下面是范文網(wǎng)小編分享的窗外初中作文8篇 中考作文窗外，以供參考。
窗外初中作文1
靜靜地坐在窗前，望著塵封的一切，思緒便飄到了那年冬天。
有冬天的地方不一定有雪，但有雪的地方一定有歡樂。呆望著窗外的鵝毛大雪，心中的苦悶悄悄溜走了。潔白的雪花如同迷失在人間的天使漫天飛舞，也許只有此時(shí)才能在污濁的世間尋找一絲光明；塵封的小河一掃往日的不堪，變得晶瑩剔透，可誰知白雪下的他是怎樣的；路邊的銀杏樹已光禿禿一片，但他們挺拔的身影卻仍舊在寒風(fēng)中蕭瑟──傲雪凌霜，時(shí)刻堅(jiān)守自己的崗位。美麗的景色往往是孤獨(dú)的，沒有絲毫生氣的，靜靜地沉睡著。隨著天使的到來，原本萬籟俱寂的白色世界被一陣陣喧鬧聲打破，為城市增加一抹光彩。也許，善良的天使即使不歸天堂也要與孩子們嬉戲到冬末吧！
美好的瞬間總是短暫的，隨著時(shí)光的流逝，冬，也邁開了腳步向另一個(gè)世界走去。天使們?cè)缫烟ど狭藲w途，慢慢融化著；河水早已干裂，露出真實(shí)的面孔，不再那么純潔；繼續(xù)守衛(wèi)我們家園的是那蒼勁挺拔的銀杏騎士，煥發(fā)出新生的光彩。而歡聲笑語已不復(fù)存在，留下清涼蕭索的冬風(fēng)獨(dú)自哀嘆著。
凝望著窗外的變化，心中的某個(gè)部位在抽搐著。人又何嘗不是呢？每個(gè)人都把自己最真實(shí)的一面掩藏在心中，埋藏在心底。難道只能在角落獨(dú)自承擔(dān)著一切嗎？為何不坦然面對(duì)一切，非得受到環(huán)境的限制嗎？天使只為冬天存在，河流的清澈只為冬天而生，但又有誰能注意到，一直與我們坦然相對(duì)的，是那些身著鎧甲的騎士們呀！
無論是天使也好，河水也罷，值得我們關(guān)注的永遠(yuǎn)是真誠的他們。我們要打開自己的心扉，讓別人了解自己的內(nèi)心，把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)給大家。
窗外初中作文2
不知從何時(shí)起，窗外的世界一派喧鬧，綠樹去哪兒了？藍(lán)天白云去哪兒了？
在漫長而枯燥的雨季中，我迷失了自己。有時(shí)上課，我會(huì)跑神。有時(shí)心情，莫名地低落。一張張紅筆寫著刺眼分?jǐn)?shù)的卷子，讓我愈發(fā)懷念晴朗的日子。
我的書桌正對(duì)著一扇窗，曾經(jīng)它總是及時(shí)地將清晨第一束光送來，抑或?qū)⑼褶D(zhuǎn)的鳥鳴和清幽的花香送來。窗子上也曾有過一片盎然生機(jī)——那是一株?duì)颗；?。不知哪陣風(fēng)吹來的種子，落在窗臺(tái)上荒廢已久的盆里，然而，它就在那偶爾有雨時(shí)才濕潤一下的盆里長起來，而且攀上了窗邊的柵欄。
我看見它時(shí)，它很虛弱，似乎風(fēng)一吹就會(huì)倒下去。出于憐憫，我隔三差五為它澆水，一個(gè)月后它竟然冒出小小的花苞。
每當(dāng)我疲于學(xué)習(xí)，望向窗外，牽?；苊茉言训木G葉中藏著的花苞便映入眼簾?？墒怯昙救绱寺L，它會(huì)綻放嗎？它也許是徒勞吧！我隱隱有些擔(dān)心。
