下面是范文網(wǎng)小編分享的說明文的作文6篇 作文,說明文,以供借鑒。

說明文的作文1
以前我家的飯都是媽媽做的,我和爸爸只要往桌邊一坐,就會有美味可口的飯菜上桌。然而昨天可就不同了,昨天的午飯是由我做的,這是我第一次做飯,這件事讓我體會到了媽媽的辛苦。
我先開始蒸米飯,沒想到在剛開始就弄出了笑話,不僅地上灑了很多米,掏米水還弄了我一身,使我哭笑不得。在切菜的時候,我看著鋒利的的菜刀心理就發(fā)怵,所以切出來的菜薄厚不均,大小不等。看著自己的半成品,氣得我仍下菜刀不干了,跑進屋里等媽媽回來,我氣呼呼地坐在沙發(fā)上,這時我一眼看到茶幾上媽媽的照片不僅想到,自己是第一次做飯,怎么就著急了,媽媽給我做了十幾年的飯,那會付出多少辛苦呢?在著一剎那間我忽然明白了一個道理,媽媽真不容易?。∥乙欢ㄒM力做好這頓飯給媽媽吃。
想到這我又回到了廚房開始做飯了,我做的是炒土豆,我按照平時媽媽做菜的方法先按下開關,往左邊一扭,火沒有點著,液化氣“滋滋”的冒著,嚇得我趕緊關掉,“呼”我松了一口氣“沒關系再來!”我心想,用力往下按再往左扭,啪?!班邸被鹬?,一會兒工夫,鍋燒得直冒煙,爸爸叫我趕快倒油,結果由于沒經(jīng)驗,一不小心倒多了,我嘆了口氣說:“唉,倒多了就倒多了吧!管他呢!”我把花椒放進鍋“刺啦”一聲,嚇得我忙蓋上鍋蓋,過了一會沒動靜了,才敢打開,結果為時已晚,花椒都變黑了,管不了那么多了,我忙把土豆下了鍋炒了一會,土豆絲做好了。
媽媽回來嘗了后直說好吃,我高興極了,也來了一口,?。‰y吃死了!看著媽媽津津有味的吃著,我知道我做的并不好,但通過第一次做飯,我體會到了您的辛苦和您對我的愛。
說明文的作文2
肥頭大耳、呆頭呆腦,走起路來搖搖擺擺,這是什么動物?沒錯!是豬。三歲小孩都認識的東西。千百年來,人們對它們的印象始終未能脫離”愚笨’二字。不信你看,就連西游記里的豬八戒大仙也是這幅德性。但其實,無論是從理論上還是從豬的馴化過程中來講,豬其實是一種非常聰明的動物。
豬之所以被人稱之為“蠢豬”,僅僅是因為它們體態(tài)粗壯:這個連我們人類自己都覺得可笑的原因。下面我通過列舉事實來證明豬是非常有用的動物,為它們“平反”!
首先,豬的智商很高,雖然和我們人類比起來簡直是小巫見大巫,但至少和狗比起來還是有過之而無不及的。比如,讓豬和狗同時做一系列高難度動作,豬只要看一到兩次就能成功模仿。而狗呢?竟然需要看十余次才能照葫蘆畫瓢的表演!這當時讓所有看到的人都著實驚訝!可是,豬的悲慘命運仍未改變。因此,我從它們身上知道了,只有智商遠遠不夠,還要擁有綜合素質,這樣才能夠得到成功。
豬無法看到天空。但是,它們的嗅覺竟然比狗還靈敏,只是在這方面難以馴化而已。如果某一天,人類真的成功馴化豬在嗅覺上的能力,豈不是能夠給人類帶來更大的貢獻?
