下面是范文網(wǎng)小編收集的關于小學作文900字3篇 一學的作文90字，歡迎參閱。
關于小學作文900字1
雨還在下。我望著窗外淅淅瀝瀝的雨點，靈感似乎也被潤醒了，從心房蔓延到指尖。于是，便有了下面的.文字。
雨是多變的。時值秋日，這雨點便磨磨蹭蹭，等懶散的烏云一點點遮住天空，才飄飄悠悠從云端落下。有時還十分喜歡捉弄你。它看似小氣的滴幾滴，便不動彈了。只是烏云睡著了似的依然把天空壓得黑沉沉。躲雨的人們紛紛繼續(xù)趕路。可半路上這淅淅瀝瀝的雨又惡作劇般不緊不慢地落下，伴著斜風吹到屋檐下、開著的窗子里，令你無處可藏。雖然它們總是一連幾周地擾亂人們的生活，但是因為每粒雨點都像一塊小小的橡皮擦，一點一點擦去了夏天的悶熱，所以人們還是比較喜歡它。
秋雨和春雨倒有幾分相似。不過根據(jù)“春雨貴如油”這句農(nóng)諺，好像春雨更珍貴般。我倒認為秋雨和春雨沒有誰更珍貴一說。秋雨迎來涼爽，春雨送走嚴寒。有人說春雨讓萬物蘇醒，秋雨卻令大地蕭瑟。但他們忽略了一點：秋雨帶來了冬日。不知寒，哪有暖！
春秋的雨有共同的一個特點，那就是柔和連綿。如果說它們像少女含情脈脈的眼神，那夏天的雨就像小伙的一腔激情。它不像春雨秋雨有各種先兆，相反，它總是來去匆匆，上一秒晴空萬里，下一秒大雨傾盆。它以一種桀驁不馴的形象出現(xiàn)在人們面前。噼里啪啦的雨點連成一條線，千萬條線又連成了水簾，讓一切都模糊不清。它同時也像現(xiàn)代年輕人一樣，容易因一時沖動鑄下大錯。你看泛濫的洪水、城市的內(nèi)澇，不都是它的“杰作”嗎？夏雨還會帶來震耳欲聾的雷聲和劃破天空的閃電。閃電也是個破壞大王。避雷針燒得通紅，大樹從中間劈開。還有各種令科學家也無法解釋的奇異現(xiàn)象，都是閃電所作所為。還好夏雨來得快去得也快，不會一連幾周的胡作非為。
大家都說四季中只有三季有雨，其實不是這樣的。冬天，它們換了一種模樣出現(xiàn)，大家就不認識了，還給它們起名為“雪”。冷空氣來了，雨點們抱在一起，凝成夢幻的樣子。像鏤空的鉆石工藝品，但比鉆石多了一份脫俗。伸手去捧，卻只有眼睜睜地看它融在指尖。不一會兒，就在你眼前呈現(xiàn)出一個潔白清冷的世界。一枝早梅開得正艷，茫茫白雪襯托出它的不屈。小雞走過，畫下竹葉，小狗走過，添上梅花。這個世界，恐怕只有太陽能認出它們的真面目。春天，冰雪消融，陽光灑下，雪花們又變回了小雨點。它們匯成清澈的涓涓細流，流入江河，又在氣溫升高時變成水蒸氣回歸云端，再重新以小雨點的身份落下。這就是輪回。…………
筆尖已把今天全部靈感抽出印在紙上，該放下筆歇歇了。放眼窗外，已是雨過天晴。天邊朦朧的彩虹暗示著潮濕的日子將告一段落，燦爛的陽光透過樹蔭織出童話般的圖案。只有從地上一汪一汪的積水才可以看出剛下過雨的痕跡。這樣一個明媚的日子，真是難得。
關于小學作文900字2
十一月十九日下午，我們學校在校園的小天井里舉行了一場跳大繩的比賽，跳大繩比賽。比賽現(xiàn)場座無虛席，同學們興致勃勃地期待著比賽的開始。
我們將和三二班和三三班比賽，就在上個月的拔河比賽中，我們曾輸給了二班，他們實力非常強。我想，面對強手，我們不能氣餒，不能被他們的氣勢所嚇倒。要發(fā)揮自己的長處，團結合作，爭取勝利。而三三班在拔河比賽中輸給了我們，面對弱者，我們不應該輕視對方，要全力以赴，否則就會失敗。
比賽開始了，先是三三班男同學出場，兩個同學搖繩，十二個同學在中間一起跳。搖繩的同學很用力，跳的同學也很賣力。他們跳了九十三下。場上響起熱烈的掌聲。接著女同學跳了六十七下。我的心緊縮了起來。輪到三二班了，他們從座位上跳了出來，個個神氣十足，興奮跳躍，好象冠軍已經(jīng)是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們，呼吸都快忘記了?？墒撬麄兡型瑢W硬是了得，跳得很有節(jié)奏，隨著場外同學們的數(shù)數(shù)“九十八，九十九，一百，一百零一，一百零二……一百一十二?！鞭Z，場外響起雷鳴般的掌聲。我想，老天，這么厲害，慘了，訓練時我們班可從來沒上過一百啊！我頓時泄了氣，小學三年級作文《跳大繩比賽》。而且三二班的女同學居然跳了九十六下。這下更沒戲唱了。