨難選擇的人。但是她不屈服于命運(yùn)，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)。她在磨難面前，沒(méi)有垂頭喪氣，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)。她靠自學(xué)，學(xué)會(huì)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)。最后通過(guò)不懈努力，獲得了英國(guó)約克大學(xué)榮譽(yù)博士。她那種在逆境中不屈服的勇氣，鼓舞了一個(gè)又一個(gè)的年輕人。她能在逆境中，學(xué)會(huì)用笑容去迎接每一天的日出。
球王貝利成名后，有記者就去問(wèn)他：“您的兒子以后是否會(huì)跟你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答的一句話(huà)，深刻詮釋著“逆境出人才”的意義。他說(shuō)的一句話(huà)的意思是，我和兒子童年的生活環(huán)境不一樣，我過(guò)得很艱苦，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。而我的兒子，生活得很安逸，所以說(shuō)，他不可能成為球王。如果你在逆境中能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那么以后你就會(huì)克服重重困難，勇敢地成長(zhǎng)。
有時(shí)候，逆境不是我們自己可以選擇的。我們能選擇的是，在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)克服它的勇氣和信心。當(dāng)我們擁有這種勇氣和決心時(shí)，逆境也能助我們成長(zhǎng)！
我們初二作文20
他，個(gè)兒高，平頭，額前調(diào)皮的留著幾縷毛，八字眉，修長(zhǎng)的睫毛直讓身為女生的我羨慕不已。炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉蛋上，一對(duì)招風(fēng)耳，高挺的鼻梁，性感厚重的紅唇，就構(gòu)成了一個(gè)頗為帥氣的人兒，也就是這篇作文的主角。
談起他，可是我們班公認(rèn)的`活寶！不提他那豎立著的黑色頭發(fā)像個(gè)小刺猬，也不提那像兩捆亂草般的眉毛，光是那一對(duì)堪比豬八戒的碩大招風(fēng)耳，就夠讓人啼笑皆非的了。這對(duì)耳朵啊，像兩片神氣活現(xiàn)地?fù)伍_(kāi)著的河蚌殼。耳朵邊沿上有凹進(jìn)去的地方，農(nóng)村人說(shuō)是福耳朵，我卻認(rèn)為是上天怕把這樣一個(gè)可愛(ài)的活寶與其他小孩弄混才特意做的記號(hào)！他的額頭出奇的突出，眼窩深深的凹陷下去，像藏在突出的巖石下邊的兩汪清泉。又大又黑的眼睛透著股水汽，濕漉漉的，使那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像長(zhǎng)在兩池清水岸上的青草，可要是生氣瞪起來(lái)時(shí)，簡(jiǎn)直比銅鈴還大，怪嚇人的。他那眉毛一直是舒展開(kāi)的，永遠(yuǎn)掛著笑，像個(gè)憨態(tài)可掬的彌勒佛，可看到自己的成績(jī)時(shí)，兩道眉毛就擰在一塊兒，好像鼻梁上爬著一打窩螞蟻，但，就他那沒(méi)心沒(méi)肺的人，不出幾分鐘就忘了這事，掛著笑瞇瞇的眉毛繼續(xù)同男生們打鬧了。