漸漸地，在沉重的學(xué)業(yè)前折了腰，我沒有了與牽?；ㄕ勑牡难胖?。我關(guān)上窗戶，窗外的景致也被我淡忘。在那些陰雨霏霏、黯淡無光的日子里，我迷失了自己。
突然有一天，在緊閉的窗縫間，擠進(jìn)一抹淡紫。是牽?；?！也許它也看不下去我的寂寞了。我又一次打開窗戶，那株?duì)颗；ň骨那呐罎M了窗欞，整個(gè)窗戶成了它的天地！沒有人關(guān)注，它卻無時(shí)無刻不在生長。
抬頭，太陽如此明亮，天那么藍(lán)，風(fēng)吹過，牽?；ɑ蝿?dòng)著喇叭，似乎沖我喊：你有何理由不努力？有何理由不開心啊？
是??！只要努力地向上攀爬，最終我也會(huì)開出嬌艷的花，在花開之前，我要默默地扎根舒枝展葉。
窗外總會(huì)有晴天，你要做的只是打開窗戶，讓陽光照入心間。
窗外初中作文3
站在窗邊向下望去，是一座花團(tuán)錦簇，樹木茂盛的大花園。
清晨，當(dāng)?shù)谝荒柟馇那呐噬现︻^，人們尚還沉浸在夢(mèng)里，鳥兒卻早已察覺，便呼朋引伴，跳上葉間高聲歌唱。清脆的鳥鳴聲此起彼伏，不絕于耳，奏出一曲合唱。在這歌聲中，太陽也不再害臊，大大方方地走了出來。
陽光越發(fā)明媚，生靈們也都蘇醒過來。大樹伸展著身子，把葉片努力張開；花兒甩甩腦袋，抖落一夜的露珠。一些老人們出來健身，舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神。孩子們也成群結(jié)隊(duì)，在草地上打兩個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏。上班的白領(lǐng)提著公文包，開始一天的忙碌。
過了中午，太陽也逐漸毒辣起來。地面在炙烤下變得燙手，熱浪撲面而來，令人窒息。這時(shí)候，大樹就站了出來，一棵棵聳立著，張開雙臂，投下成片成片的陰涼。有些許光線穿過了層層枝葉，在地上灑下星星點(diǎn)的小光斑。風(fēng)一吹，樹枝搖擺舞動(dòng)，小光斑也跟著跳躍起來，像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈。
這樣的天氣要是來場(chǎng)雨，就再好不過了。果然，如墨的烏云遮住太陽，風(fēng)呼嘯而過，大有“黑云壓城城欲摧”的氣勢(shì)。不一會(huì)兒，豆大的雨滴砸在地上，激起飛濺的水珠。窗玻璃上劃過雨的痕跡，窗外的景物都一片朦朧，只看見綠油油的一大片。
雨過天晴，晚霞接至。天空重歸明朗，夕陽的光輝點(diǎn)燃了整片云彩，燒紅了半邊天空，草地也被鍍上了一層金紅色，路燈在地上拉出長長的斜影。
入夜，林子里幽幽的，空無一人，隱隱有昆蟲的叫聲，分不出是知了還是蟋蟀，清涼的晚風(fēng)從窗間吹進(jìn)，使人不由得產(chǎn)生了睡意。我便將窗簾拉上，睡去也。
窗外初中作文4
林中鳥，籠中雀。這深宮如囚籠般，鎖著一只不被重視的金絲雀。
雜然陳列的胭脂，簡(jiǎn)潔素雅的裝束，凄清冷落的庭院。一位少女趴在窗前，凝望著廣闊無際的藍(lán)天，心中不由生出向往之意。這個(gè)少女便是昭君。
