一、 實驗室規(guī)則  1.實驗前應認真預習實驗指導,明確實驗目的和要求,寫出預實驗報告。  2.進入實驗室必須穿白大衣。嚴格遵守實驗課紀律,不得無故" />

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有機化學實驗報告必備11篇

時間:2023-09-06 17:09:42 綜合范文

有機化學實驗報告 篇1

  一、 實驗室規(guī)則

  1.實驗前應認真預習實驗指導,明確實驗目的和要求,寫出預實驗報告。

  2.進入實驗室必須穿白大衣。嚴格遵守實驗課紀律,不得無故遲到或早退。不得高聲說話。嚴禁拿實驗器具開玩笑。實驗室內(nèi)禁止吸煙、用餐。

  3.嚴格按操作規(guī)程進行實驗。實驗過程中自己不能解決或決定的問題,切勿盲目處理,應及時請教指導老師。

  4.嚴格按操作規(guī)程使用儀器,凡不熟悉操作方法的儀器不得隨意動用,對貴重的精密儀器必須先熟知使用方法,才能開始使用;儀器發(fā)生故障,應立即關(guān)閉電源并報告老師,不得擅自拆修。

  5.取用試劑時必須“隨開隨蓋”,“蓋隨瓶走”,即用畢立即蓋好放回原處,切忌“張冠李戴”,避免污染。

  6.愛護公物,節(jié)約水、電、試劑,遵守損壞儀器報告、登記、賠償制度。

  7.注意水、電、試劑的使用安全。使用易燃易爆物品時應遠離火源。用試管加熱時,管口不準對人。嚴防強酸強堿及有毒物質(zhì)吸入口內(nèi)或濺到別人身上。任何時候不得將強酸、強堿、高溫、有毒物質(zhì)拋灑在實驗臺上。

  8.廢紙及其它固體廢物嚴禁倒入水槽,應倒到垃圾桶內(nèi)。廢棄液體如為強酸強堿,必須事先用水稀釋,方可倒入水槽內(nèi),并放水沖走。

  9.以實事求是的科學態(tài)度如實記錄實驗結(jié)果,仔細分析,做出客觀結(jié)論。

  實驗失敗,須認真查找原因,而不能任意涂改實驗結(jié)果。實驗完畢,認真書寫實驗報告,按時上交。

  10.實驗完畢,個人應將試劑、儀器器材擺放整齊,用過的玻璃器皿應刷洗干凈歸置好,方可離開實驗室。值日生則要認真負責整個實驗室的清潔和整理,保持實驗整潔衛(wèi)生。離開實驗室前檢查電源、水源和門窗的安全等,并嚴格執(zhí)行值日生登記制度。

  二、實驗報告的基本要求

  實驗報告通過分析總結(jié)實驗的結(jié)果和問題,加深對有關(guān)理論和技術(shù)的理解與掌握,提高分析、綜合、概括問題的能力,同時也是學習撰寫研究論文的過程。

  1.實驗報告應該在專用的生化實驗報告本上、按上述格式要求書寫。

  2.實驗報告的前三部分①實驗原理、②實驗材料(包括實驗樣品、主要試劑、主要儀器與器材)、③實驗步驟(包括實驗流程與操作步驟)要求在實驗課前預習后撰寫,作為實驗預習報告的內(nèi)容。預習時也要考慮并設(shè)計好相應實驗記錄的表格。

  3.每項內(nèi)容的基本要求

  (1)實驗原理:簡明扼要地寫出實驗的原理,涉及化學反應時用化學反應方程式表示。

 ?。?)實驗材料:應包括各種來源的生物樣品及試劑和主要儀器。說明化學試劑時要避免使用未被普遍接受的商品名和俗名。試劑要標清所用的濃度。

  (3)實驗步驟:描述要簡潔,不能照抄實驗講義,可以采用工藝流程圖的方式或自行設(shè)計的表格來表示,但對實驗條件和操作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)應寫清楚,以便他人重復。

 ?。?)實驗記錄:包括主要實驗條件、實驗中觀察到的現(xiàn)象及實驗中的原始數(shù)據(jù)。

 ?。?)結(jié)果(定量實驗包括計算):應把所得的實驗結(jié)果(如觀察現(xiàn)象)和數(shù)據(jù)進行整理、歸納、分析、對比,盡量用圖表的形式概括實驗的結(jié)果,如實驗組與對照組實驗結(jié)果的比較表等(有時對實驗結(jié)果還可附以必要的說明)。

 ?。?)討論:不應是實驗結(jié)果的重述,而是以結(jié)果為基礎(chǔ)的邏輯推論。如對定性實驗,在分析實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上應有中肯的結(jié)論。還可以包括關(guān)于實驗方法、操作技術(shù)和有關(guān)實驗的一些問題,對實驗異常結(jié)果的分析和評論,對于實驗設(shè)計的認識、體會和建議,對實驗課的改進意見等。

