下面是范文網(wǎng)小編整理的圓夢(mèng)優(yōu)秀作文33篇(《圓夢(mèng)》的作文)，以供參閱。
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文1
我的母?！餍?，是一座美麗的校園。走入校門，首先映入眼簾的是一座五層的主教學(xué)樓，左邊也有一座教學(xué)樓，它倆緊挨在一起，氣勢(shì)不凡。向右走去，是美麗的小花園。春天，一陣風(fēng)拂過，花香陣陣，令人心曠神怡；花雨漣漣，使人陶醉其間。
咦？這是什么聲音？忽快忽慢，卻又不乏節(jié)奏感；抑揚(yáng)頓挫，卻又不乏規(guī)律，朗朗上口。哦！原來啊，這是同學(xué)們?cè)谧x書呢！看他們，坐在教室里，抬頭挺胸，精神飽滿，捧著書本，聚精會(huì)神地讀，有滋有味地讀，這是我們學(xué)校同學(xué)每天的必修課：早讀。
“叮鈴鈴”，下課了。一些同學(xué)會(huì)進(jìn)行一些課間活動(dòng)?？伞趺唇淌依镞€坐著幾個(gè)同學(xué)？哦！原來啊，他們連下課的.時(shí)間也不放過呢！坐在書柜旁，手中捧著書，正讀得津津有味呢！看，有的同學(xué)看得眼睛一眨也不眨，時(shí)而皺眉時(shí)而展顏，被書中的情節(jié)吸引陶醉其間；有的同學(xué)邊看邊用筆在本子上記錄著什么，恰似勤勞的小蜜蜂在花海間流連……
的確，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯?！痹跁?，我們可以知道我們想要的一切：鳥，是怎么飛的；魚，是怎么游的；馬是怎么走的……難怪人們從古至今，都對(duì)書籍愛不釋手。書籍，是上帝的寵兒，倍受人們的喜愛，更別說是我們這些學(xué)生了。
我們愛在校園學(xué)習(xí)、生活。因?yàn)檫@里處處洋溢著書香，書香與花香交織在一起，相互優(yōu)美地?cái)嚢枥p繞，難分難解！
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文2
你有夢(mèng)想嗎？
我想應(yīng)該是有的吧。每個(gè)人都有夢(mèng)想，都在為夢(mèng)想而奮斗！
如果說一個(gè)人的夢(mèng)想如一條小溪，那么千千萬萬人共同組成的夢(mèng)想終會(huì)匯聚成大海，組成我們共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
每個(gè)人都會(huì)為理想去堅(jiān)持，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。同樣，國(guó)家也推出了一系列的政策中國(guó)夢(mèng)逐步實(shí)現(xiàn)。如：建設(shè)新農(nóng)村，為貧困的學(xué)生發(fā)補(bǔ)助。這些都只有一個(gè)目的：就是希望人民的生活水平能提高，想讓每個(gè)孩子都有學(xué)上，不做“睜眼瞎”。
就拿我的家鄉(xiāng)來說吧。
我小的時(shí)候，幾乎家家住的都是土屋瓦房，想要去走親戚都要借一輛車或騎自行車去。村間的小路坑坑洼洼，車子在上面騎著都會(huì)有金屬碰撞的刺耳聲音。條件好一點(diǎn)的，騎著摩托車，雖然聲音大，但畢竟節(jié)約不少時(shí)間。遇到了下雨天，路上都不能走，泥濘的路上一踩會(huì)沾一腳泥。
現(xiàn)在，一排排明亮寬敞的.樓房挺立在這片土地上，寬闊平坦的水泥路上一輛輛汽車飛馳而過，噪音小，居民出行也會(huì)方便許多。前不久在附近的村莊設(shè)了一個(gè)車站，從此，想要出去逛逛和辦事的人也不用擔(dān)心“無路可走”了。樓房雪白的墻壁上繪有花花草草的圖畫，配上教育人們崇尚真善美的小故事可謂圖文并茂，生動(dòng)有趣。同時(shí)還配有娛樂和鍛煉身的設(shè)施，極大地豐富了人們的生活。
這不就是我們追求的夢(mèng)想嗎？這不就是中國(guó)夢(mèng)嗎！希望每個(gè)人都能幸福的生活，安居樂業(yè)。這些，不就是我們以及千千萬萬中國(guó)人的圓夢(mèng)之旅嗎？讓我們以及千千萬萬的人民共同努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文3
勇氣是幼蠶在黑暗中抓著蝴蝶就能變成蝴蝶。勇氣是小鷹的急速墜落，只有在空中努力才能飛翔。事情是這樣的，人為什么可以自卑？勇敢追逐夢(mèng)想，勇于接受生活的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。
他勇敢地接受了生活的挑戰(zhàn)，把夢(mèng)想濃縮成震撼世界的旋律。
月光下，他的手指在飛舞，激昂；他聽不見的時(shí)候，就用牙齒咬棍子感受琴鍵的震動(dòng)，直到血止??；他相信未來，他大喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。一定不能讓我徹底屈服。”他以勇氣和信念挑戰(zhàn)生命的極限。無與倫比的音符在天空回蕩，形成一段令人驚艷的旋律。貝多芬，他勇敢地接受了挑戰(zhàn)。試想，如果他沒有勇敢地接受挑戰(zhàn)，怎么會(huì)有世界級(jí)的名曲？勇敢地追逐夢(mèng)想，他終于帶著音樂走向世界。
他勇敢地接受了生活中的挑戰(zhàn)，把夢(mèng)想變成了動(dòng)人的絕唱。
一開始他是一個(gè)卡拉ok酒吧的服務(wù)員，帶著舞臺(tái)的夢(mèng)想，孜孜不倦的模仿著。有一次因?yàn)閷Ｐ穆牳?，給客人倒茶，主管戳他胸口：“唱歌是你能做的事嗎？”面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，面對(duì)生活的苦難，面對(duì)別人的侮辱，他勇敢地接受了。多年后，他終于成名，登上了悉尼歌劇院。他就是李玉剛，他說他很感激生活中的苦難，因?yàn)樗糜職獍阉鼈冏兂闪藠^斗的動(dòng)力。有了勇氣，李玉剛給夢(mèng)想插上了翅膀，他的未來布滿了燦爛的笑容。他勇敢地追求夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
他勇敢地接受了生活中的挑戰(zhàn)，在賽場(chǎng)上把夢(mèng)想變成了汗水。
他勇敢地接受了生活中的挑戰(zhàn)，把夢(mèng)想變成了世界上的.奇跡。
他天生腦癱，但他勇敢地接受了挑戰(zhàn)。永不放棄希望，他終于可以站起來，然后走著跑著。他從來不喊累和苦，加入了國(guó)家隊(duì)。由于他的不協(xié)調(diào)，他經(jīng)常在舊傷的基礎(chǔ)上增加新傷。他每次打球身體都是歪的。但他用勇氣挑戰(zhàn)生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米的世界紀(jì)錄，讓世界見證了他的奇跡。勇氣，讓他有一條飛行的路徑，在廣闊的天空中，聚集一朵白云。沒有勇氣，就沒有今天的皇冠。是勇氣，讓王冠勇敢地追逐夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
蕭紅勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，將作品中的清泉注入中國(guó)文壇；蘇武勇敢地接受了生活中的挑戰(zhàn)，把光頭節(jié)升華為圣表；司馬遷勇敢地接受了人生的挑戰(zhàn)，在歷史的星空中定格了天鵝之歌《史記》。
勇敢的去追逐自己的夢(mèng)想，勇敢的去接受生活中的挑戰(zhàn)。總有一天，你會(huì)擁抱你的夢(mèng)想和世界的春花。
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文4
你只聞到我的香水，卻沒有看到我的汗水；你有你的原則，我有我的選擇；你否定了我的現(xiàn)在，我決定了我的未來；你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等帶你，你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。
――題記
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)是自己的動(dòng)力啟航，在那個(gè)夢(mèng)里。像是日不落，內(nèi)心的斗志無比激昂，未來我不能保證什么，但我明白現(xiàn)在我需要的.是什么，生活本身并不完美，但并不代表它不美，在多次的考驗(yàn)，只有勇敢面對(duì)才能知道現(xiàn)實(shí)的殘酷，自己的能力是有限的，正是因?yàn)槲蚁嘈牛簺]有不謝的花；沒有不退的浪；沒有不會(huì)暗的光；沒有不會(huì)好的傷；沒有不會(huì)停的下來的絕望……
在多次的失敗后，只有想起這些，我就會(huì)有動(dòng)力，世上的困難事有許多，有不只是我一個(gè)人，對(duì)于那些所謂的大道理，要說誰都會(huì)，只是行動(dòng)沒有多少，對(duì)于那個(gè)夢(mèng)最終還是個(gè)夢(mèng)。少年的我們處在青春時(shí)代，是人生大放光彩的時(shí)代，青春不言敗，青春無敵，青春是人生站直嘍不趴下的階段，青春是不固執(zhí)，不偏激不保守，不僵化的時(shí)代。
努力地去學(xué)會(huì)追求，追求一輪紅日便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它。追求一個(gè)夢(mèng)想便將所有的心血化作了地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量去化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。為自己擰火了，讓燈火照亮黑暗，照亮心靈的每一個(gè)角落。明天是光明的，明天充滿希望，只要你有信念，就一定會(huì)成功，圓了那個(gè)夢(mèng)。