眉毛下邊的鼻子??！鼻梁倒是高挺的，頗為帥氣，可這底部卻大，像是誰(shuí)故意在他的眼皮子底下掛了一頭大蒜。鼻子下是一張厚大的烈焰紅唇，似是一直張著，也不怕把蒼蠅給招了去，倒是毫不吝嗇的把自己那一口好牙給展露出來(lái)，偶爾閉上嘴時(shí)也包不住那調(diào)皮的虎牙探出頭來(lái)。哈哈，怎么樣，這個(gè)活寶可愛(ài)吧，他還有許多英雄事跡沒(méi)說(shuō)呢，想要知道詳情如何，且聽(tīng)下回分解吧！
我們初二作文21
回首我們走過(guò)的歲月痕跡，每個(gè)忙碌的聲影都留在了世界的每個(gè)角落。
回首成長(zhǎng)道路，在成長(zhǎng)道路的旅途中有陽(yáng)光、也有風(fēng)雨雷電；有平坦的道路、也有荊棘坎途；走過(guò),經(jīng)歷過(guò)了，回首再看，雖然苦過(guò)、累過(guò)，哭過(guò)，但無(wú)怨無(wú)悔。漫漫人生長(zhǎng)路就是永遠(yuǎn)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，忙碌的人生，如歌的歲月，構(gòu)成了人生精彩的篇章。
很多時(shí)候，決定一切的是態(tài)度，有了正確的態(tài)度，就可以將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，踏上成功的舞臺(tái)。生活是公平的，雖然不敢說(shuō)一份耕耘必有一份收獲，但現(xiàn)在的忙碌既是對(duì)我以前虛度的光陰的彌補(bǔ)，也是為我以后的生活的鋪墊。
我每天去上下學(xué)的路上都會(huì)遇到上班族的叔叔阿姨，她們每天早上和晚上都在擠公交，她們?cè)诘溶?chē)的時(shí)候總是不經(jīng)意間看下手表看看幾點(diǎn)了，就連吃早飯也是，當(dāng)時(shí)間不夠的時(shí)候馬上放下手里的食物去開(kāi)始自己的.一天，當(dāng)公交車(chē)來(lái)了她們都急急忙忙的上車(chē)坐下，等待著到終點(diǎn)站。只有忙碌才會(huì)使自己更加充實(shí)。
在教室里，我們大家都很忙碌，手中的筆尖不停的在摩擦，腦子在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，教師里安靜的只能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谏成硨?xiě)字的聲音，我們的思維一直跟著老師轉(zhuǎn)動(dòng)。忙碌是最常見(jiàn)的。而那些不忙碌的人不會(huì)感覺(jué)到忙碌的充實(shí)，快樂(lè)。
事過(guò)境遷，會(huì)發(fā)現(xiàn)那所謂的煩悶憂(yōu)愁是多么的微不足道，心情也就隨之開(kāi)朗。雖然偶爾也會(huì)覺(jué)得真的是有點(diǎn)累，但更多的時(shí)候是感覺(jué)到自己身在忙碌中品味到的快樂(lè)，我在忙碌中找到自身的價(jià)值，在忙碌中有所收獲。
整日的忙碌調(diào)快了我的生活節(jié)奏，鍛煉了我處理問(wèn)題的能力，磨平了我桀驁不馴的棱角，練達(dá)了我生活中的人情世故，培養(yǎng)了我困局中尋覓捷徑的能力。
讓我們擁抱忙碌，感受它帶給我們的美好，人生只有忙綠才會(huì)讓我們的生命變得充實(shí)，變得有價(jià)值，變得精彩!
