下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于小學(xué)作文900字3篇 一學(xué)的作文90字,歡迎參閱。

關(guān)于小學(xué)作文900字1
雨還在下。我望著窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn),靈感似乎也被潤(rùn)醒了,從心房蔓延到指尖。于是,便有了下面的.文字。
雨是多變的。時(shí)值秋日,這雨點(diǎn)便磨磨蹭蹭,等懶散的烏云一點(diǎn)點(diǎn)遮住天空,才飄飄悠悠從云端落下。有時(shí)還十分喜歡捉弄你。它看似小氣的滴幾滴,便不動(dòng)彈了。只是烏云睡著了似的依然把天空壓得黑沉沉。躲雨的人們紛紛繼續(xù)趕路。可半路上這淅淅瀝瀝的雨又惡作劇般不緊不慢地落下,伴著斜風(fēng)吹到屋檐下、開(kāi)著的窗子里,令你無(wú)處可藏。雖然它們總是一連幾周地?cái)_亂人們的生活,但是因?yàn)槊苛S挈c(diǎn)都像一塊小小的橡皮擦,一點(diǎn)一點(diǎn)擦去了夏天的悶熱,所以人們還是比較喜歡它。
秋雨和春雨倒有幾分相似。不過(guò)根據(jù)“春雨貴如油”這句農(nóng)諺,好像春雨更珍貴般。我倒認(rèn)為秋雨和春雨沒(méi)有誰(shuí)更珍貴一說(shuō)。秋雨迎來(lái)涼爽,春雨送走嚴(yán)寒。有人說(shuō)春雨讓萬(wàn)物蘇醒,秋雨卻令大地蕭瑟。但他們忽略了一點(diǎn):秋雨帶來(lái)了冬日。不知寒,哪有暖!
春秋的雨有共同的一個(gè)特點(diǎn),那就是柔和連綿。如果說(shuō)它們像少女含情脈脈的眼神,那夏天的雨就像小伙的一腔激情。它不像春雨秋雨有各種先兆,相反,它總是來(lái)去匆匆,上一秒晴空萬(wàn)里,下一秒大雨傾盆。它以一種桀驁不馴的形象出現(xiàn)在人們面前。噼里啪啦的雨點(diǎn)連成一條線,千萬(wàn)條線又連成了水簾,讓一切都模糊不清。它同時(shí)也像現(xiàn)代年輕人一樣,容易因一時(shí)沖動(dòng)鑄下大錯(cuò)。你看泛濫的洪水、城市的內(nèi)澇,不都是它的“杰作”嗎?夏雨還會(huì)帶來(lái)震耳欲聾的雷聲和劃破天空的閃電。閃電也是個(gè)破壞大王。避雷針燒得通紅,大樹(shù)從中間劈開(kāi)。還有各種令科學(xué)家也無(wú)法解釋的奇異現(xiàn)象,都是閃電所作所為。還好夏雨來(lái)得快去得也快,不會(huì)一連幾周的胡作非為。
大家都說(shuō)四季中只有三季有雨,其實(shí)不是這樣的。冬天,它們換了一種模樣出現(xiàn),大家就不認(rèn)識(shí)了,還給它們起名為“雪”。冷空氣來(lái)了,雨點(diǎn)們抱在一起,凝成夢(mèng)幻的樣子。像鏤空的鉆石工藝品,但比鉆石多了一份脫俗。伸手去捧,卻只有眼睜睜地看它融在指尖。不一會(huì)兒,就在你眼前呈現(xiàn)出一個(gè)潔白清冷的世界。一枝早梅開(kāi)得正艷,茫茫白雪襯托出它的不屈。小雞走過(guò),畫下竹葉,小狗走過(guò),添上梅花。這個(gè)世界,恐怕只有太陽(yáng)能認(rèn)出它們的真面目。春天,冰雪消融,陽(yáng)光灑下,雪花們又變回了小雨點(diǎn)。它們匯成清澈的涓涓細(xì)流,流入江河,又在氣溫升高時(shí)變成水蒸氣回歸云端,再重新以小雨點(diǎn)的身份落下。這就是輪回?!?/p>
筆尖已把今天全部靈感抽出印在紙上,該放下筆歇歇了。放眼窗外,已是雨過(guò)天晴。天邊朦朧的彩虹暗示著潮濕的日子將告一段落,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭織出童話般的圖案。只有從地上一汪一汪的積水才可以看出剛下過(guò)雨的痕跡。這樣一個(gè)明媚的日子,真是難得。
關(guān)于小學(xué)作文900字2
十一月十九日下午,我們學(xué)校在校園的小天井里舉行了一場(chǎng)跳大繩的比賽,跳大繩比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席,同學(xué)們興致勃勃地期待著比賽的開(kāi)始。