昭君轉(zhuǎn)頭看向窗內(nèi)，金釵玉鐲、金絲綢緞，如此金碧輝煌的殿內(nèi)，卻找不到一絲溫暖快樂。于她而言，這座宮殿，不過是囚禁她的牢籠罷了。
昭君嘆了口氣，又看向了那片藍(lán)天。天依舊那么藍(lán)，只不過時(shí)不時(shí)有幾只鳥兒，伴隨著歡快的鳥鳴聲，在昭君的.視野中漸行漸遠(yuǎn)。
昭君對(duì)著藍(lán)天，自言自語的說道：“錦衣玉食又如何？榮華富貴又如何？我所渴求的，不過是窗外的那片藍(lán)天罷了，我只想擁有自由，像那些鳥兒一樣，無拘無束……”說著，昭君眼中的淚水奪眶而出，在陽光的照耀下，雙眸才終于顯現(xiàn)出幾分少女應(yīng)有的純粹。
“砰！”的一聲，昭君關(guān)上窗，蜷縮在墻角，大哭了起來。
“自由對(duì)我來說，只是我永遠(yuǎn)的奢望罷了。既然明知逃出這牢籠，去擁抱藍(lán)天是不可能的，卻又為何還要去看？去幻想？為何還要自欺欺人的認(rèn)為，自己還會(huì)有擁有自由的可能？”昭君哭著喊到。
她哭著，將自己壓抑了許久的怨恨與不甘統(tǒng)統(tǒng)哭了出來。她也只是個(gè)一二十歲的女子啊，正當(dāng)風(fēng)華正茂的年紀(jì)，卻要一生被困于囚籠。誰能無怨？誰能甘心？只不過，像她這種身鎖深宮的人，平時(shí)只能將這些怨恨與不甘埋藏在心底罷了。
不知哭了多久，昭君似乎是哭累了，也似乎是解開了心結(jié)。走到窗邊，再次推開窗戶。窗外藍(lán)天依舊，仿佛什么也沒發(fā)生過一樣。
“即使不能擁有自由，但也有遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望它的權(quán)利。”昭君心里默念，心也漸漸舒展開來。是啊，只要打開窗，藍(lán)天一直都在。
窗外初中作文5
風(fēng)，拂過窗外的風(fēng)鈴，叮當(dāng)作響，清脆的聲音把我的思緒帶到窗外。晨昏交界的時(shí)刻，美不勝收。
窗外的天幕氤氳著湛藍(lán)溫度，旖旎的流云掠過天邊，路旁的行人彳亍著，一切都透露著靜謐與美好。窗外的銀杏樹已經(jīng)很高了，蒼勁的樹干上刻畫著時(shí)間的航跡，再往上看，當(dāng)下的時(shí)節(jié)雖未秋深，但這銀杏葉卻“急不可耐”地鍍上了一圈金邊，大自然的鬼斧神工讓我心曠神怡，就算是世界頂尖設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的扇子，也不過如此吧。伸手摘下一片，手指尖涼絲絲的，細(xì)細(xì)感受著它的紋理，撫摸著“秋的信鴿”。大部分的銀杏葉為我溫柔地遮住了陽光，從縫間落下的，零零碎碎地，一股腦兒傾瀉在窗臺(tái)上，使我細(xì)嗅這秋的香氣。
