我有一個(gè)想法三年級作文 篇1
我家附近有一座美麗的公園,那里美如仙境。
可是最近我發(fā)現(xiàn)那里有些不文明的現(xiàn)象,于是我有了一個(gè)想法。
星期六,下午,我寫完作業(yè),媽媽說:“今天天氣不錯(cuò),我?guī)阆氯サ焦珗@里玩?!钡搅斯珗@,我看見有的遛狗不拴繩,嚇得我連連后退,生怕它咬我。突然,我聞到一股臭味,原來是小狗隨地大小便,它們的主人看到了也不去處理,走著走著,我看見一個(gè)人在公園里的一塊大石頭上刻字,害得人們沒辦法在上面休息了。這些人真是太不文明了,我怒氣沖沖地回家了。
回到家我產(chǎn)生了一個(gè)想法:我們要保護(hù)環(huán)境讓公園更美。我想對這些不文明的`人說:遛狗時(shí)一定要栓繩,狗的大小便一定要及時(shí)清理,更不要在公共物品上亂刻亂畫,這樣才能讓公園更加美麗。我希望大家從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓我們做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小公民。我真的希望,我的想法能早日實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇2
周末,天氣晴朗奶奶帶著我和弟弟去公園玩。到了公園之后,我看到很多花都被折了。我想,這些花太可憐了,就像我們?nèi)祟愂プ约旱母觳惨粯樱枚嗵郯?!弟弟見了,就說:我們可以再把斷了的花重新接上呀!我嚴(yán)肅地對弟弟說:這些掉下來的花朵,已經(jīng)失去了生命,不可能再接回去了。我非常憎恨那些隨意折花的人,花和人一樣,都是從小到大慢慢長起來的,那些折花的人只顧著自己的快樂,卻摧毀了花朵的生命,太不公平了。
我有一個(gè)想法,我要對那些折花的人說,花也是有生命的,不要隨便去摘,要像愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)它們、保護(hù)它們。
我有一個(gè)想法,我要對公園的管理人員說,請他們要加強(qiáng)管理,要及時(shí)制止那些想折花的人,并且要對那些造成嚴(yán)重?fù)p壞的人進(jìn)行罰款。
我有一個(gè)想法,我還要對編制我們課本的老師們說,請他們把愛護(hù)花草的課文編進(jìn)我們的教科書里,從小就培養(yǎng)人們愛護(hù)花草、保護(hù)環(huán)境的意識。
保護(hù)花草、愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),需要大家從自身做起、從小做起。美好的環(huán)境,只有通過大家的努力才能得到。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇3
過年了親戚都來串門了!可是一到吃飯時(shí)家人和親戚都玩起了手機(jī),我想到了玩手機(jī)對眼睛有害,得想一個(gè)辦法戒掉玩手機(jī)的壞毛病,我給他們寫了一封關(guān)于手機(jī)對眼睛危害的一封信。
我把信放在桌子上!過了一會兒親戚有點(diǎn)累了,他剛要躺在床上休息時(shí),轉(zhuǎn)身看見了那封信,這位親戚看完信后,毫不猶豫的把信丟到垃圾桶里。我看見后很生氣,于是我就上垃圾桶把信拿出來,給爸爸看。爸爸看完了這封信后,他一下子站了起來很嚴(yán)肅地說,以后所有人每天只能看三十分鐘的手機(jī),但是不能吃飯的時(shí)候看手機(jī)。
我很高興,家里的人們不在看很長時(shí)間的手機(jī)了,我們就可以高高興興的聊天了。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇4
我去游樂場時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,時(shí)間一到十二點(diǎn)時(shí),小朋友和家長都拿出各種不同的食物,到了家長和小朋友都吃完了,她們就隨手把垃圾扔到了地上,過了一會我看見一個(gè)小朋友在她們?nèi)永牡胤酵嫠?,突然小孩沒注意腳底下,一聲“呀”,小男孩被地上的香蕉皮滑了一跤,小男孩一下子哭了,大人們紛紛圍了過來,可是沒有大人愿意幫助小男孩,都散開了。
此時(shí),我看見了小男孩,想,如果這樣的`話,以后的游樂園就會變成垃圾場的。
我忽然有了一個(gè)想法,如果大家都亂扔垃圾會污染環(huán)境和對身體不健康,要把垃圾扔到垃圾桶里,空氣會變得很清新,道路上也很干凈,身體也可以很健康,就不會亂扔垃圾了呀。
所以我想告訴家長和小朋友,都要愛護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾!