 ?。?)結(jié)論:一般實驗要有結(jié)論,結(jié)論要簡單扼要,說明本次實驗所獲得的.結(jié)果。

  三、實驗報告的評分標準(百分制)

  1.實驗預習報告內(nèi)容(30分)

  學生進入實驗室前應預習實驗,并書寫預習報告。實驗預習報告應包括以下三部分: ①實驗原理(10分):要求以自己的語言歸納要點;②實驗材料(5分):包括樣品、試劑及儀器。只列出主要儀器、試劑(常規(guī)材料不列);③實驗方法(15分):包括流程或路線、操作步驟,要以流程圖、表格式給出要點,簡明扼要。依據(jù)各部分內(nèi)容是否完整、清楚、簡明等,分以下三個等級給分。

  優(yōu)秀:項目完整,能反映實驗者的加工、整理、提煉。

  合格:較完整,有一定整理,但不夠精煉。

  不合格:不完整、缺項,大段文字,完全照抄教材,記流水賬。

  實驗預習報告不合格者,不允許進行實驗。該實驗應重新預約,待實驗室安排時間后方可進行實驗。

  2.實驗記錄內(nèi)容(20分)

  實驗記錄是實驗教學、科學研究的重要環(huán)節(jié)之一,必須培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W作風。

  實驗記錄的主要內(nèi)容包括以下三方面:①主要實驗條件(如材料的來源、質(zhì)量;試劑的規(guī)格、用量、濃度;實驗時間、操作要點中的技巧、失誤等,以便總結(jié)實驗時進行核對和作為查找成敗原因的參考依據(jù));②實驗中觀察到的現(xiàn)象(如加入試劑后溶液顏色的變化);③原始實驗數(shù)據(jù):設(shè)計實驗數(shù)據(jù)表格(注意三線表格式),準確記錄實驗中測得的原始數(shù)據(jù)。記錄測量值時,要根據(jù)儀器的精確度準確記錄有效數(shù)字(如吸光值為,不應寫成),注意有效數(shù)字的位數(shù)。

  實驗記錄應在實驗過程中書寫;應該用鋼筆或者圓珠筆記錄,不能用鉛筆。記錄不可擦抹和涂改,寫錯時可以準確劃去重記。記錄數(shù)據(jù)時請教師審核并簽名。

  實驗記錄分以下三個等級給分。

  優(yōu)秀:如實詳細地記錄了實驗條件、實驗中觀察到的現(xiàn)象、結(jié)果及實驗中的原始數(shù)據(jù)(如三次測定的吸光度值)等;實驗記錄用鋼筆或者圓珠筆記錄,沒有抹擦和涂改跡象。書寫準確,表格規(guī)范(三線表)。有教師的簽字審核。

  合格:記錄了主要實驗條件,但不詳細、凌亂;實驗中觀察到的現(xiàn)象不細致;原始數(shù)據(jù)無涂改跡象,但不規(guī)范。有教師的簽字審核。

  不合格:記錄不完整,有遺漏;原始數(shù)據(jù)有抹擦和涂改跡象、捏造數(shù)據(jù)(以0分計);圖、表格形式錯誤;用鉛筆記錄原始數(shù)據(jù);無教師的簽字審核。 若記錄的結(jié)果有懷疑、遺漏、丟失,必須重做實驗,培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W作風。

  3.結(jié)果與討論(45分)

 ?。?)數(shù)據(jù)處理(5分)

  對實驗中所測得的一系列數(shù)值,要選擇合適的處理方法進行整理和分析。數(shù)據(jù)處理時,要根據(jù)計算公式正確書寫中間計算過程或推導過程及結(jié)果,得出最終實驗結(jié)果。要注意有效數(shù)字的位數(shù)、單位(國際單位制)。經(jīng)過統(tǒng)計處理的數(shù)據(jù)要以X〒SD表示。可分成以下三個等級給分。

  優(yōu)秀:處理方法合理,中間過程清楚,數(shù)據(jù)格式單位規(guī)范。

  合格:處理方法較合理,有中間計算過程;數(shù)據(jù)格式單位較規(guī)范。

  不合格:處理方法不當;無中間過程;有效數(shù)字的位數(shù)、單位不規(guī)范。

 ?。?)結(jié)果(20分)

  實驗結(jié)果部分應把所觀察到的現(xiàn)象和處理的最終數(shù)據(jù)進行歸納、分析、比對,以列表法或作圖法來表示。同時對結(jié)果還可附以必要的說明。

  要注意圖表的規(guī)范:表格要有編號、標題;表格中數(shù)據(jù)要有單位(通常列在每一列頂端的第一行或每一行左端的第一列)。圖也要有編號、標題,標注在圖的下方;直角坐標圖的縱軸和橫軸要標出方向、名稱、單位和長度單位;電泳圖譜和層析圖譜等要標明正、負極方向及分離出的區(qū)帶、色帶或色斑的組分或成分。電泳結(jié)果還要標記泳道,并在圖題下給出泳道的注釋;要標出分子量標準的各條帶的大小。并且注意需要結(jié)合圖表對結(jié)果進行較詳細的解釋說明。

