下面是范文網(wǎng)小編收集的選擇記敘文9篇(關(guān)于選擇的記敘文)，以供借鑒。
選擇記敘文1
選擇，選擇有對(duì)的選擇也有錯(cuò)的選擇，如果選擇對(duì)了就會(huì)受益終生，如果你選擇錯(cuò)了，你就會(huì)覺(jué)得你以后的路很難繼續(xù)走下去。
記得，那是一個(gè)讓人難以忘記的一天，我的朋友和我一起玩，因?yàn)槟菚r(shí)只能在小區(qū)里玩不能出去，于是今天我們大家都可以出小區(qū)，所以我的朋友們就說(shuō)干脆咱們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩玩，咱們都沒(méi)去過(guò)。有的人答應(yīng)了，我也跟著他們一起走了。到了門口他們都進(jìn)去了，有人喊我："你進(jìn)不進(jìn)來(lái)啊!再不進(jìn)來(lái)我們就不等你了。"突然我感覺(jué)身邊有一個(gè)惡魔說(shuō)："去吧!你一次也沒(méi)去過(guò)，你不知道里面有多好玩，再說(shuō)你不跟家長(zhǎng)他們說(shuō)你出來(lái)玩，他們?cè)趺粗?。但另一邊又響起了一位天使說(shuō)的話："不要聽(tīng)他的.，如果你去一次就還想去第二次，再過(guò)幾次你就上癮的，你的家長(zhǎng)就會(huì)不要你的，所以你不要進(jìn)去"。我猶豫了。突然耳邊響起爸爸媽媽的話：“孩子，你去那玩都行就不允許你去網(wǎng)吧玩，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)?"那時(shí)我非常聽(tīng)話于是就答應(yīng)了爸爸媽媽.有個(gè)女的出來(lái)想拉我進(jìn)去，我一把手把他給推開(kāi)，說(shuō)：“我不會(huì)進(jìn)去的，我是好孩子，不會(huì)上你們當(dāng)?shù)??！比缓笪揖突丶伊恕?/p>
爸爸媽媽回家后，我跟爸爸說(shuō)“今天，我做出了我人生中的一次重要選擇，朋友讓我去網(wǎng)吧和他一起上網(wǎng)，我拒絕他了，你說(shuō)我表現(xiàn)的不錯(cuò)吧!”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)!你能在誘惑面前做出明確的選擇，你做的很好。以后的路還很長(zhǎng)，每走一步都要把握好方向，要辨別是非，勿以惡小而為之 勿以善小而不為”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們小孩子的日子還有很長(zhǎng)，我們要走好每一步，只有那樣我們的生活才會(huì)更加豐富多采而美好幸福。
選擇記敘文2
我們選擇不了結(jié)果，但我們可以選擇心態(tài)；我們選擇不了相貌，但我們可以選擇微笑。在生活中有很多事是選擇不了的，但是如果我們改變心態(tài)來(lái)面對(duì)它，那么再壞的事也會(huì)變成好事。
記得那次，我考試考砸了，沒(méi)有一科可以幸免，那時(shí)的我，無(wú)比的難忍。朋友們趕緊來(lái)勸我“你別想太多了，你這次只是失誤，只要下努力就好了?！迸笥褌兊暮眯南鄤袷刮腋鼔阂至穗S口編說(shuō)：“是啊！你們考好了，而我呢！一科都沒(méi)考好。下次，還能有下次嗎！”從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此倔強(qiáng)與憤怒的我，朋友們一時(shí)不知說(shuō)些什么好，便什么也不說(shuō)各走各的路罷。一路上不與同學(xué)說(shuō)話的我，心里無(wú)比的難受。我望了望天，天空陰沉沉的好似要下一場(chǎng)大雨；我又低了低頭，路邊的小花也變得無(wú)精打采。
