不該放棄的作文800字 篇1
人生路上，總有第一次?！安灰p易說(shuō)放棄”對(duì)于失敗的人來(lái)說(shuō)，可是神丹妙藥，他們放棄還是爭(zhēng)取，就要靠它了;“不要輕易說(shuō)放棄”對(duì)于成功的人來(lái)說(shuō)，意義可更深了，它會(huì)使人更加努力，爭(zhēng)取向上，永不放棄。
我國(guó)西漢的文學(xué)家司馬遷繼承父職，擔(dān)任太史縣令，開(kāi)始撰寫(xiě)《史記》。不久，漢將軍李陵在與匈奴作戰(zhàn)時(shí)被俘投降。司馬遷竭盡全力為李陵辯解，結(jié)果觸怒了漢武帝，被皇帝處以宮刑。司馬遷的內(nèi)心里受了極大的痛苦，但他沒(méi)有輕易地放棄自己的生命。司馬遷的奇恥大辱、旁人對(duì)他的恥笑，反而變?yōu)樗膭?dòng)力，忍辱負(fù)重繼續(xù)寫(xiě)作《史記》。他用盡畢生的精力，終于完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)史書(shū)的新形式。
失敗的人失敗的原因在于他們輸給了信心，對(duì)自己沒(méi)有信心，總不愿意聽(tīng)自己說(shuō)，這樣的人最終還是失敗的。成功不是隨時(shí)隨地都可以呼吸到的空氣，它需要自信心，正如居里夫人說(shuō)的“成功的秘訣是要有恒心和自信心，尤其是自信心?！笔〉娜藦膩?lái)不曉得自己做錯(cuò)什么，在事實(shí)面前，他們表現(xiàn)出來(lái)的是退縮不前，永遠(yuǎn)因“不可能”而告終。他們不知道，當(dāng)他們面對(duì)困難時(shí)，就輕易說(shuō)“放棄”的時(shí)候，他們已經(jīng)失敗了。生活就是這樣子，往往在不經(jīng)意中就把事情交給了失敗。
據(jù)日本的《現(xiàn)代周刊》報(bào)道，美國(guó)排名前400名的富豪中，猶太人占了23%，而猶太人在全美人口中僅占5%。根據(jù)《福布斯》雜志的報(bào)道，世界前400名億萬(wàn)富翁中，有60個(gè)是猶太人，占總數(shù)的15%……
那是為什么呢?因?yàn)楠q太人長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有自己的國(guó)家，他們?cè)趧e的國(guó)家生活的猶太人，遭受了大部分人的冷嘲諷刺。猶太人卻沒(méi)有因?yàn)樯鐣?huì)的不公卻輕易地說(shuō)放棄，他們卻選擇了在逆境下生存，一直發(fā)憤圖強(qiáng)，所以取得了今天的成就。
不要因?yàn)槊造F籠罩著，就放棄足下的追求。希望的種子是在奮斗的土壤中孕育破土的。
因此，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)方面的，還是日常生活方面等等遇到困難的時(shí)候，自己不要輕易說(shuō)放棄，對(duì)未來(lái)有憧憬并勇敢地向成功邁進(jìn)!
我成功，因?yàn)槲医^不輕易說(shuō)放棄。
不該放棄的作文800字 篇2
世界很大，人很多，選擇很多，千回百轉(zhuǎn)，放棄一些，也會(huì)收獲一些。
放棄，并不是令人愉悅的事。好比讓你在自己的心窩上割下一塊肉，是痛苦難忍的。但有些時(shí)候，堅(jiān)持看上去是如此蒼白無(wú)力，會(huì)讓你覺(jué)得，與其拼的頭破血流，還不如果斷而勇敢地放棄。
由于我在幼兒園升小學(xué)前，就已提前上過(guò)啟蒙班，所以一年級(jí)的作業(yè)對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，根本不算什么。于是，除了學(xué)舞蹈和古箏外，媽媽又給我報(bào)了一門(mén)國(guó)畫(huà)課。國(guó)畫(huà)也是我比較喜愛(ài)的藝術(shù)之一。它有多種繪畫(huà)方式，渲染，勾勒等都是常用的繪畫(huà)手段。它不僅方法多樣化，畫(huà)上后也十分美麗，如果單單只用墨水，這里調(diào)成灰色，渲染出遠(yuǎn)山的形狀，這里用枯筆刷出一片瀑布，那里用純畫(huà)的墨汁勾出一個(gè)小巧玲瓏的亭子。一切都是那么美妙，自打第一眼見(jiàn)著它起，我就喜歡上了它。
就這樣，我如此畫(huà)了三年。在這期間，它也為我贏的過(guò)一些榮耀。比如二年級(jí)寒假時(shí)，大隊(duì)部要求上交一幅繪畫(huà)作品，我憑著自己對(duì)夏日荷塘的記憶，畫(huà)出一幅栩栩如生的荷塘圖。那副畫(huà)被當(dāng)做禮物贈(zèng)給了香港的一所小學(xué)，我很自豪，總覺(jué)得它成為了我心中不可分離的部分。