我們初二作文22
在我們的成長(zhǎng)歷程中，往往會(huì)遭遇一些挫折，這些是不可避免的，人的一生不可能是一帆風(fēng)順。，樹(shù)木，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能長(zhǎng)成剛勁挺拔的參天大樹(shù)；梅花，若無(wú)迎霜斗雪，迎難而上的堅(jiān)毅品格，哪來(lái)?yè)浔堑姆枷?；人，只有?jīng)歷挫折與磨難，從中吸取教訓(xùn)才能更堅(jiān)強(qiáng)。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服?！笔堑?，奧斯特洛夫斯基并沒(méi)有在生活、命運(yùn)面前屈服。他因病全身癱瘓，雙目失明，但他并沒(méi)有為此感到沮喪，一蹶不振，反而笑對(duì)挫折以驚人的毅力完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》為世界文學(xué)創(chuàng)作做出了卓越的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過(guò)挫折的磨礪，只要熬得過(guò)，可以讓一個(gè)人的心智愈發(fā)成熟，意志更加堅(jiān)強(qiáng)，從而能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再次揚(yáng)帆起航?？嚯y挫折面前不要低頭，昂起頭來(lái)，坦然面對(duì)。
挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，對(duì)于弱者則是萬(wàn)丈深淵。挫折并不可怕，可怕的是遭受挫折后的`一蹶不振。有一些人在困難挫折面前落荒而逃，放棄了心中的目標(biāo)，乖乖的屈服了，而之后卻又怨天尤人，一蹶不振，這才真正的可怕。而對(duì)于強(qiáng)者而言則不同，挫折是他們?nèi)松械哪サZ，他們能從中得到歷練，完善自身，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是通往成功的墊腳石。面對(duì)挫折，兩種不同的態(tài)度，分為兩種人，最后卻是不同的結(jié)局。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)厲駭浪的沖擊怎能磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。感謝挫折，伴我一生，在經(jīng)厲挫折后的再次奮起，在失意后的再次求榮，挫折激勵(lì)我前行。
人生難免有挫折“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！闭谴煺圩屛覀兌脴?lè)觀(guān)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，完善自我，讓我們的人生更加精彩。
我們初二作文23
我們陌生了，有沒(méi)有，我的陳學(xué)霸！我們大家都承認(rèn)了你是學(xué)霸！老師說(shuō)你的成績(jī)都是來(lái)源于你平時(shí)中的點(diǎn)滴努力！沒(méi)錯(cuò)啊，那個(gè)所謂的學(xué)霸不是這樣來(lái)的呢！
可是，是不是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)的競(jìng)爭(zhēng)力太大，讓我們的關(guān)系如此的疏遠(yuǎn)呢！我知道，我們呆在一起，就是聊聊心事，聊聊學(xué)習(xí)，同學(xué)說(shuō)我們兩個(gè)在一起學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就不是人的生活，真的很恐怖！是的，我也感覺(jué)到了！每次我們坐在一次做練習(xí)的時(shí)候，我感覺(jué)自己的壓力好大，我必須達(dá)到百分之百的正確率，我不能輸給你！我不能讓你超過(guò)，這是我們兩個(gè)人都有的心里，因此，他們說(shuō)我們不可以湊在一塊學(xué)習(xí)！簡(jiǎn)直就是恐怖的氣氛！