回到家后，我坐在書(shū)桌前，眼淚不住的往下流，正要去拿書(shū)包之時(shí)，無(wú)意間看到了墻上的四個(gè)字“選擇心態(tài)”這四個(gè)字使我回憶起了當(dāng)時(shí)的情況。那時(shí)的我，也像現(xiàn)在的我一樣考了一個(gè)不好的成績(jī)，當(dāng)時(shí)我?guī)е缓玫男那槿ド蠈?xiě)字課。沒(méi)過(guò)多久老師看出了我的心情，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是怎么了，怎么無(wú)精打采的呀？”肯定是發(fā)生了什么事，快告訴我?！袄蠋熡闷谂蔚难酃饪粗?。我便一五一十的，全都跟老師說(shuō)了一遍。聽(tīng)后老師笑了笑說(shuō)：“原來(lái)是這樣?。」植坏媚隳菢拥臒o(wú)精打采！其實(shí)你沒(méi)必要這樣。這次你考不好使因?yàn)槭д`，但是要看你如何去選擇！”“選擇什么？”我望著老師問(wèn)道。“選擇心態(tài)，假如你選擇積極的心態(tài)，那么下次你一定會(huì)成功，但假如你選擇的是放棄的心態(tài)，那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后老師便寫(xiě)了這幅字給我?；叵脒^(guò)后，我改變了心態(tài)去面對(duì)它，我相信下次的考試一定會(huì)考好。
其實(shí)老師說(shuō)的對(duì)，重要的不是成績(jī)，而是考試過(guò)后你的心態(tài)。所以選擇一種好的心態(tài)，不是最重要的嗎！
選擇記敘文3
經(jīng)過(guò)寒假，同學(xué)們的身高又發(fā)生了變化。從新學(xué)期開(kāi)始，當(dāng)然要換座位，老師還沒(méi)來(lái)，自己先選吧！
學(xué)霸的座位不錯(cuò)嗎？大學(xué)霸的座位很好。第二組，最后一排，后面沒(méi)有座位。但是，語(yǔ)文老師一貫的關(guān)注點(diǎn)是第二組和第三組。第一組和第四組安全，暫時(shí)不會(huì)被語(yǔ)文老師抓住。逮捕的結(jié)果，你知道的是被批評(píng)！所以大學(xué)霸權(quán)的座位還算了吧！但是，數(shù)學(xué)老師喜歡停在第一組和第四組旁邊。那里的座位數(shù)學(xué)課不安全，隨時(shí)都很擔(dān)心。
“臭少年”的座位怎么樣？有點(diǎn)奇怪，沒(méi)有道理啊他的座位為什么那么干凈？桌子上沒(méi)有亂寫(xiě)亂畫(huà)，溝里也很干凈，沒(méi)有鉛筆屑，桌子旁邊也沒(méi)有灰塵，沒(méi)有畫(huà)的痕跡。再看椅子，椅子靠背光滑平整，座板不凹凸。讓我們?cè)倏纯闯閷?。哇，整個(gè)垃圾堆啊廢紙的一半抽屜，四五個(gè)牛奶箱，六七支不夠的筆。誰(shuí)坐著，誰(shuí)坐著？桌子和椅子的門很漂亮，很遺憾！
“飛毛腿”座位怎么樣？讓我開(kāi)玩笑吧！靠在窗戶上，你知道我很容易靠硬東西睡覺(jué)。如果被老師發(fā)現(xiàn)，你會(huì)被罰站多久？另外，像我這樣弱的意志力，外面下雨，蜜蜂飛來(lái)，打籃球的人輸了，我一直看不見(jiàn)嗎？你能做到嗎？好的，坐下！
啊，誰(shuí)的座位都不好！回顧一下，還是我原來(lái)的座位——第三組是中間最好的！
選擇記敘文4
選擇記敘文5
生活中，我們會(huì)遇到許許多多，大大小小選擇的機(jī)會(huì)，媽媽開(kāi)始計(jì)劃生二胎寶寶了，你希望媽媽生還是不生；夏日炎炎，你想買個(gè)冰淇淋還是棒冰來(lái)消暑；要搬家了，你希望繼續(xù)留下來(lái)，還是開(kāi)啟新的生活呢……生活中這種事不勝枚舉，無(wú)論你作出哪種選擇，總是有利有弊，讓我們無(wú)所適從。
這個(gè)星期，我就碰到了一個(gè)選擇題。媽媽和朋友一起討論我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和將來(lái)升學(xué)問(wèn)題時(shí)，談到了我們將來(lái)初中就讀的學(xué)校?；丶液螅瑡寢尵秃桶职终f(shuō)：“今年我們學(xué)校的升學(xué)名額又少了，女兒是不是應(yīng)該換所學(xué)校，以便將來(lái)有更多的升學(xué)機(jī)會(huì)?！卑职致?tīng)完后神情嚴(yán)肅，沉思片刻后說(shuō)：“據(jù)我了解，我們這一片學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量都差不多，能有其他更好的選擇嗎？”