然而，四年級(jí)的時(shí)候我卻不得不放棄這難舍難分的國(guó)畫(huà)，隨著學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，三天兩頭就布置一篇作文，沒(méi)作文時(shí)就發(fā)下來(lái)一張?jiān)嚲恚梦翌^昏眼花，哪兒還有時(shí)間和精力去畫(huà)國(guó)畫(huà)呀!幾個(gè)星期的國(guó)畫(huà)課我不僅作業(yè)交不上，連上課也敷衍了事，心不在焉。
于是，我對(duì)自己說(shuō)放棄吧，再這樣下去不僅國(guó)畫(huà)課上不好，學(xué)習(xí)也會(huì)不行的，該放棄的就放棄吧，可我又于心不忍。國(guó)畫(huà)，古箏和舞蹈就像是芬芳美麗的三朵花，被我小心翼翼地捧著。而現(xiàn)在，我不得不把學(xué)習(xí)這盤(pán)綠蘿也捧過(guò)來(lái)。但我承受不了如此重壓，只能把一朵花無(wú)情的拋掉。
我去問(wèn)媽媽怎么辦，媽媽也提議我把國(guó)畫(huà)放棄。
我去問(wèn)爸爸怎么辦，得到的卻是同樣的答案。
我的心碎了，難道我只能如此嗎?
晚上，我抱著大黃鴨玩偶，盯著天花板，想著心事。最后，在入睡前，我總算想出了一條合理的理由：也許是我一下不適應(yīng)呢?再過(guò)幾個(gè)星期，熬過(guò)這個(gè)時(shí)期就好了。
我便接著上著課，這下我被磕的頭破血流，不僅國(guó)畫(huà)作業(yè)交不上。數(shù)學(xué)考試也是一落千丈，竟只考了77。5分，這個(gè)鮮紅的成績(jī)?nèi)缫粋€(gè)悶雷，把我炸傻了，也把我炸醒了。終于，我明白不放棄它是不可能的了。
那一天，我落淚了。
往后，我不再去上國(guó)畫(huà)課，而是專(zhuān)攻奧數(shù)，語(yǔ)文和英語(yǔ)三門(mén)主科，全力奮戰(zhàn)小升初，沒(méi)過(guò)多久，我的成績(jī)回升了，也有信心沖進(jìn)自己理想中的初中學(xué)校，只是，想起半途而廢的國(guó)畫(huà)，不免有些憂(yōu)傷。
但是，我不后悔做出了這樣的決定，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能有好的成績(jī)，上好的中學(xué)。也許往后，我還能重拾國(guó)畫(huà)………
不該放棄的作文800字 篇3
古人云：“魚(yú)和熊掌不可兼得也?！睕](méi)錯(cuò)，人生的追求是多種多樣的，條條大路通羅馬，只有放棄那些不該干或干不好的事，才有時(shí)間有精力去把自己能完成的事干得更好。
放棄是一種明智之舉。很多人都會(huì)在學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之間徘徊，既不想放棄學(xué)習(xí)，又舍不得丟下娛樂(lè)。正讀初三的表弟曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，他初一時(shí)特別迷戀音樂(lè)，晚上做作業(yè)和看書(shū)時(shí)也不忘放張CD，遇到會(huì)唱的歌時(shí)就會(huì)情不自禁地跟著音樂(lè)打拍子或者哼著旋律。一心二用注定什么事也做不好，作業(yè)出錯(cuò)率很高。他也想改正，但就是不舍得放棄音樂(lè)。后來(lái)在姑媽的干涉下，終于“戒”掉了做作業(yè)聽(tīng)音樂(lè)的西怪，而改成做完作業(yè)或做之前聽(tīng)，果然作業(yè)正確率顯著提高，成績(jī)?cè)谒呐ο乱餐伙w猛進(jìn)?？梢?jiàn)，在這種時(shí)候，我們應(yīng)該懂得放棄。
放棄是一種成熟的表現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)日新月異，幾十年前想都不敢想的電腦如今也已進(jìn)入普通人家，當(dāng)然也帶入了網(wǎng)絡(luò)，于是我們當(dāng)中的某些人就陷入網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔。也許星期天，你就會(huì)猶豫是去外面上上課補(bǔ)充一下知識(shí)，還是待在家中上網(wǎng)聊天、玩游戲。我們當(dāng)前的身份畢竟還是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，不是絕對(duì)說(shuō)上網(wǎng)聊天、玩游戲不好，只是應(yīng)該有個(gè)度，某些時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)習(xí)應(yīng)該放棄，而這種放棄就是我們逐漸走向成熟的標(biāo)志。