  可分成以下三個等級給分。

  優(yōu)秀:實驗結(jié)果有歸納、 解釋說明,結(jié)果準確,格式規(guī)范。

  合格:堆砌實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù),解釋說明少。

  不合格:最終實驗結(jié)果錯誤且無解釋說明,圖表、數(shù)字不規(guī)范。

 ?。?)討論(20分)

  討論應圍繞實驗結(jié)果進行,不是實驗結(jié)果的重述,而是以實驗結(jié)果為基礎(chǔ)的邏輯推論,基本內(nèi)容包括:①用已有的專業(yè)知識理論對實驗結(jié)果進行討論,從理論上對實驗結(jié)果的各種資料、數(shù)據(jù)、現(xiàn)象等進行綜合分析、解釋,說明實驗結(jié)果,重點闡述實驗中出現(xiàn)的一般規(guī)律與特殊性規(guī)律之間的關(guān)系。

有機化學實驗報告 篇2

  【實驗準備】

  1、提純含有不溶性固體雜質(zhì)的粗鹽,必須經(jīng)過的主要操作依次是。以上各步驟操作中均需用到玻璃棒,他們的作用依次是,2、在進行過濾操作時,要做到“一貼”“二低”

  【實驗目的】

  1、練習溶解、過濾、蒸發(fā)等實驗的操作技能.2、理解過濾法分離混合物的化學原理.

  3、體會過濾的原理在生活生產(chǎn)等社會實際中的應用.

  【實驗原理】

  粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì),以及可溶性雜質(zhì)等.不溶性雜質(zhì)可以用過濾的方法除去,然后蒸發(fā)水分得到較純凈的精鹽.

  【實驗儀器和藥品】

  粗鹽,水, 托盤天平,量筒,燒杯,玻璃棒,藥匙,漏斗,鐵架臺(帶鐵圈),蒸發(fā)皿,酒精燈,坩堝鉗,膠頭滴管, 濾紙,剪刀,火柴,紙片

  【實驗小結(jié)】

  1、怎樣組裝過濾器

  首先,將選好的濾紙對折兩次,第二次對折要與第一次對折的折縫不完全重合.當這樣的濾紙放入漏斗中,其尖角與漏斗壁間有一定的間隙,但其上部卻能完好貼在漏斗壁上.對折時,不要把濾紙頂角的折縫壓得過扁,以免削弱尖端的強度,便在濕潤后,濾紙的上部能緊密地貼在漏斗壁上.

  其次,將疊好的.濾紙放入合適的漏斗中,用洗瓶的水濕潤濾紙。

  2、一貼二低三靠

  ①“一貼”:濾紙漏斗內(nèi)壁

 ?、凇岸汀保簽V紙邊緣低于漏斗邊緣,溶液液面要低于濾紙邊緣。 ③“三靠”:盛待過濾液體的燒杯的嘴要靠在玻璃棒中下部,

  玻璃棒下端輕靠三層濾紙?zhí)?;漏斗的頸部緊靠接收濾液的燒杯內(nèi)壁

  3、過濾后,濾液仍舊渾濁的原因可能有哪些?

有機化學實驗報告 篇3

  一、 實驗室規(guī)則

  1.實驗前應認真預習實驗指導,明確實驗目的和要求,寫出預實驗報告。

  2.進入實驗室必須穿白大衣。嚴格遵守實驗課紀律,不得無故遲到或早退。不得高聲說話。嚴禁拿實驗器具開玩笑。實驗室內(nèi)禁止吸煙、用餐。

  3.嚴格按操作規(guī)程進行實驗。實驗過程中自己不能解決或決定的問題,切勿盲目處理,應及時請教指導老師。

  4.嚴格按操作規(guī)程使用儀器,凡不熟悉操作方法的儀器不得隨意動用,對貴重的精密儀器必須先熟知使用方法,才能開始使用;儀器發(fā)生故障,應立即關(guān)閉電源并報告老師,不得擅自拆修。

  5.取用試劑時必須“隨開隨蓋”,“蓋隨瓶走”,即用畢立即蓋好放回原處,切忌“張冠李戴”,避免污染。

  6.愛護公物,節(jié)約水、電、試劑,遵守損壞儀器報告、登記、賠償制度。

  7.注意水、電、試劑的使用安全。使用易燃易爆物品時應遠離火源。用試管加熱時,管口不準對人。嚴防強酸強堿及有毒物質(zhì)吸入口內(nèi)或濺到別人身上。任何時候不得將強酸、強堿、高溫、有毒物質(zhì)拋灑在實驗臺上。