“聽(tīng)說(shuō)去年新開(kāi)辦的市直屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，今年又要舉行提前招生的入學(xué)考試了，如果考上了，初中名額就有了，就怕我們現(xiàn)在去轉(zhuǎn)學(xué)，六年級(jí)的課程會(huì)跟不上?！眿寢?xiě)n心忡忡的繼續(xù)說(shuō)道，“考上了如果今年先不轉(zhuǎn)學(xué)，而是初一再去，那我們就得交兩個(gè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)，真是壓力山大呀！”“可是我們?cè)瓉?lái)的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量上不去，到了初中還不是一樣不行嗎？”爸爸提高了嗓門回答道?？粗职钟行┥鷼?，媽媽就沉默不語(yǔ)了。
我在書(shū)房一邊做作業(yè)，一邊似有似無(wú)的聽(tīng)著爸爸媽媽的談話，一邊沉思著：教我們科學(xué)和數(shù)學(xué)的老師都是大學(xué)剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)生，還沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在全班的成績(jī)都下降了，這該怎么辦才好呢？
“逸彤，你想不想去外國(guó)語(yǔ)小學(xué)讀書(shū)？”在我耳畔突然響起一個(gè)聲音，把我嚇了一跳，同時(shí)我也愣住了，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)，現(xiàn)在卻要我作出選擇，豈不是為難我嗎？這種情況下，我決定先保持沉默。然后就聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“這種問(wèn)題孩子怎么可能會(huì)有答案，她還什么都不懂！”聽(tīng)著爸爸媽媽的爭(zhēng)吵在持續(xù)，我決定繼續(xù)保持沉默……
直到現(xiàn)在，我還是只能作為一名觀眾，聽(tīng)他們?cè)诓粩嗟挠懻撨@個(gè)話題，最終的決定卻一直沒(méi)有下。
選擇記敘文6
“大千世界，人海茫茫;世界很大，我們很小”。生活中，我們常常遇到選擇的時(shí)刻，我們或曾停滯不前，或曾猶豫不決，但無(wú)論選擇什么，我們終有所收獲。
早晨，你在衣著中選擇，在飲品間選擇;在校，你會(huì)在文具間選擇，在書(shū)本間選擇，生活，在選擇的匆匆間悄悄溜走，但不論你選擇什么，終會(huì)受益匪淺;選擇自信，可以讓我們收獲勇氣;選擇磨礪，可以使我們收獲堅(jiān)強(qiáng);選擇放下，我們可以愉悅的享受輕松;選擇知足，我們可以享受快樂(lè)……
我從小學(xué)一年級(jí)起，就一直是班上的矮個(gè)子，望著周邊的人如大樹(shù)般拔地而起，而我這棵“小樹(shù)苗”只好躲在“大樹(shù)們”的陰影下瑟瑟發(fā)抖，個(gè)子矮成了“大樹(shù)們”笑話的把柄，也成了我心里的陰影，我還清楚的記著，一次與同桌爭(zhēng)吵，起因是他搶了我一個(gè)東西，我據(jù)理力爭(zhēng)，同桌吃了虧，但不甘心，便大吼一聲：“你這矮冬瓜跟我吵什么吵!”我便乖乖地眼巴巴地看著他“名正言順”地?fù)屪吡宋业臇|西。
沒(méi)想到，一向熱愛(ài)籃球的我以為一生與籃球無(wú)緣時(shí)，沒(méi)想到這一次，體育老師竟選我參加了籃球集訓(xùn)，如果好的話，可以參加比賽，這可是多少人夢(mèng)寐以求卻無(wú)法觸及的夢(mèng)啊!可我高興了沒(méi)幾天，便退縮了，訓(xùn)練的苦和同學(xué)的白眼與父母的不支持，更加重了我的思想負(fù)擔(dān)，我猶豫過(guò)，放棄過(guò)，但同學(xué)們的白眼時(shí)時(shí)縈繞于我心頭，我不能服輸，我要用實(shí)力向同學(xué)證明：矮子也能打籃球!我選擇了堅(jiān)持，沒(méi)想，這一選擇竟使我收獲成功!比賽那天，我真是拼了命的，總共進(jìn)了十五分，十二分是我進(jìn)的，教練興奮地拉住我的手，臉上隱約有些殷紅：“你是我見(jiàn)過(guò)最好的隊(duì)員!”我真正用自己的實(shí)力，向人們證明：“矮個(gè)子也能打籃球!”