再放眼望去，見到六個(gè)“騰空而起”的高空作業(yè)工人，面對(duì)腳下的石地，他們沒有絲毫猶豫，熟稔地將工具遞來遞去，仔細(xì)清理玻璃，細(xì)細(xì)擦拭生活。隨之，我腦中浮現(xiàn)出那副畫面——他同樣見到了幾位高空作業(yè)的工人，他拍了一幅照片，照片上是五位工人。他把照片洗出五份，分別裝裱在木框里，遞給五位工人。在他們的眼里，一瞬間，閃過了數(shù)千萬計(jì)難以言說的情緒，有驚奇，有欣喜，有感動(dòng)，其中一個(gè)人掏出幾塊糖來，“你伸出手來，我這有塊糖，給你?！睅讉€(gè)人剝開糖紙放入嘴中，細(xì)細(xì)品味著來自生活的溫柔，我看出他們臉上都蕩漾著甜蜜的微笑，“生活很苦，但我們手里有糖?！彼母锌駢K小石子，力道不大，卻在我心上的湖水漾開一圈圈漣漪，久久不能平復(fù)。
“一定要愛著點(diǎn)什么，它讓我們變得堅(jiān)韌，寬容，充盈。業(yè)余地，愛著?！薄粼?/p>
風(fēng)兒又吹過，攜著晚霞的溫柔，帶著生活的希冀，把銀杏葉吹地紛紛揚(yáng)揚(yáng)，公路上車來車往，就這樣佇立在窗前，一切都挺好。
“心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航?！?/p>
窗外初中作文6
窗外藍(lán)天上，麻雀依然挺立在電線上，紅旗依舊映襯著天的輪廓。這讓我們又想起那些年，那個(gè)唯祖國與信仰不可辜負(fù)的時(shí)代。
飛，向著光亮飛翔。是個(gè)春天，春風(fēng)吹了萬里，不問歸期;明明是個(gè)春天，祖國的大地上卻染滿了紅色，奪目又殘忍。那時(shí)的中華大地，只內(nèi)戰(zhàn)，不抗日，多少人忙著找隊(duì)站，卻又辨不清這之中的是非真假。
幸好，至少還有他們。
從未像此刻那樣的清晰，淚水就在眼眶中急著涌出。是你，孑然一身踱在漫天風(fēng)雪中;是你，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)毅的笑容;是你，身陷囹圄卻毫無懼色。不知為什么眼中從未含有淚水，是不能，是不敢，是你們愛這信仰愛的深沉。
你們，暗夜里的潛行者，陽光下的向日葵?？v然你們的嘴角總揚(yáng)著笑，荒誕而美好，卻不知是幾層偽裝之下的真面目。昔日的兄弟情深，情依然深，可面對(duì)各自的不同立場(chǎng)，誰的信仰更為高貴?審訊室的鮮血何時(shí)換成了你的，只是再看不到那泛黃桌子上，溫好的一壺花雕。當(dāng)愛情遇上了戰(zhàn)亂，是否注定了無法善終?就算無關(guān)信仰，也總想要保護(hù)身邊之人。若有亦敵亦友的愛國志士相逢，結(jié)局唯有相忘于亂世江湖之中。
你們說：我愛你，但我更愛我的信仰。
烽火依舊連天，家園遭受摧殘，有人死的落寞，有人死的孤膽，也有人一直在為戰(zhàn)斗做好犧牲的準(zhǔn)備。這一切，都源于——信仰，源于所有人都想見到的那片藍(lán)天。你們總在為了某些人不顧一切，或親人，或朋友，你們總在期待祖國變得強(qiáng)大，期待自己終有一天不再四海為家。
窗外的藍(lán)天，不知曾蒙受過多少本不屬于他的鮮血與煙塵，這血洗了的藍(lán)天，叫我們?cè)跄懿缓煤谜湎?
幸好，錦繡江山，國泰民安，這盛世，如你所盼，如你所愿!
抬望眼，麻雀叫，紅旗飄，窗外的藍(lán)天，依舊!