  8.廢紙及其它固體廢物嚴禁倒入水槽,應倒到垃圾桶內(nèi)。廢棄液體如為強酸強堿,必須事先用水稀釋,方可倒入水槽內(nèi),并放水沖走。

  9.以實事求是的科學態(tài)度如實記錄實驗結(jié)果,仔細分析,做出客觀結(jié)論。

  實驗失敗,須認真查找原因,而不能任意涂改實驗結(jié)果。實驗完畢,認真書寫實驗報告,按時上交。

  10.實驗完畢,個人應將試劑、儀器器材擺放整齊,用過的玻璃器皿應刷洗干凈歸置好,方可離開實驗室。值日生則要認真負責整個實驗室的清潔和整理,保持實驗整潔衛(wèi)生。離開實驗室前檢查電源、水源和門窗的安全等,并嚴格執(zhí)行值日生登記制度。

  二、實驗報告的基本要求

  實驗報告通過分析總結(jié)實驗的結(jié)果和問題,加深對有關(guān)理論和技術(shù)的理解與掌握,提高分析、綜合、概括問題的能力,同時也是學習撰寫研究論文的過程。

  1.實驗報告應該在專用的生化實驗報告本上、按上述格式要求書寫。

  2.實驗報告的前三部分①實驗原理、②實驗材料(包括實驗樣品、主要試劑、主要儀器與器材)、③實驗步驟(包括實驗流程與操作步驟)要求在實驗課前預習后撰寫,作為實驗預習報告的內(nèi)容。預習時也要考慮并設(shè)計好相應實驗記錄的表格。

  3.每項內(nèi)容的基本要求

 ?。?)實驗原理:簡明扼要地寫出實驗的原理,涉及化學反應時用化學反應方程式表示。

 ?。?)實驗材料:應包括各種來源的生物樣品及試劑和主要儀器。說明化學試劑時要避免使用未被普遍接受的商品名和俗名。試劑要標清所用的濃度。

 ?。?)實驗步驟:描述要簡潔,不能照抄實驗講義,可以采用工藝流程圖的方式或自行設(shè)計的表格來表示,但對實驗條件和操作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)應寫清楚,以便他人重復。

 ?。?)實驗記錄:包括主要實驗條件、實驗中觀察到的現(xiàn)象及實驗中的原始數(shù)據(jù)。

 ?。?)結(jié)果(定量實驗包括計算):應把所得的實驗結(jié)果(如觀察現(xiàn)象)和數(shù)據(jù)進行整理、歸納、分析、對比,盡量用圖表的形式概括實驗的結(jié)果,如實驗組與對照組實驗結(jié)果的比較表等(有時對實驗結(jié)果還可附以必要的說明)。

 ?。?)討論:不應是實驗結(jié)果的重述,而是以結(jié)果為基礎(chǔ)的`邏輯推論。如對定性實驗,在分析實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上應有中肯的結(jié)論。還可以包括關(guān)于實驗方法、操作技術(shù)和有關(guān)實驗的一些問題,對實驗異常結(jié)果的分析和評論,對于實驗設(shè)計的認識、體會和建議,對實驗課的改進意見等。

 ?。?)結(jié)論:一般實驗要有結(jié)論,結(jié)論要簡單扼要,說明本次實驗所獲得的結(jié)果。

  三、實驗報告的評分標準(百分制)

  1.實驗預習報告內(nèi)容(30分)

  學生進入實驗室前應預習實驗,并書寫預習報告。實驗預習報告應包括以下三部分: ①實驗原理(10分):要求以自己的語言歸納要點;②實驗材料(5分):包括樣品、試劑及儀器。只列出主要儀器、試劑(常規(guī)材料不列);③實驗方法(15分):包括流程或路線、操作步驟,要以流程圖、表格式給出要點,簡明扼要。依據(jù)各部分內(nèi)容是否完整、清楚、簡明等,分以下三個等級給分。

  優(yōu)秀:項目完整,能反映實驗者的加工、整理、提煉。

  合格:較完整,有一定整理,但不夠精煉。

  不合格:不完整、缺項,大段文字,完全照抄教材,記流水賬。

  實驗預習報告不合格者,不允許進行實驗。該實驗應重新預約,待實驗室安排時間后方可進行實驗。

  2.實驗記錄內(nèi)容(20分)

  實驗記錄是實驗教學、科學研究的重要環(huán)節(jié)之一,必須培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W作風。

  實驗記錄的主要內(nèi)容包括以下三方面:①主要實驗條件(如材料的來源、質(zhì)量;試劑的規(guī)格、用量、濃度;實驗時間、操作要點中的技巧、失誤等,以便總結(jié)實驗時進行核對和作為查找成敗原因的參考依據(jù));②實驗中觀察到的現(xiàn)象(如加入試劑后溶液顏色的變化);③原始實驗數(shù)據(jù):設(shè)計實驗數(shù)據(jù)表格(注意三線表格式),準確記錄實驗中測得的原始數(shù)據(jù)。記錄測量值時,要根據(jù)儀器的精確度準確記錄有效數(shù)字(如吸光值為,不應寫成),注意有效數(shù)字的位數(shù)。