放棄是一種更深層次的進(jìn)取。每人都會(huì)有輝煌的時(shí)期，都會(huì)有鮮花和掌聲，都會(huì)有贊美和稱(chēng)頌，這時(shí)能否放棄曾有的成功就決定了你能否獲得更大的成功。那個(gè)曾經(jīng)被各大媒體追捧的丑女張靜，因?yàn)橄嗝渤舐?，多次找工作無(wú)果，于是媒體出于對(duì)她的同情，報(bào)道了這件事，集資為她整容，為她找工作。而張靜經(jīng)過(guò)這些事后被眼前虛榮所迷惑，對(duì)媒體為她找的工作百般挑剔，以致媒體看穿她的真面目而停止對(duì)她進(jìn)行幫助。此后，張靜才意識(shí)到光面貌好看是沒(méi)用的，她應(yīng)該做的是放棄虛榮，努力進(jìn)取，在工作崗位上為社會(huì)為大眾貢獻(xiàn)自己的一份力，來(lái)報(bào)答幫助過(guò)她的人。沒(méi)錯(cuò)，在這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該懂得放棄。
有人說(shuō)過(guò)：只有放棄了夕陽(yáng)，才可以享受滿(mǎn)天的繁星;只有放棄了春光，才可以收獲秋天累累碩果。要想采擷一束清閑的山花，必須放棄城市的舒適;要想傾聽(tīng)永遠(yuǎn)的掌聲，撥許放棄眼前的虛榮。的確，放棄不是消極的逃避，放棄是明智的，成熟的，進(jìn)取的。雖然放棄了你會(huì)失去某些東西，也許有一點(diǎn)遺憾，有一絲傷感，但錯(cuò)過(guò)花，你還將收獲雨，在很多時(shí)候我們應(yīng)該懂得放棄。
不該放棄的作文800字 篇4
有時(shí)候你會(huì)感到絕望，但不放棄是對(duì)付困難的最好辦法。
――題記
不容易·難題
面前只一紙一筆一桌，地上滿(mǎn)是東西。數(shù)學(xué)題目在紙上，輔助線卻不知在哪兒，思路卻總是亂七八糟，毫無(wú)頭緒。無(wú)奈，只能靜靜地看著那七橫八豎的線條似乎在說(shuō)：“你畫(huà)我，我繞你，就讓你解不出。哈哈！”嘲諷聲，不錯(cuò)，我現(xiàn)在是解不出。“對(duì)啊，那你不如就去說(shuō)吧，反正你也征服不了我！”那話(huà)語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，不如就先玩會(huì)吧。此時(shí)卻被墻上醒目的字當(dāng)頭一棒：越挫越勇。我想：不過(guò)只是道數(shù)學(xué)題，難道就這樣被難題給困倒了，今后挫折困難多的是，難不成都逃避？再堅(jiān)持一下，只要不放棄，奇跡就可能出現(xiàn)。你繞我，我也繞，我反過(guò)來(lái)推、反過(guò)來(lái)連、反過(guò)繞，用逆向思維破解你，你便倒在我的神筆下，輔助線。做完題，瞬時(shí)感到呼吸的每一空氣是如此清新，陽(yáng)光甚是明媚溫暖了心。元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)，我好開(kāi)心！但解難題真是不容易。
不容易。減肥
“減肥，減肥，你越減越肥吧！不如改減肥計(jì)劃為增肥計(jì)劃如何？”便利貼上減肥二字是如此大而我心減肥卻甚是小：只要不增便可。但是，我意外的是不減反到增。不怪“減肥”二字給我無(wú)情的`嘲諷。我要奮斗。在剩余的暑假時(shí)間中被母親拉到操場(chǎng)跑步。
站在跑道上，紅道白線就已清楚分明，一圈，兩圈，內(nèi)圈，外圈。我早已喘著粗氣，上氣不接下氣亦或就已沒(méi)有下氣，心律加快，跑步節(jié)奏全部打亂，腳像灌鉛似的沉重，母親卻忽然來(lái)了句：“你腳下有生風(fēng)的感覺(jué)嗎？”我反駁道：“生風(fēng)沒(méi)有，你能給我消除沉重就不錯(cuò)了啦！”母親說(shuō)："你隨時(shí)便可停下，堅(jiān)持不住的話(huà)"。我笑著應(yīng)答：“好啊，謝謝您寬宏大量，母親大人?！蹦赣H卻又冒出：“沒(méi)有關(guān)系，現(xiàn)在沒(méi)有，早晚會(huì)有的?！庇惺裁矗_下生風(fēng)嗎？這是堅(jiān)持跑步的結(jié)果吧！
如果我還有力氣講話(huà)那么也就證明我還可以堅(jiān)持，不然怎么減肥怎么腳下生風(fēng)？我重新調(diào)整呼吸，一呼一吸，一二三跟著節(jié)奏跑。一步一步跑過(guò)，一滴一滴的汗水流落滴下浸濕?！?公里已破紀(jì)錄，恭喜成為跑步達(dá)人。不知不覺(jué)已完五公里，渾身感覺(jué)輕松舒暢甚至身心愉悅。堅(jiān)持五公里真不容易！”