小小的我們也只是開始，對(duì)于那一次次的失敗要有所體會(huì)，重新面對(duì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不是每一次的全力付出都會(huì)換來成功的淚水，但即使這樣的不公平充斥在你我之間，也不能放棄做人的原則’不能放棄最初的美好，不能因?yàn)楠M隘的失敗影響到人生的積極向上，得之我幸，失之我命，心胸決定高度，為了那個(gè)夢(mèng)努力奮斗。
夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎么，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文5
圓夢(mèng)才是硬道理我經(jīng)常做夢(mèng)，有時(shí)做美夢(mèng)，開懷大笑是美夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的鏈結(jié)，但夢(mèng)醒時(shí)夢(mèng)的美麗消失了，如何挽回美的夢(mèng)境？圓了美夢(mèng)才是硬道理。很小很小的時(shí)候，看媽媽畫的畫很美，我在旁邊亂涂亂畫，媽媽不僅沒有訓(xùn)斥我，反而手把手的教我畫簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線、圓。
畫畫的興趣越積越濃，再大一點(diǎn)媽媽引導(dǎo)小朋友與我一起畫，參加畫畫輔導(dǎo)班，考級(jí)節(jié)節(jié)過，現(xiàn)在老師同學(xué)都夸我畫得好，但我自己知道，想畫好的夢(mèng)想醞釀在啟蒙階段，表揚(yáng)夸獎(jiǎng)的背后是后天的努力，將來想圓畫家夢(mèng)還需要更多的付出。
生活告訴我，當(dāng)畫家的夢(mèng)想再好，努力圓夢(mèng)才會(huì)夢(mèng)想成真，這是硬道理。爸爸媽媽戀愛時(shí)，家的夢(mèng)想很溫暖，但現(xiàn)實(shí)是家境不好的兩個(gè)外地人，工資又不多，哪里買得起房？最后，爸媽咬咬牙到處籌錢付了首付，每月還房貸，辛勤工作，省吃儉用，打拼了十幾年，房子大了，車子有了，我也長(zhǎng)大了。
父母拼搏的艱辛我感受不深，但家的溫暖我卻天天體會(huì)。生活啟迪我，想有一個(gè)家的夢(mèng)想再好，努力圓夢(mèng)才會(huì)夢(mèng)想成真，這也是硬道理。課堂上老師講中國(guó)的夢(mèng)就是“為中華之崛起而讀書”，我理解的中國(guó)的夢(mèng)就是“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”、“人人強(qiáng)則眾人強(qiáng)”，公益廣告里有中國(guó)的.夢(mèng)，一開始我不太明白，后來漸漸明白中國(guó)的夢(mèng)就是中國(guó)要立足世界必須自立自強(qiáng)，它來源于歷史的總結(jié)：近代史上，八國(guó)聯(lián)軍踐踏中華，日寇橫行中華……
時(shí)時(shí)警醒我們“落后就要挨打，貧窮必遭欺辱”；改革開放前，經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重受阻，改革開放后，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”帶來了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，香港、澳門相繼回歸，神七、八、九相繼飛天，航母試運(yùn)行等等一件件一樁樁，都在訴說著：中國(guó)的夢(mèng)再好，發(fā)展才是硬道理，圓了中國(guó)的夢(mèng)更是硬道理。
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文6
人生就像建筑房屋，夢(mèng)想是它的藍(lán)圖。人人都擁有夢(mèng)想，但不是所有人都能夠把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
所以我們需要筑夢(mèng)。
筑夢(mèng)就是你拿起畫筆的第一步——樹立正確的理想，讓它成為你的前進(jìn)目標(biāo)，指引你到達(dá)成功的彼岸。如果你沒有目標(biāo)，你就會(huì)像一只無頭蒼蠅一樣到處亂竄，沒有方向。這個(gè)目標(biāo)要結(jié)合實(shí)際，不要太過短淺，否則你將會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。
追夢(mèng)猶如一套精致的作圖工具，直尺量出距離，不差一絲一亳；畫筆描摹出漂亮的.輪廓。青少年要追逐自己的理想，前路或許會(huì)很艱難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我們還要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，多做一些課后練習(xí)，這樣你會(huì)獲得豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。
圓夢(mèng)相當(dāng)于染色，顏料多種多樣，你需根據(jù)自己的需求，染上自己心儀的顏色，你人生的畫卷就大功告成了。
但是對(duì)你我而言，即使走到圓夢(mèng)之際，我們需要奮力一搏。譬如中考。考得理想，你內(nèi)心將會(huì)充滿自豪感，自己的努力沒有付之東流；考得不好，你內(nèi)心將會(huì)失落，成功仿佛在你的全世界路過。
夢(mèng)想猶如一張藍(lán)圖，需要經(jīng)過筑夢(mèng)，追夢(mèng)，圓夢(mèng)三個(gè)過程的步驟才能變成現(xiàn)實(shí)。如果你少了當(dāng)中的一個(gè)步驟，你將會(huì)一無所有，功虧一簣。失敗者怨天尤人，不思進(jìn)取，只能住小茅屋；成功者努力拼搏，銳意進(jìn)取，住大別墅。
讓我們筑造自己的城堡吧！這樣你的生命將會(huì)更輝煌，你的生活將會(huì)更精彩！
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文7
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，或遠(yuǎn)或觸手可及。我，正是有著一個(gè)攀登高處的夢(mèng)想。
我自小有恐高癥。只要所處的地方在高處，或是玻璃高臺(tái)，我就會(huì)心驚膽戰(zhàn)。通常，不知不覺中，我便會(huì)咬緊顫抖的牙關(guān)，閉上眼睛，手無縛雞之力，腳發(fā)抖地向下彎曲。全身軟綿綿的沒力氣，頭重腳輕，如同一塊浸了一半水的海綿?？墒悄翘斓氖虑椋拖褚恢эw速射來的離弦之箭，長(zhǎng)了眼似的直射中了我的這個(gè)弱點(diǎn)。
那時(shí)一個(gè)悠閑的下午。原班級(jí)的兩位女同學(xué)約我去雙子塔世貿(mào)廣場(chǎng)頂層的攀巖館玩。我左思右想：怎么辦？我有恐高癥，不敢爬！可我又轉(zhuǎn)念一想：如果不去的話，豈不是會(huì)被她們嘲笑！頓時(shí)，一股為我歡呼打氣的.勁兒就上來了：“去就去，沒什么好怕的。說不定她們比我還怕呢！”到了攀巖館，大約是下午4點(diǎn)，我們3個(gè)同學(xué)稍作休息，便戰(zhàn)勝了恐懼。背上安全外套，系上安全繩，調(diào)緊安全帶，我們便按之前討論的次序，她們倆先一個(gè)個(gè)上去，我最后。攀巖墻上一共有三個(gè)不同高度的鈴鐺。第一個(gè)女同學(xué)緩緩爬了上去，費(fèi)了九牛二虎之力，終于敲響了標(biāo)注為“低”的鈴鐺。第二個(gè)同學(xué)奮力向上，青出于藍(lán)，爬到了第一個(gè)鈴鐺，在向第二個(gè)鈴鐺進(jìn)軍的途中累得不行了，只得知難而退。終于輪到我了。媽媽鼓勵(lì)我：“你一定要比她們?cè)偕先ヒ稽c(diǎn)，成為看到最美風(fēng)景的人！我相信你！”我便鼓起勇氣，向上爬去。第一個(gè)鈴鐺！又上去半途！我到達(dá)了第二個(gè)同學(xué)的記錄點(diǎn)。我覺得十分疲勞，想下來。媽媽又為我鼓勁：“加油，我相信你能敲到第二個(gè)鈴鐺！”我閉上眼睛，稍作休息。突然，我爆發(fā)出了高于常人的潛能，一舉飛速爬上了第二個(gè)鈴鐺，成功敲響了它！我成功了！我終于克服了恐高癥！
不管前方如何，追夢(mèng)的信念永不磨滅。加油，正焜！前方，就是更棒，更勝一籌的自己！
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文8
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍彩俏覀兊暮美蠋?，在人生路上伴我們成長(zhǎng)。
我的房間里擺滿了各種書籍，每天，我都會(huì)細(xì)心地“照顧“它們。學(xué)校里也飄散著書香：小書亭中，同學(xué)們站著、躺著、坐著，津津有味地閱讀；操場(chǎng)上，書香四處飄散，那清淡的書香，把同學(xué)們籠罩在歡聲笑語中；教室里，許許多多有趣的書擺放在“圖書角”中，好像在呼喊：“快來讀我吧！我肚子里的知識(shí)可多了呢！”
我和大多數(shù)的同學(xué)一樣，都是一個(gè)“小書迷”，每天抱著書，一看就是幾個(gè)小時(shí)，中午上學(xué)時(shí)，我常常悄悄地溜進(jìn)教室里，神不知鬼不覺地“偷”走一本書，坐在座位上讀起來，又是竟連同學(xué)大聲叫我，我也沒有絲毫察覺。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)一起去小書亭做作業(yè)。我做完作業(yè)了，就隨手拿起一本書閱讀起來，還不時(shí)傳來幾聲歡笑。我仿佛忘記了我在哪兒，而是沉浸在書的世界里：那里又可愛的笨狼，愛說謊的小木偶和聰明的列那狐以及愛動(dòng)腦的阿凡提和善良的`好心眼兒巨人。過了許久，媽媽打來電話，說：“孩子，你的讀書時(shí)間到了！要回家吃飯了！”這時(shí)，我才念念不舍地放下書回家了，完全忘了后面還有我的同學(xué)，她大聲叫道：“等等我呀！”這時(shí)我才回過神來，跟她說對(duì)不起。
讀書也對(duì)我的寫作提供了很大的幫助：以前糊涂的“流水賬”現(xiàn)在此次獲得“優(yōu)”。大大提高了我的成績(jī)。