  實驗記錄應在實驗過程中書寫;應該用鋼筆或者圓珠筆記錄,不能用鉛筆。記錄不可擦抹和涂改,寫錯時可以準確劃去重記。記錄數(shù)據(jù)時請教師審核并簽名。

  實驗記錄分以下三個等級給分。

  優(yōu)秀:如實詳細地記錄了實驗條件、實驗中觀察到的現(xiàn)象、結(jié)果及實驗中的原始數(shù)據(jù)(如三次測定的吸光度值)等;實驗記錄用鋼筆或者圓珠筆記錄,沒有抹擦和涂改跡象。書寫準確,表格規(guī)范(三線表)。有教師的簽字審核。

  合格:記錄了主要實驗條件,但不詳細、凌亂;實驗中觀察到的現(xiàn)象不細致;原始數(shù)據(jù)無涂改跡象,但不規(guī)范。有教師的簽字審核。

  不合格:記錄不完整,有遺漏;原始數(shù)據(jù)有抹擦和涂改跡象、捏造數(shù)據(jù)(以0分計);圖、表格形式錯誤;用鉛筆記錄原始數(shù)據(jù);無教師的簽字審核。 若記錄的結(jié)果有懷疑、遺漏、丟失,必須重做實驗,培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W作風。

  3.結(jié)果與討論(45分)

 ?。?)數(shù)據(jù)處理(5分)

  對實驗中所測得的一系列數(shù)值,要選擇合適的處理方法進行整理和分析。數(shù)據(jù)處理時,要根據(jù)計算公式正確書寫中間計算過程或推導過程及結(jié)果,得出最終實驗結(jié)果。要注意有效數(shù)字的位數(shù)、單位(國際單位制)。經(jīng)過統(tǒng)計處理的數(shù)據(jù)要以X〒SD表示??煞殖梢韵氯齻€等級給分。

  優(yōu)秀:處理方法合理,中間過程清楚,數(shù)據(jù)格式單位規(guī)范。

  合格:處理方法較合理,有中間計算過程;數(shù)據(jù)格式單位較規(guī)范。

  不合格:處理方法不當;無中間過程;有效數(shù)字的位數(shù)、單位不規(guī)范。

 ?。?)結(jié)果(20分)

  實驗結(jié)果部分應把所觀察到的現(xiàn)象和處理的最終數(shù)據(jù)進行歸納、分析、比對,以列表法或作圖法來表示。同時對結(jié)果還可附以必要的說明。

  要注意圖表的規(guī)范:表格要有編號、標題;表格中數(shù)據(jù)要有單位(通常列在每一列頂端的第一行或每一行左端的第一列)。圖也要有編號、標題,標注在圖的下方;直角坐標圖的縱軸和橫軸要標出方向、名稱、單位和長度單位;電泳圖譜和層析圖譜等要標明正、負極方向及分離出的區(qū)帶、色帶或色斑的組分或成分。電泳結(jié)果還要標記泳道,并在圖題下給出泳道的注釋;要標出分子量標準的各條帶的大小。并且注意需要結(jié)合圖表對結(jié)果進行較詳細的解釋說明。

  可分成以下三個等級給分。

  優(yōu)秀:實驗結(jié)果有歸納、 解釋說明,結(jié)果準確,格式規(guī)范。

  合格:堆砌實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù),解釋說明少。

  不合格:最終實驗結(jié)果錯誤且無解釋說明,圖表、數(shù)字不規(guī)范。

 ?。?)討論(20分)

  討論應圍繞實驗結(jié)果進行,不是實驗結(jié)果的重述,而是以實驗結(jié)果為基礎(chǔ)的邏輯推論,基本內(nèi)容包括:①用已有的專業(yè)知識理論對實驗結(jié)果進行討論,從理論上對實驗結(jié)果的各種資料、數(shù)據(jù)、現(xiàn)象等進行綜合分析、解釋,說明實驗結(jié)果,重點闡述實驗中出現(xiàn)的一般規(guī)律與特殊性規(guī)律之間的關(guān)系。

有機化學實驗報告 篇4

  實驗目的:

  知道成功在什么的作用下會生成美好的物質(zhì)

  實驗器材:

  成功溶液、懶惰溶液、半途而廢溶液、奮斗溶液、犧牲溶液各一瓶,試管若干支,滴管

  實驗過程:

  取四支裝有成功溶液的試管,分別標有A、B、C、D

  第一步:取A試管,用滴管吸取懶惰溶液,滴入A試管,振蕩,發(fā)現(xiàn)A試管內(nèi)液體變得渾濁,生成了墨綠色的粘稠狀沉淀。

  第二步:取B試管,用滴管吸取半途而廢溶液,滴入B試管,振蕩,觀察到B試管中生成了黑色沉淀同時還有臭味生成。

  第三步:取C試管,用滴管吸取奮斗溶液,滴入C試管,振蕩,發(fā)現(xiàn)C試管中有氣體生成,聞到一種叫做勝利的氣體。

  第四步:取D試管,用滴管吸取犧牲溶液,滴入D試管,振蕩,發(fā)現(xiàn)D試管中生成了一種明亮的紅色物質(zhì)。

  補充實驗:

  取A、B試管中生成的物質(zhì),分別加入奮斗溶液和犧牲溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)A、B試管中的沉淀都消失了,取而代之的是一種淡藍色,類似水晶的`顏色,還有香氣生成。

  實驗結(jié)論:

  成功可以和奮斗,和犧牲生成美好的物質(zhì);和懶惰,和半途而廢只會生成難看的物質(zhì)。

  此實驗告訴我們,成功與否關(guān)鍵在于你是否選對了條件輔助它,如果你選擇了奮斗和犧牲,那么恭喜你,你收獲了;如果你選擇了懶惰和半途而廢,那么很不幸,你失敗了。

有機化學實驗報告 篇5

  一、實驗目的

  學習重結(jié)晶法提純固態(tài)有機物的原理和方法;

  掌握抽濾操作方法;

  二、實驗原理

  利用混合物中各組分在某種溶劑中的溶解度不同,而使它們相互分離;

  一般過程:

  1、選擇適宜的溶劑:

  ①不與被提純物起化學反應;

 ?、跍囟雀邥r,化合物在溶劑中的溶解度大,室溫或低溫時溶解度很小;而雜質(zhì)的溶解度應該非常大或非常小;

  ③溶劑沸點較低,易揮發(fā),易與被提純物分離;

  ④價格便宜,毒性小,回收容易,操作安全;

  2、將粗產(chǎn)品溶于適宜的熱溶劑中,制成飽和溶液:如溶質(zhì)過多則會成過飽和溶液,會有結(jié)晶出現(xiàn);如溶劑過多則會成不飽和溶液,會要蒸發(fā)掉一部分溶劑;

  3、趁熱過濾除去不溶性雜質(zhì),如溶液顏色深,則應先用活性炭脫色,再進行過濾;

  4、冷卻溶液或蒸發(fā)溶液,使之慢慢析出結(jié)晶,而雜質(zhì)留在母液中或雜質(zhì)析出,而提純的化合物則留在溶液中;

  5、過濾:分離出結(jié)晶和雜質(zhì);

  6、洗滌:除去附著在晶體表面的母液;

  7、干燥結(jié)晶:若產(chǎn)品不吸水,可以放在空氣中使溶劑自然揮發(fā);不容易揮發(fā)的溶劑,可根據(jù)產(chǎn)品的性質(zhì)采用紅外燈烘干或真空恒溫干燥器干燥,特別是在制備標準樣品和分析樣品以及產(chǎn)品易吸水時,需將產(chǎn)品放入真空恒溫干燥器中干燥;

  三、主要試劑及物理性質(zhì)

  乙酰苯胺(含雜質(zhì)):灰白色晶體,微溶于冷水,溶于熱水;

  水:無色液體,常用于作為溶劑;

  活性炭:黑色粉末,有吸附作用,可用于脫色;

  四、試劑用量規(guī)格

  含雜質(zhì)的乙酰苯胺:;

  水:不定量;

  活性炭:;

  六、實驗結(jié)果

  m乙酰苯胺=

  m表面皿=

  m表面皿+晶體=

  △m==

  W%=/≈%

  七、實驗討論

  1、水不可太多,否則得率偏低;

  2、吸濾瓶要洗干凈;

  3、活性炭吸附能力很強,不用加很多;

  4、洗滌過程攪拌不要太用力,否則濾紙會破;

  5、冷卻要徹底,否則產(chǎn)品損失會很大;

  6、熱過濾前,布氏漏斗、吸濾瓶要用熱水先預熱過;

  7、當采用有機物來作為溶劑時,不能用燒杯,而要采用錐形瓶,并且要拿到通風櫥中進行試驗;

有機化學實驗報告 篇6

  實驗題目

  溴乙烷的合成

  實驗目的

  1、學習從醇制備溴乙烷的原理和方法

  2、鞏固蒸餾的操作技術(shù)和學習分液漏斗的使用。

  實驗原理:

  主要的副反應:

  反應裝置示意圖:

  (注:在此畫上合成的裝置圖)

  實驗步驟及現(xiàn)象記錄:

  實驗步驟

  現(xiàn)象記錄

  1、加料:

  將水加入100ml圓底燒瓶,在冷卻和不斷振蕩下,慢慢地加入1濃硫酸。冷至室溫后,再加入10ml95%乙醇,然后在攪拌下加入研細的溴化鈉,再投入2-3粒沸石。

  放熱,燒瓶燙手。

  2、裝配裝置,反應:

  裝配好蒸餾裝置。為防止產(chǎn)品揮發(fā)損失,在接受器中加入5ml40%nahso3溶液,放在冰水浴中冷卻,并使接受管(具小咀)的末端剛好浸沒在接受器的水溶液中。用小火加熱石棉網(wǎng)上的燒瓶,瓶中物質(zhì)開始冒泡,控制火焰大小,使油狀物質(zhì)逐漸蒸餾出去,約30分鐘后慢慢加大火焰,直到無油滴蒸出為止。

  加熱開始,瓶中出現(xiàn)白霧狀hbr。稍后,瓶中白霧狀hbr增多。瓶中原來不溶的固體逐漸溶解,因溴的生成,溶液呈橙黃色。

  3、產(chǎn)物粗分:

  將接受器中的液體倒入分液漏斗中。靜置分層后,將下層的粗制溴乙烷放入干燥的小錐形瓶中。將錐形瓶浸于冰水浴中冷卻,逐滴往瓶中加入濃硫酸,同時振蕩,直到溴乙烷變得澄清透明,而且瓶底有液層分出(約需4ml濃硫酸)。用干燥的分液漏斗仔細地分去下面的硫酸層,將溴乙烷層從分液漏斗的上口倒入30ml蒸餾瓶中。

  接受器中液體為渾濁液。分離后的溴乙烷層為澄清液。

  4、溴乙烷的精制

  配蒸餾裝置,加2-3粒沸石,用水浴加熱,蒸餾溴乙烷。收集37-40℃的餾分。收集產(chǎn)品的接受器要用冰水浴冷卻。無色液體,樣品+瓶重=,其中,瓶重,樣品重。

  5、計算產(chǎn)率。

  理論產(chǎn)量:×109=

  產(chǎn)率:/13、7=%

  結(jié)果與討論:

  (1)溶液中的橙黃色可能為副產(chǎn)物中的溴引起。

  (2)最后一步蒸餾溴乙烷時,溫度偏高,致使溴乙烷逸失,產(chǎn)量因而偏低,以后實驗應嚴格操作。

有機化學實驗報告 篇7

  【實驗名稱】探究化學反應中的熱量變化

  【實驗目的】

  1、了解化學反應中往往有熱量變化;

  2、知道化學反應中往往會吸收熱量或放出熱量。

  【實驗儀器和試劑】

  試管、剪刀、砂紙、塑料薄膜袋、2mol/L鹽酸、氯化銨晶體、氫氧化鈣固體、鎂條。

  【實驗過程】實驗1

  步驟:向一支試管中放入用砂紙打磨光亮的鎂條,再加入5mL2mol/L鹽酸,用手觸摸試管外壁。

  現(xiàn)象:

  有關(guān)反應化學方程式:

  結(jié)論:

  實驗2

  步驟:向完好的塑料薄膜袋[高二化學實驗報告(共2篇)]中加入約7g氫氧化鈣固體,再加入氯化銨晶體,排除袋內(nèi)的空氣,扎緊袋口,再將固體混合均勻,使之充分反應。

  現(xiàn)象:

  有關(guān)化學方程式:

  結(jié)論:

  【問題討論】

  實驗中反應物能量總和與生成物能量總和的相對大小有什么關(guān)系?

  四:高中化學必修2實驗報告

  班級:

  姓名:

  座號

  【實驗名稱】探究銅鋅原電池

  【實驗目的】

  1、通過實驗探究初步了解原電池的構(gòu)成條件;2.了解原電池的工作原理。

  【實驗儀器和試劑】

  鋅片、銅片、稀硫酸、導線、靈敏電流計、燒杯。

  【實驗過程】

  【問題討論】

  分析構(gòu)成原電池需要哪些必要條件?

有機化學實驗報告 篇8

  實驗名稱

  組裝實驗室制取氧氣的裝置

  實驗目的

  正確地組裝一套實驗室制取氧氣的裝置,并做好排水集氣的準備

  實驗器材、藥品

  大試管(Ф32mm×200mm)、帶導管的橡皮塞(與試管配套)、酒精燈、鐵架臺(帶鐵夾)、木質(zhì)墊若干塊、集氣瓶(125mL)、毛玻璃片、水槽(裝好水)、燒杯(100mL)。

  實驗步驟

  1. 檢查儀器、藥品。

  2. 組裝氣體發(fā)生裝置。

  3. 檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性。

  4. 按照實驗室制取氧氣的要求裝配好氣體發(fā)生裝置。

  5. 在水槽中用燒杯向集氣瓶中注滿水,蓋好毛玻璃片,將集氣瓶倒置在水槽中。

  6. 拆除裝置,整理復位。

有機化學實驗報告 篇9

實驗名稱

  組裝實驗室制取氧氣的裝置

實驗目的

  正確地組裝一套實驗室制取氧氣的裝置,并做好排水集氣的準備

實驗器材、藥品

  大試管(Ф32mm×200mm)、帶導管的橡皮塞(與試管配套)、酒精燈、鐵架臺(帶鐵夾)、木質(zhì)墊若干塊、集氣瓶(125mL)、毛玻璃片、水槽(裝好水)、燒杯(100mL)。