窗外初中作文7
教室的兩側(cè)都是一扇扇窗戶，一側(cè)光亮透明，而另一側(cè)貼著半透明的玻璃膜。透明的那一側(cè)，窗外，是藍(lán)天白云下閃著陽光的棵棵大樹，另一側(cè)則是燈光昏暗的走廊。就在這不被人注意的另一側(cè)，每天走著平凡而勤勞的身影。
當(dāng)你早晨第一個(gè)踏入空無一人的教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)早已拖得一成不染的地面，走廊的床中灑進(jìn)一束束金色的晨光，窗沿、桌椅都干干凈凈。當(dāng)你晚自習(xí)后最后一個(gè)離開教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓中又開始忙碌起來。這背后，是學(xué)校保潔工作人員們讓我們能有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境下做的努力。
學(xué)校里，教室是我們最常待的地方，教室的窗戶就成了我們的眼睛放松的“去處”。我們?cè)诮淌依锱踔n本大聲朗讀時(shí)；在作業(yè)本上奮筆疾書時(shí)；腦海里思考著某道難題時(shí)，我的眼神總會(huì)向窗外瞟去。隔著半透明的窗玻璃，我常常會(huì)看見窗外一個(gè)彎著腰的身影，時(shí)而手拿一塊抹布，細(xì)細(xì)擦拭著窗沿上的灰塵，反反復(fù)復(fù)，直到滿意才會(huì)走向下一個(gè)班級(jí)，又進(jìn)行一遍同樣的工作。時(shí)而看見那個(gè)身影用有力的雙臂抓著拖把，在走廊中一遍遍來回把地面拖得锃亮。
教學(xué)樓里的每一塊地面，每一扇窗，每一個(gè)水池和鏡子，都在這樣的清潔下干凈如初。保潔阿姨們的辛苦我無法想象，內(nèi)心對(duì)他們的工作又多了幾分敬佩和尊重。
他們也是善良可愛的人，常常遇見保潔阿姨時(shí)，會(huì)聽見細(xì)心的一句提醒：“小朋友，地滑，小心別摔倒了！”老師遇到保潔阿姨時(shí)，聽見阿姨笑著說：“這么晚還要工作呀，老師辛苦了！”保潔阿姨在我的眼中，就像一位善良和藹的長輩。
窗外，是保潔阿姨們勤勞地工作，窗內(nèi)，是我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我們要感謝這些勤勞而平凡的阿姨們，為我們營造干凈健康的環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。
窗外初中作文8
我的老家，在鄉(xiāng)村。
陽春三月的清晨，坐在沙發(fā)上，窗外，旭日東升；染紅無數(shù)云彩，金色的陽光剛剛照在大地上，經(jīng)過一個(gè)整整寒冬白雪的拷打，嫩芽悄悄冒出了頭。原本光禿禿的枝干上，出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)新葉。解凍的小河，清脆的流水聲，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
炎炎夏日，窗外的世界是那樣的精彩。百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，頭頂，烈日當(dāng)空，照應(yīng)著郁郁蔥蔥的大樹，散發(fā)著沁人心脾的清香，花園里，紅色的；金色的，爭(zhēng)奇斗艷：遍布了每一個(gè)角落。
秋天，窗外，滿目蕭然，紅色的樹葉鋪成林間的小路，凋謝的花兒訴說著冰寒的氣候。窗外，天，與往常一般，驕陽似火，白云悠悠淡藍(lán)色的天空依舊是那么清爽，而大地，卻隨著時(shí)光，變化著，沒有了知了那吵鬧的鳴叫，世界安靜了許多，卻似乎又缺了些什么，變得空洞。窗外，又多了成群的鳥兒，忙碌的身影。橫跨在河上的小橋，行人來來往往，絡(luò)繹不絕，但明顯衣服厚重了許多。在這秋天，窗外再也沒有之前的雷聲隆隆，暴雨頻頻降臨。
寒冬，窗外又發(fā)生了變化，小橋上，行人少了，大樹，只剩光溜溜的枝干。北風(fēng)呼嘯，讓窗外的世界，少了幾分溫暖，多了無盡的寒冷。窗外，死氣沉沉，毫無生機(jī)。
幾年后，回到老家，此刻，窗外，破舊的小橋面臨被拆除的命運(yùn)，低矮的房屋失去了蹤影，取而代之的，是全新的高樓。那些樹木，蒼老了，樹皮上，多了皺紋，旁邊，新增許多小樹苗，昔日在河邊玩耍的小朋友，已經(jīng)物是人非。
時(shí)光匆匆，世道有輪回，窗外的世界，無時(shí)無刻在發(fā)生改變。我只能乞求，時(shí)光，過得慢些，讓我多看幾眼窗外的世界。
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