堅(jiān)持，不容易；不放棄，真的不容易！
就算頭破血流，也要勇敢往前沖，堅(jiān)持為你加油。
――后記
不該放棄的作文800字 篇5
或許是因?yàn)閺男W(xué)時(shí)起就開(kāi)始練跆拳道的緣故，我的體育成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直是名列前茅的。每每聽(tīng)到有人稱(chēng)贊我跑步時(shí)不管多遠(yuǎn)都能堅(jiān)持到底的時(shí)候，我總是笑笑，其實(shí)他們所不知道的是，以前的我一遇到自己似乎做不到的事就隨隨便便地放棄了。而我所改變的契機(jī)，是在一年盛夏。
那天，或許是因?yàn)樘焯珶岫照{(diào)恰巧又損壞，大家在訓(xùn)練時(shí)都是一副無(wú)精打采的模樣。教練一開(kāi)始還頗有耐心，體諒我們天熱帶來(lái)的煩躁。但沒(méi)過(guò)多久，她被我們這副漫不經(jīng)心的模樣激怒了，“你看看你們，都是個(gè)什么樣子!人家比你們低一級(jí)的學(xué)生下午上課的時(shí)候都沒(méi)叫喚熱，你們看看自己還有沒(méi)有一點(diǎn)前輩的樣子了!”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，大家望著滿(mǎn)臉怒容的教練，有些不知所措。
“現(xiàn)在知道老實(shí)了?就是因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)你們不太嚴(yán)格，你們才總是像這樣訓(xùn)練時(shí)漫不經(jīng)心!”她頓了一下，接著又指著我們身后說(shuō)到：“現(xiàn)在，向后轉(zhuǎn)，由最后一位同學(xué)帶頭，100圈，跑步走!”大家面面相覷，“100圈!”這可是大家從未跑過(guò)的圈數(shù)，以往跑過(guò)最多的一次也只是六十圈而已。同學(xué)們一開(kāi)始還有些難以置信，以為教練只是在說(shuō)笑，但在看到教練那一臉不容半分商量的模樣后，才發(fā)覺(jué)，這并不是玩笑，而是事實(shí)。師命難違，在教練的監(jiān)督下，大家只好認(rèn)命地跑了起來(lái)。
10圈，20圈……還未跑到一半，跟在后面的幾個(gè)年齡較小的孩子便漸漸地跟不上了，跑步的速度逐漸慢了下來(lái)。不知是誰(shuí)先帶的頭，那些跟不上的人原本只是在一旁慢慢地走，見(jiàn)教練沒(méi)有反對(duì)，索性就停了下來(lái)，望著他們一臉輕松的樣子，我擦了擦臉上的汗，想著剩下的圈數(shù)，默默地對(duì)自己說(shuō)：“100圈那么多，什么時(shí)候才能跑完。既然他們?cè)S多人都放棄了，那我這圈跑完也就不跑了吧?！?/p>
正當(dāng)我想要停下的時(shí)候，教練看似一句無(wú)意的話(huà)，卻改變了我的決定——“許多同學(xué)已經(jīng)放棄了，但仍然還有一部分同學(xué)在堅(jiān)持，其中還不乏女生，不管他們跑不跑得完，我們都應(yīng)該給他們一些鼓勵(lì)?！甭?tīng)到這段話(huà)，我恍然醒悟：在這個(gè)女生極少的班級(jí)中，往往一個(gè)女生的所作所為，就能夠使人們改變對(duì)女生的想法。在這樣的情況下，我們身為女性，更應(yīng)當(dāng)維護(hù)其他人對(duì)我們的好的看法，改變不好的看法?！罢l(shuí)說(shuō)女子不如男?”想到這，我忽然覺(jué)得原本疲倦的身軀似乎有些得到了放松，而本想就此放棄的想法也隨著不斷滴落的汗水一起煙消云散，取而代之的則是想要跑到底的堅(jiān)定信念。
隨著時(shí)間的流逝，100圈的跑步也接近尾聲。當(dāng)我后知后覺(jué)隨著領(lǐng)跑停下的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原本對(duì)我來(lái)說(shuō)看似遙不可及的目標(biāo)，其實(shí)是近在咫尺。只要腳踏實(shí)地地走好每步路，成功，就在不遠(yuǎn)處。我望著此時(shí)滿(mǎn)含笑意的教練，其實(shí)，她所想告訴我們的應(yīng)該就是這個(gè)道理吧。
從那以后，我不再總是隨隨便便地說(shuō)放棄，而是盡自己最大的努力去做好每件事。即使有時(shí)中途想要放棄，但每當(dāng)想起那日盛夏所發(fā)生的事，內(nèi)心便變得更加堅(jiān)定起來(lái)，原本想要放棄的念頭也就此打消。
教練，你看到了嗎，我不再放棄。
不該放棄的作文800字 篇6