我有一個(gè)想法三年級作文 篇5
大家見過大街上到處都是垃圾嗎?那些垃圾對環(huán)境有污染,使街道變得臟亂,還對我們的身體十分有害。地球是我們唯一的家園,請你保護(hù)它。
而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的,這樣扔掉也非常浪費(fèi)。
這種現(xiàn)象的出現(xiàn)都是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都認(rèn)為隨地扔一點(diǎn)垃圾沒事,還有環(huán)衛(wèi)工人呢!這樣的想法是錯(cuò)的,因?yàn)檫@樣會給環(huán)衛(wèi)工人增加負(fù)擔(dān)。還有每個(gè)人都認(rèn)為扔一點(diǎn)垃圾沒事,整個(gè)縣城上有成千上萬個(gè)人,這樣每個(gè)人都扔一點(diǎn)垃圾,匯集起來不就很多了嗎?
針對這種現(xiàn)象,我提出了以下幾點(diǎn)建議,希望有用:大家應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶里;如果沒有垃圾桶就拿著垃圾到有垃圾桶的地方扔;把可以再次利用的垃圾放在可回收垃圾桶里……
地球是我們唯一的家園,請你保護(hù)它。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇6
我希望我們學(xué)??梢越ㄒ粋€(gè)羽毛球館。因?yàn)槲曳浅O矚g打羽毛球,還因?yàn)槲覀儼嗬镆灿幸恍┩瑢W(xué)喜歡打羽毛球,所以我希望我們學(xué)??梢越ㄒ粋€(gè)羽毛球館。如果可以建羽毛球館的話,那么我覺得可以建在大操場的旁邊。
我想象的羽毛球館是可以有12個(gè)場地供同學(xué)們打羽毛球,館內(nèi)是一個(gè)個(gè)長13。4米,寬6。1米的場地。因?yàn)檫@樣的場地規(guī)格可以進(jìn)行雙打,同時(shí)可以最多容納下48個(gè)人打羽毛球。還可以在羽毛球館里建一個(gè)休息區(qū)或等候區(qū),提供給那些運(yùn)動(dòng)累了和等待打羽毛球的人。其實(shí)羽毛球館內(nèi)還可以建很多東西,比如:洗手間、茶水間等等。
如果羽毛球館建成了的話,這樣我們上體育課時(shí)大家就可以去羽毛球館里打打羽毛球。同學(xué)們你們知道嗎?打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅可以讓我們強(qiáng)身健體,還可以練習(xí)我們的協(xié)調(diào)性呢!那么在寒冷的冬天打羽毛球,在運(yùn)動(dòng)后會流許多汗,這時(shí)我們要注意不要受涼了。運(yùn)動(dòng)結(jié)束后需要及時(shí)補(bǔ)充水分,記得回家后還要洗熱水澡呦!
以上就是我的一個(gè)小小的想法啦!同學(xué)們是否也覺得在學(xué)校建一個(gè)羽毛球館是一個(gè)不錯(cuò)的想法呢?
我有一個(gè)想法三年級作文 篇7
在美麗的公園里有許多花草樹木,景色迷人。在綠油油的草坪上,都豎立醒目的標(biāo)牌,上面寫著“愛護(hù)花草,人人有責(zé)!”然而,我卻時(shí)常發(fā)現(xiàn)好多人對這個(gè)標(biāo)牌熟視無睹。
我經(jīng)??吹接行┤?,為了拍一張漂亮的照片,看見美麗的花兒就伸手去摘,隨意踩踏草坪、破壞花草;還有一些人把寵物帶到草坪上,任由寵物在草坪上大小便;更有一些人坐在草坪上休閑聊天,走后留下了果皮紙屑。有人在大樹上爬來爬去,在樹枝上玩游戲,還故意把花兒踩到腳底下,覺得很好玩。我想質(zhì)問這些人,難道你們不知道花草樹木會疼嗎?
其實(shí),花兒、小草、樹木也跟人類一樣,是有生命的,需要我們每個(gè)人去愛護(hù)。如果我們都去攀爬樹木,折損花朵,踩踏草坪,公園里哪兒還有美景?我們將會看到一片光禿禿的樹枝和滿地枯黃的草場……我們還有心情在公園里散步玩耍嗎?
最后,我呼吁大家:我們都是大自然的守護(hù)者,公共場所的維護(hù)者,看到破壞環(huán)境的行為,一定要勇敢的上前制止,不要做一個(gè)冷漠的人。讓我們一起行動(dòng)起來,愛護(hù)周圍的環(huán)境,做一個(gè)講文明、講公德的環(huán)保小衛(wèi)士!