還有,豬也不是天生骯臟的,豬之所以“骯臟”,完全是因為被逼無奈。人們把它關在狹小豬圈里,它們迫不得已,才給人們留下了骯臟的印象。但即使如此,它們仍然盡量讓自己吃喝睡的地方和排泄的地方離得很遠。
更“可怕”的是,經(jīng)過特殊訓練的豬還會幫助工兵排地雷,如果早一點發(fā)現(xiàn)并且擴大規(guī)模的話能夠挽救多少為祖國人民無私奉獻的軍人?。?/p>
此外,豬還會吃蛇,豬的脂肪對蛇毒雖不能完全免疫但卻有著很強的抵抗力。美國有農場主將豬放進農田,田里的毒蛇便明顯減少了。
豬的能力和用途還遠不止這些…..
由于豬的全身全都有著很多的用途,就連排泄物都能當做化肥,因此得到了一身是寶的美譽。
通過對豬的充分了解,我知道了:人實在不可貌相,在沒得出結論之前一定不要想當然。這一點也使我受益終生。
說明文的作文3
我,是一個普通的中學生,但在我的世界里,有許多的夢想與希望。少言寡語的我,不曾對任何人說過,可是我多么希望有人能跟我一起分享,聽聽我那內心的世界。
不知道什么時候開始,我就變得孤獨,極端。心里想什么,都不會和別人說,只有自己憋在心里。我也性格也因此變得內向。缺乏交際能力??粗切╅_朗,活潑的同學,我感到與眾不同。我只能把自己的世界寫在紙上,藏在心里。
我的世界不曾有人闖入,所以我想什么也不會有人知道。
每當快放假的時候,縈繞在我耳邊的,常常是一句,放假去學什么好呢。?英語?書法???墒牵职?,媽媽,你們知不知道我是怎么想的。沒錯,學英語和書法是沒有壞處的,我也想學,可是我的性格卻否定了這個愿望。我經(jīng)常獨自一人悶家里,哪也不去。可是外面的景色,事物,也深深吸引著我,我多么想去外面看一看,學習更多的東西??墒且彩俏业男愿瘢皻⒘宋业男脑?。
我也有想過把自己的性格改變,改變成一個活潑,開朗,向上的男孩。那一切將是那么美好。我能獨當一面,而且能做自己想做的事情,。但這也只是我所期望的,現(xiàn)實中,每當我想拋開內向,與同學們無話不說時,同學們就會覺得我怎么怎么樣,好像在刻意偽裝自己。我為什么上網(wǎng)時狠開朗,就是因為現(xiàn)實中一切不敢說的話,我也會在網(wǎng)上和別人述說。但這卻被別人換來一個雙面人的稱號。你們不知道我心里是怎么想的,我也不怪你們??墒沁@也讓我離拋開內向越來越遠……
我恨自己為什么不能和別人一樣。唉......
說明文的作文4
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
翻開舊舊的相冊,不覺間,嘴角微微地上翹。里面有一張是我穿幼稚園的制服,還有一張是媽媽的笑容。突然覺得時間好倉促,該留戀的太多太多,拾起的卻沒有多少......
不得不說,學習是機智的謀略家,它先是讓你感到輕松,放松了警惕,好讓你掉進了它的圈套;不得不承認,學習是出色的狙擊手,看透你的弱點,找準時機,給予你致命的一擊;不得不佩服,學習是神奇的藥丸,它奠定了走向成功的基礎,卻也隱藏著兇猛的野獸。
學習之路過于坎坷,有辛酸,有汗水,有淚珠。早上,揉揉朦朧的雙眼,開始了一天的學習生涯。來到教室,放下書包,被人催促著讀書,語文讀完了讀英語,四十分鐘的放生大讀結束了,早已是口干舌燥,恨不得把一瓶水都喝完。
嘻哈耍鬧的可見總算帶了一些生氣,性格開朗的同學們永遠都能帶著一副笑臉,在捧腹大笑中度過。
“鈴......”上課了,注意力可要十分集中。老師在上面講得龍飛鳳舞,我們在下面聽著,有時聽見“沙沙”做筆記的聲音,若是稍一走神,老師講的什么你就不太清楚了,回家老師布置的作業(yè)就完成的不好了。那還是認真點吧!