我們將和三二班和三三班比賽,就在上個(gè)月的拔河比賽中,我們?cè)斀o了二班,他們實(shí)力非常強(qiáng)。我想,面對(duì)強(qiáng)手,我們不能氣餒,不能被他們的氣勢(shì)所嚇倒。要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,團(tuán)結(jié)合作,爭(zhēng)取勝利。而三三班在拔河比賽中輸給了我們,面對(duì)弱者,我們不應(yīng)該輕視對(duì)方,要全力以赴,否則就會(huì)失敗。
比賽開(kāi)始了,先是三三班男同學(xué)出場(chǎng),兩個(gè)同學(xué)搖繩,十二個(gè)同學(xué)在中間一起跳。搖繩的同學(xué)很用力,跳的同學(xué)也很賣力。他們跳了九十三下。場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。接著女同學(xué)跳了六十七下。我的心緊縮了起來(lái)。輪到三二班了,他們從座位上跳了出來(lái),個(gè)個(gè)神氣十足,興奮跳躍,好象冠軍已經(jīng)是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們,呼吸都快忘記了??墒撬麄兡型瑢W(xué)硬是了得,跳得很有節(jié)奏,隨著場(chǎng)外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“九十八,九十九,一百,一百零一,一百零二……一百一十二?!鞭Z,場(chǎng)外響起雷鳴般的掌聲。我想,老天,這么厲害,慘了,訓(xùn)練時(shí)我們班可從來(lái)沒(méi)上過(guò)一百啊!我頓時(shí)泄了氣,小學(xué)三年級(jí)作文《跳大繩比賽》。而且三二班的女同學(xué)居然跳了九十六下。這下更沒(méi)戲唱了。我彎著腰,低著頭,不敢再看我們班的比賽了。一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)周圍議論紛紛,我連忙抬頭看,只見(jiàn)我班搖繩的同學(xué)慢悠悠地?fù)u著,男同學(xué)一下一下慢悠悠地跳著,我真為他們捏一把汗,看起來(lái)好象馬上就要死繩?。∥揖o張得心都快要停止跳動(dòng)。周圍有些人在笑,有的說(shuō)像老爺爺在跳,有的說(shuō)這種跳法叫半死不活跳法,我很生氣,狠狠瞪了他們一眼。同時(shí)也擔(dān)心,暗暗在為他們祈禱,老天保佑??!果然他們奇跡般地跳了一百二十一下,我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)。然而女同學(xué)卻由于配合失誤,居然跳了“0”蛋,我們大失所望,心情由天上掉到了地下,好多同學(xué)很生氣,只有班主任何老師冷靜地鼓勵(lì)她們,讓大家做好跳第二輪的準(zhǔn)備。
第二輪比賽開(kāi)始,我們班男同學(xué)再接再厲,一鳴驚人,跳了一百九十五下,嚇得裁判劉老師反復(fù)核對(duì)了好久才公布成績(jī)。我看見(jiàn)伍浩域的臉都青了,我真為他們的拼搏精神驕傲和激動(dòng)。女同學(xué)也很爭(zhēng)氣,跳了七十七下。三三班和三二班只有無(wú)可奈何地看著我們歡慶勝利了,我們一舉奪得了第一名,我的心啊幾番浮沉,歡喜得只知道傻笑。
這是一場(chǎng)多么激動(dòng)人心的比賽??!從這場(chǎng)比賽上,我深深地明白了“勝不驕,敗不餒。”“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。我想:今后,我在學(xué)習(xí)生活中將面對(duì)更多各種各樣的比賽,我將發(fā)揚(yáng)這種精神。爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。
關(guān)于小學(xué)作文900字3