舍得是一種生活中必然的選擇。舍與得既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。人生有得就有失，得就是失，失就是得。人生最高的境界應(yīng)該是無(wú)得無(wú)失。欲望又是一頭難以駕馭的猛獸，它常常使我們對(duì)人生的舍與得難以把握，不是不及，便是過(guò)之，于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。我們只要真正把握了舍與得的機(jī)理和尺度，便等于把握了人生的鑰匙、成功的門(mén)環(huán)。百年的人生也不過(guò)就是一舍一得的重復(fù)。
人生在世，往往面臨多種選擇，取舍往往亂人心扉，令人難以抉擇。早在兩千年前，孟子說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌者也；生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也。這正是從取舍的角度闡釋了只有學(xué)會(huì)舍棄，才能夠有所收獲的道理。
舍得，是一種精神；舍得，是一種領(lǐng)悟；舍得，是一種成熟；舍得，是一種智慧，更是一種人生境界。由此可見(jiàn)，“舍得”是一種生活中必然的選擇。舍與得既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。人生有得就有失，得就是失，失就是得。所以，人生最高的境界應(yīng)該是無(wú)得無(wú)失。
作為一個(gè)凡夫俗子，我們有著太多的欲望，包括對(duì)金錢(qián)、名利和情感。這沒(méi)什么不好，欲望本來(lái)就是人的本性，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種動(dòng)力。但是，欲望又是一頭難以駕馭的猛獸，它常常使我們對(duì)人生的舍與得難以把握，不是不及，便是過(guò)之，于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。因此，我們只要真正把握了舍與得的機(jī)理和尺度，便等于把握了人生的鑰匙、成功的門(mén)環(huán)。要知道，百年的人生也不過(guò)就是一舍一得的重復(fù)。
有這么一句話(huà)：“一個(gè)人的快樂(lè)，并不是他所擁有的，而是他計(jì)較得少。多是負(fù)擔(dān)，卻是另一種失去；少非不足，卻是另一種有余。舍也不一定是失，卻是另一種更寬闊的擁有。”可見(jiàn)，要想有所得必須要有所舍才是人類(lèi)的智慧之心。所以，一個(gè)真正有所為的人，在面對(duì)抉擇時(shí)，總是能夠做出正確的選擇。該舍棄的毫不猶豫堅(jiān)決舍棄，該珍惜的義無(wú)反顧永遠(yuǎn)珍惜。
不該放棄的作文800字 篇7
舍得是一種生活中必然的選擇。舍與得既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。人生有得就有失，得就是失，失就是得。人生最高的境界應(yīng)該是無(wú)得無(wú)失。欲望又是一頭難以駕馭的猛獸，它常常使我們對(duì)人生的舍與得難以把握，不是不及，便是過(guò)之，于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。我們只要真正把握了舍與得的機(jī)理和尺度，便等于把握了人生的鑰匙、成功的門(mén)環(huán)。百年的人生也不過(guò)就是一舍一得的重復(fù)。
人生在世，往往面臨多種選擇，取舍往往亂人心扉，令人難以抉擇。早在兩千年前，孟子說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌者也；生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也。這正是從取舍的角度闡釋了只有學(xué)會(huì)舍棄，才能夠有所收獲的道理。
舍得，是一種精神；舍得，是一種領(lǐng)悟；舍得，是一種成熟；舍得，是一種智慧，更是一種人生境界。由此可見(jiàn)，“舍得”是一種生活中必然的選擇。舍與得既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。人生有得就有失，得就是失，失就是得。所以，人生最高的境界應(yīng)該是無(wú)得無(wú)失。