我有一個(gè)想法三年級作文 篇8
我有一個(gè)關(guān)于衣服的奇妙想法。
我們身上穿的衣服存在三個(gè)問題:一是穿兩天就會臟,穿久了就會變臭。二是時(shí)間長了,衣服就會小了。比如一年級時(shí)媽媽給我買的衣服,到現(xiàn)在三年級時(shí)就穿不成了。三是我的衣服不能一年四季都穿。夏天的衣服冬天穿就冷,而冬天的衣服夏天穿就熱。
我有一個(gè)奇妙的想法,想發(fā)明一種奇妙的衣服。我在衣服邊發(fā)明一個(gè)自動(dòng)按鈕,藍(lán)色是除臟的,黑色是除臭的。我也可以發(fā)明一件自動(dòng)變大變小的衣服,如果我長大了,個(gè)子長高了,那個(gè)衣服變小了,我可以一拉,它就變大。我還可以發(fā)明一件一年四季都可以穿的衣服,只要在它右邊那安裝一個(gè)溫度器,在夏天只要把它一調(diào),它就會自動(dòng)變涼快;在冬天如果冷,再調(diào)一下,它就會慢慢的暖和起來。
同學(xué)們,你們覺得我這奇妙想法怎么樣?
我有一個(gè)想法三年級作文 篇9
國慶節(jié)放假期間,我和爺爺在家看新聞。有一條新聞對我觸動(dòng)很深,新聞中說有一種職業(yè)越是放假他們越忙,這個(gè)職業(yè)就是——高空清潔工。
假期當(dāng)中,很多人選擇外出旅游。人們在游玩過程中有意或無意地隨手扔掉垃圾,有的甚至還會扔到山下。這樣既影響了景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生,又破壞了生態(tài)平衡。道路上的垃圾還好清理,但是被扔到半山腰的垃圾就很難清理了,只能靠高空清潔工的危險(xiǎn)作業(yè)。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的身體,吊到半山腰去撿垃圾,有時(shí)為了撿一個(gè)被樹枝卡住的瓶子或紙片要花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)。不僅如此,還非常危險(xiǎn),一不小心就會掉入懸崖,粉身碎骨。
看到這里,我的心不由得緊繃了起來。高空清潔工的工作真是太危險(xiǎn)啦!要是能有個(gè)別的方法來代替他們該多好啊!慢慢地,我的腦海中萌生出一個(gè)想法:假如我能做一個(gè)會飛的智能機(jī)器人,它會代替清潔工把旅游景區(qū)危險(xiǎn)的地方打掃得干干凈凈,哪里有垃圾機(jī)器人就會收到一個(gè)信號,準(zhǔn)確快速地把垃圾處理掉,這樣就再也不用高空清潔工去冒險(xiǎn)了。另外,還要發(fā)明一個(gè)會說話的智能垃圾桶,當(dāng)游客們把垃圾扔到桶里時(shí),它會高興地對游客們說:“謝謝合作”!如果有人扔到外面,智能垃圾桶也會有所感應(yīng),及時(shí)提醒游客把垃圾扔到桶里,不要亂扔。
要是能有這樣的機(jī)器人,我們的生活環(huán)境也會更整潔、更文明了!
我有一個(gè)想法三年級作文 篇10
在我們小區(qū)的籃球場旁邊,拐角處的草坪被大家踩出了一條小路。旁邊的兒童游樂場,連灌木叢都被硬生生地踩出了一條路。我原來也沒有注意,周末爸爸帶我看了,我不能不感嘆:
人們的腳實(shí)在太厲害了!
我在想,為什么好好的路不走,人們要去踐踏草坪,破壞綠化灌木呢?我跟爸爸討論,第一是人們趕路想節(jié)省時(shí)間,所以就走近道。
第二,也可能是本身設(shè)置不合理。比較兒童游樂場,出口設(shè)置可能就少了,所以灌木叢被踩出一條小路后,小區(qū)物業(yè)還在上面鋪了簡易的地磚。
因此,我有一個(gè)想法。對小區(qū)綠化被破壞的現(xiàn)象,應(yīng)該從兩方面去考慮。第一要看本身設(shè)置是否合理。如果合理,那應(yīng)該保護(hù)起來。如果不合理,就應(yīng)該作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
第二要加強(qiáng)對小區(qū)綠化的保護(hù)。小區(qū)綠化絕大部分都是合理的,也是大家共有的,所以應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)。比如,被踩壞的草坪需要先修復(fù)起來,然后在四周圍上柵欄。
這就是我對小區(qū)綠化被破壞的想法。
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