在很久很久以前,這里有的不是大家所想象的國(guó)王,而是一塊木頭。這并不是一段上等的木料,而是柴垛里一塊普普通通的木頭,是在冬季用來(lái)扔進(jìn)爐子和小壁爐里生火和取暖的。我也不知道到底是怎么回事。但在風(fēng)和日麗的一天,這塊木頭來(lái)到一位老木匠的鋪?zhàn)永铩_@位老木匠名叫安東尼奧師傅。然而,因?yàn)槔夏窘车谋亲蛹鈨嚎偸蔷К摴饬?,紅得發(fā)紫,活像一顆熟透了的櫻桃,所以大家管他叫櫻桃?guī)煾怠烟規(guī)煾祫傄灰?jiàn)到這塊木頭,就露出滿心歡喜;他高興地搓了一下手,低聲嘟囔道:這塊木頭來(lái)得正是時(shí)候,我要用它做條小桌子腿。他說(shuō)到做到,馬上拿起一把利斧,要?jiǎng)邮窒髌?,砍?xì)。然而,當(dāng)他正要砍下第一斧時(shí),胳膊舉在空中卻不動(dòng)了,因?yàn)樗?tīng)到一個(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音哀求著說(shuō):可別用力打我呀!你們可以想象得到,那位善良的櫻桃?guī)煾翟擉@奇成什么樣子啦!他用迷惑不解的眼睛向房間東張西望,想看看那細(xì)小的聲音出自何方,但他沒(méi)見(jiàn)到任何人!他瞧了工作臺(tái)下面,沒(méi)有人;他打開(kāi)一直關(guān)著的柜子看,沒(méi)有人;他往盛著刨花和鋸末的筐子里面看,也沒(méi)有人;他打開(kāi)店鋪的門朝街上望了一眼,還是沒(méi)有人!
那么我明白了,于是他抓抓假發(fā),笑著說(shuō),看來(lái),那個(gè)聲音是我想象出來(lái)的。我還是再來(lái)干活兒吧。哎喲!你把我砍疼了!還是那個(gè)細(xì)小的聲音抱怨著,并大聲叫起來(lái)。這次櫻桃?guī)煾嫡娴氖谴羧裟倦u了,嚇得眼珠子都鼓了出來(lái),嘴巴張得大大的,舌頭伸出來(lái)直垂到下巴上,活像噴泉池子里的一尊怪物。等他剛剛又能講話時(shí),便害怕地顫抖著身子,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):這個(gè)講話的細(xì)小聲音,到底是從哪里發(fā)出來(lái)的呢?然而這里沒(méi)有任何人。難道是這塊木頭,他偶然地學(xué)著孩子,又哭又發(fā)牢騷嗎?這個(gè)我可不能相信。這塊木頭就在這里,是用來(lái)燒小壁爐的,跟別的木頭沒(méi)有什么兩樣,是用來(lái)生火煮開(kāi)一鍋菜豆的啊那么,難道里面藏著什么人嗎?如果誰(shuí)藏在里面,該著他倒霉?,F(xiàn)在,我來(lái)收拾他!他這么說(shuō)著,用雙手抓起那塊可憐的木頭,毫不留情地朝房間的墻上撞去。然后他平心靜氣地傾聽(tīng),看有什么細(xì)微的抱怨聲沒(méi)有。等了兩分鐘,什么也沒(méi)聽(tīng)到;等了五分鐘,還是什么也沒(méi)聽(tīng)到;等了十分鐘,仍然是什么也沒(méi)有!我明白了,于是他抓抓假發(fā),勉強(qiáng)笑笑說(shuō),看來(lái),那個(gè)說(shuō)出‘哎喲’的細(xì)小聲音是我想象出來(lái)的!還是讓我再繼續(xù)來(lái)干活兒吧。因?yàn)樗麅?nèi)心感到十分害怕,于是他試著哼出小曲來(lái)給自己壯一點(diǎn)膽子。這時(shí)候,他把斧子放到一邊,拿起了刨子要把木頭刨平削光;但正當(dāng)他上下刨著時(shí),又聽(tīng)到那個(gè)細(xì)小的聲音笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō):請(qǐng)高抬貴手吧!你在我身上撓癢癢呢!很遺憾,櫻桃?guī)煾禌](méi)有堅(jiān)持住,他猶如遭了雷擊,一下子昏倒了。當(dāng)他重新睜開(kāi)眼睛時(shí),已經(jīng)坐在了地上。他的臉?biāo)坪踝兞诵?,而一向是紫紅色的鼻子尖兒,竟也驚嚇成鐵青色了。
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