作為一個(gè)凡夫俗子，我們有著太多的欲望，包括對(duì)金錢(qián)、名利和情感。這沒(méi)什么不好，欲望本來(lái)就是人的本性，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種動(dòng)力。但是，欲望又是一頭難以駕馭的猛獸，它常常使我們對(duì)人生的舍與得難以把握，不是不及，便是過(guò)之，于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。因此，我們只要真正把握了舍與得的機(jī)理和尺度，便等于把握了人生的鑰匙、成功的門(mén)環(huán)。要知道，百年的人生也不過(guò)就是一舍一得的重復(fù)。
有這么一句話(huà)：“一個(gè)人的快樂(lè)，并不是他所擁有的，而是他計(jì)較得少。多是負(fù)擔(dān)，卻是另一種失去；少非不足，卻是另一種有余。舍也不一定是失，卻是另一種更寬闊的擁有?！笨梢?jiàn)，要想有所得必須要有所舍才是人類(lèi)的智慧之心。所以，一個(gè)真正有所為的人，在面對(duì)抉擇時(shí)，總是能夠做出正確的選擇。該舍棄的毫不猶豫堅(jiān)決舍棄，該珍惜的義無(wú)反顧永遠(yuǎn)珍惜。
不該放棄的作文800字 篇8
一個(gè)人要成功，一定要有“我能行”的意識(shí)和自信心。
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星星；也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一棵小草；也許你想成為大海，可你卻是一條小溪。于是你便對(duì)生活失去了自信心，變得很自卑，你總以為命運(yùn)在捉弄自己，無(wú)論做什么事，你都會(huì)說(shuō)“我不行”，“這事我辦不了”等一些自卑的話(huà)語(yǔ)。你也會(huì)感到欣賞別人的時(shí)候，什么都好，審視自己時(shí)卻總是很糟。
其實(shí)你不必這樣，不該把自信拒之門(mén)外。你要想到你和別人一樣，也是一處風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一抹朝陽(yáng)；有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣?guó)B鳴；有別人未曾踏過(guò)的一方土地。上天是公平的，它賦予每個(gè)人特有的本領(lǐng)，所以，不必自卑，要將自信迎進(jìn)門(mén)來(lái)。
有了自信的支援，你便可以橫掃一切猶豫、膽怯與懶惰，勇往直前，大膽地向成功挺進(jìn)。
有自信才能有歡樂(lè)。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)盲人曾經(jīng)到處求醫(yī)，想治好自己的眼睛。后來(lái)有人告訴他，從現(xiàn)在開(kāi)始彈琴，彈斷一千根琴弦，眼睛就好了。他信以為真，每天都在琴聲的陪伴中度過(guò)，逐漸迷上了彈琴，感到自己的生活充實(shí)了，人也變得樂(lè)觀起來(lái)，甚至不再想自己是個(gè)盲人。一千根弦彈斷了，他的眼睛并沒(méi)有亮起來(lái)，可他卻不再求醫(yī)了。因?yàn)樗褜?duì)生活充滿(mǎn)了自信，意識(shí)到自己有很多潛力，完全可以彌補(bǔ)身體上的不足，使生活充滿(mǎn)情趣和歡樂(lè)。這就是自信的魅力。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，所以你不必自卑，不應(yīng)該把自信丟失，要相信自己，大膽嘗試。既然做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地；做不了大海，就做小溪，用自己的歌聲喚醒萬(wàn)物。
希望你能將丟棄的自信找回來(lái)，學(xué)習(xí)李白“天生我材必有用”的信心。因?yàn)樗肋h(yuǎn)是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)，永遠(yuǎn)是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度，永遠(yuǎn)是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。
自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富。
不該放棄的作文800字 篇9
從此，我不再輕言放棄
“我曾經(jīng)失落、失望、失掉所有方向。”
——題記
在一次次嘗試滑冰中，又在一次次失敗中，我憤怒了，恨不得把這雙溜冰鞋狠狠地摔在地上。于是我放棄了，懊惱地坐在地上，口里還念念有詞：“什么運(yùn)動(dòng)嘛?爛死了。”父母看到我這樣子，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事。我賭氣，把頭扭到一邊，不理他們。