我愛讀書，是它陪伴我學(xué)習(xí)；是它陪伴我成長(zhǎng)。我更愛我這個(gè)書香漫漫、充滿歡聲笑語的“書香校園！”
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文9
宏大的理想都有一個(gè)微小的起點(diǎn)?！}記
每個(gè)人心中都懷揣著目標(biāo)和夢(mèng)想。在圓夢(mèng)的路上，會(huì)有一盞盞燈照亮著圓夢(mèng)者所前行的路。千里之行，始于足下。圓夢(mèng)的起點(diǎn)是來源于腳下的。要在通往夢(mèng)想的`那道小徑上留下一個(gè)個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈地走下去，才會(huì)獲得果實(shí)。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！睂W(xué)習(xí)中，到處都可見這樣的例子：一些學(xué)生在考試失利后立下高遠(yuǎn)的目標(biāo)，并發(fā)誓自己一定要努力實(shí)現(xiàn)。可“三分鐘熱度”附在了他們身上，沒過幾天，真努力淪落為了假裝努力，到底還是將目標(biāo)拋在腦后，別人已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了，而他們?nèi)栽谠卮蜣D(zhuǎn)。然而成績(jī)卻會(huì)揭露一個(gè)同學(xué)付出了多少，離原來的目標(biāo)差別很大?！叭昼姛岫取痹俅紊涎荨@么一回合一回合地下來，結(jié)果只有失敗。
成功并不是一蹴而就的。
抬起頭望向優(yōu)秀：優(yōu)秀是日積月累的結(jié)果，他們會(huì)一直前行，不會(huì)半途而廢，有始無終?；蛟S他們每天進(jìn)步的只是渺小的一點(diǎn)點(diǎn)，但最終總會(huì)到終點(diǎn)的，目標(biāo)最終是得以實(shí)現(xiàn)的。正如每日的一點(diǎn)一滴會(huì)匯聚成江河，決不是憑一時(shí)的“三分鐘熱度”換來的。
圓夢(mèng)的路上的確很艱辛，而圓夢(mèng)需要自己腳踏實(shí)地地一步步走下去，持之以恒，再宏大，再遙不可及的夢(mèng)想，最終也會(huì)奇跡般地實(shí)現(xiàn)。
千里之行，始于足下。
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文10
在圓夢(mèng)這條道路上，我經(jīng)歷了酷熱的夏天，寂寥的秋天，寒冷的冬天。周而復(fù)始地經(jīng)過一年又一年的輪回。
為了自己的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)雛鷹飛向天空的堅(jiān)強(qiáng)。
春天，伴隨著滿心的歡喜，媽媽帶我去爬山，在山頂上，我看到了一只雛鷹在掙扎著學(xué)習(xí)飛翔，只有不停地飛，才不會(huì)跌入山下，而我隨著媽媽的解釋這種現(xiàn)象，我明白了：只有不停地努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。于是我為了自己的夢(mèng)想從春天起程，學(xué)習(xí)雛鷹的堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前。
為了自己的夢(mèng)想，學(xué)會(huì)執(zhí)著。
夏天，伴隨著滿心的，漫長(zhǎng)的假期開始了，當(dāng)我開始做作業(yè)，就想迫不及待地把它做完，去當(dāng)一個(gè)在假期的送報(bào)的工作。那份工作很辛苦，雖然只送10份報(bào)紙，但有時(shí)候還會(huì)投錯(cuò)，但我仍會(huì)執(zhí)著地去面對(duì)這些，更正錯(cuò)誤。于是我為了自己的夢(mèng)想，不惜辛苦，而堅(jiān)強(qiáng)的`忍受酷熱，學(xué)會(huì)執(zhí)著。
為了自己的夢(mèng)想，學(xué)會(huì)忍受寂寞去痛苦。
秋天，伴隨著滿心的惆悵，考試成績(jī)下來了，我因?yàn)轳R虎而被扣掉好幾分，真是很心痛，這就像落葉，帶走滿滿的希望，但我又為了自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，充滿希望，考出了更好的成績(jī)。
為了自己的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)克服嚴(yán)寒，體貼入微溫暖自己。
冬天，伴隨著和天氣一樣的心，進(jìn)入了這一年的終程，我向媽媽匯報(bào)我這充實(shí)的一年，我滿心，用微笑答復(fù)自己，融化冬日的冰霜。
為了圓夢(mèng)，一年又一年踏上人生的旅程。我想會(huì)有那一天，我可以到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文11
人若沒有夢(mèng)想，便如行尸走肉般穿梭于茫茫人海，再燦爛的陽光也無法喚醒心靈的思緒；人若無法堅(jiān)持，即使心懷多大的夢(mèng)想，也終究只能成為生命的遺憾?！耙谒{(lán)天下大膽地做夢(mèng)，在陽光下努力地圓夢(mèng)?！崩闲ｉL(zhǎng)的一番話，驚醒了夢(mèng)中人，更道出了人生真諦：唯有夢(mèng)想與拼搏并存，才能筑起成功的支架，創(chuàng)造一個(gè)廣闊而美麗的人生。
夢(mèng)想是一股春風(fēng)，在我們青春年少的美好時(shí)光中擲下一片生機(jī)，讓我們心頭遍地花開；夢(mèng)想是飛翔的翅膀，在藍(lán)天白云間開啟一個(gè)不一樣的世界；夢(mèng)想是一支畫筆，它讓我們得以在白紙上描繪出一個(gè)斑斕的未來。當(dāng)馬丁·路德·金寫下《我有一個(gè)夢(mèng)想》時(shí)是否預(yù)見到數(shù)百年后的美國(guó)已將平等的觀念融入所有國(guó)民的思想之中？數(shù)遍重讀演講稿，震撼依舊，也許這就是夢(mèng)想的力量。
歷史的怒吼也常常告誡我們，夢(mèng)想具有改造世界的力量！千年前的中原大地上，嬴政是以何種超乎常人的夢(mèng)想才最終吞并六國(guó)，獨(dú)霸天下？朱元璋出身卑賤，卻因心懷征服天下的夢(mèng)想而得以登上權(quán)位的頂峰，俯視黎民蒼生；拿破侖一生征戰(zhàn)沙場(chǎng)，全因那句“統(tǒng)治這個(gè)世界的是想象力”；居里夫人為了追逐科學(xué)的夢(mèng)想，不惜舍棄了自己的青春年華，終于鑄就了跨越百年的美麗。多少人，多少夢(mèng)，多少流芳百世的經(jīng)典故事，他們來自不同時(shí)空不同地域，卻在向世人傳達(dá)同一個(gè)道理：夢(mèng)想是通向成功的第一步！
當(dāng)然，沒有拼搏與堅(jiān)持，人們只能活在想象的'世界里。馬云說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是大多數(shù)人死在明天晚上，看不到后天的太陽?！币苍S成功就在不遠(yuǎn)處，但我們往往會(huì)止步于距離達(dá)成夢(mèng)想僅有一尺之遙的地方?！懊也挥谐酰r克有終”，唯有窮其所能，搏盡全力的人才會(huì)真正明白該如何珍惜自己的夢(mèng)想。若整天只是一味地靠于窗前觀錦江春色，聽鳥雀呼睛，想著那個(gè)遙不可及的夢(mèng)卻不付諸行動(dòng)，那么歲月的輪回終將磨滅掉充滿遺憾的人生痕跡，如《百年孤獨(dú)》中的布恩迪亞家族一般隨風(fēng)消逝。后退的理由有無數(shù)個(gè)，但前進(jìn)的理由只有一個(gè)，人生就是應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，用汗水與努力，拼搏與堅(jiān)持來實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。
善于捕夢(mèng)的人，他的精神壽命能延長(zhǎng)三分之一；而善于追夢(mèng)的人，生命的本色將因其拼搏、努力而更為流光溢彩。正如老校長(zhǎng)所言：“在藍(lán)天下大膽地做夢(mèng)，在陽光下努力地圓夢(mèng)?！睋碛袎?mèng)想與拼搏的精神，我們將與偉人齊頭并進(jìn)，邁向成功。
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文12
天邊如詩(shī)般雋永的彩霞，呼醒如歌般的歲月;夜晚的明亮如歌的彎月，喚醒寂然的大海 ;美麗可 愛 的文學(xué)，喚醒我隊(duì) 夢(mèng)想 的執(zhí)著，讓我明白永真諦!
爽朗的笑聲向春光中歡唱的溪水，無邪的心靈似夏夜里溢香的清荷，悠遠(yuǎn)的思緒若秋月中含荷的皺菊，堅(jiān)強(qiáng)的性格如冬 雪中綻開的臘梅， 書香校園。在那青青的校園里，有了文學(xué)這樣的聲音，才有了天真、活潑的我們!
在我們的校園里，時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著書的香味，彌漫著文學(xué)的氣息。校園 廣播站中午時(shí)光，精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀 文章，交讓廣播員用那最動(dòng)聽悅耳的聲音撒遍校園的每一個(gè)角落，給我們帶來一場(chǎng)最好聽的聽覺盛宴，每天都讓我們?cè)诟惺苤膶W(xué)的渲染，讓我們?cè)谥哐诺腵殿堂之上，再度享受文學(xué)的時(shí)光，讓那 優(yōu)美的語句徹底沖刷我們 美好的心靈。
在我們的文學(xué)交流的瀏覽室里，我也在感受著文學(xué)，在那里我真切地了解了達(dá)西外表的傲慢的伊利莎白的偏見;看到了斯嘉麗由柔弱變堅(jiān)強(qiáng)的歷史，羅密歐與朱麗葉那刻骨銘心的愛讓我 感動(dòng);安娜·卡蓮麗娜悲劇性的結(jié)局讓我更加感嘆……一頁又一頁書從我的手指間翻過，我的心和眼睛一同在接受著文學(xué)甘露的洗禮，文學(xué)真正地豐富了我的內(nèi)心，使我開拓視野!