實驗步驟

  1. 檢查儀器、藥品。

  2. 組裝氣體發(fā)生裝置。

  3. 檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性。

  4. 按照實驗室制取氧氣的要求裝配好氣體發(fā)生裝置。

  5. 在水槽中用燒杯向集氣瓶中注滿水,蓋好毛玻璃片,將集氣瓶倒置在水槽中。

  6. 拆除裝置,整理復位。

有機化學實驗報告 篇10

一、實驗目的

  學習重結(jié)晶法提純固態(tài)有機物的原理和方法;

  掌握抽濾操作方法;

二、實驗原理

  利用混合物中各組分在某種溶劑中的溶解度不同,而使它們相互分離;

  一般過程:

  1、選擇適宜的溶劑:

①不與被提純物起化學反應;

②溫度高時,化合物在溶劑中的溶解度大,室溫或低溫時溶解度很小;而雜質(zhì)的溶解度應該非常大或非常??;

③溶劑沸點較低,易揮發(fā),易與被提純物分離;

④價格便宜,毒性小,回收容易,操作安全;

  2、將粗產(chǎn)品溶于適宜的熱溶劑中,制成飽和溶液:如溶質(zhì)過多則會成過飽和溶液,會有結(jié)晶出現(xiàn);如溶劑過多則會成不飽和溶液,會要蒸發(fā)掉一部分溶劑;

  3、趁熱過濾除去不溶性雜質(zhì),如溶液顏色深,則應先用活性炭脫色,再進行過濾;

  4、冷卻溶液或蒸發(fā)溶液,使之慢慢析出結(jié)晶,而雜質(zhì)留在母液中或雜質(zhì)析出,而提純的化合物則留在溶液中;

  5、過濾:分離出結(jié)晶和雜質(zhì);

  6、洗滌:除去附著在晶體表面的母液;

  7、干燥結(jié)晶:若產(chǎn)品不吸水,可以放在空氣中使溶劑自然揮發(fā);不容易揮發(fā)的溶劑,可根據(jù)產(chǎn)品的性質(zhì)采用紅外燈烘干或真空恒溫干燥器干燥,特別是在制備標準樣品和分析樣品以及產(chǎn)品易吸水時,需將產(chǎn)品放入真空恒溫干燥器中干燥;

三、主要試劑及物理性質(zhì)

  乙酰苯胺(含雜質(zhì)):灰白色晶體,微溶于冷水,溶于熱水;

  水:無色液體,常用于作為溶劑;

  活性炭:黑色粉末,有吸附作用,可用于脫色;

四、試劑用量規(guī)格

  含雜質(zhì)的乙酰苯胺:;

  水:不定量;

  活性炭:;

六、實驗結(jié)果

  m乙酰苯胺=

  m表面皿=

  m表面皿+晶體=

△m==

  W%=/≈%

七、實驗討論

  1、水不可太多,否則得率偏低;

  2、吸濾瓶要洗干凈;

  3、活性炭吸附能力很強,不用加很多;

  4、洗滌過程攪拌不要太用力,否則濾紙會破;

  5、冷卻要徹底,否則產(chǎn)品損失會很大;

  6、熱過濾前,布氏漏斗、吸濾瓶要用熱水先預熱過;

  7、當采用有機物來作為溶劑時,不能用燒杯,而要采用錐形瓶,并且要拿到通風櫥中進行試驗;

有機化學實驗報告 篇11

  尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。

  自我去年進入公司之后,由于領(lǐng)導對我的關(guān)心、指導和信任,使我有了這樣的工作平臺機會,獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作,我在各方面學到了很多知識,積累了一定的經(jīng)驗,對此我深表感激。

≤≥

  由于自身存在很多尚不完善的地方,想通過繼續(xù)學習來進一步加強自己的能力。為了不因為我個人原因而影響公司的工作,決定在20xx年6月9日辭去目前的工作。我知道這個過程會給公司帶來一定程度上的不便,對此我深表歉意。

  我會盡快完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來的不便。為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的影響,在此期間,如果有同事對我以前的工作有任何疑問,我將及時做出答復。

  非常感謝領(lǐng)導在這段時間里對我的教導和照顧。在凱悅公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經(jīng)是凱悅公司的一員感到榮幸。我確信這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。

  祝公司領(lǐng)導和所有同事身體健康、工作順利!祝凱悅公司的業(yè)績蒸蒸日上!并再次對我的離職給公司帶來的不便表示歉意,同時我也希望公司能夠理解我的實際情況,對我的申請予以考慮并批準。

  此致

  敬禮

  申請人:辭職報告

××××年××月××日

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