故事是這樣的：我看見(jiàn)其他小伙伴都穿著溜冰鞋，在廣場(chǎng)上飛似地溜來(lái)溜去，我羨慕極了，要父母也給我買(mǎi)一雙。父母知道我的性子——學(xué)了一下就不學(xué)了。為了不浪費(fèi)錢(qián)，媽媽就給我借了一雙。
我穿著溜冰鞋，興高采烈地走到廣場(chǎng)學(xué)習(xí)。我先扶著旁邊的大理石，嘗試著掌握平衡，一開(kāi)始還好，到后來(lái)，哐當(dāng)一下，我摔了一跤，要不是護(hù)具，我早就掛彩了。我又開(kāi)始嘗試，最后，我能掌握平衡了。
于是我開(kāi)始嘗試滑冰，沒(méi)“走”幾步，我又摔了一跤，但我并不氣餒，起來(lái)繼續(xù)滑冰。我摔了一次又一次，接著一次又一次地爬起來(lái)。但是我還是不行，所以，我放棄了。但父母過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不要輕言放棄，要有自信，要相信自己一定能成，你現(xiàn)在說(shuō)一句‘我能行’吧，要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己哦!”
于是我小聲地說(shuō)了一句：“我能行。”然后在心里接了一句“才怪。”父母開(kāi)始嚴(yán)厲了：“大聲點(diǎn)!”我賭氣地大聲喊：“我能行!”……
現(xiàn)在，我正在上課，看著一個(gè)個(gè)不懂的單詞，一個(gè)個(gè)根號(hào)，一句句古詩(shī)，我在心里吼：“我能行!”但一個(gè)心魔在作怪，接了一句：“怎么可能?”我頓時(shí)軟了下來(lái)，像一條打了霜的茄子，泄了氣的氣球。
我耳畔又響起了父母說(shuō)的話(huà)：“你不要輕言放棄，要有自信，要相信自己一定能成。”我暗想：“沒(méi)錯(cuò)，只要我堅(jiān)持學(xué)下去，認(rèn)真地學(xué)下去，一定能行的!”
我又開(kāi)始了學(xué)習(xí)，去認(rèn)真地看書(shū)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、練習(xí)，終于做回了最好的自己。
我想起了一句話(huà)：“無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論你在經(jīng)歷著什么，堅(jiān)持下去，定能看見(jiàn)最好的自己!”
我不在輕言放棄……
不該放棄的作文800字 篇10
從小到大，有很多小小的挫折都會(huì)使我想到放棄，但進(jìn)入初中后的一件小事至今歷歷在目，永遠(yuǎn)銘刻在了我的心中。那種感覺(jué)永遠(yuǎn)無(wú)法忘記——那次期末考試的模擬考，讓我明白了一個(gè)道理：隨便放棄便注定會(huì)失敗，一旦放棄了就無(wú)法追回。
班主任在期末考試前一天的晚上說(shuō)：“我一回到教室，看到你們的狀態(tài)，看到你們的表情，好像應(yīng)該鎖定了全年級(jí)第一了。”我若有所思，接著我又聽(tīng)到了另一句話(huà)：“你信不信？越是那些自我感覺(jué)良好的，這次可能越是考得不好！”這句話(huà)一下子深深擊中了我的心靈，因?yàn)槠谀┛荚嚽暗哪谴文M考，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這樣。一聽(tīng)到班主任這話(huà)，我就一直為當(dāng)時(shí)那笨拙的心理而感到后悔。
那次模擬考試我就自我感覺(jué)良好。當(dāng)時(shí)，歷史我感覺(jué)也基本上都會(huì)，所以也就沒(méi)有太重視，而且，我認(rèn)為歷史是比較無(wú)聊的一科，那些繁瑣的知識(shí)點(diǎn)我經(jīng)常懶得反復(fù)去記?？荚囘€剩下十分鐘時(shí)，我還有一道大題沒(méi)做，看了一下只有那么幾分，我心想，不就那幾分嘛，沒(méi)事，不著急。結(jié)果，沒(méi)多大一會(huì)兒，“噔噔噔……”收試卷了，還有一小題沒(méi)做完，我也干脆就放棄了。收完試卷，就啥事兒也沒(méi)有似的呆呆的干坐在位子上，直到快開(kāi)考了才想起來(lái)沒(méi)有復(fù)習(xí)下一科。結(jié)果，模擬考成績(jī)一出來(lái)，與上一名僅僅相差了一分，我的臉頓時(shí)就僵住了，感到深深的愧疚。
進(jìn)入初中以來(lái)，種種考試圍繞著我的生活，使我壓力倍增。以前，感覺(jué)一分沒(méi)啥大不了的，但到了初中，一分之差，差距就拉開(kāi)了。一次次的考試，一點(diǎn)一滴的啟示與道理，我都記了下來(lái)。