校園里的詩(shī)文展示平臺(tái)更是讓我愛不釋手，讀取古代 名人的佳作，可以陶冶我們的情操，可以感受到作品中超越時(shí)代的 精神氣息，以及探邃的崇高意境， 初中一年級(jí)作文《 書香校園》在古詩(shī)中，我感受著 杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，我領(lǐng)舞著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膱?jiān)韌，我了解著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情……古詩(shī)的韻律美，更是讓我沉醉，讓我著迷。閱讀優(yōu)秀的詩(shī)文，就如同遨游在知識(shí)的海洋，翱翔 思想的藍(lán)天，徜徉文化的寶庫(kù)，是他那深沉的美讓我以熱情的懷抱接受著他的撫摸，坦坦然然地演繹著飛揚(yáng)的 青春歲月。
同時(shí)，書籍讓我明白了去珍惜閱讀、 熱愛書籍，因?yàn)闊o論是家由詩(shī)書還是窖藏老酒，無論是古韻京腔還是真草隸篆，無論詩(shī)軒轅古藤還是華夏新枝，還是大眾俗語，缺少了閱讀就沒有了睿智，也就沒有了深邃的目光，沒有課長(zhǎng)袖時(shí)帶的文氣，就沒有了風(fēng)流倜儻的灑脫。
書籍、文學(xué)，請(qǐng)讓我與你相伴共同度過校園里的每一個(gè)擁有 陽光的金色年華。
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文13
改革開放以來，我們的祖國(guó)發(fā)生了日新月異的變化。小到家庭，大到國(guó)家，每天都有驚喜。這不，今天一放學(xué)，我就聽村里人討論：村后的路又要修了！
說起這條路，我們一家可有話題啦。
爺爺說，從前村莊里根本沒有像樣的路，汽車也極少，貨物大多用板車?yán)?，而且大多靠人力來拉。出趟遠(yuǎn)門，步行幾十公里是稀疏平常的事。圍繞在村莊周圍的路，只有泥土路。晴天，一陣風(fēng)吹來，路面上就揚(yáng)起了塵土；若碰到下雨天，路面上全是積水，一不留神，鞋子就陷進(jìn)泥土里，拔也拔不出來。雨天的路面特別滑，摔跤摔成個(gè)“狗啃泥”的現(xiàn)象是層出不窮。
爸爸清了清嗓子說，他上學(xué)的時(shí)候，泥土路就變成了石子路。路上車子也變多了起來，人們出行都能乘三輪車、拖拉機(jī)等交通工具了。石子路比起泥土路好走多了，至少在下雨天人們能踩著那滑溜溜的石子路出遠(yuǎn)門，不用擔(dān)心遭遇泥坑的溫柔陷阱了?？墒擒囎臃磸?fù)碾壓著石子路，路面就變得高低不平了。人們坐在車上，就感覺很顛簸。若是載物較重的小型貨車，真怕車上的.貨物會(huì)掉下來。他那時(shí)騎著自行車上學(xué)，每天都被石子路顛著，整個(gè)人都感覺快要顛散了架。
到我上學(xué)時(shí)就有水泥路相伴了！每天上學(xué)，我悠哉悠哉騎著單車，路旁的鮮花頻頻向我點(diǎn)頭示意，小鳥也在我的身邊鳴唱。即使下雨天，有汽車或者大卡車從我身邊飛馳而過，也不用擔(dān)心泥水會(huì)飛濺到我身上，因?yàn)樗嗦泛芷教?，根本積不了太多的水。路也變得很寬了，遇到車流量大的時(shí)候，人車避讓有序，一點(diǎn)兒也不顯得擁擠。路兩旁還安裝了路燈，似兩條蛟龍，把走夜路的人的心點(diǎn)亮。
現(xiàn)在，聽說要修更寬、更美的省道了，從我們的小村走南闖北再也不用愁了。小路的變遷正是祖國(guó)騰飛的象征。筑一條路，圓了幾代人的夢(mèng)！
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文14
在我小的時(shí)候，原本我是不會(huì)騎自行車的，一騎上車，就不會(huì)控制車頭，也控制不了騎車速度，反正我一騎上車去，馬上就會(huì)摔倒，每騎必摔，不知道摔了多少次才會(huì)騎自行車。
有一次回家鄉(xiāng)的時(shí)候，就在這一段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了騎自行車。那一次我和我爸媽一起回我外公家，我在一路口那里見我表哥的兒子在那里騎自行車，我見那小子都會(huì)騎了，心想；“連我表哥的兒子都會(huì)騎車了，為什么我不會(huì)騎車呢?！蔽一氐酵夤抢镎野謰?，我有一些生氣地說：“我想學(xué)騎自行車，行嗎？”我爸答應(yīng)了我的要求，爸爸向我表哥借他兒子的自行車給我學(xué)騎車。
下午，晚飯過后，趁太陽還沒有下山，我爸就拉著車，和我到二樓的大空地上，我爸看著我學(xué)，沒辦法，我只能認(rèn)真地的`。我爸先跟我說：“先把手握住把手，腳跨過去?！蔽野次野终f的要點(diǎn)去做，我騎上了車，我的手有一點(diǎn)抖了，我在想會(huì)不會(huì)摔交呢？跟著腳都感覺軟了，爸叫我慢慢地踩動(dòng)，我一踩動(dòng)。馬上摔了一下“哇！好痛！”
原來，我剛踩動(dòng)的時(shí)候，手又在發(fā)抖，因?yàn)槭值亩秳?dòng)影響了車的方向和平衡，就這樣才會(huì)摔交的。我馬上爬了起來，把倒在旁邊的自行車也扶起來，又跨上車，騎到車上，我心里感到不甘心。準(zhǔn)備好，這次我先做好了準(zhǔn)備，我深深的吸了一口氣，撫平了心情，我再按老爸說的再做一遍，我慢慢的踩動(dòng)車，車慢慢的向前移動(dòng)，我看到我竟然能騎動(dòng)了車子，一下子得意過頭了，手又抖動(dòng)起來，砰的一下，又摔了一次。繼續(xù)努力，我又騎騎摔摔的學(xué)習(xí)了很久，終于可以騎得比較長(zhǎng)的一段時(shí)間了。慢慢地就騎熟了。
我每次吃了晚飯都會(huì)到二樓練車，我練習(xí)了一個(gè)星期，終于學(xué)會(huì)騎自行車了。我為我自己這么長(zhǎng)時(shí)間的努力而高興。
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文15
北大，它就像被風(fēng)無意中吹落的一粒種子，偶然落在了我的世界里。自此，在我心里便有了一個(gè)它。
____題記
夜正濃，濃得像化不開的水墨，讓人憂傷。晚風(fēng)送來清風(fēng)拂面，卻又更讓人心憂。那風(fēng)中隱約間竟可以聽見低低的哭泣聲。一聲又一聲，敲打在我心上。那天，連續(xù)幾周考試都失敗的我心情越發(fā)低落。一次次的打擊徹底擊垮了我所有的堅(jiān)持。我就像一直沒有了方向的羔羊，一直在黑暗中徘徊。那段日子，我終日渾渾噩噩。我不知道自己要做什么?也不知道自己為什么要這么做?父母的擔(dān)憂，老師的`嘆氣，我都看在眼里。可是，我都做過了啊!怎么努力都沒有用，我迫切的尋找一個(gè)發(fā)泄口。在滿室的狼藉中，一張照片那樣顯眼，照片上的我笑容燦爛，正值豆蔻。讓我想到了一個(gè)被歲月塵封的午后。
那天午后，我趴在桌上睡覺。從窗戶里偷溜進(jìn)來的幾絲陽光調(diào)皮地在我的眼皮上彈跳。我被它刺的睜開了眼。一抬頭便看到了它。它就那樣靜靜的被印刷在了書本上，時(shí)光不驚不擾，歲月安好。那個(gè)有著白色塔影，有著楊柳依依的末名湖的北大，只因那驚鴻一瞥，它就像被風(fēng)無意中吹落的一粒種子，偶然落在了我的世界里。
我不再驚惶自己找不到方向，因?yàn)樗恢本驮谀抢锏戎遥M管我已有些遲到。在最后那段卷子滿天飛的時(shí)光里，我看著它一步步教我怎樣用勤奮和努力去前進(jìn)。在寂靜的黑夜里，想到它心就會(huì)平靜。它就是我最好的守夜人，它會(huì)一直點(diǎn)著我心中的那盞燈，永不熄滅。高考的倒計(jì)時(shí)，日日翻新的數(shù)字見證了歲月的流逝，我的成長(zhǎng)。我已不再哭泣，我告訴自己，夢(mèng)想是靠自己去追的，只要生命不凋謝，就還有機(jī)會(huì)。
如今站在末名湖畔，我心中一片寧?kù)o。以前，我會(huì)想圓夢(mèng)之后會(huì)怎樣的興高采烈?可是，現(xiàn)在就像見到了一位老朋友，只想，在它碧波流轉(zhuǎn)的眸子映入自己的身影。
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文16
“夢(mèng)想的現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人頭上都有光環(huán)。天上的星，為我們加冕。敢仰望的人，眼中自由光芒，因?yàn)槠谂?，時(shí)光特別閃亮……”陳翔的歌縈繞在我耳邊，它鼓勵(lì)我為夢(mèng)想而奮斗。
那天，老師叫我到她跟前，問：“你的夢(mèng)想是什么？”我愣在那里，我從沒想過我的夢(mèng)想是什么。她看著我茫然的表情，微笑的說：“夢(mèng)想嘛，就是你自己對(duì)前途，對(duì)未來事情的向往，可以說是可愛無邪天真美麗的愿望。它不同于理想，不用太符合實(shí)際?！蔽矣X得自己內(nèi)心深處有著對(duì)祖國(guó)大地的熱愛，脫口而出道：“我想走到祖國(guó)的各個(gè)地方，站在長(zhǎng)城、站在平原、站在三川五岳之上，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山?！崩蠋熚⑽⒁恍Φ溃骸昂芎冒?，有志者事竟成。為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！老師希望哪一天你回來看望我時(shí)，告訴我你已經(jīng)圓愿了……”我笑了笑，答應(yīng)了老師。
可能正因?yàn)槟窍?，我?jīng)常在暑假和寒假做完作業(yè)時(shí)出去游玩。北京這一站，是我愿望中的最后一站，也是這么多次旅行中最艱難的一站。一大早我就啟程趕往八達(dá)嶺，雖然還是很早，但北方的太陽已經(jīng)出來跟人們見面了。在烈日之下，我踏上長(zhǎng)城之旅的第一步。而長(zhǎng)城卻非我想象中的容易征服。那里的人用“人山人?！眮硇稳菀稽c(diǎn)都不夸張。到了烽火臺(tái)前十幾步遠(yuǎn)，人們的前進(jìn)步伐都慢了下來，好不容易進(jìn)了烽火臺(tái)，里面卻擠滿了乘涼的人，悶到我就快喘不過氣。如此般終于熬過十多個(gè)烽火臺(tái)，看見旁邊有下山的路，我的一直動(dòng)搖了，我不想再走下去，下面的路可能更難走。媽媽似乎看透了我的心思：“你要下去嗎？”我想起我的允諾，搖搖頭，繼續(xù)向前走。向前的人越來越少，路也越來越崎嶇，有些階梯，一級(jí)都有三十多厘米高；有些路，幾乎是筆直向下的'，從上面看下去，望而生畏……
經(jīng)歷了千辛萬苦，終于在長(zhǎng)城上看到的祖國(guó)的大地，我笑了，我已從追夢(mèng)者變?yōu)閳A夢(mèng)者，心情的喜悅，永遠(yuǎn)無法忘記。
領(lǐng)略祖國(guó)風(fēng)光的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我正為我的下一個(gè)夢(mèng)想——考上心儀的高中而不懈努力。我的追夢(mèng)之旅將永遠(yuǎn)持續(xù)下去，如方小菲所唱“我一定要堅(jiān)持夢(mèng)想，不管前方的風(fēng)雨有多狂，我都要勇敢的、勇敢的闖一闖，就算會(huì)受傷，那又有何妨……”
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文17
我的學(xué)校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木，有兩幢聳立的教學(xué)樓和充滿歡聲笑語的操場(chǎng)……如果你問我，校園里最具特色的風(fēng)景是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：是三三兩兩捧著書的同學(xué)們!