是的.，我知道，我們屬于那種誰(shuí)都不想輸給誰(shuí)的那種，記得老師讓我們定目標(biāo)的時(shí)候，我的戰(zhàn)勝目標(biāo)著是你！我知道，你并不是最優(yōu)秀的，你并不是最頂尖的，但是，我戰(zhàn)勝你的時(shí)候，那種心情比戰(zhàn)勝我們學(xué)校那個(gè)第一的心情還要興奮，更要有成就感！
但是，我們這學(xué)期陌生了，沒(méi)錯(cuò)，你看到我就是笑笑，我發(fā)現(xiàn)，減價(jià)的呢，我們見(jiàn)面除了笑還是笑，不多說(shuō)一句話(huà)，除了問(wèn)一些題，然后就再?zèng)]有說(shuō)話(huà)，或許是真的是時(shí)間有限吧！但是，我卻還總是覺(jué)得你是我的好朋友，雖然不敢說(shuō)是最好的！
后來(lái)，你和我不怎么喜歡的人同桌了，我和你不怎么喜歡的人同桌了！記得當(dāng)時(shí)我們說(shuō)過(guò)要同桌呢！只是彼此的同桌都不愿意罷了！當(dāng)初你還死要跟我同桌呢！現(xiàn)在呢，我知道，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是，友誼，真的就做不成了嗎？為什么每次看見(jiàn)你，總覺(jué)得眼里充滿(mǎn)了一種仇恨呢！
我們初二作文24
光斑點(diǎn)點(diǎn)，星子細(xì)碎。
燈還亮著。
“力的作用不是相互的嗎？”我在桌前緊盯題目，黑夜籠罩著燈光，在心頭慢慢暗下去。不愿做進(jìn)一步思考，靜止于此，雖是平衡狀態(tài)，仍有些傾斜的感覺(jué)。
下一節(jié)課一一又是……科學(xué)！看完課程表的我垂頭喪氣地回到位置上。從開(kāi)始教力學(xué)以來(lái)，我對(duì)科學(xué)興趣漸淡，因此也在不愿看到科學(xué)老師忙忙碌碌的身影。上課鈴還沒(méi)有打響呢，她就踏著輕盈，抱著儀器走上講臺(tái)。每當(dāng)她說(shuō)應(yīng)該先寫(xiě)公式，再帶數(shù)字，最后還別忘了單位時(shí)，我都忍不住要發(fā)牢騷。聲音尖刻，眼鏡反射出犀利的光，食指和拇指捏住眼鏡的`上下框，拉出再上提，仿佛在改變光的入射角。我不愿聽(tīng)，也不愿實(shí)行，重復(fù)再三語(yǔ)調(diào)平平如此乏味！可我沒(méi)有想過(guò)的是，這已讓我墜入黑洞。鮮紅的分?jǐn)?shù)，就刻在試卷上，抹不去。臺(tái)燈關(guān)了，燭火熄了，燈還會(huì)亮嗎？
下課之后，我被叫到了辦公室，本以為會(huì)遭到一頓臭罵一一像我看到其他人一樣。可我沒(méi)想到的是，傳入耳中的是嗔怪般的問(wèn)候：“做題又不仔細(xì)啦，上課不是講過(guò)很多次嗎？”眼鏡溜到鼻尖，溫柔的語(yǔ)調(diào)，像一星火光照明了我的茫茫。我第一次感受到，如果一個(gè)人瞄準(zhǔn)月亮，就算迷失也是在星河里。
她緩緩抬起頭，可以感受到空氣與睫毛的摩擦力，入射角恰好等于90度，直直射入我的眼睛，可這光溫柔如水，像是點(diǎn)亮了心燈。
“力的作用是相互的……”“二力平衡！”“單位單位……”熟悉的字符映入視線(xiàn)，受力分析好像也變得容易起來(lái)。沒(méi)有不愿聽(tīng)的感覺(jué)了，辦公室去的多了起來(lái)，也會(huì)留意輕快的步伐是何時(shí)出現(xiàn)。
星光杳杳，兜滿(mǎn)一個(gè)個(gè)細(xì)碎的回憶。我正在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，而老師點(diǎn)亮了燈，給以推力，我便開(kāi)始做加速運(yùn)動(dòng)。
“浮力等于……”我念念有詞。電話(huà)鈴響了，我聽(tīng)見(jiàn)。這熟悉樂(lè)曲的旋律，我知道，我的科學(xué)老師，又要往燈里添油了。