家中的作業(yè)的完成情況與上課效率有莫大的關系。有事上課明明聽懂了的,卻一道題也寫不出來??傄雮€幾遍,理清思路,再一步一個腳印的完成。
學習帶來了愁,于童年的無憂無慮相比,這些事的確很煩。但丑小鴨不是憑不懈的追求和奮斗,最終成為白天鵝的嗎 盡管我們的天空已鋪上了灰色的`背景,添上一幅苦澀的插圖,這變成了我們年少輕狂的天空,但依舊有很多美好的夢編織著。
想想這所有的煩惱,歸根到底是因為我長大了,該爭分奪秒地學習了。我也曾想過,拋開這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現(xiàn)在快樂多了,以后煩惱會更多,我想這話也有道理。所以,為了以后的少煩惱,我只能現(xiàn)在煩惱并快樂著!
說明文的作文5
今天早上我吃早飯時,媽媽對我說:“下雪啦!”我立刻跳起來沖到窗前大叫:“真的?”媽媽問我:“是真的吧?”我高興極了!
窗外的雪景美極了!一朵朵小雪花從天空中飄落下來,像一片片花瓣在天空中跳舞。淘氣的小雪花悄悄地飛到房頂,像給房子戴上了一頂白色的帽子。可愛的小雪花輕輕地蹦上了小樹,仿佛給小樹穿上了一件舒服的外衣。頑皮的小雪花用力地跳上了汽車,仿佛給汽車蓋上了暖和的帳篷。潔白無瑕的小雪花靜靜地跑到地上,猶如給大地鋪上了一層松軟的地毯。不聽話的小雪花慢慢地落在我的頭發(fā)里,好像在跟我玩捉迷藏。
下課了,安靜的操場立刻熱鬧起來,有的同學在堆雪人,有的同學在打雪仗,還有的同學在“滑雪”。我也加入了打雪仗的行列,我先找到一塊雪很充足的地方,飛快地跑過去,蹲下,再捧起一些雪,緊緊地攥成小雪球,然后站起來瞄準同學,抬起手,把雪球扔了出去。雪球從空中劃了一條美麗的弧線,砸中了同學,雪球散開了,像一朵朵綻放的梨花。
今天我高興極了,因為這個下雪天,我盡情地玩雪打雪仗還能堆雪人,我真太喜歡下雪天了!
說明文的作文6
生活中有著各種各樣的橋。通道上,石橋、板橋、人行天橋;公園里,廊橋、花橋、九曲橋;以至邊結人際關系,締結美好情緣的“心橋”“鵲橋”.
橋當土地與土地被水分割了的時候.當?shù)缆放c道路被水截斷了的時候.智慧的人類站在水邊.于是產生了橋.橋是土地與土地的聯(lián)系.橋是河流與道路的愛情.橋是船只與車輛點頭致敬的驛路.橋是乘船者與步行者揮手告別的地點.苦于跋涉的人類.應該感謝橋啊.
橋不僅讓人渡河方便,還使風景更美麗,甚至發(fā)展成名勝古跡。有些橋更是建得令人驚奇,有完全不用橋墩的,也有完全用大理石做成的,甚至還有設計成X字型的。這對當時因靈機一動而發(fā)明獨木橋的人,一定是不可思議的吧。
每當我走過立交橋,就會不由自主地想停下來,看看那穿流不息的車輛、行人,使我仿佛感到城市那快速發(fā)展的節(jié)奏,城市的面貌在一天天發(fā)生著巨大的變化。尤其是在夜晚,在路燈、廣告霓虹燈的襯托下,那亮著車燈,快速行駛在橋上、橋下的汽車就像是一顆顆滑天而過的流星,真是美麗極了!
在深圳我為了更清楚地觀看高架橋,我登上了橫架深南路,與高架橋平行的人行天橋。遠眺著從南面飛馳而來的列車,我感慨萬千:特區(qū)的建設者依靠自己的力量,建起了一座一座的立交橋,我要為這座鐵路橋而驕傲,我要為深圳人民驕傲!
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