漫步在校園里，隨處可見看書的同學(xué)。他們或邊走邊看，或坐在長(zhǎng)椅上閱讀，或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級(jí)的小朋友還是五六年級(jí)的大同學(xué)，大家都看得很認(rèn)真。瞧，他們的表情正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢!開心、憤怒、傷心……看著他們，我仿佛也明白了人物的.處境，領(lǐng)略到了故事的精彩。
不僅是戶外，教室里也刮著“讀書風(fēng)”。圖書角是每個(gè)班級(jí)最受歡迎的地方。一下課，同學(xué)們便爭(zhēng)相擁向小小的圖書角。有的拿到書后站著就開始看，有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍地回到座位，期盼著鈴聲再一次響起。
生活在這個(gè)充滿書香的校園里，原本不愛讀書的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的了。我把從書中看來的和各種小知識(shí)靈活運(yùn)用到中，寫出了不少的佳作。每一次，當(dāng)老師朗讀我的作文時(shí)，我都會(huì)在心里默默地感謝我們的書香校園……
我愛學(xué)校的美麗，更愛它濃濃的書香味!
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文18
我的夢(mèng)想緣于媽媽的夢(mèng)想，對(duì)于《梁?！返纳钌蠲詰伲_啟了我的學(xué)琴之旅。在我的記憶里，從很小的時(shí)候，這個(gè)奇妙的樂器就一直陪伴著我，從最開始的只有一根弦一根弦的單調(diào)發(fā)音，到慢慢地慢慢地一小段一小段簡(jiǎn)單的小曲目，再到現(xiàn)在可以演奏出一曲曲有著優(yōu)美音色和弦的協(xié)奏曲樂章，在這條道路上，我揮灑著汗水，迎接著成長(zhǎng)，執(zhí)著地前行，渴望著夢(mèng)想的光芒！
比賽之前，看著來自全東南亞為著音樂而來不同年齡的選手們，看著來自各個(gè)音樂領(lǐng)域里面有著杰出光環(huán)的音樂大師們，我緊張了，緊張于自己的初出茅廬，緊張于自己的生澀琴技，握著琴弓，我的手心里都是汗水，心臟撲通撲通地顫抖著，這時(shí)候，我忽然想起了我的'老師們對(duì)我曾經(jīng)說過的話，我為什么要來這里，我為什么要站在這個(gè)舞臺(tái)上，我來這里，是因?yàn)槲覍?duì)音樂執(zhí)著地?zé)釔?，我站在這里，是因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)對(duì)夢(mèng)想鍥而不舍地追求，在那一刻，我完全忘記了恐懼，周圍忽然安靜下來，這里只有我和我的小提琴，這里只有我和我自己的夢(mèng)想，優(yōu)美的旋律里，我克服了緊張，一曲終了，我完成了自己的一個(gè)很初級(jí)很小的夢(mèng)想，雖然只有一步，但它確實(shí)是我人生里一個(gè)最重要的開始，大人們常說，不積跬步無以至千里，每一個(gè)大大的夢(mèng)想都是每一個(gè)小小夢(mèng)想的集合，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，為了明天更好的自己去努力！
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文19
看著雷聲與王海濱緊緊相擁的畫面，相信不少關(guān)心中國(guó)男子花劍多年的劍迷都會(huì)有一種時(shí)空錯(cuò)亂的感覺。
圓了男花幾代人的奧運(yùn)夢(mèng)
在這個(gè)圓夢(mèng)時(shí)刻，大家自然而然地會(huì)想起老三劍客的遺憾：2000年在悉尼，王海濱、葉沖和董兆致組成的花劍男團(tuán)一路過關(guān)斬將殺入決賽，并且在決賽中與法國(guó)隊(duì)殺得難分難解、無奈走到了最后拼決勝劍的地步，卻遺憾地因一個(gè)較有爭(zhēng)議的判罰被絕殺；2004年在雅典，三劍客再度出征，然而卻與意大利隊(duì)的較量中被對(duì)手最后時(shí)刻連中2劍，再次被絕殺。
兩次站到夢(mèng)想邊緣，卻兩度屈居亞軍，這讓中國(guó)男子花劍隊(duì)和三劍客在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都成為了悲情的代名詞。而這一次，王海濱自己沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，他的愛徒雷聲幫他實(shí)現(xiàn)了。多年心愿得償，讓見慣大風(fēng)大浪的王海濱都忍不住眼圈泛紅，聲音也變得沙?。耗凶踊▌﹃?duì)這么多年一直保持著世界最高水平，但可能需要一個(gè)最好的成績(jī)來證明，王海濱說，今天雷聲拿到了（金牌），經(jīng)過這么多年，不僅僅是我們，而是很多人共同的努力。我想雷聲也跨過了這道坎。
作為徒弟，雷聲自然知道這枚金牌在恩師心里有多重。所以在奪冠之后，他先是舉起劍來振臂高呼、激動(dòng)地躺倒在地，而他起身之后的第一件事就是沖向場(chǎng)邊的教練王海濱，與后者激情相擁，歡慶勝利。頒獎(jiǎng)典禮之后，雷聲主動(dòng)轉(zhuǎn)向恩師，把那枚最美的金牌從脖子上摘下，掛到王海濱的脖子上。因?yàn)樵谒磥?，這枚金牌不僅屬于他自己，更屬于老三劍客，屬于所有為中國(guó)男子花劍奮斗過的'人。
王海濱做他的堅(jiān)強(qiáng)后盾
而雷聲這場(chǎng)勝利，王海濱功不可沒。從奧運(yùn)備戰(zhàn)開始，心細(xì)如發(fā)的王海濱就從各方面為弟子做好準(zhǔn)備，除了技術(shù)上的進(jìn)一步錘煉，還有心理上的減壓：去年世錦賽的成功讓我們隊(duì)員變得更有信心，在隨后的奧運(yùn)備戰(zhàn)訓(xùn)練中，我們強(qiáng)化了幾個(gè)細(xì)節(jié)的訓(xùn)練。我們的隊(duì)員已屬世界頂尖高手，需要強(qiáng)化的技術(shù)因素其實(shí)不多，重點(diǎn)是心理方面的調(diào)整。
這場(chǎng)決賽經(jīng)歷了不少的意外，雷聲甚至遭遇裁判紅牌罰分，當(dāng)時(shí)王海濱立即與裁判交涉，現(xiàn)場(chǎng)工作人員不得不出面阻止。和裁判交涉是我們比賽的一個(gè)組成部分，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)裁判判罰對(duì)我們選手不利時(shí)，我需要去和他交涉，在心理上對(duì)他施加壓力。裁判工作語言都是法語，我會(huì)說法語，這的確是個(gè)優(yōu)勢(shì)，王海濱解釋道，我們?yōu)闆Q賽做了精心準(zhǔn)備，我告訴他（雷聲）不管在比賽中出現(xiàn)什么意外，心理不要受影響，要專注比賽，把其他一切都交給教練去處理。
最終結(jié)果表明，王海濱的臨場(chǎng)調(diào)度是成功的！雷聲也忍不住大贊教練的作用：他是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文20
月亮，一個(gè)陌生而又遙遠(yuǎn)的世界。從古至今，人們仰望天上一輪明月，引起了無限的遐想……，人們幻想著有朝一日能登上月球，探索它的奧秘。
古代，人們就已經(jīng)開始注意月亮了，那嫦娥奔月的故事不正是人們幻想登上月亮的真實(shí)寫照嗎？古人們想著月亮上有嫦娥在翩翩起舞，有吳剛在丁丁伐木，月亮上有冰冷的宮殿可月亮上真有這些嗎？
現(xiàn)今，經(jīng)過億萬人的不懈努力，美國(guó)人終于在1969年登上了月球。那一刻，多少人觀呼雀躍，多少人為之歡騰，古往今來，多少人的'夢(mèng)啊，終于圓了，多少人的幻想啊，終于實(shí)現(xiàn)了，在“阿波羅11號(hào)”登上月亮那一刻，就注定月亮已不再陌生，已不再遙遠(yuǎn)。
盡管中國(guó)人未能親自圓這個(gè)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)一直激勵(lì)著廣大人民，激勵(lì)著眾多航天工作者努力拼搏！自從“神舟5號(hào)”載人飛船飛上太空后，我就想信，中國(guó)人一定能征服月球，征服宇宙！的確，中國(guó)眾多航天工作者也在為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力奮斗?！版隙?號(hào)”探月衛(wèi)星發(fā)射成功，不也正是標(biāo)志著人類邁步月球的志向即將實(shí)現(xiàn)嗎？有科學(xué)家曾提出登月費(fèi)用將用10億元，而這些費(fèi)用用于地鐵上才僅僅只能修筑3公里?。‰y道這區(qū)區(qū)10億元還不能用于登月嗎？
我相信，中國(guó)人一定能把腳印印在月球上，一定能完成中國(guó)千百年來這個(gè)偉大而神圣的使命，一定不會(huì)辜負(fù)全中國(guó)億萬人民的期望。
夢(mèng)，向我們招手，它微笑著，向我們緩緩走來……我眼前仿佛已經(jīng)出現(xiàn)了月的形態(tài)，看月正對(duì)我們笑呢！月亮上一片美麗，都在向我們發(fā)出招喚呢！
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文21
“呯，呯……”熟睡中的我被一陣炮火驚醒，借著窗外的火光，我看到楊慧敏緊鎖眉頭，一身白衣黑裙，胳膊下夾一著一個(gè)包袱。她輕輕地一擺手，讓我不要出聲，然后轉(zhuǎn)身閃出了門外。
“外面在打仗，很危險(xiǎn)！”我一邊叫著，一邊從床上跳起來，急急忙忙跟了上去。只見夜色中，楊慧敏緊緊護(hù)著那個(gè)包袱，腳步匆匆，向著炮火最猛烈的四行倉(cāng)庫(kù)跑去。她一會(huì)兒伏低身一子，一會(huì)兒快步疾行，像一只靈活的松鼠在上海的斷垣殘壁中穿行。我心里一陣害怕，只能緊緊拉著她的衣服，生怕迷路了。
越走近倉(cāng)庫(kù)，炮聲越猛烈，每聲炮響都讓我心驚肉跳，而且可惡的日本兵可能隨時(shí)都會(huì)冒出來。但楊慧敏仍然步伐堅(jiān)定，好像一點(diǎn)也不害怕。不一會(huì)兒，我們來到了四行倉(cāng)庫(kù)的墻下，這里是國(guó)民軍八十八師五二四一團(tuán)一阻擊日軍的陣地，他們孤軍奮戰(zhàn)了好多天，很多士兵都已經(jīng)倒下了。