我們初二作文25
媽媽不止一次告訴過(guò)我，說(shuō)我是已經(jīng)死過(guò)一次的人了，你們相信嗎？
每次媽媽說(shuō)起這事，我都不怎么信，但她那真真切切的話(huà)語(yǔ)，言猶在耳……
不知為何，我小時(shí)候體弱多病，就像溫室里的花朵一樣，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，再加上我又是我們家的第二個(gè)女兒，屬于超生對(duì)象，所以爸爸媽媽每次帶我去看病都要小心翼翼，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。
小時(shí)候的我經(jīng)常拉肚子，而且每次都很?chē)?yán)重，村里醫(yī)療條件有限，怎么醫(yī)都醫(yī)不好，但爸爸每天都有干不完的活，所以都是媽媽帶我去鄉(xiāng)里的醫(yī)院。有一次，因?yàn)椴〉锰珖?yán)重，醫(yī)生讓住院，媽媽說(shuō)，那一次我打針的時(shí)候一直哭個(gè)不停，怎么哄都不消停，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間了，我突然不哭了，躺在床上眼睛睜得大大地盯著天花板，她怎么叫我，我都沒(méi)有反應(yīng)。媽媽很怕我死去，急得都哭了，后來(lái)才急忙去把醫(yī)生喊來(lái)……
艱難的日子總算熬過(guò)去了，我一共在醫(yī)院住了13天，病情才好轉(zhuǎn)。我們準(zhǔn)備出院回家了，可媽媽又想到我是超生的，回到家肯定會(huì)有人來(lái)要超生款，可為了給我治病家里已經(jīng)債臺(tái)高筑了，哪還有錢(qián)交超生款呢？思來(lái)想去，媽媽最終做出了一個(gè)殘忍的.決定——把我秘密地送到外婆家。
母女告別時(shí)依依不舍和聲嘶力竭哭喊的場(chǎng)景就不必多說(shuō)了。媽媽回到家就一直哭著和村里人說(shuō)：“孩子已經(jīng)死了！”而媽媽因?yàn)楸瘋^(guò)度三四天都吃不下飯。
在外婆的呵護(hù)下，我在躲躲藏藏中一年一年地長(zhǎng)大?？斓阶x書(shū)的年齡了，為了讓我能和其他小伙伴一樣進(jìn)學(xué)校讀書(shū)，爸爸媽媽最后還是打算把我接回來(lái)。媽媽借錢(qián)去把超生款交了，然后再把我沒(méi)有死的真相告訴大家。
從此，我能像其他小伙伴一樣，在父母的身邊成長(zhǎng)，享受著溫暖的陽(yáng)光。這種愛(ài)，就像鮮艷的花朵，永遠(yuǎn)在我的心間開(kāi)放！
我常常在心里對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)谝院蟮臍q月里，我要為你們?yōu)⑾卵芈返男枪?，我就是水，你們就是魚(yú)，我們永遠(yuǎn)相依相伴，永不分離！”
我們初二作文26
同在一圓球體上的人們是否還有最原始的單純
——題記
在最開(kāi)始的時(shí)候我們間坦誠(chéng)相待，可是后來(lái)，你們之間開(kāi)始脫離"我們"這個(gè)群體獨(dú)自一人。
第一次見(jiàn)面，我和你們熱情的打招呼，然后我就把我和你們的稱(chēng)呼改成了我們。在做任何是的時(shí)候我們都是一個(gè)群體，因?yàn)槲覀兌际?quot;親人"。雖然我們沒(méi)有血緣關(guān)系，但是同在一個(gè)世界上的人們就是親人。
小時(shí)候很快樂(lè)，我們的單純能使我們快樂(lè)天真沒(méi)有煩惱；上學(xué)時(shí)，我們似乎只釋放了一部分的單純，我們開(kāi)始煩惱上學(xué)時(shí)的困難，只把單純留在下課后；長(zhǎng)大的時(shí)候，那單純好象被我們收藏了起來(lái)，不再被我們打開(kāi)。在我們以后成長(zhǎng)的道路上，坎坷伴隨而來(lái)。
世界上的人們反反復(fù)復(fù)地重復(fù)這樣的人生，只有少數(shù)人保存并開(kāi)啟那少得可憐的單純。