我彎著腰，低著頭，不敢再看我們班的比賽了。一會兒，我聽見周圍議論紛紛，我連忙抬頭看，只見我班搖繩的同學慢悠悠地搖著，男同學一下一下慢悠悠地跳著，我真為他們捏一把汗，看起來好象馬上就要死繩啊！我緊張得心都快要停止跳動。周圍有些人在笑，有的說像老爺爺在跳，有的說這種跳法叫半死不活跳法，我很生氣，狠狠瞪了他們一眼。同時也擔心，暗暗在為他們祈禱，老天保佑??！果然他們奇跡般地跳了一百二十一下，我們班的同學頓時歡呼起來。然而女同學卻由于配合失誤，居然跳了“0”蛋，我們大失所望，心情由天上掉到了地下，好多同學很生氣，只有班主任何老師冷靜地鼓勵她們，讓大家做好跳第二輪的準備。
第二輪比賽開始，我們班男同學再接再厲，一鳴驚人，跳了一百九十五下，嚇得裁判劉老師反復核對了好久才公布成績。我看見伍浩域的臉都青了，我真為他們的拼搏精神驕傲和激動。女同學也很爭氣，跳了七十七下。三三班和三二班只有無可奈何地看著我們歡慶勝利了，我們一舉奪得了第一名，我的心啊幾番浮沉，歡喜得只知道傻笑。
這是一場多么激動人心的比賽?。倪@場比賽上，我深深地明白了“勝不驕，敗不餒。”“團結就是力量”的道理。我想：今后，我在學習生活中將面對更多各種各樣的比賽，我將發(fā)揚這種精神。爭取一個又一個輝煌的成績。
關于小學作文900字3
在很久很久以前，這里有的不是大家所想象的國王，而是一塊木頭。這并不是一段上等的木料，而是柴垛里一塊普普通通的木頭，是在冬季用來扔進爐子和小壁爐里生火和取暖的。我也不知道到底是怎么回事。但在風和日麗的一天，這塊木頭來到一位老木匠的鋪子里。這位老木匠名叫安東尼奧師傅。然而，因為老木匠的鼻子尖兒總是晶瑩光亮，紅得發(fā)紫，活像一顆熟透了的櫻桃，所以大家管他叫櫻桃?guī)煾?。櫻桃?guī)煾祫傄灰姷竭@塊木頭，就露出滿心歡喜；他高興地搓了一下手，低聲嘟囔道：這塊木頭來得正是時候，我要用它做條小桌子腿。他說到做到，馬上拿起一把利斧，要動手削皮，砍細。然而，當他正要砍下第一斧時，胳膊舉在空中卻不動了，因為他聽到一個很細很細的聲音哀求著說：可別用力打我呀！你們可以想象得到，那位善良的櫻桃?guī)煾翟擉@奇成什么樣子啦！他用迷惑不解的眼睛向房間東張西望，想看看那細小的聲音出自何方，但他沒見到任何人！他瞧了工作臺下面，沒有人；他打開一直關著的柜子看，沒有人；他往盛著刨花和鋸末的筐子里面看，也沒有人；他打開店鋪的門朝街上望了一眼，還是沒有人！
那么我明白了，于是他抓抓假發(fā)，笑著說，看來，那個聲音是我想象出來的。我還是再來干活兒吧。哎喲！你把我砍疼了！還是那個細小的聲音抱怨著，并大聲叫起來。這次櫻桃?guī)煾嫡娴氖谴羧裟倦u了，嚇得眼珠子都鼓了出來，嘴巴張得大大的，舌頭伸出來直垂到下巴上，活像噴泉池子里的一尊怪物。等他剛剛又能講話時，便害怕地顫抖著身子，結結巴巴地說：這個講話的細小聲音，到底是從哪里發(fā)出來的呢？然而這里沒有任何人。難道是這塊木頭，他偶然地學著孩子，又哭又發(fā)牢騷嗎？這個我可不能相信。這塊木頭就在這里，是用來燒小壁爐的，跟別的木頭沒有什么兩樣，是用來生火煮開一鍋菜豆的啊那么，難道里面藏著什么人嗎？如果誰藏在里面，該著他倒霉?，F(xiàn)在，我來收拾他！他這么說著，用雙手抓起那塊可憐的木頭，毫不留情地朝房間的墻上撞去。然后他平心靜氣地傾聽，看有什么細微的抱怨聲沒有。等了兩分鐘，什么也沒聽到；等了五分鐘，還是什么也沒聽到；等了十分鐘，仍然是什么也沒有！我明白了，于是他抓抓假發(fā)，勉強笑笑說，看來，那個說出‘哎喲’的細小聲音是我想象出來的！還是讓我再繼續(xù)來干活兒吧。因為他內(nèi)心感到十分害怕，于是他試著哼出小曲來給自己壯一點膽子。這時候，他把斧子放到一邊，拿起了刨子要把木頭刨平削光；但正當他上下刨著時，又聽到那個細小的聲音笑嘻嘻地對他說：請高抬貴手吧！你在我身上撓癢癢呢！很遺憾，櫻桃?guī)煾禌]有堅持住，他猶如遭了雷擊，一下子昏倒了。當他重新睜開眼睛時，已經(jīng)坐在了地上。他的臉似乎變了形，而一向是紫紅色的鼻子尖兒，竟也驚嚇成鐵青色了。
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