這時(shí)，楊慧敏吹了一聲口哨作為暗號(hào)，馬上從東側(cè)的窗口垂下一根長(zhǎng)繩，楊慧敏毫不猶豫地爬了上去，我也緊跟在后，不敢分心。當(dāng)我們一落地，一群面帶疲憊的'戰(zhàn)士就把我們圍住了，這時(shí)，楊慧敏打開了她一路上緊緊守護(hù)的包袱——原來是一面嶄新的國(guó)旗！士兵們發(fā)出了一陣歡呼，很快，這面巨大國(guó)旗就在四行倉(cāng)庫(kù)的頂上迎風(fēng)飄揚(yáng)，它鮮艷得就像一一團(tuán)一烈火，照亮了黑暗的上海夜空。這時(shí)，楊慧敏緊鎖的眉頭才打了開來，露出甜甜的微笑……
我剛要向楊慧敏問個(gè)究竟，卻被一陣鬧鈴聲驚醒，原來這是一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)啊。這時(shí)，窗外傳來慶祝國(guó)慶的鞭炮聲，就像夢(mèng)中的炮火轟鳴；床頭上，《銘記歷史、圓夢(mèng)中華》依然翻開在“傳奇女一童軍”這一頁，書上的照片里，楊慧敏也依然在甜甜地微笑……
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文22
我愛書，更愛讀書。前幾天， 哥給我買了本書，名字叫《窗戶邊的小豆豆》，講的是：在炮火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，一位名叫小豆豆的小女孩又一次被退學(xué)了，這已經(jīng)是她第三次被學(xué)校退學(xué)了，而退學(xué)的原因都是上課有多動(dòng)癥，沒經(jīng)過老師的同意跑到外面去，騷擾同學(xué)。她的媽媽為他找學(xué)校而操碎了心。
媽媽找到的學(xué)校名叫“巴學(xué)園”，是個(gè)非常美麗的學(xué)校，這所學(xué)校的校長(zhǎng)名叫“小林宗作”，他是個(gè)非常和藹的`人，小豆豆開學(xué)第一天他就聽小豆豆講了一個(gè)早上的故事。小豆豆很高興，因?yàn)橛腥丝下犓v這么長(zhǎng)的故事。受小林宗作校長(zhǎng)影響，長(zhǎng)大后的她就寫了這本書來紀(jì)念小林宗作校長(zhǎng)。
對(duì)了，說到這里，我想到了我的夢(mèng)想---我要當(dāng)一個(gè)像小林宗作這樣地校長(zhǎng)，辦一個(gè)這樣的“巴學(xué)園”，讓那些沒地方可去的孩子都來巴學(xué)園上課，讓他們按照自己喜歡的功課來上，我還要給他們辦一間像巴學(xué)園里面的“電車教室”，讓他們玩?zhèn)€夠!
可是說起來容易做起來難，俗話說：“萬事開頭難”，要想做像小林宗作這樣的校長(zhǎng)，還必須具有豐富的知識(shí)。所以，現(xiàn)在的我，一定要把書讀好!人們常說：“一日無書，百日荒蕪?！币簿褪钦f，現(xiàn)在的我，一天沒有書看，做什么事都枯燥無味。書是我們的精神食糧，這可不是我們吃的那個(gè)飯，而是我們精神上的支柱。書不能給你物質(zhì)上的財(cái)富，但它卻能給予你精神上的安慰。
如莎士比亞所說：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”，對(duì)于我這樣愛閱讀的少年，它的作用更是不言而喻的，醉心的閱讀使我得到了補(bǔ)償。
總而言之，我希望我能像駐書蟲一樣去醉心讀書，，把每一本書都“啃蝕”掉。
我相信，等我學(xué)成歸來時(shí)，就是我夢(mèng)想成真日!
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文23
“親愛的女士們、先生們，大家下午好！歡迎來到美麗的瑞典斯德哥爾摩參加本屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮。我很榮幸地宣布今年我們將誕生一位最年輕的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者，他就是來自中國(guó)的年輕科學(xué)家孫致遠(yuǎn)！感謝他在內(nèi)力激發(fā)領(lǐng)域取得重大突破，為全世界數(shù)以億計(jì)失去視力的人帶來‘光明’和希望！”在雷鳴般、經(jīng)久不息的掌聲中一位西裝革履，儒雅清秀的年輕人健步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，依稀看見他的眼中噙滿激動(dòng)的淚水。他就是20年后的我。
此刻，我圓了自己做了20年的一個(gè)夢(mèng)。至今我還清晰地記得2020年的一天，老師在課堂上聲情并茂地給我們朗讀了一篇課文《番茄太陽》，文中那個(gè)可愛的小姑娘明明，她一生下來就生活在黑暗中，她卻樂觀、懂事的像一顆“番茄太陽”，給身邊的人帶來快樂和溫暖。那一刻，我暗下決心：等我長(zhǎng)大了，我要努力幫助更多像明明一樣的人們走出黑暗，獲得和正常人一樣生活的權(quán)利。
回首10年艱辛的研究之路，我慶幸自己終于堅(jiān)持下來了。10年中我有一大半的時(shí)間是在實(shí)驗(yàn)室度過的，沒有假期，沒有聚會(huì)，一次又一次的失敗陪伴著我，不知道研究的方向是不是正確，不知道有沒有成功的一天。多少次我絕望地想放棄，最后掙扎著我又重新爬起來，只因?yàn)樾闹械膲?mèng)想還沒破滅。終于，我的誠(chéng)心感動(dòng)了上帝，有一次我突發(fā)靈感，螞蟻、天牛這些昆蟲它們視力幾乎為零，但是它們可以使用觸角上強(qiáng)大的細(xì)胞彌補(bǔ)視力的不足，人類是不是也可以不用眼睛就能“看見”物體呢？一個(gè)大膽的設(shè)想在我腦中逐漸形成：刺激人的表皮細(xì)胞，使它們擁有更強(qiáng)大的.功能，變得更加靈敏；同時(shí)訓(xùn)練人的大腦，能合理控制這些經(jīng)過強(qiáng)化的細(xì)胞，使它們物盡其用，最終實(shí)現(xiàn)用人的表皮去感知外界物體。應(yīng)驗(yàn)了“自然界的生物是人類最好的老師”這句話，經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)和臨床應(yīng)用，我的研究被證明確實(shí)可以幫助盲人在不需要任何外力輔助和提示的情況下，在擁擠的道路上自由行走、騎車；在陌生環(huán)境自己做飯；像正常一樣“看”書、“看”電視……
這一成果轟動(dòng)了世界醫(yī)學(xué)界！轟動(dòng)了全世界！中國(guó)人又攻克了一項(xiàng)世界難題，中國(guó)人又為世界人民的幸福做出了自己的貢獻(xiàn)，中國(guó)人又推動(dòng)人類進(jìn)步一大步！
此刻的我夢(mèng)想成真；此刻的我重新站在新征途的新起點(diǎn)，把青春充滿電，要去追逐新的夢(mèng)想，去創(chuàng)造新的奇跡！
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文24
暑假到了，媽媽要上班，爸爸在打工，空蕩蕩的家里只剩下我一個(gè)人，我只好一個(gè)人去打籃球。
籃球場(chǎng)上靜悄悄的，滾滾熱浪在水泥地上跳躍著，花草樹木耷拉著腦袋，毫無生機(jī)，連知了都熱得不叫了。這時(shí)，來了一對(duì)父子。我很驚訝，沒想到這么熱的天除了我，居然還有人來籃球場(chǎng)。父親小心翼翼地把兒子抱到長(zhǎng)椅上，微笑著對(duì)兒子說：“寶貝，你不是要學(xué)打籃球嗎？爸爸先示范一下，你要認(rèn)真看哦?！痹瓉砀赣H為了滿足兒子的心愿，不畏炎熱來教兒子打籃球。只見父親拿起籃球，往上一拋，籃球聽話地鉆進(jìn)了籃筐。兒子揮舞著雙手跳起來大聲喊：“耶！爸爸進(jìn)了！我也要來?！备赣H把籃球輕輕地放到兒子的手中。我心想：“兒子的力氣那么小，怎么可能投得中？”果然，兒子失敗了——他把球扔進(jìn)了草叢。父親趕緊把籃球撿回來。兒子一次次失敗，父親一次次撿球，絲毫沒有感到厭煩。突然，兒子哇哇大哭起來，原來球砸到籃球架的柱子上，又反彈回來，結(jié)果砸到了兒子的頭。父親露出一抹心疼與自責(zé)的神情，把兒子抱起放在膝上，一手揉著兒子頭上的包，一手擦去兒子臉上的淚水，哄著兒子不要哭······我心底柔軟的地方似乎受到了觸動(dòng)，眼睛不禁濕潤(rùn)了，我想起了我的父親。我的爸爸是一個(gè)水電工人，他為了讓我能過上更好的生活，每年跟著建筑工地滿世界跑。漸漸地，離我越來越遠(yuǎn)了，每年回家的日子用一個(gè)巴掌就能數(shù)清。雖然我有著如涓涓流水的母愛，但那如連綿山崗的父愛卻從未盡到過責(zé)任：爸爸從來沒有教我打籃球，也從來沒有在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，更沒有在我哭泣時(shí)擦掉我的眼淚。我的爸爸簡(jiǎn)直就像生命中的'陌生人一樣，匆匆擦肩而過。爸爸啊，你何時(shí)回來？何時(shí)用你那寬大的身軀替我遮風(fēng)擋雨？何時(shí)來修補(bǔ)那段沒有父愛的記憶？
每個(gè)人心中都有一顆種子，它在悄悄地生根發(fā)芽，開出絢麗的花朵，直至結(jié)出碩大的果實(shí)。它，就是心愿。我此刻最大的心愿就是爸爸能回來，一家團(tuán)圓。
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文25
《圣經(jīng)》曰：“當(dāng)上帝關(guān)了這扇門，一定會(huì)為你打開另一扇窗?！拔?，幼時(shí)因早產(chǎn)而導(dǎo)致小腦發(fā)育不全，因而任何事情不能自理。以前，很喜歡這句話，因?yàn)樗芙o身處窘境的我給予希望?？墒?，五年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，上帝怎么就沒有給我開啟任何一扇窗呢？所以，我開始自卑、頹廢、抵觸，甚至認(rèn)為生活是一種極可怕的苦役。我怨天尤人，命運(yùn)為何對(duì)我如此不公？當(dāng)別的同學(xué)玩的熱火朝天的時(shí)候，我只能看見院子里高墻上的四角天空；當(dāng)別的同學(xué)玩的不可開交的時(shí)候，我一樣只能看見院子里高墻上的四角天空。