屬于我們的，我們一定要好好珍惜，不是我們的，我們就不要強(qiáng)求。人生旅途，不斷選擇，其實(shí)，生活，就在不斷選擇中匆匆地飄逸而過(guò)……
選擇記敘文7
今天，我們與老師一起學(xué)習(xí)了美國(guó)著名詩(shī)人斯特的一首詩(shī)———《未選擇的路》。詩(shī)人借自然之路寫(xiě)對(duì)人生之路的思考。
20xx年時(shí)弗羅斯特已經(jīng)38歲了這一年他作出了一個(gè)重要的選擇：放棄他在一所示范學(xué)校教書(shū)的職業(yè)，放棄了本來(lái)可能更加平坦、安穩(wěn)的生活，而選擇了詩(shī)歌。他對(duì)自己說(shuō)：“寫(xiě)詩(shī)吧，窮就窮吧?！边@首詩(shī)寫(xiě)的就是一個(gè)重要的人生選擇。
這首詩(shī)實(shí)際是寫(xiě)人生道路。詩(shī)人寫(xiě)作的重點(diǎn)卻不是那條已經(jīng)選擇的路，而是未選擇的路。詩(shī)人感嘆人生有許多道路可供選擇，但一個(gè)人往往這能走一條路，而
還有其他許多條路，因?yàn)槿松虝憾荒芊艞?。人生道路的選擇帶有偶然性、隨意性。那些未走的路，，才能更讓人想念，更讓人留戀。詩(shī)人不寫(xiě)已選擇的道路，而
重在對(duì)未選擇的道路發(fā)出感嘆，更能打動(dòng)讀者的心，讓人更深入地思考人生的選擇問(wèn)題。其實(shí)為選擇也就是選擇。正是生活中許多人對(duì)于選擇的不滿，才更加產(chǎn)生了
對(duì)選擇眷戀。所以這首詩(shī)中詩(shī)人念念不忘的是那一條未選擇的路，而不是已經(jīng)選擇的路。這也正是人生的真實(shí)寫(xiě)照。在面臨人生選擇時(shí)的猶豫與彷徨。
選擇記敘文8
夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火爐，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱的，人一動(dòng)就渾身冒汗。我躲在山下的遮陽(yáng)傘下，考慮著是否要出發(fā)。
“出發(fā)了嗎？?jī)鹤??！崩习趾榱恋穆曇魝鱽?lái)。抬頭，愕然，老爸竟然已快半山腰了。看著他手中揮動(dòng)的紅色太陽(yáng)帽，我顫抖著提起腳。是的，我的心中滋生出登上山頂?shù)臎_動(dòng)，但面對(duì)這炙熱的陽(yáng)光，我又收回了腳。
老爸離山頂越來(lái)越近了，我似乎已經(jīng)聽(tīng)到了他登上頂峰的歡呼聲。我再也按捺不住了，“不，我要出發(fā)！”
終于踏出了第一步，憑著一股子勁，我沖上了半山腰。天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了。汗像斷了線的珠子，順著臉頰往下直流，我喉嚨發(fā)癢，口渴難耐，拼命地灌下了半瓶水。
腳步漸漸慢了下來(lái)，腳像灌了鉛似的，怎么也邁不開(kāi)步，我沒(méi)有力氣了。休息，休息，我要休息。一屁股坐在了石階上，我呼呼地喘著大氣，豆大的汗珠浸濕了衣衫，一束束滾燙如開(kāi)水的陽(yáng)光刺過(guò)我的皮膚，疼痛不已，我感覺(jué)自己要虛脫了。路邊的雜草抵不住太陽(yáng)的爆曬，葉子都卷成個(gè)細(xì)條了。抬頭看著密密匝匝的臺(tái)階，一股恐懼的暗流在逐漸侵蝕著我的心?！巴Ｖ拱桑 蔽业男脑趨群?，心里緊繃的弦在慢慢松下來(lái)。
“兒子，既然選擇了出發(fā)，目標(biāo)就是終點(diǎn)。加油?。 蓖蝗?，耳邊傳來(lái)了老爸的助威聲。我的心一顫，弦又一次繃緊了。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，給我?guī)?lái)了絲絲涼爽。我欣喜地站起來(lái)想要的風(fēng)。眼前的一幕令我怔住了：四周樹(shù)木繁茂，翠竹成陰；不知名的野花雖然熱得耷拉著腦袋，卻散發(fā)著特有的清香。深深吸一口，疲倦似乎緩解了不少。向下一看，竟然很多人都在盡力往上登，有些已經(jīng)是將近花甲的老人了。心中不屈的火苗仿佛瞬間被點(diǎn)燃了，我握緊拳頭，為自己加油說(shuō)：“我可以的，我一定能到達(dá)山頂！”我又一次選擇了出發(fā)。
