下面是范文網(wǎng)小編整理的香樟樹作文600字5篇 香樟樹的作文400字六年級，供大家閱讀。
香樟樹作文600字1
我的學校是洞紡小學，那里有著許多香樟樹。
香樟，樟木、樟科綠大喬木。四季常綠，雄偉壯觀，給人以清新、希望、寧靜的感覺。我喜歡香樟樹那獨特味道，因此我經(jīng)常在那兒走走。
兒時，我在樹下面嬉戲打鬧，記得小時候的我總愛充大。有一次和一群小朋友玩耍時，偶然發(fā)現(xiàn)香樟樹上一個個像竹筍的東西，我摘下來，輕輕聞一下，嗯，好獨特的味道。不一會兒，其他的小朋友來了，我連忙把手上的“小竹筍”往身后一扔，很快他們也發(fā)現(xiàn)了小“竹筍”。我在他們這群人里算是學識淵博的人，小伙伴們紛紛問我：“這是什么呀？”“我外婆家門口就有這樣的樹，摘下來看看吧”這時有個胖胖的'男孩子很快摘下了幾個，對我說“你看看這是什么？”我托著小下巴，裝出大人的樣子：“哦，這個呀是花苞，叫香樟花苞，會開出香樟花的！”
他們都一臉崇拜地望著我，使我那小小的虛榮心得到了滿足。我們?yōu)榱丝纯础跋阏粱ā钡拿利悾瑤缀趺刻於家獊磉@兩三次，看著小“花苞”一天天長大豐滿，大家都很開心，可到頭來還是沒有看到“香樟花”。
現(xiàn)在，我在樹下坐著，回想以前在樹下那理直氣壯的樣子，覺得那時候的我好可愛、天真無邪?，F(xiàn)在想想那有著獨特的清新香味的“花苞”，不過是香樟的葉苞罷了。今天，我又聞到了那抹熟悉的味道，我又想起了那些往事，那時多么美好的時光！
我抬頭望望天，陽光透過綠葉灑在了我的臉上，這棵香樟樹陪了我多久??！從稚氣的一年級，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的六年級，小學只有半年了，馬上要離開這些陪伴了我六年的“老朋友”。
我不會忘記那些香樟樹、不會忘記那抹香味，更不會忘記那些美好的時光！
香樟樹下的我，眼里噙著淚水，笑了……
香樟樹作文600字2
香樟樹，一年四季，它始終保持本色不變。一片香樟樹，會讓我想起那個有點憂傷有點痛苦有點小瘋狂又留下最多美好青春。第一次聽到香樟樹這三個字時，我只是覺得這個名字很好聽。也并沒想過后來的我，會那么喜歡香樟樹還有那個寫香樟樹的人。記得那時是高一，好像是上體育課，體育課是自由活動。我和兩個玩的好的朋友，在校園內(nèi)四處溜達，然后走進一片小樹林，里面得樹并不是很多，但樹的樹干很修長，樹葉很綠，密密麻麻的浮在頂部。抬頭看到的就是一片綠色的天空，陽光從樹葉間的細縫折射下來，在地上落下斑駁的碎影。好友伸手摘了一片葉子下來，聞了聞?wù)f，原來香樟樹一點也不香。然后她抬起頭，看著那片綠色的天空，有些陽光灑落在她的臉上身上，仿佛有種光?；\罩著她。然后她若有若無地問我和另外一個好友，你們看過郭敬明的《夏至未至》嗎？那里面描寫了大片大片的香樟樹。
快要高考之前，我經(jīng)常和好朋友在下了晚自習去田徑場散步，習慣性地經(jīng)過那片香樟樹，習慣性地抬頭看那些樹葉，習慣性地想起郭敬明?，F(xiàn)在有時候漫步在大學校園，看到道路兩旁的香樟樹，就會想起高中的那一小片香樟樹，想到郭敬明，想到那些我們一起青春過的好朋友。
樹還是香樟樹，只是周圍的人和環(huán)境變了。很多的美好都遺落在了原地，而我們在時間的催促下，匆匆忙忙往前走，去尋找和創(chuàng)造下一個美好。站在青春的末梢，在匆忙之中回頭看那些走過的青春，感慨萬千。一路走來，或成功，或喜悅，或迷茫，或失望。到現(xiàn)在看來，都是一場讓人難以忘懷的演出。回宿舍的路上，看到兩旁的香樟樹，想到曾經(jīng)把它形容成“花菜”，不自覺地笑出了聲。風輕輕吹過，一陣淡淡的清香沁人心脾。
只是秋冬季的香樟樹，氣色要差點，沒春夏那樣綠。
香樟樹作文600字3
從來沒有發(fā)現(xiàn)春天的樟樹是這樣的美麗！
樟樹是常綠喬木，春天卻要脫胎換骨，展現(xiàn)新的笑顏。新葉子要長出來，老葉子就只好讓出位置。春風前后，樟樹就開始落葉了。老葉子漸漸轉(zhuǎn)成墨綠色，掉到地上蜷成半卷狀，沒有了水分，沒有了生機，但是生命的精神氣還在。葉脈清晰，心懷依舊。
如果站在樹底下看，只能看到深綠和翠綠交織在一起，非常耀眼，但是看不到樟樹的全貌，真是"只緣身與樹高低"。如果你多走幾步來到高處，你會驚奇自己有新的發(fā)現(xiàn)，樟樹全不是平時的樣子！