偶然一次，在一本書上看到一句話：“同別人無意義的比攀，只是自己的一廂情愿。生活中雖然有差距，但生命中沒有貴賤。要勇敢的走自己的路，不要管別人怎么看。“于是，我便捫心自問：當(dāng)初放棄的理由是多么膚淺？“當(dāng)上帝關(guān)了這扇門，一定會(huì)為你打開另一扇窗，”這句話，當(dāng)時(shí)覺得正確無比，也把這句話當(dāng)心靈雞湯來慰藉自己。但細(xì)想起來，這格言更像一句謎語，猜不透的.人誤以為仁慈的上帝一定會(huì)講究平衡：在此處少給你半斤，就會(huì)在彼處補(bǔ)給你八兩。而事實(shí)并不是這樣：上帝關(guān)上了一道門，從未同時(shí)給你開啟一扇窗，上帝做的，只是告訴你有窗，其他的已經(jīng)不是上帝的事情。這就是這句話的謎底。其實(shí)，但凡知道這個(gè)謎底的人，都不會(huì)祈禱上帝的恩賜，他會(huì)自己努力去“開窗”······
經(jīng)過半年多的努力，我終于取得了好成就。眼看就要步入初中，可生活費(fèi)卻成了主要問題。本身家中就一度拮據(jù)，又因?yàn)槲业囊馔猓由险谏嫌變簣@的弟弟，更是家徒四壁。但我堅(jiān)信車到山前必有路。果然，學(xué)校雪中送炭——助學(xué)金。助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心地學(xué)習(xí)，而且還讓我更加懂得知恩圖報(bào)。
古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！爆F(xiàn)在世間人背信棄義，過河拆橋。我們要學(xué)佛人落實(shí)“知恩報(bào)恩”，給一切社會(huì)大眾做正面榜樣?；▋焊卸饔诖蟮氐淖甜B(yǎng)，才有了艷麗多姿芳香撲鼻；雄鷹感恩于藍(lán)天的廣博，才有了展翅翱翔凌擊長(zhǎng)空；感謝黨，是他們?cè)谖依щy時(shí)給予我?guī)椭屛以倮^續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)向未來前行；感謝國(guó)家，給予我知識(shí)的臂膀，讓我遨游藍(lán)天。國(guó)家助學(xué)基金給了我這個(gè)折翼天使一次圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)破繭成蝶。所以，我要帶著感恩的信念去奮斗，把那堅(jiān)定成為信仰，為我不內(nèi)疚，為我能夠回報(bào)你們。
我們要用“感恩的腳步”走出屬于自己的人生路，牢記黨恩，回報(bào)社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文26
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，都有一個(gè)夢(mèng)想。把每個(gè)人的夢(mèng)連在一起，就變成了祖國(guó)的夢(mèng)，祖國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)。
在我的心中也有一個(gè)屬于我的自己的夢(mèng)想。
每當(dāng)上課時(shí)，老師那高高在上，每當(dāng)老師表揚(yáng)同學(xué)們慈善的雙眼，批評(píng)同學(xué)們那威武的畫面……總讓我十分羨慕，所以，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教師。
成為一名優(yōu)秀的'教師，把每個(gè)小學(xué)生，每個(gè)小朋友都教導(dǎo)好，讓他(她)們學(xué)好，長(zhǎng)大之后讓他(她)們成為祖國(guó)的棟梁。讓他(她)的夢(mèng)，夢(mèng)想成真。
成為一名老師，把愛傳達(dá)，傳遞給每個(gè)人，傳到全世界。用像父愛母愛一樣的師愛，用師愛關(guān)愛他(她)們。
每個(gè)人都會(huì)想擁有屬于自己的夢(mèng)，一個(gè)自己的夢(mèng)想。而中國(guó)每個(gè)人的夢(mèng)連在了一起，便成了中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)人的完夢(mèng)，完成了夢(mèng)想就等于完成了國(guó)家的夢(mèng)，讓我們一起努力，去完夢(mèng)吧!為別人完夢(mèng)，為自己圓夢(mèng)，加油!!
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文27
人人家里都有一個(gè)希望，一個(gè)夢(mèng)，我家也有。我，就是我家夢(mèng)的使者，有了我，夢(mèng)便不再是夢(mèng)。
十四年前，我的第一聲啼哭奏響。聽媽媽說，我的哭聲格外地與眾不同，整個(gè)嬰兒室里，只有我的聲音特別，是最好辨認(rèn)的一個(gè)。我絲毫體會(huì)不到當(dāng)他們知道那個(gè)可愛的小Baby就是他們的女兒的時(shí)候的心情，大概是驚喜吧。就這樣，我的到來，圓了他們第一個(gè)夢(mèng)。
六年后，我上了學(xué)。我所在的小學(xué)原先的環(huán)境差極了，爸爸媽媽很擔(dān)心耽誤了我。誰知，不知是我命好，還是怎的，自從我來到這里，這兒就開始時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)。很快，學(xué)校門前紛紛掛起了“現(xiàn)代化試點(diǎn)校”、“少年軍校”、“無煙校”……象征榮脊的牌子布滿了門口的墻壁。學(xué)校的聲譽(yù)好了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直居高不下，并且鍛煉的機(jī)會(huì)越來越多，朋友也越交越廣，我的小學(xué)生活很幸福。爸爸媽媽的第二個(gè)希望實(shí)現(xiàn)了。
又過了幾年，我要考中學(xué)了。小時(shí)候，媽媽每次路過十一學(xué)校門口時(shí)，都要駐足，與我欣賞這所先進(jìn)的學(xué)校，那時(shí)候，我就向媽媽保證:我一定會(huì)考進(jìn)十一的.。果然，功夫不負(fù)有心人，我憑借著自己的實(shí)力，步步過關(guān)。終于踏進(jìn)了這所向往已久的十一學(xué)校。我成功了。他們又笑了，欣慰地笑了，為自己的夢(mèng)笑了。
再過一年，我將要考高中了，我想拼盡全力，爭(zhēng)取能再圓他們的夢(mèng)。
爸爸媽媽一直滿懷著希望，擁有著數(shù)不淆的夢(mèng)，我不知是在為這夢(mèng)而拼搏，還是在為白己去努力。不管是什么，我不想讓他們失望。
從小，父母的夢(mèng)伴我長(zhǎng)大。這讓我學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
我家的夢(mèng)將繼續(xù)下去，永無終結(jié)，為了夢(mèng)，為了他們，也為了我自己，我將奮斗一生。
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文28
我的夢(mèng)想緣于媽媽的夢(mèng)想，對(duì)于《梁祝》的深深迷戀，開啟了我的學(xué)琴之旅。在我的記憶里，從很小的時(shí)候，這個(gè)奇妙的樂器就一直陪伴著我，從最開始的只有一根弦一根弦的單調(diào)發(fā)音，到慢慢地慢慢地一小段一小段簡(jiǎn)單的小曲目，再到現(xiàn)在可以演奏出一曲曲有著優(yōu)美音色和弦的協(xié)奏曲樂章，在這條道路上，我揮灑著汗水，迎接著成長(zhǎng)，執(zhí)著地前行，渴望著夢(mèng)想的光芒！
比賽之前，看著來自全東南亞為著音樂而來不同年齡的選手們，看著來自各個(gè)音樂領(lǐng)域里面有著杰出光環(huán)的音樂大師們，我緊張了，緊張于自己的初出茅廬，緊張于自己的生澀琴技，握著琴弓，我的手心里都是汗水，心臟撲通撲通地顫抖著，這時(shí)候，我忽然想起了我的老師們對(duì)我曾經(jīng)說過的話，我為什么要來這里，我為什么要站在這個(gè)舞臺(tái)上，我來這里，是因?yàn)槲覍?duì)音樂執(zhí)著地?zé)釔?，我站在這里，是因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)對(duì)夢(mèng)想鍥而不舍地追求，在那一刻，我完全忘記了恐懼，周圍忽然安靜下來，這里只有我和我的'小提琴，這里只有我和我自己的夢(mèng)想，優(yōu)美的旋律里，我克服了緊張，一曲終了，我完成了自己的一個(gè)很初級(jí)很小的夢(mèng)想，雖然只有一步，但它確實(shí)是我人生里一個(gè)最重要的開始，大人們常說，不積跬步無以至千里，每一個(gè)大大的夢(mèng)想都是每一個(gè)小小夢(mèng)想的集合，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，為了明天更好的自己去努力！
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文29
夢(mèng)想似乎總是遙不可及，但只要有百分之一的希望，就要付出百分百的努力，才有機(jī)會(huì)圓夢(mèng)。
一次意外的邂逅，我有幸接觸了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。起初，并沒有想到它能陪伴我走到現(xiàn)在，只是抱著玩的心態(tài)去面對(duì)它。可是后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)了它的樂趣所在，以及它其中飽含的精神，我深深的愛住了。我身邊的長(zhǎng)輩也紛紛告訴我：足球踢得好可不得了！不僅強(qiáng)健了你的體魄；鍛煉了你的意志；還能在你升學(xué)的道路上出一份力。就是這樣，足球漸漸地融了我的`生活，變成了我最想圓的夢(mèng)。
足球是一項(xiàng)對(duì)抗和腦力并存的運(yùn)動(dòng)，想要做好很難很難。我的起點(diǎn)很晚，所以想要比別人做的更好需要我訓(xùn)練時(shí)百分之一百二十的專注和努力。在每一個(gè)寒暑假，當(dāng)別人都在休息的時(shí)候，我在球場(chǎng)奮力地奔跑，揮灑汗水，為圓夢(mèng)而努力。不論是傷痛的困擾，還是精神上的疲憊，都不能阻擋我圓夢(mèng)的腳步。為了升學(xué)，我定下了目標(biāo)——拿下二級(jí)證。有很多人鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，同時(shí)，也有很人戴著有色眼鏡來促使我放棄，但我不會(huì)。