世上最珍貴的物品（事物）是什么？有人說(shuō)是金錢(qián)，也有人說(shuō)是生命……
我不否認(rèn)，世上有很多很多東西都很珍貴，但是有了這些卻不能快樂(lè)的人生，那我們的生存的意義還能有多少價(jià)值？
當(dāng)每個(gè)人都望著那單純的孩子的時(shí)候，心中肯定會(huì)產(chǎn)生一種說(shuō)不出的感覺(jué)，那是你的單純被喚醒時(shí)的快樂(lè)。是的，孩子們的天真無(wú)邪，單純的快樂(lè)，他們的心中沒(méi)有任何雜念，這樣的生活是最好的了，但是卻很短暫。而我們呢？我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，體驗(yàn)過(guò)很多很多，對(duì)于這樣的人生，是否就應(yīng)該滿(mǎn)足了呢？
對(duì)，我們應(yīng)該滿(mǎn)足。因?yàn)槲覀円呀?jīng)體驗(yàn)過(guò)很多美好的事物了，所以不應(yīng)該再去奢求更多的了。
我們應(yīng)該還記得兒時(shí)的單純吧？你、我還有他曾經(jīng)的.單純，那是多么美好的時(shí)光??！多么快樂(lè)幸福！那是記憶中最寶貴的財(cái)富。
小時(shí)候，迎著月光奔跑，微風(fēng)輕輕掠過(guò)發(fā)絲，感受夜晚的恩賜。還伸著小手要媽媽抱，要騎爸爸的肩膀，感受親情的溫暖……還有很多很多使我們快樂(lè)的記憶。
我知道單純還在我們的心中保存的完好如初。
我們初二作文27
“小孩兒小孩兒你別饞，過(guò)了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三”。說(shuō)起我們東北的習(xí)俗，不得不提“臘八節(jié)”。
提起“臘八”，大家并不陌生。其實(shí)臘八節(jié)的別稱(chēng)還有很多，因?yàn)樵谶@一天，相傳是佛祖成道之日，所以又稱(chēng)“法寶節(jié)”、“成道會(huì)”、“佛成道節(jié)”等。
臘八節(jié)的節(jié)期在每年農(nóng)歷十二月初八，主要流行在北方?！芭D八”一詞源于南北朝時(shí)期。它本是佛教節(jié)日，后來(lái)經(jīng)過(guò)演變也成了家喻戶(hù)曉的節(jié)日了。
在我們這，過(guò)“臘八節(jié)”必不可少的就是“臘八粥”了。臘八粥又稱(chēng)“七味五寶粥”、“佛粥”、“大家飯”。臘八粥由多種食材熬成，活像一件由農(nóng)作物制成的“工藝品”。臘八粥的食材因各地的產(chǎn)物而有所區(qū)別。但其中糯米、蓮子、白果、薏米必不可少。最多可放十余種食材，可別小看這一碗臘八粥，它盛滿(mǎn)了溫暖，圓滿(mǎn)，和諧，吉祥，健康，感恩等美好的感覺(jué)。喝起來(lái)甜甜的，糯糯的，苦中有甜，甜中有酸。喝了臘八粥就證明已經(jīng)做好了迎接新年的準(zhǔn)備，并且好運(yùn)很快就會(huì)降臨，因?yàn)樗笳髦腋！Ｋ栽诠?jié)日間，我們這的鄰里鄉(xiāng)親、親戚朋友都會(huì)互相贈(zèng)送臘八粥，送的人要客氣地說(shuō)是請(qǐng)對(duì)方嘗嘗自家的味道，并把好運(yùn)帶給對(duì)方，這不就是圓滿(mǎn)嗎？
在北方，臘八節(jié)的美食除了臘八粥，還有色如翡翠的`臘八蒜，那味道別有一番風(fēng)味。
臘八意味著拉開(kāi)了過(guò)年的序幕，所以過(guò)了臘八大家就會(huì)好好歇一天，然后做好過(guò)年的準(zhǔn)備！辦年貨，大掃除，貼春聯(lián)，穿新衣，還有更多忙的事情等著我們哩！
這就是我家鄉(xiāng)的臘八習(xí)俗。其實(shí)不論是喝臘八粥還是吃臘八蒜，這背后蘊(yùn)含的都是每個(gè)人對(duì)于未來(lái)生活的美好期盼。那么，你的家鄉(xiāng)有什么獨(dú)特的風(fēng)俗呢？
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