這一次，我仿佛全身充滿了能量，三步并作兩步，“噌噌噌”地往上“飛”?！皟鹤?，好樣的！”老爸的贊許聲清晰地響起。我驚喜地發(fā)現(xiàn)我離山頂只有一小段距離了。沖啊，我像運(yùn)動(dòng)員般地沖刺，10米，9米，8米……堅(jiān)韌的腳步在延伸著頑強(qiáng)，執(zhí)著的信念在迎接艱難的洗禮。最終，我到達(dá)了山頂，我勝利了。
站在山頂上，太陽(yáng)還是那么毒辣，心中卻是無(wú)比喜悅與滿足。放眼望去，滿山蓊郁蔭翳的樹(shù)木，湛藍(lán)遼闊的天空，縹緲的幾縷云恰好構(gòu)成了一幅雅趣盎然的淡墨山水畫(huà)。而我此時(shí)就身置其中，臨風(fēng)而立，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情便油然而生。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲疫x擇了出發(fā)，才看到了最美的風(fēng)景；我很自豪，因?yàn)槲疫x擇了出發(fā)，才品嘗到勝利的喜悅。
選擇記敘文9
鋒坐在公園的長(zhǎng)椅上，仰著頭，熾烈的晚霞被交錯(cuò)的樹(shù)枝分割成大大小小的幾塊。上個(gè)星期，鋒的好朋友小明告訴他，他的志愿已經(jīng)填好了，選了理科。鋒攥著拳頭，看看左邊的樹(shù)又看了看右邊的樹(shù)，低頭嘆了嘆氣。
鋒想起前幾天的班會(huì)課，只記得班主任在講臺(tái)上來(lái)回地踱步，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“腦子不好使的選理科就是給人家做墊腳石……”
黑暗淹沒(méi)了太陽(yáng)最后一絲余輝，鋒邁著腳數(shù)著步子向家里走去。
“哎呀！我們班真的是和尚班，五十多個(gè)人的班級(jí)，總共只有三個(gè)女……”
道路的另一邊傳來(lái)三五個(gè)男生大聲聊天的聲音。
鋒輕輕地推開(kāi)家門，脖子先伸進(jìn)去，向四周張望，確定家里沒(méi)人之后再將身體拖進(jìn)家門。書(shū)房里，書(shū)架上高高低低的幾本書(shū)被胡亂地堆積在一起，上面有一層薄薄的灰。書(shū)桌上，一杯冰冷的咖啡，三四本破破爛爛的教輔書(shū)，還有一張皺皺巴巴的選科志愿單。
鋒坐在書(shū)桌前面，她很苦悶，人們常說(shuō)什么興趣是最好的老師，可是一向?qū)ξ锢砬橛歇?dú)鐘的他卻對(duì)物理試卷一籌莫展，反而作為從小就聽(tīng)媽媽的話的“好孩子”背誦詩(shī)詞之類的瑣事確實(shí)得心應(yīng)手。包括小明在內(nèi)的所有人都在等著他選文科，只有他，內(nèi)心仿佛虎兕相爭(zhēng)無(wú)比煎熬。
?！恕?/p>
是媽媽回來(lái)了?？粗h又為選科的事情而犯愁，媽媽心里也不是滋味。
媽媽輕輕走到鋒的身邊，說(shuō)：“我明白你的心意，如果你真的做出選擇，無(wú)論做出什么結(jié)果，媽媽都支持你?！变h攥緊了拳頭，聽(tīng)了媽媽的話，好似有一股熱血沖上他的心頭，但是鋒仍然是一副愁眉苦臉的模樣看著媽媽。
睡覺(jué)前，鋒滿腦子里翻來(lái)覆去的盡是些牛頓，富蘭克林這些偉大的科學(xué)家。思來(lái)想去，鋒最終還是把文科改成了理科。
幾天之后，班主任將鋒和其他一些學(xué)生叫去了辦公室并告訴了他們即將被分到文科班的通知。有人質(zhì)問(wèn)老師，回答是“學(xué)校有規(guī)定，物理成績(jī)?cè)谄呤_(kāi)外的學(xué)生不得分入理科班?！?/p>
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