對(duì)于足球，我從前熱愛，現(xiàn)在熱愛，將來也會(huì)一直熱愛。我堅(jiān)信，我能圓夢(mèng)！
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文30
種子的夢(mèng)想是開花結(jié)果；雄鷹的夢(mèng)想是展翅高翔；小草的夢(mèng)想是綠遍大地；河流的夢(mèng)想是征服沙漠；大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千千萬萬的生靈；小鳥的夢(mèng)想是飛遍祖國(guó)的千山萬水。我的夢(mèng)想是做一名救死扶傷、醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。
每當(dāng)我看到那些身患疾病的人們面露苦色時(shí)，我的心里總會(huì)泛起那一抹痛楚。而當(dāng)我看到那些雙目不能見到光明。雙耳不能聽到聲音。還有不能說話的人們時(shí)，我的心里更是五味雜陳。當(dāng)我看到那些身患?xì)埣玻畈荒茏岳淼娜藗儠r(shí)，我的心里就特別難過。唉，要是有人能治好他們?cè)摱嗪冒?。于是，醫(yī)生這個(gè)神圣的職業(yè)便因此成為我崇高的夢(mèng)想了。每當(dāng)看到那些身患重病的人們經(jīng)過治療，已撥開烏云、重見天明時(shí)，我不禁由衷地為他們感到高興。但有的人卻對(duì)醫(yī)生的神圣不以為然，甚至是懷疑。他們忘記了，當(dāng)年是何人冒著生命危險(xiǎn)成功抗擊了可怕的‘非典’；他們忘記了，又是何人大年三十還在工作崗位上與疑難雜癥作斗爭(zhēng)；他們忘記了，又是何人幾乎確保了我們?nèi)嗣袢罕姷慕】?；是醫(yī)生，這全是醫(yī)生的功勞啊。我希望，我將來能做一名出色的.，醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。讓雙目失明的人也能重見光明；讓不能不能說話的人也能唱出最美妙的歌曲；讓雙腿殘疾的人也能跳出最美麗的舞蹈；我知道實(shí)現(xiàn)這些距離我還很遙遠(yuǎn)，但我絕不會(huì)為之放棄。從現(xiàn)在開始，我要比以前更加努力的學(xué)習(xí)，勤苦奮斗，提升生命的價(jià)值，提高自身的素質(zhì)，不斷完善自我，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以適應(yīng)夢(mèng)想的需要。我相信，總有一天，我一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
夢(mèng)想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫；夢(mèng)想是沙漠中的綠洲，給予我希望不放棄；夢(mèng)想是沮喪時(shí)的擁抱，鼓勵(lì)我堅(jiān)持不氣餒。夢(mèng)想之于我們每個(gè)人，是束永恒的光，讓我們放飛各自的夢(mèng)想，為祖國(guó)添彩。
我認(rèn)為：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。少年富則中國(guó)富。少年與祖國(guó)的發(fā)展息息相關(guān)。國(guó)家之夢(mèng)，反映國(guó)民之夢(mèng)。個(gè)人之夢(mèng)，融為民族之夢(mèng)。個(gè)人敢做夢(mèng)，國(guó)家能圓夢(mèng)。
在中華民族偉大復(fù)興的征程中，中國(guó)夢(mèng)正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓人民感受變遷，觸摸幸福，實(shí)現(xiàn)理想。
復(fù)興路，雖艱難，但我們一步一步走，中國(guó)夢(mèng)，肯定圓，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文31
“書中自有黃金屋”。我們]平時(shí)看書、讀書，從書中學(xué)到了不少知識(shí)，知識(shí)就是無價(jià)的黃金喲。
我們每天都在讀書，有語文書、數(shù)學(xué)書。然而，在考試時(shí)，大部分出的都不是課本上的題，都是我們不認(rèn)識(shí)、沒見過的題，那就要靠我們平時(shí)的積累。要想積累得多，還要看你平時(shí)看書多不多。因?yàn)橹R(shí)都是在書上摘取的，書讀得多，知識(shí)也就廣，在考試時(shí)候就不用擔(dān)心了。所以我們每天只學(xué)課本上的知識(shí)是不夠的，還要在平時(shí)多看一些好書，如《名人名言》、《童話書》、《作文書》、《世界名著》等，這樣不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還使我們的課外生活變得豐富多彩。
書就是人類進(jìn)步的階梯。最近，我們班成立了一個(gè)圖書角，要求每個(gè)同學(xué)都捐上一兩本書，目的就是為了擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀范圍。這個(gè)辦法很好，不僅使同學(xué)們豐富了大腦，還提高了作文水平。
經(jīng)常讀書，會(huì)使我們愛上書，甚至離不開書。在無聊，孤單的時(shí)候，你可以讀書，有書陪伴，你忘記孤單了；在你煩惱的時(shí)候，也可以讀書，它像一陣風(fēng)吹過一樣，不知不覺把你的'煩地惱消除了。我們要讀書，讀更多的書，掌握更多的知識(shí)。所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”??！
同學(xué)們，讀書吧！掌握更多的知識(shí)，領(lǐng)會(huì)更多的道理。讓我們向著知識(shí)的海洋遨游，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)、前進(jìn)……
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文32
人文的和諧，綠色的生態(tài)、科技的進(jìn)步，既是北京奧運(yùn)會(huì)的理念，又是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)。它屬于北京，它屬于北京，更屬于同一個(gè)世界……
幾萬件的征稿，像火紅的中國(guó)結(jié)一樣，把人們的心聲凝聚在一起，編織出2008北京奧運(yùn)會(huì)的主旋律——同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。這既是北京奧運(yùn)的口號(hào)，更是中國(guó)人民展現(xiàn)給世界的理想與未來。
人文的和諧，綠色的生態(tài)、科技的進(jìn)步，既是北京奧運(yùn)會(huì)的理念，又是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)。它屬于北京，它屬于北京，更屬于同一個(gè)世界。
然而，世界的交響并不和諧。霸權(quán)的行徑，貪婪的攫取，恐怖的'幽靈還時(shí)時(shí)發(fā)出刺耳的噪音。因?yàn)橛辛诉@些現(xiàn)實(shí)，人們才有希寄，有夢(mèng)想。而人文、綠色、科技則集中代表了全人類共同的夢(mèng)，而2008北京奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)，將要聚焦全世界，充分展現(xiàn)這一共同的夢(mèng)想。
世界給北京一個(gè)機(jī)會(huì)，北京將還給世界一個(gè)驚喜。北京申奧時(shí)的這一口號(hào)，再過一千多天就要成為現(xiàn)實(shí)。國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)，在人類歷史發(fā)展過程中，以她特有的魅力，特有的方式，特有的渠道，宣泄著人類發(fā)展的理想，記錄著人類進(jìn)步的里程，描摹著世界的美好未來。
開放的中國(guó)，崛起的北京，也用她那古老的文明底蘊(yùn)，現(xiàn)代化發(fā)展的奇跡，感召著人類的心靈，吸引著世界的目光。2008年的北京奧運(yùn)會(huì)，必將讓五洲四海的朋友們，身處同一個(gè)世界，感受同一個(gè)夢(mèng)想。
百年奧運(yùn)中華圓夢(mèng)，它絕不僅僅是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，也決不僅僅抒發(fā)北京奧運(yùn)的主旋。它是全人類共同的向往，是世界各國(guó)人民用心簽署的21世紀(jì)的宣言。
圓夢(mèng)優(yōu)秀作文33
山，是這樣的青；水，是這樣的綠。在這青山秀麗和綠樹成蔭之中，又隱藏了一個(gè)珍寶，一個(gè)神奇——野中校園。
沒有城市的熱鬧喧嘩，也沒有鄉(xiāng)村的凄清寂寞。有的只是一群朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的青年，在老師們傾情傾心的培育下，鋪平并邁上自己的征途，盡頭是夢(mèng)，一個(gè)神圣的夢(mèng)。
歷史滄桑，壓不倒野中人；歲月流逝，埋不了它的光輝。歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的`老人仍舊意氣風(fēng)發(fā)，以新的面容出現(xiàn)在世人面前。陣陣松柏濤，輕奏著一支悲慘而悲壯的旋律，也許只有那忠烈祠前歷盡風(fēng)吹雨打的碑刻才會(huì)領(lǐng)悟；朗朗讀書聲，傾訴著同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望，恐怕那幾經(jīng)遷搬的浩然亭也在聆聽。
那次風(fēng)雨飄搖之后，頑強(qiáng)的人沒有停止奮斗，甚至把它的稱謂打得更響亮。辛勤的汗水換來今天莘莘學(xué)子滿天；還期待著明天，他們榮歸故里，建設(shè)曾經(jīng)培育自己的家。
天，是這樣的高；地，是這樣的廣。在這天無窮地?zé)o盡和綠樹成蔭之中，永遠(yuǎn)保存了一絲青春、一份美麗——野中校園。
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