我是在一個非常平常的日子里欣賞到了樟樹的美。那天早早來到教室，學生們都在自由活動，我就站在走廊里看校園風景。春天了，給人的感覺就是不一樣，盡管學校地勢比較高，春天比下面鎮(zhèn)上來得晚，但是季節(jié)是不會遺忘這里的。學校雖然植被不多，但是操場上那幾排生機盎然的樟樹，誰都不敢忽視。它們就像堅強的哨兵，靜靜挺立，甘于職守。而此時的樟樹，給我們展示的卻是另外一種色彩繽紛的美！
我班的教室在三樓，正好看到樟樹的全貌。碗口粗細的樹干相距丈余，樹冠卻已經(jīng)在云端里相接。老葉子快要落盡了，新葉子的顏色卻展現(xiàn)出若干個層次。我們在樹底下看到的當然是最下面一層。實際上，最上面一層葉子是紅色的！雖然沒有秋天的楓葉那般火紅熱烈，但是，那種新生的嬌柔，醬紅的沉靜，給人一種別樣的感覺。然后依次往下，顏色慢慢由紅轉(zhuǎn)綠。也有幾棵樹的葉子顏色紅些，就顯得特別艷麗。校園里花草不多，只有幾株月季，也還沒到花期。樟樹的嫩葉就占盡春光了。我真慚愧，在這里呆了這么久，居然剛剛發(fā)現(xiàn)樟樹的美！
香樟樹作文600字4
在求是的校園里，不僅有同學們的相互競爭，還有各種的樹木花草爭奇半艷。而最顯眼的莫過于這兩排香樟樹。
他們豎立在道路的兩旁，既像保衛(wèi)學校的戰(zhàn)士，又像在兩旁夾道歡迎學生們的東道主。初來求是，內(nèi)心多少有些緊張，是香樟用他的綠色輕輕拂去了心中的不安。
春天，香樟開始落葉，漫步在求是大道的樹蔭下，微風吹過，一些枯枝敗葉夾雜著綠葉隨風飄然而下。他是不是也甘愿成為“落紅不是無情物，化做春泥更護花”中的一員呢？莫名，我想到了這些為我們嘔心瀝血的老師們，我們的老師正當壯年，卻因一屆屆的學生及一堆堆的作業(yè)而早早地添了白發(fā)，長了皺紋。他們更像這香樟樹，給我們這些小小的綠葉提供著知識的養(yǎng)料。
平時在校園里閑逛，偶然發(fā)現(xiàn)操場邊也有些香樟，聽老師說，這也是與求是大道旁的香樟樹一起在十五年前栽下的。而如今，大道旁的香樟樹高大挺拔，最高的樹已快攀到四樓，那操場旁的香樟卻只及二樓那么高罷了。這是為什么呢？在相同的時間，相同的環(huán)境中卻孕育出了如此大相徑庭的香樟？我想是與他們腳下的土壤有關(guān)吧！你瞧香樟樹在大道旁肥沃的土壤里，扎根生長，他們的根已么深入了土壤，而且一點一點的夯地扎實，這也如我們的學習一般，學什么都要夯實基礎(chǔ)，才能拓展延伸到更高更藍的天空。再看操場旁的香樟，他們的根不是自由的，卻是在鋼筋水泥中穿梭，也難怪，長得不好了。
春天的我們，要拋下過去的種種，或榮譽或恥辱，我們不能選擇與那些艷麗的花攻攀比，而是要在秋天，萬物皆沉寂之時，開出最美的花，結(jié)出最香的果。
香樟樹作文600字5
從來沒有發(fā)現(xiàn)春天的樟樹是這樣的美麗!
樟樹是常綠喬木，春天卻要脫胎換骨，展現(xiàn)新的笑顏。新葉子要長出來，老葉子就只好讓出位置。春風前后，樟樹就開始落葉了，老葉子漸漸轉(zhuǎn)成墨綠色，掉到地上蜷成半卷狀，沒有了水分，沒有了生機，但是生命的精神氣還在，葉脈清晰，心懷依舊。
如果站在樹底下看，只能看到深綠和翠綠交織在一起，很耀眼，但是看不到樟樹的全貌，真是“只緣身與樹高低”。如果你多走幾步來到高處，你會驚奇自己有新的發(fā)現(xiàn)，樟樹全不是平時的樣子!
我是在一個很平常的日子里欣賞到了樟樹的美，那天早早來到教室，學生們都在自由活動，我就站在走廊里看校園風景，春天了，給人的感覺就是不一樣，盡管學校地勢比較高，春天比下面鎮(zhèn)上來得晚，但是季節(jié)是不會遺忘這里的，學校雖然植被不多，但是操場上那幾排生機盎然的樟樹，誰都不敢忽視。它們就像堅強的哨兵，靜靜挺立，甘于職守，而此時的樟樹，給我們展示的卻是另外一種色彩繽紛的美!
我班的教室在三樓，正好看到樟樹的全貌。碗口粗細的樹干相距丈余，樹冠卻已經(jīng)在云端里相接。老葉子快要落盡了，新葉子的顏色卻展現(xiàn)出若干個層次。我們在樹底下看到的當然是最下面一層。實際上，最上面一層葉子是紅色的!雖然沒有秋天的楓葉那般火紅熱烈，但是，那種新生的嬌柔，醬紅的沉靜，給人一種別樣的感覺。然后依次往下，顏色慢慢由紅轉(zhuǎn)綠。也有幾棵樹的葉子顏色紅些，就顯得特別艷麗。校園里花草不多，只有幾株月季，也還沒到花期。樟樹的嫩葉就占盡春光了。我真慚愧，在這里呆了這么久，居然剛剛發(fā)現(xiàn)樟樹的美!
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