下面是范文網(wǎng)小編分享的給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文5篇 四年級(jí)寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文，以供參閱。
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文1
親愛(ài)的潘晶同學(xué)
你好:
雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但是,我有一顆真誠(chéng)的心想和你交朋友.
首先,我做一下自我介紹吧!我有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫孫延宇.現(xiàn)在就讀于美術(shù)館后街小學(xué)五年級(jí)二班.我有一雙大而明亮的眼睛,這是令我最驕傲的.我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩.我全身洋溢著熱情.我愛(ài)好美術(shù),英語(yǔ).我的英語(yǔ)棋在新津杯英語(yǔ)棋比賽中獲得二等獎(jiǎng)......
我的校園雖不太大但十分漂亮.一進(jìn)大門,就看見(jiàn)大而漂亮的操場(chǎng),一條乳白色的線豎在操場(chǎng)正中央;小樹(shù)迎風(fēng)挺立在操場(chǎng)兩邊,好像是保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士;操場(chǎng)的正前方是領(lǐng)操臺(tái),領(lǐng)操臺(tái)很高,站在上面感覺(jué)很威武.
我還有一個(gè)溫馨的班級(jí).班級(jí)里我有一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹的班主任.有時(shí),我們考試考得不好或不聽(tīng)話的時(shí)候,老師就對(duì)我們無(wú)比嚴(yán)厲.我還有一群可愛(ài)的好朋友,我們互相幫助,一起進(jìn)步.
這次,給你寫(xiě)信,主要是向你介紹我們的手拉手活動(dòng).我們這次活動(dòng)主要是針對(duì)向你這樣的貧困的學(xué)生,這次是有我來(lái)幫助你的.你可能不太明白手拉手活動(dòng)就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助,給予鼓勵(lì).
如果你有什么要求,盡管寫(xiě)信告訴我.我一定盡我的全力去幫助你.我了解到你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在處于中上.我希望你以后好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考第一.你要是缺本,書(shū),文具什么的你就寫(xiě)信告訴我,我一定會(huì)給你寄去.
你的學(xué)校是什么樣的?你的老師是什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你是一個(gè)怎樣女孩?你獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)?你一定要給我回信啊!
你的朋友:xx
20xx.02.15
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文2
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友：
你好！
我是通化縣小學(xué)的一名學(xué)生，希望我們能交個(gè)朋友。
我家在通化縣。那里是群山環(huán)繞的小村莊，在這里每座山上都有各式各樣的樹(shù)如：榛樹(shù)。松樹(shù)。核桃樹(shù)……。不但樹(shù)木茂盛，而且物產(chǎn)豐富。如：五味子可以醫(yī)治百病。，核桃香脆可口。上葡萄做出來(lái)的酒聞名千里。這些都是別處稀有的。你那邊是什么樣請(qǐng)用信記過(guò)來(lái)。
我的家鄉(xiāng)美吧！要是你有時(shí)間一定要來(lái)哦！我們會(huì)上上等的葡萄酒來(lái)歡迎你，再加上我們這的“農(nóng)夫小菜”一定抱你滿意！
還有我們學(xué)校的學(xué)生十分熱情，如果你來(lái)到這里我們會(huì)開(kāi)展作文。算術(shù)。畫(huà)畫(huà)等競(jìng)賽，讓我們?cè)谝黄鹨粵Q高低?？纯次覀冋l(shuí)是“全能之星”你來(lái)了我們還會(huì)送你，我們最喜歡的玩具。書(shū)和日用品。我們會(huì)把你當(dāng)做我們自己的同學(xué)。讓我們通過(guò)“手拉手”活動(dòng)一起建立我們之間的友誼，讓我們成為一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的朋友。
你的朋友
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文3
親愛(ài)的朋友：
你好，我的名字叫王xx，今年12歲，讀小學(xué)五年級(jí)，請(qǐng)你也介紹一下你自己好嗎？我的家鄉(xiāng)在xx市，xx縣，我們能交一個(gè)好朋友嗎？我很想和你交一個(gè)朋友。我很想知道你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況怎么樣了！