這次期末考試，是進(jìn)入初中以來(lái)的第一次全縣統(tǒng)考，第一次系統(tǒng)考察我初中階段的學(xué)習(xí)成果，關(guān)系到我的寒假生活，所以有了上次模擬考試的教訓(xùn)，我一秒鐘也沒(méi)有放過(guò)，一道題也沒(méi)放棄?？荚嚂r(shí)，覺(jué)得若跳過(guò)一個(gè)空都會(huì)是對(duì)初中生涯的褻瀆?？吹焦P尖在流動(dòng)，太陽(yáng)從窗戶(hù)射到我的臉上，心存夢(mèng)想。
放棄是多么簡(jiǎn)單的事情，卻蘊(yùn)含著大大的道理。你若放棄，必定會(huì)失敗，你若堅(jiān)持，總會(huì)有成功的一剎那。所以任何時(shí)候都不要放棄，要永遠(yuǎn)相信前方有大的驚喜在等著你，畢竟，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”
不該放棄的作文800字 篇11
一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人，后來(lái)居然成為了二十世紀(jì)的科學(xué)奇才。你不要以為這是個(gè)故事？不，這是真的！他就是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》的主人公——斯帝芬·霍金。他以他杰出，超常的頑強(qiáng)意志和驚人的毅力用他的殘疾之身創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)世人無(wú)法相信的奇跡。
書(shū)中的主人公斯帝芬·霍金，在8歲時(shí)就因病魔纏身而行走困難，在21歲時(shí)不幸再一次降臨在他身上，他患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，半身癱瘓，不能握筆，說(shuō)話(huà)困難，這不僅威脅到他的科研活動(dòng)，甚至連正常的生活也要依賴(lài)他人，就連二三歲小朋友都會(huì)的行為——說(shuō)話(huà)，都因吐字含糊而得由助手轉(zhuǎn)述。醫(yī)生說(shuō)他最多兩年半。
霍金心想：都是死，命運(yùn)的能耐再大，也不過(guò)如此。他對(duì)自己說(shuō)：“生命只剩下兩年半，不算多也不算少，我要努力做一些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌?！痹谒奶魬?zhàn)下，病魔與命運(yùn)退卻了，一個(gè)兩年半過(guò)去了，兩個(gè)兩年半過(guò)去了，幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著。
他的事例告訴我們：人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我抬起頭，靜靜地想著?；艚鸬纳碛霸谖已矍盎蝿?dòng)，那坐在輪椅上的身影越來(lái)越高大，最后矗立在天地間。
是啊，霍金那對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，不僅僅是他能活著，而且是他能創(chuàng)造奇跡。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，一切都只能讓別人或機(jī)器人幫忙，體重只有40公斤。但是，他的大腦還行。他活下來(lái)了，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來(lái)了！我的心靈被這種強(qiáng)大的意志力震撼了！
這時(shí)，我仿佛來(lái)到了霍金身前，他好像是一面鏡子，照出了我身上的缺點(diǎn)，我的臉紅了，暗暗責(zé)備自己。不是嗎？有一個(gè)星期天，下著傾盆大雨，爸爸叫我不要去文學(xué)班了，我馬上順?biāo)浦鄣卣f(shuō)：“好吧，那么你給我寫(xiě)一張請(qǐng)假條?！毕氲竭@兒我感到慚愧，只遇到一個(gè)小小的困難就屈服，真的，我還不如一位殘疾人。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》教會(huì)了我很多很多——一個(gè)人有聰明才智是不夠的，還需要一種精神，一種不怕失敗、困難，敢于像命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。有了這種精神，即使在遇到困難也能戰(zhàn)勝它。這不是我們每個(gè)人都需要的嗎？
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