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放風箏的小學生優(yōu)秀作文400字1
今天,我和媽媽一起去張家港公園放風箏。
我們來到一片綠茵茵的草地上,我迫不及待地拿出一個風箏和一大卷細線,然后把細線系在了風箏上,就成了美麗的七彩魚風箏。開始放了,我高高地舉起風箏,用力向上空一扔,然后便拉著風箏向前奔跑,可是風箏飛的不高,只一會兒,便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次,都沒能成功,但我并沒有氣餒。我仔細地研究別人是怎么放風箏的,經(jīng)過觀察,才發(fā)現(xiàn)風箏的升降在于阻力,阻力大風箏就飛得高,阻力小風箏就飛得低。
我激動地再次放飛。我抓住細繩,讓媽媽托住風箏,等到有風了,媽媽把風箏向天空中一拋,七彩魚風箏便搖動著它那漂亮的長尾巴重又飛向藍天。不一會兒,它就飛得極高了,差不多有200米高呢!我信心十足地想:風箏飛得那么高,它該有多么逍遙,我也該有多么神氣呀!想著,想著,沒想到一個風箏竟然纏在了我的風箏線上,而我只輕輕向后一拉,別人的那個風箏線就被輕而易舉地割成了兩段,像一只自由自在的小鳥在碧藍的天空中翱翔。
放風箏不僅非常有趣,還是一項有益身體的體育運動,我喜歡放風箏。
放風箏的小學生優(yōu)秀作文400字2
這是春天的一個午后,和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條,暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草,大地到處花紅柳綠,綠樹紅花相互掩映,一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時光。
下午,我的爸爸帶我來到江濱放風箏。一路上,我興高采烈,又蹦又跳。一位小男孩問道:“你知道今天是什么日子嗎?”我們搖搖頭說不知道,他笑著說:“今天是風箏和天空的見面日……”
來到江濱,放風箏的人多得幾乎數(shù)不清,通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子,草坪上到處是人影,他們?nèi)齻€一群,五個一伙。抬頭望望天空,各種各樣的風箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著:有罕見的紅蜻蜓;有畫著可愛笑臉的三角風箏;有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了,只見她展開翅膀在天空中盤旋,一會兒低空掠過,一會兒高空巡邏,仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景,我自言自語道:“我一定讓我的風箏飛得比你高!”
我高舉著風箏,向風的反方向奔跑,突然一陣強烈的風吹來,我猛地一松手,風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高,在我的視線里越變越小。這時,我仿佛覺得風箏飛到了云端,和白云跳舞,和小鳥歡唱,和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時,忽然,我的風箏和另一只風箏的線纏在一起,一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……
瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏,顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂,我只好依依不舍地離開了江濱的草坪。
放風箏的小學生優(yōu)秀作文400字3
今天傍晚,天氣睛朗,吹來一陣陣微風。我突然想起家里的風箏,在這樣的天氣很適合放風箏。于是,我讓我的爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場學放風箏。
到了廣場,看見許多人都在放風箏,天空上有各種各樣的風箏,像一朵朵綻開的花,絢麗多彩,讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風箏,迫不及待地跑起來,風箏只飛一點點高,老是飛不起來,風箏就像跟我作對,直接就掉了下來。我又開始第二次放飛,不過,風箏還是掉了下來,因為我一跑就開始放線,風箏還沒飛起來,又失敗了。我就不信,我放不飛風箏,第三次,第四次……還是沒有成功。我只好去請教我的爸爸,我的爸爸說:“放風箏最關(guān)鍵是要觀看風向,掌握好風向,堅持下去,一定能成功”。
我按照我的爸爸說的去做,我先放一點點線,再看一下風從哪邊來的,開始順著風的方向快速跑。就這樣,風箏慢慢的起飛了,飛得越來越高了,我加快線的長度了,風箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風箏,我開心的笑了。
這次放風箏讓我明白了一個道理:做任何事時,一次失敗,并不可怕;因為失敗乃成功之母,只要堅持下去,找對方法,一定能成功!
放風箏的小學生優(yōu)秀作文400字4
上一個星期天的下午,做完作業(yè),我和我的爸爸興高采烈地去放風箏。
到了廣場上,我的爸爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來,我們沒來得急高興,一個意想不到困難又擺在了我們的面前,我抬頭一看,風箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動,最后竟像斷了翅膀的大雁,一頭栽倒地面上,真掃興!我的爸爸又接連試了好幾次,都沒有成功。
我立刻仔細地搜尋原因,原來,風箏一側(cè)的翅膀的骨架,一根細木頭捅破了布,露出了頭,風箏失去了平衡,所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法,都無濟于事??粗业陌职种钡臉幼?,我也無能為力,束手無策。最后,只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。
盡管我很失望,可是,可是我從此懂得了一個道理。
一個人就是一個大風箏,如果你沒有淵博而豐富的科學知識,你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師,有了風的幫助,再加上自己的努力,你就能飛到知識的天空。
讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧!
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