我們班這個(gè)學(xué)期選班干部，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。告訴你一個(gè)秘密上次我本來(lái)想去當(dāng)大隊(duì)部干事的，連演講稿都寫(xiě)好了，但是我因?yàn)槟懽有【蜎](méi)膽上臺(tái)演講就偷偷的跑回家了。后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了就被很很的罵了一頓。太倒霉了，但是這個(gè)學(xué)期我當(dāng)上了班里的學(xué)習(xí)委員，好歹也算是一個(gè)“官”了，你這個(gè)學(xué)期當(dāng)上了什么“官”能給我說(shuō)說(shuō)嗎？
哦，我最近在學(xué)習(xí)方面摸索出了一些有效的學(xué)習(xí)方法，一天我就跟你說(shuō)說(shuō)吧，讓你也能和我一起分享這份快樂(lè)吧！我每次學(xué)一篇課文之前，都要先自己學(xué)一下，反復(fù)的讀，再讀書(shū)時(shí)，我都會(huì)用《跟我學(xué)語(yǔ)文》學(xué)會(huì)我不懂的句子。在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，還要大膽的發(fā)言。
我真心的希望我們能成為一對(duì)世界上最好的朋友行嗎？如果可以的話請(qǐng)你回信吧！
謝謝！
祝：身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你最好的朋友：王xx 20xx年3月6日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文4
素不相識(shí)的朋友：
你好！
收到我的信你一定會(huì)很奇怪吧。我叫王昌昱，我們雖然未曾謀面，但是我想和你交朋友，可以嗎？我是一個(gè)非常友好的男孩，今年已經(jīng)12歲了，我現(xiàn)住在素有“鎳都”美稱的金昌，這里風(fēng)景優(yōu)美，讓我給你介紹一下吧！
走進(jìn)金昌，這里有不少風(fēng)景名勝。有左公柳、圣容寺和驪靬城……如果你來(lái)到了這里一定會(huì)然你大吃一驚，流連忘返。
我的學(xué)?！游鞅さ谝恍W(xué)。學(xué)校有一棟教學(xué)樓，一棟綜合樓，我們學(xué)校的綜合樓里，還有音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、電腦室、美術(shù)室……來(lái)供我們開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)與課程。校園內(nèi)到處綠草如茵，花木成畔，時(shí)不時(shí)還有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地鳴唱著！
我所在的班級(jí)是五年級(jí)（1）班。在我們班里有多媒體電腦，還有圖書(shū)角和學(xué)習(xí)園地。我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。我相信，你的學(xué)習(xí)也一定不錯(cuò)吧！
我真誠(chéng)地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請(qǐng)給我回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)、體會(huì)我們的生活所得，暢談快樂(lè)的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短！讓我們?cè)跍贤ㄖ幸黄鹜瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
祝；
學(xué)習(xí)進(jìn)步！心想事成！
你的陌生朋友：王昌昱
20××年3月8日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文5
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
我是一個(gè)來(lái)自城市的小學(xué)生。我在大步小學(xué)讀五年級(jí)。我的成績(jī)挺好的。如果你有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可以請(qǐng)教我，我會(huì)盡力幫你解決難題的。
這一封信是我們一個(gè)“手拉手”的舒心活動(dòng)。當(dāng)我才能夠電腦看到你們?cè)谀仟M窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艱難的讀書(shū)時(shí)；當(dāng)你們?yōu)榱斯?jié)省鉛筆和紙，在地上練習(xí)生字的時(shí)候；當(dāng)看到你們走過(guò)艱難崎嶇的求學(xué)路上；當(dāng)你們珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會(huì)神的表情的時(shí)候……我深深地被你們感動(dòng)了，深深的為自己現(xiàn)在的幸福生活而感到滿足了，但是，我還是覺(jué)得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢？哦！原來(lái)是你們那種積極向上，不因?yàn)槔щy而退縮的美好品質(zhì)。
我們很希望幫助你們，我希望看到你們?cè)趯挸髁恋慕淌?，高高的桌子，椅子上素?cái)?shù)，在之上練習(xí)寫(xiě)字，在平坦寬闊的求學(xué)路上走過(guò)……所以，我會(huì)提議全班為你們捐贈(zèng)書(shū)籍，日常用品，零花錢……
親愛(ài)的同學(xué)們！雖然我們過(guò)去不相識(shí)，這也是第一次與你溝通。請(qǐng)問(wèn)：我能跟你們做朋友嗎？我相信我們一定能讓你們過(guò)上幸福的生活。
祝每天快樂(lè)！
想和你做朋友的：XX
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